拍攝作文400字五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的拍攝作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拍攝作文400字 篇1
在這周五，在我所在的社團——微電影制作社團中。我們要開始第一次正式的拍攝。所以，我下了最后一節(jié)課就和組員一起去老師的辦公室，也就是宿舍樓一層找老師拿設備準備拍攝。
我們到了老師辦公室后，老師教我們如何把設備里的卡格式化，因為這樣不會把之前沒用的素材混了。我們先格式化卡后，老師便教我們如何調節(jié)支架高度，通過支架上的卡扣，可以調節(jié)支架的高度，調好自己要的高度便可以固定設備了。
我與組員帶著設備來到操場，準備拍第一個鏡頭。首先，來到球門前，便開始拍攝了。我是負責拍攝的，然后還有兩位組員與幾位自愿來幫忙的同學做演員。首先，我架好了機器，演員們也在球門前做好了準備。第一個鏡頭就是一個演員射門，另一個演員假裝摔倒。隨著演員準備好后，我便按下錄制鍵。射門的演員開始射門，扮演守門員的同學在球飛過去時，用手離身體很近的地方擋住，然后倒地。第一個鏡頭通過同學的演技便成功完成了。隨著時間一點點過去。我們最后完成了四個鏡頭的拍攝。
經過這次拍攝的經歷，我感覺拍攝還是件很有趣的一件事。
拍攝作文400字 篇2
這個星期，學校要拍攝大課間的錄像。
星期三，學校正式開始拍攝課間了，我們穿著新校服，戴著鮮艷的紅領巾。大課間活動的音樂一響起，我們就迅速的排好隊，整齊的走下樓梯進入操場，一進入操場，同學們肅立不動，像一棵棵挺拔的松樹，與之前做課間操那是天壤之別呀！等全部的班級下來后，老師就發(fā)出命令：“立正！稍息！原地踏步走！”同學們踏的非常整齊，像樂器彈出的聲音，然后，老師又發(fā)出命令：“站軍姿一分鐘�！闭拒娮说臅r候，全校一片寂靜，哪怕一根針掉在地上也聽得見。站軍姿完后，就開始做操了，同學們的動作做得非常整齊，像一個人做的似的。
做完操后，就開始跑步了，我們班是跑場內的，跑完三圈后，向曉軒，喊出口號的第一句——鍛煉身體！我們就接著喊：“鍛煉身體！增強體質！好好學習！天天向上！”這聲音整齊響徹云霄。
跑完步后，就開始做放松操，同學們，做得非常好，最后，退場了，我們又排著整齊的隊伍走進了教室。
從這一件事里，我悟出一個道理：只要努力做一件事，就能把它做好。
拍攝作文400字 篇3
暑假里，我迷上了拍攝，而且技術還比較好，所以就開始拍，剛開始一直是在拍靜的，拍擊打筆的教學，后來開始拍vlog，但是拍了并沒有發(fā)，而且在拍的過程中還遇到了一些問題。
我一開始是用手機拍的，但是畫質和幀率不行，所以我就開始照相機，找到了四個，可是有兩個畫質和幀率實在是太渣了，所以就排除了兩個相機，可是拿相機拍完后發(fā)現(xiàn)不知道怎么傳輸?shù)绞謾C里，所以就上網查，可是因為這兩個相機太老了，在網上根本搜不出來，所以只能用電腦把相機里的東西復制出來，在復制到手機里，然后在手機上編輯，可是這個方法不可行，佳能的相機是把電池拿出來充電的，我很快就找到了充電器，可是索尼的那個可以把電池取下來，但是沒有這樣的充電器，我把屋子里都翻遍了，可還是找不到，結果發(fā)現(xiàn)他自己的機身上面有充電器，我找了那么久都白找了。
