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技能作文400字（精選31篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的技能作文400字，希望能夠幫助到大家。
技能作文 篇1
五月是我們學(xué)校的生活技能月。在這個(gè)月中，學(xué)校組織了許多有意義的活動(dòng)。其中有一項(xiàng)生活技能大賽的活動(dòng)使人難以忘懷。
生活技能大賽由三部分組成：縫扣子、疊衣服和水果拼盤(pán)。
縫扣子
我們以前也沒(méi)有縫過(guò)扣子，這是第一次。一開(kāi)始我縫出的扣子歪歪扭扭的，一點(diǎn)也不好看。后來(lái)，媽媽給我做了示范，手把手的指導(dǎo)下，當(dāng)我再拿起針來(lái)縫時(shí)，扣子端端正正的，被牢牢地固定在衣服上，也不再出現(xiàn)掉線的情況了。
疊校服
以前，我疊校服總是馬馬虎虎，本來(lái)以為只需疊得整齊點(diǎn)就好了。可是爸爸告訴我：上衣的衣領(lǐng)要露在正面，褲子要褲腳線對(duì)齊。原來(lái)技巧要領(lǐng)還真不少。在爸爸和我的.共同努力下，我終于學(xué)會(huì)了和以前不一樣的新方法。經(jīng)過(guò)多次努力練習(xí)，校服疊得越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)、整齊和美觀。
水果拼盤(pán)
老師讓每位同學(xué)把水果以及工具都早早地帶到了教室，我也不例外，帶來(lái)了西瓜、甜瓜、黃瓜和櫻桃，準(zhǔn)備大顯身手。比賽開(kāi)始了，我先把西瓜放在最下面，然后依次擺上甜瓜、黃瓜和櫻桃，從上面看如同一個(gè)寶塔形狀，這樣一幅美麗圖案展現(xiàn)在我面前。
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都緊張忙碌，有的拼盤(pán)像花朵，有的像動(dòng)物，讓人看了直流口水。最后，我們欣賞完我們的勞動(dòng)成果后互相品嘗了各種各樣的水果，不但大飽了眼福，也大飽了口福。
這次比賽雖然結(jié)束了，但使我終生難忘。今后，我們要多學(xué)習(xí)生活技能，學(xué)好生活技能，并應(yīng)用到我們的生活中，使我們的人生更有意義，生活更精彩！
技能作文 篇2
我在新鄉(xiāng)師專育才小學(xué)已經(jīng)上四年級(jí)了，四年的校園生活經(jīng)歷了數(shù)不清的事情，給我的有愛(ài)，有友誼，有溫暖，有歡樂(lè)，有教訓(xùn)，也許還會(huì)有煩惱和痛苦……其實(shí)學(xué)校就像我第二個(gè)家，給了我許多許多，老師象慈母般關(guān)愛(ài)我，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣關(guān)心我，當(dāng)我遇到困難時(shí)老師和同學(xué)就會(huì)毫不猶豫幫助我。我想說(shuō)一件讓我至今都倍感溫暖的事情！
那是三年級(jí)的時(shí)候，有一次上體育課，我的腳不小心扭傷了。當(dāng)時(shí)我就疼的一屁股坐地上哇哇大叫起來(lái)，淚水不由不自主的涌出來(lái)。我們體育王老師跑過(guò)來(lái)連忙幫我脫下鞋子，看我的腳，當(dāng)時(shí)腳踝已經(jīng)腫了一片，老師說(shuō)：“腳踝扭傷了，你現(xiàn)在坐著別動(dòng)了，一會(huì)下課后老師把你扶回班”。這時(shí)同學(xué)都圍著我看，并且同學(xué)們都紛紛的安慰我。一下課老師居然把我背起來(lái)，當(dāng)時(shí)我連忙推辭說(shuō)：“老師你別背我了，我這么重，你剛上完課已經(jīng)夠累的'了”。老師推脫不過(guò)，就扶著我，同學(xué)們也扶著我，把我架到了校醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)看了看我的傷說(shuō)：“腳扭傷了，將腳抬高休息兩天就好了”。校醫(yī)就幫我處理了傷，還擦了藥。老師同學(xué)又小心的把我扶到了班上。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都來(lái)到我的身邊關(guān)切的問(wèn)我：“還疼嗎？我看著同學(xué)們的目光，我很感動(dòng)，眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn)。
這一刻我的內(nèi)心感到溫暖極了！
技能作文 篇3
今天天氣非常好，同學(xué)們都非常期待這一天，因?yàn)槲覀兘裉煜挛绲陌鄷?huì)課要展現(xiàn)勞動(dòng)成果了。
五月，是我校的生活技能展示月。我們六年級(jí)一班的生活技能比賽有縫鈕扣、疊校服、水果拼盤(pán)。大多數(shù)同學(xué)都想展示做水果拼盤(pán)。讓我們一起走進(jìn)生活技能成果展現(xiàn)的舞臺(tái)吧！
老師說(shuō)：“先開(kāi)始縫鈕扣，時(shí)間是五分鐘。”在短短的五分鐘內(nèi)，戰(zhàn)場(chǎng)上的人都緊張無(wú)比，五分鐘的時(shí)間飛快過(guò)去，比賽者把自己的作品交了上去，經(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師和幾位同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比，選出了一等獎(jiǎng)的三個(gè)同學(xué)。
下一個(gè)項(xiàng)目是疊衣服，而我也在其中，這個(gè)比賽的時(shí)間和縫鈕扣的時(shí)間一樣，也只有五分鐘。不一會(huì)兒，我就疊好了，即使疊的不好，但這也是我的一種嘗試，讓我深深地體會(huì)到生活的魅力，勞動(dòng)的意義。
縫鈕扣、疊衣服都比完了，剩下最后一場(chǎng)比賽——水果拼盤(pán)。這時(shí)語(yǔ)文老師說(shuō)：“比賽開(kāi)始”。你看那一個(gè)個(gè)忙的，而我們那些沒(méi)事干的同學(xué)，就開(kāi)始在班里欣賞了。我們都圍在了劉煜同學(xué)的旁邊，我一看，那花瓣是用西紅柿的桃狀圍成了一株植物。馬原奇同學(xué)是用蘋(píng)果做了兩個(gè)天鵝，而那兩個(gè)天鵝的造型設(shè)計(jì)的'非常美觀，讓我們贊嘆不已。我又看了郭寒云的作品，她的作品是把甜瓜的里面放置了許多的水果，有點(diǎn)像“大白”，造型非常美觀。
我想：在學(xué)習(xí)之余，我們還要多做一些家務(wù)活，讓自己的生活更加完美、充實(shí)、絢爛多姿！
技能作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是個(gè)10歲的女孩了，忽然感覺(jué)自己成了大姑娘了，不在了依在父母的懷抱中撒嬌了，漸漸也要獨(dú)立起來(lái)了。
