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      2. 頭上作文400字

        時(shí)間:2021-09-23 19:44:12 400字 我要投稿

        頭上作文400字5篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的頭上作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        頭上作文400字5篇

        頭上作文400字 篇1

          童年的時(shí)光在悄悄流逝,我們只能眼睜睜地看著,再也無法挽回?墒且恍┯洃泤s永遠(yuǎn)留在了自己心里的某處角落……

          小時(shí)候,我每次從幼兒園回來,頭上總會(huì)有一顆五角星,奶奶總是在給我洗臉的時(shí)候把五角星貼在一面墻上。每當(dāng)多了一顆五角星時(shí),我都會(huì)驕傲地指給奶奶看。

          我印象中,幼兒園的中午十分寧靜,因?yàn)槊總(gè)小朋友都得午睡,如果睡得好,老師就會(huì)像圣誕老人那樣,在孩子們熟睡時(shí)悄悄貼上一顆五角星。因此我們醒來的第一件事就是摸摸頭上有沒有五角星。

          中午時(shí)間到,我便乖乖地上床睡覺。一開始我肯定睡不著,怕老師看到我還睜著眼,所以我故意每次睡覺都往老師看不見的方向睡,但我仍可以看到其他同學(xué)們的臉?粗麄兊乃,我經(jīng)常忍不住笑出聲來,但趕緊用手捂住嘴。老師發(fā)現(xiàn)有聲音,就朝這邊走來。老師的腳步聲越來越近,我立馬閉緊雙眼,悄悄把手放進(jìn)被窩。老師彎下身看我,發(fā)現(xiàn)我“睡熟”后,居然給了我一顆五角星!我差點(diǎn)咧開嘴笑出來,幸虧我忍住了。我暗暗竊喜,心想:哈哈,我根本就沒睡著,老師被我“騙”了一回!我想著想著,終于睡意襲來,呼呼大睡了。

          在小時(shí)候,我每天都在享受五角星帶給我的快樂。雖然童年的快樂時(shí)光很短暫,但每次看到墻上那永不褪色的五角星,仍能感受到童年時(shí)那無限歡樂。

        頭上作文400字 篇2

          曾經(jīng)盛開的薔薇雖經(jīng)過風(fēng)吹雨打,但和著微風(fēng)依然飄過縷縷清香。

          ——題記

          堅(jiān)持可以獲得成功的喜悅。

          被稱為“—世梟雄”的曹操,他的軍事生涯中,有眾多困惑,他“對(duì)酒當(dāng)歇,人生幾何。譬如朝露,去日苦多!彼虿坏觅t才而憂愁,可他并沒有一蹶不振,他耐心的等待賢才的到來“周公吐哺,天下歸心!苯K于,他在事業(yè)收獲了成功的喜悅,成為了偉大的軍事家。因?yàn)樗麍?jiān)持。

          失敗并不可怕,可怕得是:失敗后,失去了堅(jiān)持的信念。

          “大江東去,浪濤盡,千古風(fēng)流人物。”詞壇上杰出人物蘇軾,他失敗后,并沒有失去堅(jiān)持的信念,后來屹立于詞壇高峰。因他人排擠,他在官場(chǎng)中失意,為此到赤壁來抒發(fā)自己困惑的心情,重新找回了堅(jiān)持的信念,在詞壇中成為了眾人敬佩的詩人。因?yàn)樗麍?jiān)持。

          從古至今,成功的人都有一個(gè)唯一的信念,那就是堅(jiān)持。

          還記的與我們年齡相仿的黃軻嗎?他踏遍萬水千山,只為了跟幫助過他的人說聲“謝謝”。如果沒有堅(jiān)持的信念,他能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想嗎?他走遍全國(guó)各處去尋找?guī)椭^他的人,感動(dòng)了千家萬戶。因?yàn)樗麍?jiān)持。

          我們縱然不會(huì)像他們那樣成為眾所周知的人物,但我們可以堅(jiān)持,可以用和他們一樣的信念,去采擷成功的果實(shí)。這樣我們就會(huì)站在堅(jiān)持的枝頭上微笑。