充好電后，發(fā)現(xiàn)要是拍vlog的話是需要相機的'三腳架的，可是找不到，最近發(fā)現(xiàn)網上買的都是那種八爪魚的支架，可以綁在任何刁鉆的角度，甚至是掛在哪里都可以，我就想自己做一個，我找到了好多的鐵絲，準備自己做一個。做好后，發(fā)現(xiàn)真的可以，我這是低配版的八爪魚三腳架，可以掛在那里，而且可以支撐得住幾千克的東西，但是鐵絲的摩擦力不行，不能綁在什么樹上或者是電線桿上，不過已經可以了，這個還可以把他給架在草地上的。
這幾天里面我非常開心，是因為我自己做了一個支架。
拍攝作文400字 篇4
在我當選為南京電視臺少兒頻道小記者之后，我拍攝了我的第一部dv作品《武術情緣》。很榮幸，在今年，我的作品在南京市中小學生dv作品大賽中獲獎了，我聽到這個消息后，我簡直無法表達我歡喜和激動的心情。并且，我被邀請去拍攝現(xiàn)場專題片，談談自己在獲獎后的感受。
在一個雨似急箭的星期三，我們冒著雨來到南京電視臺。
雖然這一天下著雨，但是擋不住我快樂的心情。
來到電視臺，只見許多小記者正在一旁專心致志地拍攝呢！我雖然有些緊張，但是其他小記者能夠脫穎而出的精神鼓舞了我，我覺得更有勇氣面對拍攝了！過了一會兒，終于輪到我了。我非常高興，又有點擔心拍攝任務要很長時間才能完成。當話筒落到我手中時，我振振有詞地說：“大家好，我叫范冠華……”，雖然我說得不錯，但后面由于有些失誤，所以只能反工，我有點泄氣了。
接下來是第二次。第二次拍攝得比較失敗，才講了一半，我就被卡住了，我頓時間啞口無言，可是，電視臺的叔叔阿姨們卻給我動力，我覺得下一次肯定能成功。
第三次，我拿著話筒開始說起來，我不顧一切，沒想到，經過了努力，竟然成功了！
這次拍攝遇到的坎坷，使我懂得了：不管夢想有多遠，只要努力，就能成為天上那顆最閃亮的星星！
拍攝作文400字 篇5
一次微電影課，老師對我們說：“這次拍攝依然是植物，但是這次要把照片做成視頻發(fā)給我?guī)缀踔灰l(fā)了，都能得優(yōu)秀學員！”
為了“優(yōu)秀學員”的稱號，出發(fā)！呀，糟糕，沒帶攝影器材！“方俊，你借——你也沒帶！”看來同學也沒帶，“方俊，明天一起補拍吧！”“好呀�！�
那天是星期六，由于有端午節(jié)，這天也要上學。放學后，我們兩拿出自帶的相機，繞校拍攝。
校園植物太多種了，我都報不上名來了。
有些植物跟人似的。橘子樹下，許多小植物在乘涼，橘子樹上，一個個未成熟的小橘子，不怕陽光暴曬，反而好像曬太陽一般，愜意無比，橘子樹旁的美人蕉葉好像在為花兒扇涼風。
有些植物非常有趣。枸骨提著一大吧綠葉刺刀，仿佛嫉妒死了旁邊色彩獨一無二的紅花繼木，想要刺殺他一樣。
終于有大半的植物拍完了，相機內存都快不夠了吧？在這火辣的陽光下，相機都變得滾燙，我的額頂已經不滿晶瑩的汗珠看到旁邊那個小胖子方俊更是大汗淋漓，但他依然堅持把剩下的拍完，我也忍住了熱火的襲擊，繼續(xù)拍攝……
天哪，如果我們的腳印是明顯的話，那么就在我們上空中，飛機里的人們，一定會感到非常驚訝：江南實驗學校里竟然出現(xiàn)了一個完美、大寫的Z！
以前我竟然沒注意到，學校原來這么生機勃勃。我真是太愛這個校園了，不，確切的說，是校園里可愛的植物：美人蕉，小花，枸骨，紅花繼木……