從生活到學(xué)習(xí)，學(xué)校組織了我們觀看個(gè)方面的生活技能。包括突發(fā)事件后應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？使我從各方面學(xué)到了很多技能。例如：外出游玩時(shí)，不小心與自己的家人走散，我們應(yīng)該站在原地等待或?qū)で缶斓膸椭�，記住家人�?電話號(hào)碼，這樣就能順利找到家人，并且一定不要相信陌生人的花言巧語(yǔ)，以免上當(dāng)受騙。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，要學(xué)會(huì)迅速撥打119電話報(bào)警，不損壞、遮擋消防設(shè)施及器材，并掌握消防器材的正確使用方式，不玩火。進(jìn)入公共場(chǎng)所時(shí)，要注意觀察安全出口和疏散通道，做到迅速、正確的逃生。
生活中有各種各樣的危險(xiǎn)存在，只要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，一定會(huì)大大減少危險(xiǎn)的程度，從我們獨(dú)立生活的第一天起，就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻留意，遇事沉著冷靜，多注意觀察思考。為了健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我呼吁廣大的小學(xué)生們，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，遇事冷靜，學(xué)會(huì)自救，我相信我們一定能夠做到。
技能作文 篇5
為了培養(yǎng)我們的獨(dú)立能力，小沈陽(yáng)作文學(xué)校舉辦了一場(chǎng)獨(dú)特的勞動(dòng)技能大賽。項(xiàng)目很多：摘菜、削蘋(píng)果、洗衣服、包餃子等等。我們班的比賽是摘菜，削蘋(píng)果，梳頭。
比賽開(kāi)始了，先舉行了蘋(píng)果削皮比賽。老師挑選了幾個(gè)人參加比賽，每個(gè)參賽者的`臉上都露出一絲自豪和緊張。當(dāng)老師宣布比賽開(kāi)始時(shí)，他們很快開(kāi)始削蘋(píng)果。不久徐文碩剝完了，老師說(shuō)：“徐文碩得了一等獎(jiǎng)。”。真羨慕徐文碩。
第二個(gè)比賽是摘蔬菜。我開(kāi)始小心翼翼地摘嫩香菜，心里很緊張。過(guò)了一會(huì)兒，好多同學(xué)摘完了，我心想，怎么摘的這么慢？我也很快完成了任務(wù)，雖然沒(méi)有獲得第一名，但我很努力，下次一定會(huì)獲得第一名。
通過(guò)這次比賽，我了解到?jīng)]有什么事情是這么簡(jiǎn)單的。看花容易繡花難！
技能作文 篇6
今年的寒假很充實(shí)，我學(xué)會(huì)了許多新本領(lǐng)。
平時(shí)我總看到媽媽把玉米粒、雞蛋、蔥、干飯倒到鍋里翻炒，不一會(huì)兒，一碗香噴噴的炒飯就做好了，看得我躍躍欲試！
機(jī)會(huì)終于來(lái)啦！中午多煮了一些干飯，正好讓我練練手。我先往鍋里下了點(diǎn)油，小心翼翼地把敲在碗里的雞蛋液放下鍋翻炒，等黃澄澄的雞蛋炒好后盛起來(lái)。接著，我把切好的蘿卜丁倒入鍋里翻炒，再加入干飯、蔥。我想把它們翻炒均勻，可這些東西像是淘氣的娃娃，老從鍋里跑出來(lái)，急得我手忙腳亂。怎么辦呢？我向四周望了望，對(duì)了，加點(diǎn)水壓一壓就容易熟了，媽媽那天就是這么做的！最后調(diào)料下鍋，翻炒幾下，關(guān)火。啊，色香味俱全的.炒飯出鍋了，那紅色的蘿卜、黃色的雞蛋、綠色的蔥花和飯混在一起，讓人直流口水。
嘴饞的妹妹聞香而來(lái)。好不好吃呢？瞧見(jiàn)妹妹豎起大拇指，我喜上眉梢，成功了！
技能作文 篇7
每當(dāng)看到奶奶在廚房里左炒右翻的時(shí)候，我的手就癢癢的。我總在心里默默地問(wèn)自己：我什么時(shí)候才能展現(xiàn)我的新技能炒菜呢？今天終于等到了這次機(jī)會(huì)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，像吃到蜜一樣甜。
我今天要炒的`菜是辣椒炒雞蛋，要準(zhǔn)備的菜有辣椒和雞蛋；要準(zhǔn)備的作料有油、鹽、醬油；要準(zhǔn)備的工具有碗、盤(pán)子、打蛋器。首先，我把辣椒切碎放入碗里，然后把雞蛋用刀輕輕碰一下，敲碎后把蛋液也放入碗里，用打蛋器“咚咚咚”地打均勻，最后放入作料鹽和醬油并用筷子攪拌。好了，準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好，下面就開(kāi)始煎了。我把鍋預(yù)熱后放入油，等油熱了后我將碗里的菜放入鍋里，大約過(guò)了3分鐘左右，再翻到另一面繼續(xù)煎，“滋滋滋”，一會(huì)兒就煎好了。我聞了一下，好香��！我?jiàn)A了一塊放入嘴里，味道正好。此時(shí)我想起了一副對(duì)聯(lián)：一人巧作千人食，五味調(diào)和百味香。
炒菜讓我知道了：只要?jiǎng)邮钟謩?dòng)腦，才能有創(chuàng)造。
技能作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我坐在沙發(fā)上玩。本來(lái)想看看今天天氣怎樣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)窗戶有一些臟，幾乎看不清了。于是我決定擦一下窗戶。
我找來(lái)兩條抹布，一條用水打濕，然后擰的很干很干，另外一條不要打濕，到時(shí)候把玻璃擦干。開(kāi)始擦了，我拿起濕抹布，疊成小塊，然后使勁擦玻璃。正擦著帶勁兒的時(shí)候，忽然，一只蒼蠅嗡嗡嗡地飛了進(jìn)來(lái)，停在了窗戶上。我拿起報(bào)紙“啪”的'一聲，把蒼蠅打死了。雖然把蒼蠅打死了，但是在窗戶上留下了一個(gè)黑黑的點(diǎn)子。我氣極了，因?yàn)檫@是我辛辛苦苦擦的窗戶，姥姥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“抱怨沒(méi)有用，有抱怨的時(shí)間，早就擦完了�！庇谑俏�?jiàn)^力擦著：先用濕抹布將整面窗戶擦一遍，主要是把上面的灰塵抹掉，再用干抹布或者報(bào)紙把窗戶上的水擦干凈，最后把報(bào)紙?zhí)鬃∫恢皇种�，把四個(gè)角擦干凈，順便將有一些沒(méi)擦到的地方擦干凈。這樣就完成了。
我喜歡擦玻璃，更喜歡做家務(wù)。
技能作文 篇9
星期日晚上，爸爸還在加班，媽媽去上夜班，我獨(dú)自一個(gè)人回到了家，看到鞋架邊有一雙臟鞋子，我心想：我要給媽媽一個(gè)大驚喜，我也可以自己刷鞋了。
我激動(dòng)地準(zhǔn)備好一塊肥皂、一把刷子，又拿出了家里常用的綠色的`盆，我接好熱水之后，我把肥皂泡在水里，回想著媽媽刷鞋時(shí)的樣子，總會(huì)有許多泡沫，所以我也制造了很多泡沫，但是我不小心把泡沫弄到了臉上，我一看鏡子，發(fā)現(xiàn)我竟然“長(zhǎng)胡子”了。我刷了半天，發(fā)現(xiàn)怎么也刷不干凈。我心想：一定是肥皂用得還不夠多。于是我又用了大半塊肥皂，但還是刷不干凈。這時(shí)爸爸回家了，看到滿盆的泡沫，瞬間哈哈大笑，然后他教我如何才能把鞋刷干凈：首先要接多半盆熱水，然后把臟鞋放進(jìn)水盆中，再放一些肥皂，最后需要用力的刷。我按照爸爸的方法去做，果然把鞋刷得干干凈凈。
俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲。”我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能——刷鞋。
技能作文 篇10
“寶貝兒，你可真棒!你又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)!”聽(tīng)了爸爸的夸贊，我高興極了，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的'技能——畫(huà)國(guó)畫(huà)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)國(guó)畫(huà)班。
從那以后，我每天都會(huì)練習(xí)。功夫不付有心人，不停地練習(xí)讓我進(jìn)步特別快。有一次老師對(duì)我說(shuō)：“學(xué)校要去參加安徽省春晚錄制，現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，你去不去啊?”我一聽(tīng)立刻答應(yīng)了，爸爸媽媽也同意，還說(shuō)這樣一來(lái)我可以有更多鍛煉提高的機(jī)會(huì)。
很快就到了錄制春晚的那一天，我和同學(xué)們走上臺(tái)鋪好紙，準(zhǔn)備好筆墨顏料，就開(kāi)始畫(huà)了，“刷，刷”，一張水墨畫(huà)很快就畫(huà)好了，臺(tái)下的觀眾接連著說(shuō)好。
一天上畫(huà)畫(huà)課時(shí)，老師把我叫了過(guò)去把一個(gè)大獎(jiǎng)杯給了我，說(shuō)是春晚畫(huà)畫(huà)的獎(jiǎng)杯，我高興極了，回到家，爸爸媽媽爺爺奶奶看了也很開(kāi)心。我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能，全家為我而高興。
技能作文 篇11
今年端午節(jié)那天，晴空萬(wàn)里，爸爸、媽媽帶著我和弟弟去寧波文化廣場(chǎng)游玩。
我們一來(lái)到文化廣場(chǎng)，就看見(jiàn)有許多小朋友在玩耍。我們迫不及待地穿過(guò)草地來(lái)到小河邊，我看見(jiàn)有很多人在劃一種奇怪的船，便好奇地問(wèn)：“爸爸，那叫什么船？”爸爸回答說(shuō)：“那是皮劃艇，是一項(xiàng)新型的.運(yùn)動(dòng)�！蔽蚁虬职痔嶙h我們也去劃皮劃艇，爸爸爽快地答應(yīng)了。
我們選了一艘最大的綠色的皮劃艇，４個(gè)人都穿上了救生衣，我坐在船頭，爸爸坐在中間，媽媽和弟弟坐在船尾。剛開(kāi)始我還沒(méi)有掌握好怎么劃，船忽左忽右，時(shí)不時(shí)還會(huì)撞到岸邊，害得媽媽和弟弟濺了一身水。不過(guò)爸爸一直鼓勵(lì)我，十分耐心地向我講解：快撞到岸邊時(shí)可以用槳頂一下，槳向后劃是讓船前進(jìn)，如果想倒退，就用槳向前劃，如果想讓船左轉(zhuǎn)，槳就在船的右邊劃，慢慢地我學(xué)會(huì)了控制前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎。后來(lái)我越劃越順利，媽媽對(duì)我豎起了大拇指，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能，我的心里比吃了蜜還甜。
技能作文 篇12
今年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)如火如荼的進(jìn)行時(shí)，看著我國(guó)奧運(yùn)健兒拿了好幾塊乒乓球金牌，我一下子對(duì)這個(gè)體育項(xiàng)目產(chǎn)生了濃厚的興趣。正好爸爸說(shuō)他還拿過(guò)學(xué)校的第一名，我就纏著爸爸讓教我學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能。
星期天的上午，爸爸帶我去體育場(chǎng)打乒乓球。爸爸先告訴我打球的'規(guī)則：拿好拍子，站準(zhǔn)位置，按球飛來(lái)的方向接住球并打到對(duì)方的桌子上。
聽(tīng)了爸爸的話以后，我感覺(jué)打乒乓球是件很容易的事。沒(méi)想到，我老感覺(jué)眼睛和手不在一個(gè)頻道，拍子也總是碰不到球。我非常泄氣，爸爸趁機(jī)鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持，并告訴我想要打好乒乓球，就得先從基本功“顛球”開(kāi)始，然后再學(xué)發(fā)球。就這樣，我在爸爸的啟發(fā)下，經(jīng)過(guò)一次次嘗試，慢慢掌握了要領(lǐng)，而且還可以和爸爸對(duì)打好幾個(gè)回合。
很高興，我今天又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能——打乒乓球，并且要想做好一件事情，就要抓好基礎(chǔ)，并通過(guò)決心、信心、毅力去努力實(shí)現(xiàn)它！
技能作文 篇13
星期二，老師說(shuō)：“后天是勞動(dòng)技能大賽�！蔽倚南耄旱降资潜仁裁茨�？老師說(shuō)：“是比削蘋(píng)果�！蔽衣�(tīng)了，心想：平常都是媽媽幫削蘋(píng)果，這次怎么喊我們自己削蘋(píng)果。回到家后，我認(rèn)真地寫(xiě)完作業(yè)，然后拿著一個(gè)蘋(píng)果練習(xí)，我媽媽耐心地教我削蘋(píng)果，我拿著小刀，開(kāi)始削，削得坑坑洼洼。媽媽看看我，比我還緊張，害怕我削到手。
勞動(dòng)技能大賽開(kāi)始了，一年級(jí)夾彈珠，二年級(jí)包書(shū)皮......我不厭其煩的等著，過(guò)了好一會(huì)兒，終于輪到三年級(jí)了，我更著急了。當(dāng)主持人報(bào)請(qǐng)三（2）班上臺(tái)時(shí)，我就像魂飛似的.，緊張地發(fā)抖。主持人喊開(kāi)始，我就開(kāi)始削了，因?yàn)榫o張，蘋(píng)果皮都是斷的，很多果肉都被削了下來(lái)。當(dāng)我削到一半時(shí)，比賽就已經(jīng)結(jié)束了。老師喊大家不要再削蘋(píng)果了。大家津津有味的吃蘋(píng)果，我的蘋(píng)果沒(méi)削好，現(xiàn)在又不能在削了，只能看別人吃了，我的口水不時(shí)流了下來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，比賽終于結(jié)束了。這次雖然沒(méi)取得好成績(jī)，但是很開(kāi)心，練了自己的技術(shù)。
技能作文 篇14