        頭上作文400字 篇3

          一天媽媽給我買了一個(gè)新枕頭。晚上,我枕在軟綿綿的枕頭上,不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          我夢(mèng)見自己變成了一只快樂的小鳥,向湛藍(lán)的天空飛去。秋天的天很高、很高,秋天的天很藍(lán)、很藍(lán)。我的身邊飄著朵朵白云,它們有的像老虎,有的像駱駝,有的像綿羊……我在天空自由飛舞,快樂飛旋。飛累了,就找來一朵白云,在上面躺了一會(huì),我驚喜地發(fā)現(xiàn),白云像棉絮般柔軟,云床輕輕地飄來飄去,我躺在云床上就像躺在阿拉伯神毯上一樣。忽然一座大山擋住了我的.去路,那座大山高聳入云,山上生長(zhǎng)著茂密的森林,還有一條歡騰的小溪。森林里鳥兒歡快地鳴叫著,小溪邊開滿了五顏六色的花兒。我想,這難道就是人間仙境嗎?而我們生活的城市人來車往,又吵又鬧,讓人心煩。想到這,我飛下云床,飛進(jìn)大山。于是,這里的山林、田野、河畔成了我的新家園。后來,我們的學(xué)校也搬來了,同學(xué)們?cè)谶@里呼吸著清新的空氣,快樂地生活,快樂地學(xué)習(xí),甭提有多高興了。

          醒來后,我發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)很美、很甜。

        頭上作文400字 篇4

          寒假的一天,我寫完作業(yè),在家里悶得慌,便想出去走走,呼吸一下新鮮的空氣。走在街上,無意中看見了一場(chǎng)激烈的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

          no.1(“跨欄”) “請(qǐng)不要橫穿馬路,過街請(qǐng)走人行地下通道!币粋(gè)看上去風(fēng)度翩翩的中年男士對(duì)這些廣告視而不見,來到馬路上,離護(hù)欄還有幾米遠(yuǎn),便擺出劉翔跨欄的姿勢(shì),突然沖了出去,快到護(hù)欄的時(shí)候便縱身一躍就跨了出去。他站穩(wěn)后,理了理衣服,拍了拍手,看看兩邊都沒有車了,便大搖大擺地走過了馬路。

          no.2(“投籃”) 一位打扮很時(shí)尚的女郎,剛喝完一罐可樂,估計(jì)心情也不錯(cuò),嘴里哼著小曲,發(fā)現(xiàn)五六米外有一個(gè)垃圾桶,便做了一個(gè)很“漂亮”的投籃動(dòng)作,只見手中的可樂瓶“嗵”的一聲落在了地上,那女郎對(duì)自己的“投籃”不是很滿意,但卻滿不在乎地?fù)P長(zhǎng)而去。

          no.3(“踢足球”) 走著走著,我突然聽見了“嘟—嘟—”的哨子聲, 我加快了腳步,想去看個(gè)究竟。原來,幾個(gè)頑皮的小男孩在一條人行道上一邊走一邊踢礦泉水瓶,一個(gè)個(gè)子較高的小男孩吹著哨子,手上還揮著小紅旗,儼然一名指揮員,裁判員。路人見這只龐大的“踢足球”隊(duì)時(shí)都紛紛避讓,生怕那個(gè)“球”提到自己身上。我心里感嘆道:“你們要踢球,為什么不去空曠沒人的地方踢呢,為什么還要用礦泉水瓶當(dāng)球踢,真是不知所謂!”

          街頭上的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”給了我許多啟發(fā)和思索,馬路和街道不是比賽場(chǎng)地,請(qǐng)自覺遵守交通規(guī)則。

        頭上作文400字 篇5

          今天都是陳嘉樂讓我們沒得踢球,我們都在指責(zé)他。

          老師嚴(yán)肅地說:“都是你們幾個(gè)踢足球的,大課間踢,午讀早讀也踢”張桐說:“沒有啊!崩蠋熡终f:“上次看見陳嘉樂在踢!蔽覀兌紩(huì)在心里想:“都是陳家樂你的錯(cuò),大課間都可以踢為什么午讀早讀之前踢!币郧拔覀儼嘤泻芏嗳颂撸墒菑埻┧麄兌紱]踢了。真是“千里之堤,潰于蟻穴”這句名言來給陳嘉樂真是再恰當(dāng)不過了。我們沒有了踢球個(gè)個(gè)像是失了魂似的,個(gè)個(gè)沒精打采,之后老師說:“和大課間的對(duì)子讀第一課和第六課!蔽覀兇舐暁g呼,我們二話不說,我們就讀了起來我們讀得很快,我讀完了,可是很多人都沒有讀,我就和吳賀軒,黃章明玩了起來。后來大家都讀完了,我們沖了下去,可是張桐沒有要到球。張桐生氣地說:“都是陳嘉樂的錯(cuò)。”我們也是這樣想的,后放學(xué)了,我和吳賀軒,黃章明回教室,黃章明驚奇地說:“看那頑強(qiáng)的生命!闭f著指著墻中的小草,我跑了過去!罢娴摹,突然一陣風(fēng)吹了過來,小草斷了。我說:“這頑強(qiáng)的生命斷氣了!眳琴R軒看出了破綻說:“是插上去的!薄鞍?”我看真的。這根小草現(xiàn)在就像是陳家樂呀!

          不過,后來我想通了,其實(shí)我們做事錯(cuò)了不可以怪在一個(gè)人的頭上。

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