周末，我和媽媽一起做蛋糕。蛋糕需要準(zhǔn)備的材料有：雞蛋、牛奶、玉米油、細(xì)砂糖、低筋粉。
首先，把雞蛋蛋黃和蛋清分離，蛋黃內(nèi)加入牛奶、玉米油，過(guò)篩后的低筋粉，攪拌成糊狀。蛋清用打蛋器充分打發(fā)，分三次加入細(xì)砂糖，打發(fā)到碗倒扣蛋清不會(huì)流出來(lái)就算好了。然后，把打好的蛋白和蛋黃糊混合在一起，用硅膠鏟翻拌，再倒入磨具內(nèi)。最后，放入烤箱上下火170度烤20分鐘。烤的時(shí)候，我守在烤箱外面，看到蛋糕慢慢地膨脹長(zhǎng)高起來(lái)，散發(fā)出一陣陣誘人的香味，心里非常期待。
隨著“�！钡囊宦暎案饪竞昧�，剛出爐的`蛋糕熱氣騰騰，表面金黃，像一個(gè)個(gè)金元寶，我迫不及待地嘗了一下，松軟細(xì)膩，香甜可口。自己親手做的食物不但美味而且很有意義。同學(xué)們，你們也試一試吧。
技能作文 篇15
今天是周末，媽媽又突然心血來(lái)潮，興致大發(fā)的“折騰”我了，準(zhǔn)備讓我炒土豆絲了。
媽媽是個(gè)說(shuō)干就干的人。首先，她讓我把土豆皮刨了，接著把土豆刨成一條一條的。由于，我還是新手。結(jié)果，在切土豆的'時(shí)候，我一不小心，負(fù)傷，擦掉了一塊手皮。血絲滲出來(lái)，好疼。但我還是忍著疼，把土豆泡在了水里面。同時(shí)，還準(zhǔn)備了大蒜和蔥。
接下來(lái)，更艱巨的任務(wù)來(lái)了！我的心情一陣激動(dòng)，我先往鍋里放了幾塊豬肉，熬出豬油。然后，小心翼翼的把土豆撥到鍋中，用鍋鏟不停的翻啊翻。我記得，媽媽都放了很多種調(diào)料的，我先放了醬油，接著放鹽，胡椒粉，但每種只放一點(diǎn)點(diǎn)。最后放了大蒜和蔥，在不停的炒啊炒，終于，一盤(pán)土豆絲，就大功告成了。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，小小的土豆，不僅讓我的身體受了疼痛。同時(shí)，也讓我的心靈得到了成長(zhǎng)。我喜歡這樣有挑戰(zhàn)的家務(wù)勞動(dòng)，也喜歡看著自己一點(diǎn)點(diǎn)的變強(qiáng)，變成優(yōu)秀的大男孩！
技能作文 篇16
為了培養(yǎng)學(xué)生的生活能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校每年定期舉辦“生活技能競(jìng)賽”。今天又是比賽的一天。學(xué)生們很早就在操場(chǎng)上展開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)，到處都是笑聲。我們先削蘋(píng)果，但不是比誰(shuí)都快，而是比誰(shuí)都長(zhǎng)！
比賽開(kāi)始的'時(shí)候，我坐在地上，把蘋(píng)果放在膝蓋上，右手牢牢握住，左手緊握剝皮刀，左手拇指一點(diǎn)一點(diǎn)向前推。突然手滑了一下，被我切掉了，只好重新來(lái)過(guò)。結(jié)果越來(lái)越短。最后老師說(shuō)我剪了三個(gè)長(zhǎng)的。削完蘋(píng)果，我們又去包餃子。我以為我們組打包30個(gè)就好了，但是打包完了，數(shù)一數(shù)。哦，我的上帝！我們打包了100多個(gè)包。雖然形狀很奇怪，但我們還是自己完成了。最后一項(xiàng)，也就是學(xué)生期待已久的——，嘗到了勞動(dòng)的果實(shí)。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地煮餃子，匆忙用手抓住餃子，塞進(jìn)嘴里。結(jié)果他們笑得很熱，讓同學(xué)們哄堂大笑。我也吃了一個(gè)，哇！——好香！
餃子和水果全部淘汰，今天的比賽圓滿結(jié)束。“生活技能大賽”，讓我們體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)！
技能作文 篇17
我們學(xué)校將舉行一次勞動(dòng)技能競(jìng)賽。消息仿佛有了翅膀，整個(gè)學(xué)校一下子熱鬧起來(lái)。
我們年級(jí)的競(jìng)賽是“書(shū)皮”。老師給我們每人發(fā)了一份剪報(bào)，檢查我們?cè)诎鼤?shū)的情況。我們一拿到報(bào)紙，我們這些小書(shū)蟲(chóng)就津津有味地讀起來(lái)，還在談?wù)撐覀兊膱?bào)紙有多漂亮。好像不是舒比賽而是讀報(bào)比賽。老師叫我們安靜，讓我們拿出語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始一步步教我們?cè)趺创虬�。特別提醒我們多折進(jìn)去的部分，不要剪掉，這樣不僅可以增加厚度，還可以更美觀。很多同學(xué)都學(xué)過(guò)，但也有同學(xué)教了很多遍都沒(méi)學(xué)過(guò)。老師要求小組里的學(xué)生互相幫助，直到教會(huì)。
比賽正式開(kāi)始。我們準(zhǔn)備好材料，靜靜地坐著等廣播命令。負(fù)責(zé)監(jiān)督我們班的人是一位年輕漂亮的女老師。"四年級(jí)的書(shū)籍封面比賽現(xiàn)在開(kāi)始。"一聲令下，全班頓時(shí)變得緊張起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)折疊報(bào)紙的沙沙聲，我一點(diǎn)也不緊張，有條不紊的把它包好，迅速的包好。又看著我同桌，啊，他急了，總是把報(bào)紙折歪，把沉甸甸的.書(shū)包扯下來(lái)，汗流浹背�？粗沁叺牟绦掠�，我其實(shí)是邊“品茶”邊看我們?cè)诎鼤?shū)的情況。原來(lái)坐在我們前面同一張桌子上的和邵拿不動(dòng)那本書(shū)的封面，直到時(shí)間到了才把它包起來(lái)。
比賽結(jié)束時(shí)，檢查老師一個(gè)個(gè)按我們的座位檢查。我輕松過(guò)關(guān)，真的很開(kāi)心。可惜徐湛在他面前出丑，被“記錄”了。他最終因?yàn)槔^續(xù)研究書(shū)的封面而受到懲罰�？蓱z的家伙。
勞動(dòng)技能大賽鍛煉了我們的實(shí)踐能力，教會(huì)了我們一項(xiàng)基本功，帶給了我們獨(dú)特的體驗(yàn)。
技能作文 篇18
今天早上八時(shí)，我去府西社區(qū)學(xué)習(xí)消防安全技能。來(lái)到社區(qū)，一拐彎，就是一個(gè)大門，里面就是學(xué)習(xí)消防安全技能的大廳了，此時(shí)，活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了，我便立刻隨著隊(duì)伍開(kāi)始參觀，講完了關(guān)于消防的歷史后，我們便來(lái)到了互動(dòng)區(qū)。
首先，映入眼簾的是模擬報(bào)火警的電話 。要先撥“119”號(hào)碼，接著就會(huì)接通，然后，它會(huì)給你一個(gè)字幕，你只要照著讀就可以了。這個(gè)模擬電話讓我們知道，報(bào)火警時(shí)要用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、時(shí)間、火勢(shì)怎樣、人員傷亡情況，而且要盡量短，因?yàn)榇藭r(shí)，每一秒鐘都是生命。
然后，我們又來(lái)到另一臺(tái)機(jī)器旁，這是一臺(tái)模擬滅火器，放著四個(gè)不同的滅火器，分別是泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器、清水滅火器。這個(gè)滅火器有個(gè)開(kāi)關(guān)，打開(kāi)它，它的感應(yīng)功能就可以不噴出滅火劑而滅“火”。游戲開(kāi)始了，每次滅火之后，它會(huì)跟你評(píng)一個(gè)星級(jí)，滅的越快，得到的星越多，如果沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，就滅火失敗了。這個(gè)游戲，讓我們了解了用滅火器時(shí)，要對(duì)著火焰根部噴。不同的火災(zāi)要用不同的.滅火器，如：清水滅火器適用于木材、綿麻、防織品引起的火災(zāi)；二氧化碳滅火器適用于可燃液體和可燃?xì)怏w引起火災(zāi)；干粉滅火器的范圍很廣泛，它適用于可燃固體、可燃液體、可燃?xì)怏w、電器著火、木材等引起的火災(zāi)；泡沫滅火器適用于可燃液體引起的火災(zāi)。
這次活動(dòng)，不僅讓我們玩得開(kāi)心，而且在游戲中也學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)以及當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)的技能。
技能作文 篇19
人總是獨(dú)立的，每次爸爸媽媽下班回來(lái)已經(jīng)很辛苦了，我能不能幫他們分擔(dān)一些事情了。于是我就照著他們的樣子做起了飯。
下午的時(shí)候，爸爸媽媽向往一樣回來(lái)的有些晚，我來(lái)到了廚房，打開(kāi)冰箱看有什么，里面有魚(yú)，肉，紅蘿卜，土豆，冬瓜等等……突然我靈機(jī)一動(dòng)，誒！我媽喜歡吃紅蘿卜炒肉。就這個(gè)吧！
首先是煮飯，媽媽說(shuō)“煮飯時(shí)，米要清洗三遍，最后清洗完再接水煮。”我就照著媽媽的方法做了，幫電飯煲插上了電按下了快速煮飯，只聽(tīng)見(jiàn)電飯煲發(fā)出了咚咚咚的聲音。接著是洗胡蘿卜和肉，先把上面的泥沙清洗干凈再削皮，我按照媽媽的手法有模有樣的切起了胡蘿卜。隨后肉也一并切好放上生粉伴勻。最后我迫不及待的想把胡蘿卜放進(jìn)鍋里，我左手拿起鍋，右手拿起鏟子，將胡蘿卜來(lái)回翻炒，防止變黑，炒干后，就把油放進(jìn)鍋里，繼續(xù)翻炒，放上鹽，我一看旁邊還有肉呢？這可怎么是好了，回想一下媽媽的樣子，好像肉是可以分開(kāi)炒的哦！但肉必須開(kāi)小火，以防肉燒糊，然后放上鹽和醬油，再把炒好的胡蘿卜放進(jìn)鍋里與香噴噴的肉混合，一股濃濃的香味向我撲面而來(lái)，一道美味的菜肴完成了。媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)桌子上的成品欣慰的.說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了就是不一樣哦！
這次做飯的實(shí)踐，讓我懂得了如何照顧自己，還能讓父母少擔(dān)心，從而我也愛(ài)上了勞動(dòng)，勞動(dòng)是知識(shí)的源泉，勞動(dòng)使人快樂(lè)，讓人開(kāi)心，希望自己以后能更加勤快，像一個(gè)勤勞的小蜜蜂。把這種勤勞帶到學(xué)習(xí)上來(lái)，應(yīng)該會(huì)有一些意想不到效果的。
技能作文 篇20
星期五放學(xué)，媽媽把一輛新奇的東西帶到了家，一個(gè)滑板中間長(zhǎng)了兩個(gè)扶手的東西，原來(lái)是一輛平衡車，我和妹妹都特別開(kāi)心。
剛開(kāi)始，妹妹大膽的站在平衡車上，在外面飛快的跑著。由于我還不會(huì)騎，只是看著妹妹玩。突然妹妹停了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，要不你來(lái)試試吧。”于是，我就小心翼翼的站上了平衡車，可我還是渾身緊張，不一會(huì)就從平衡車上下來(lái)了。然后媽媽給我們講解了平衡車的使用方法，如果重心向前平衡車就會(huì)向前行駛，如果重心向后平衡車就會(huì)倒退；中間豎起來(lái)的兩個(gè)扶手就是拐彎時(shí)候使用的，它們剛好在我的膝關(guān)節(jié)那里，只要我用膝關(guān)節(jié)左右扭一扭就會(huì)改變平衡車行駛的方向。
聽(tīng)了媽媽的話，我大膽的站在上面，剛開(kāi)始還要媽媽扶著，過(guò)了兩分鐘我就能自己掌握平衡了，而且還不用媽媽扶了。我緊張的心情一下子放松了許多，于是我嘗試著把速度加快，剛開(kāi)始還是有一點(diǎn)緊張，慢慢的適應(yīng)了，我就能在路上來(lái)回的`飛奔了，并且速度時(shí)快時(shí)慢，而且還能能隨意的操縱它左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎，那種感覺(jué)像飛起來(lái)的似的，讓我全身感覺(jué)輕松自在。即使我騎的非常熟練，媽媽還是再三叮囑我們千萬(wàn)千萬(wàn)要小心，注意安全，一旦掌握不了的時(shí)候要向后蹦下來(lái)，如果向前面蹦下來(lái)平衡車就會(huì)碰傷自己的腿和腳。
今天我好開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能，我學(xué)會(huì)騎平衡車了，并且我知道怎樣安全的騎行。
技能作文 篇21
我們傳說(shuō)中有一句俗話：“藝高人膽大，不怕被打敗�！边@句話使我動(dòng)了惻隱之心，“難道我有技能嗎？”干嘛不去試試看。這才開(kāi)始了技能訓(xùn)練。
在家里，我對(duì)朋友說(shuō)：“讓我們比比武打技能吧！”朋友認(rèn)真地說(shuō)：“好��！正想和你切磋切磋呢，來(lái)吧！”“別怪我下的狠招啊！”我先來(lái)了個(gè)“黑虎掏心”，朋友的技能也不賴，來(lái)了個(gè)“猛虎撞擊”，我故意倒下了，朋友哈哈大笑。我必須讓他對(duì)我放松警惕，省得把我的“必殺技”給奪走了。我兩掌往前用力推，朋友叫了一聲，說(shuō)：“不好，難道是“降龍十八掌”嗎？”“哈哈哈，正合我意，來(lái)吧！”朋友像被一掌給啪下去似的，但朋友也不放棄，又來(lái)了個(gè)“排山倒�！�，“不好”，這次我才真正被打倒，我已筋疲力盡沒(méi)有潛力了，我鄭重地說(shuō)：“朋友，我們同歸于盡吧！”說(shuō)著，我笑了幾聲，終于突發(fā)出了所有潛力，使用了我最后一個(gè)絕技，“同生共死”，朋友說(shuō)：“休想�！闭f(shuō)完，朋友緊閉雙眼，身體中發(fā)出了“光”，“什么？”最后一時(shí)刻，他使用了“震動(dòng)保護(hù)膜”，把我的震動(dòng)能量吸了進(jìn)去，我完了，朋友哈哈大笑。“你贏了，我的朋友”�！皼](méi)什么�！薄翱磥�(lái)我的.“迷魂招數(shù)”不行呀！”我要改用新的技能絕技了。朋友說(shuō)：“走了�！闭f(shuō)完，他又用了一個(gè)絕技，“翻江倒�！保帮h”走了。
這一次有趣的競(jìng)爭(zhēng)，給我了極大的快樂(lè)�？偠灾疫�要跟我的朋友繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)，我還要“研究新的技能”。這次太高興了，我還學(xué)會(huì)了朋友的“新發(fā)技能”。
技能作文 篇22
1月16日下午，我們班迎來(lái)了生活技能比賽。這次競(jìng)賽的內(nèi)容是：整理抽屜和洗紅領(lǐng)巾。
整理抽屜開(kāi)始了，我們班的準(zhǔn)備工作做得很充分，同學(xué)們?cè)诒荣愔熬途毩?xí)了好幾遍，所以在比賽時(shí)只用了2分鐘不到的時(shí)間就做好課前準(zhǔn)備，理好抽屜，坐端正等老師考查了。老師表?yè)P(yáng)了全班同學(xué)，說(shuō)大家都做得很棒！
讓我印象深刻的是洗紅領(lǐng)巾比賽：同學(xué)們有的捧著著小臉盆，有的帶著肥皂，當(dāng)然少不了系在我們脖子上的.紅領(lǐng)巾。大家都聚到有水龍頭的美術(shù)教室里，等著老師說(shuō)開(kāi)始！
老師一聲令下，7位同學(xué)們立即來(lái)到水槽前開(kāi)始打水。當(dāng)我正把紅領(lǐng)巾放入水中時(shí)，余光看到旁邊的同學(xué)已經(jīng)在擦肥皂了，心里一陣緊張，怕落后了。想起昨天媽媽教我的步驟，擦好肥皂，用力揉搓三十下，然后放進(jìn)小盆里搓洗十下，擰干后，我湊近鼻子聞一聞，好像還有一股肥皂的味道，于是我又趕緊把紅領(lǐng)巾放入水中，認(rèn)真的搓洗起來(lái)。這次擰干后只有淡淡的香味了！雖然水很冷，但同學(xué)們卻洗得熱火朝天。評(píng)委老師檢查之后說(shuō)我們洗得很仔細(xì)，同學(xué)都笑開(kāi)了花。
紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的象征，我們要愛(ài)護(hù)好它，保持它的干凈整潔。
經(jīng)過(guò)這次生活技能比賽，我知道平時(shí)要整理好自己的抽屜，也懂得了媽媽的辛苦。希望自己以后把抽屜理得整齊有序，平時(shí)戴紅領(lǐng)巾講究衛(wèi)生，讓媽媽的手在冬天里也溫暖著。
技能作文 篇23
臘月二十八，我們?nèi)ザ『油馄偶摇?/p>
外婆他們要炸油饃、炸麻花和蒸包子。先炸油饃，炸之前可得有個(gè)準(zhǔn)備呀！外婆他們可熟練得很。他們把之前發(fā)的面倒到案板上，開(kāi)始揉面，又忙活了好長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)個(gè)生油饃做出來(lái)，接下來(lái)該炸油饃了！
外婆在鍋中倒入油，我自告奮勇燒火。紅紅的火苗在鍋下面一跳一跳，鍋里的油也開(kāi)始滾出泡泡，外婆把生油饃順著鍋邊小心翼翼滑下去，我也想試著丟油饃。媽媽說(shuō)：“你先在旁邊觀察，炸得差不多了讓你試。”只見(jiàn)油饃經(jīng)過(guò)外婆的手一個(gè)一個(gè)“溜”入“油”中，媽媽用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹筷在鍋里撥弄，然后把炸熟的油饃用鐵笊籬撈出，倒入一個(gè)大的干凈的空盆中。很快，已經(jīng)炸了兩大盆油饃。
我真想自己上手試試。外婆看我眼巴巴地等著，就說(shuō)：“童童，你把手洗干凈，來(lái)試試吧！”我正求之不得，趕緊洗手過(guò)來(lái)。我照外婆的樣子拿著一個(gè)油饃準(zhǔn)備丟入鍋中。“不對(duì)，要拉一下擦著鍋邊慢慢滑入鍋中�！蓖馄旁谝慌灾更c(diǎn)我。我又從媽媽手中接過(guò)筷子，撥動(dòng)油饃，呀，差點(diǎn)兒被油濺到手，炸油饃也挺不容易的�？伤愠鲥伭�，我顧不上熱咬了一口，酥酥的軟軟的.香香的，自己動(dòng)手做的，真好吃！
爸爸、妹妹、弟弟們都過(guò)來(lái)吃，吃了一個(gè)又一個(gè)，看來(lái)大家都喜歡。這可是天然無(wú)添加無(wú)公害的美食呀！
雖然炸麻花和包包子我沒(méi)參加，可我還是很開(kāi)心。為什么呢？因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能——炸油饃！
技能作文 篇24
每位同學(xué)都有自己的拿手好戲。有的同學(xué)擅長(zhǎng)跳舞，有的同學(xué)擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，還有的同學(xué)擅長(zhǎng)剪紙。要問(wèn)我的拿手好戲是什么，是一項(xiàng)生活技能——搟皮。
我剛學(xué)搟皮的時(shí)候，搟得并不好看，總是搟得奇形怪狀的，姥姥每次都手把手地教我，還告訴我搟皮的竅門。每次家里包餃子時(shí)，我都主動(dòng)去搟皮，搟出一個(gè)好的，我就總結(jié)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，再去搟下一個(gè)。不知搟了多少次，我的搟皮技術(shù)自然越來(lái)越好，搟的皮也越來(lái)越漂亮，不僅特別圓，而且邊上薄，中間厚，誰(shuí)包誰(shuí)說(shuō)“好”。
今年六年級(jí)的秋季課程中有包餃子大賽，這不就是展示我的拿手好戲的機(jī)會(huì)嗎？這天，食堂里可熱鬧了，我非常激動(dòng)。我們小組的同學(xué)有的負(fù)責(zé)包，有的負(fù)責(zé)切面，而我負(fù)責(zé)作文搟皮。比賽開(kāi)始了，負(fù)責(zé)切面的同學(xué)把面切好給我，我先把一個(gè)個(gè)小面團(tuán)按扁，再把它放到我的搟面杖下面，右手推拉搟面杖，左手快速流暢地轉(zhuǎn)動(dòng)面皮，動(dòng)作一氣呵成，幾秒鐘就搟出一個(gè)中間厚四周薄，并且很圓的'一張完美的餃子皮了。我又連續(xù)搟了許多個(gè)，并將它們排成一排，防止粘連。我一個(gè)接一個(gè)地?fù){著，忽然耳邊傳來(lái)了王老師的聲音：“范治強(qiáng)，你搟得可真好，真漂亮�！蔽衣�(tīng)到王老師的表?yè)P(yáng)，高興地笑了。不知何時(shí)，我的身邊圍了幾位學(xué)校食堂的廚師，他們邊指著我，邊在小聲地說(shuō)著：“你瞧，這個(gè)小男孩兒搟得真好，像大人搟的。
我喜歡搟皮，因?yàn)樗屛腋惺艿搅藙趧?dòng)的快樂(lè)和生活的責(zé)任。這次比賽，我充分展示了我的拿手好戲。
技能作文 篇25
在一個(gè)金碧輝煌的王國(guó)里，有著新鮮的空氣。在西門的交叉路口，有數(shù)不勝數(shù)的小動(dòng)物。早晨，明媚的陽(yáng)光照射著四位大人物——大象、老虎、獅子和猴子，原來(lái)，他們要舉行技能比賽啊!
兔子衛(wèi)兵敲打了一下鼓說(shuō)：“準(zhǔn)備開(kāi)始比賽了！”獅子耀武揚(yáng)威地上了臺(tái)，老虎得意洋洋跟了上去，大象一身正氣的跟上，猴子嚴(yán)肅鄭重地也跟上去了。獅子亮出了鋒利的爪子，一下子把木柱抓成碎木。觀眾都情不自禁地鼓起掌來(lái)。
老虎諷刺地看了一下獅子說(shuō)：“就憑你也想跟我比�！比缓�，老虎用他的秘密絕招——老虎大吼了。老虎一吼把整座西門弄得東倒西歪。觀眾用更加熱烈的掌聲拍了起來(lái)，老虎驕傲地想：我一定是冠軍。
大象用詭異的笑容瞥了老虎一眼，接著把幾十斤的磚頭和鋼筋向自己身上砸去。大象還沒(méi)有倒下，兔子衛(wèi)兵又在大象的.身體上砸了幾十斤的磚頭和泥板。但大象還沒(méi)倒下，老虎和獅子都哇了起來(lái)。大象開(kāi)心地想：這一次的比賽一定是我的。
緊接著，猴子嚴(yán)肅鄭重地上了鋼絲臺(tái)。猴子在走鋼絲的時(shí)候還跳著走、掛著走和拿出菜刀和飛刀在玩。猴子還在鋼絲騎單輪車，把磚石放在頭上。還在場(chǎng)上表演魔術(shù)——不用磁鐵把鐵碇安在頭上�？戳撕镒泳式^倫的表演后，觀眾們更加興奮不已，差一點(diǎn)把王國(guó)都拆了，因?yàn)檎坡曁ち伊恕Ｖ�，猴子一絲不茍地走下臺(tái)。
最后，國(guó)王公布猴子勝利了。
我們做人也要像猴子一樣，不能粗心和驕傲，要平易近人，一絲不茍。
技能作文 篇26
今天是星期三，外面正在下雨。放學(xué)回家的路上，我不時(shí)聽(tīng)到雨點(diǎn)打在我的傘上，聽(tīng)著它們?cè)谖业膫闵咸S，像是在放一首動(dòng)人的歌。我心情很好。
回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽剛從超市回來(lái)。媽媽高興地說(shuō)：“哦，我們的小寶貝回來(lái)了。與其說(shuō)是巧合，不如說(shuō)是早點(diǎn)回來(lái)。來(lái)，我們陪我媽逛逛�！薄庇谑俏曳畔聲�(shū)包，而我媽媽在廚房里，把姜末、鹽、蛋清、蘑菇和韭菜放進(jìn)肉里。然后就看到我媽拿著肉和手皮過(guò)來(lái)了。所以我們開(kāi)始用手纏繞。我先看了看媽媽的包。她先把肉放在皮中間，然后折成三角形，用筷子在三角形的一角蘸一點(diǎn)水，再把手指周圍的另一角折在剛才那個(gè)三角形的'角上。媽媽包了三次兩次�？雌饋�(lái)一點(diǎn)都不難。一個(gè)個(gè)抄手，就像苗條的女孩。于是我開(kāi)始打包，但是都是極其難看的，要么多餡要么少餡，要么不穩(wěn)不成形。天啊，我在媽媽的笑容里看到了六個(gè)字：進(jìn)步空間很大。于是我只好安慰媽媽說(shuō)：“媽媽，沒(méi)事的。反正我們自己吃。”我媽一直傻笑，我知道我沒(méi)救了。終于在巨大的壓力下，終于打包了一個(gè)，媽媽鼓掌：“還不錯(cuò)，還不錯(cuò)，終于上手了�！�
最后一個(gè)我包好了，媽媽準(zhǔn)備做飯。工作了很久，我一眼就認(rèn)出了包在鍋里的手。在我把它放進(jìn)嘴里的那一刻，我感到了一種成就感。我開(kāi)始了自己的工作，衣食無(wú)憂。今天，我學(xué)到了另一項(xiàng)技能。太棒了！
技能作文 篇27
步入初中，總是會(huì)有一些新的嘗試。比如社會(huì)實(shí)踐。這次社會(huì)實(shí)踐我參加的是陶藝和布藝，聽(tīng)起來(lái)這個(gè)活動(dòng)很有吸引力，同學(xué)們都特別開(kāi)心。
第一天，帶著期待到了惠興中學(xué)。時(shí)間過(guò)的很快，才一個(gè)上午的時(shí)間，同學(xué)們都已經(jīng)交出了第一份成果——一只自己做的小豬。吃過(guò)午飯，該做些什么呢？當(dāng)我正在思考這件事的`時(shí)候，老師已經(jīng)給了我回答。哦，原來(lái)我們要去聽(tīng)講座。
講座很有意思，講的是保護(hù)環(huán)境。老師給我們看了很多用生活中的廢品做成的服裝，讓我很驚訝，若不是老師說(shuō)出材料，我還真覺(jué)得這衣服看起來(lái)很高檔的樣子。第二天的講座是自我認(rèn)識(shí)。這點(diǎn)我覺(jué)得我們的同學(xué)都做的很好，很陽(yáng)光，很開(kāi)朗，也很自信。
一天半時(shí)間，社會(huì)實(shí)踐第一階段結(jié)束。接下來(lái)，進(jìn)入布藝課堂。本來(lái)以為會(huì)比較乏味，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，比陶藝好玩多了。布藝?yán)蠋熃o我們的任務(wù)有三個(gè)：鼠標(biāo)墊，夾子和小掛件。小學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)做過(guò)了不織布，所以這次我做的很快。一直以為自己的手不巧，做的東西不好。直到做完后，看到成品，原來(lái)做的不錯(cuò)啊！
兩門課程，我的總分是9分多，不錯(cuò)不錯(cuò)，我對(duì)自己獲得的成績(jī)比較滿意。遺憾的是，三天的社會(huì)實(shí)踐在我滿意的微笑中很快結(jié)束了。
技能作文 篇28
因?yàn)橐咔�，這個(gè)寒假我基本上是宅在家里無(wú)所事事，因此就有了大把的時(shí)間。每天除了上課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，幾乎都在想方設(shè)法打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。我想，這個(gè)時(shí)間正好用來(lái)解鎖新技能。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，馬上行動(dòng)！
終于，我在抖音上發(fā)現(xiàn)了“寶”——電飯煲制作蛋糕！看到視頻中出爐的香噴噴的蛋糕，我垂涎欲滴，正好借這個(gè)機(jī)會(huì)也在爸媽面前大顯身手，讓他們刮目相看。
說(shuō)干就干，按照視頻中提供的材料，我從家中“搜刮”出了一袋面粉、一盒牛奶、一袋白糖、四五個(gè)雞蛋，還有一瓶玉米油�？粗@些接受檢閱的食材，我仿佛看到了它們變身成蛋糕的.模樣。
學(xué)著視頻中的步驟，我先打了四個(gè)雞蛋，將蛋黃和蛋清分開(kāi)，用攪拌器把蛋清打成奶油。再把蛋黃、牛奶、面粉和打好的奶油倒在一起攪成糊狀。最后用刷子將玉米油小心翼翼地均勻涂抹在電飯煲內(nèi)，倒入攪拌好的食材，摁上40分鐘的烘焙時(shí)間。我的心隨著秒針的旋轉(zhuǎn)變得越來(lái)越期待。終于，隨著“叮”的一聲響，我迫不及待地打開(kāi)電飯煲。隨著熱氣的升騰，香味也撲鼻而來(lái)，一個(gè)香噴噴的蛋糕成功出爐了！
這波操作太值了，我又解鎖了一項(xiàng)新技能，享受到了勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)！
技能作文 篇29
我最喜歡吃醋溜土豆絲，今天我纏著媽媽教我做出溜土豆絲。
我先從菜籃里精挑細(xì)選出一個(gè)土豆，我又幫它洗了一個(gè)舒服的澡，媽媽說(shuō)：“開(kāi)始削皮�！蔽易笫帜弥炼�，使勁地削，好不容易才學(xué)完了。
接著，我拿出案板和菜刀，我把土豆放在案板上，從一端輕輕地切下了一個(gè)薄片。但在我切第二個(gè)土豆時(shí)，土豆像穿了輪滑似的滑出了案板，我說(shuō)：“切，你還想跑！”我把它拿回案板繼續(xù)切，土豆片切完了，還得切成絲，切完絲之后，還得把士豆絲上的淀粉淘凈，這樣炒起來(lái)不粘鍋。
淘洗之后，我拿出鍋，把鍋里的水分空掉，等鍋里的水蒸發(fā)完后，放入油。為了測(cè)試油熱的程度，我把蔥花放入鍋里“吱吱”地響著，媽媽說(shuō)：“可以了，現(xiàn)在把土豆絲放進(jìn)鍋里�！蔽覄偘淹炼菇z放進(jìn)鍋里，熱油遇到了水滴，鍋中就傳來(lái)“噼哩啪啦——噼里啪啦”的響聲，好像放鞭炮。這時(shí)，我放入一些醋，在鍋中攪拌一下，放入半勺鹽，就有一股香味撲面而來(lái)�！昂孟阊�！熟了”媽媽說(shuō)。我急忙把土豆絲盛入碗中，那金黃色的土豆絲令人垂涎三尺，哈哈！我該吃飯了，看我怎么消滅它……
看著自已親手炒的`土豆絲，我的心里美滋滋的，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能——炒菜。
技能作文 篇30
這個(gè)周末我學(xué)會(huì)了三種紙牌飛鏢。
第一種是單牌，就是一張撲克牌。發(fā)射方法：用食指和中指夾在牌的上端，然后把大拇指按在食指尖的正左下方，無(wú)名指和小拇指按在牌的背面，位置是背面都可以，兩者相差2-3厘米左右，最后把牌收到手心，手指發(fā)力發(fā)射出去就可以了。
第二種是雙牌，就是兩張牌。發(fā)射方法：把兩張牌手指夾在一起，發(fā)射方法和單牌的是一樣的。
第三種是飛牌，發(fā)射方法：把兩張牌的數(shù)字面放在一起，成十字交叉形狀，然后把多余的.一點(diǎn)折向圖案面，接著打開(kāi)把折痕掰成直角，把一個(gè)直角插到牌上，把角折回去。這樣就制作好了，發(fā)射方法和上面說(shuō)的都一樣。
你一定會(huì)問(wèn)我為什么要花那么多心思去研究一個(gè)不太正當(dāng)?shù)臇|西，因?yàn)檫@個(gè)對(duì)你們來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)意思，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)很好玩的娛樂(lè)項(xiàng)目，如果有一個(gè)人說(shuō)這件事是很垃圾的，那這個(gè)人就是一個(gè)很愚蠢的傻瓜。
通過(guò)學(xué)習(xí)這項(xiàng)新技能我不僅學(xué)習(xí)了怎么玩紙牌飛鏢，還學(xué)到了自己的事情自己做主的道理。繼續(xù)加油吧。
技能作文 篇31
早上，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)了媽媽忙碌的身影。在這么冷的天氣里，媽媽就穿著一件毛衣拖地，我連忙跑到媽媽身邊說(shuō)道：“媽媽，我來(lái)幫你吧!”“你幫我曬衣服吧�！眿寢屨f(shuō)�！昂醚剑醚�，這不是很簡(jiǎn)單嗎?”我信心滿滿地說(shuō)。
我說(shuō)干就干，把衣服一件一件的從洗衣機(jī)里拿出來(lái)，裝在一個(gè)大桶里。我先把襪子夾到一個(gè)夾子上，接著是一個(gè)大棉襖，這是爸爸的衣服。我將衣服套上衣架，掛在晾衣架的上面，一掛就掛上去了。我驕傲的說(shuō)：“曬衣服也沒(méi)什么難的。”正當(dāng)我得意洋洋的`時(shí)候，“砰”的一下衣服掉在了地上，這是怎么了?這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)把衣服套了上去，并且用夾子固定住。媽媽說(shuō)：“這是因?yàn)榘职值纳聿拇螅砸路泊�，就掉下�?lái)了�！苯又矣謺褚粭l褲子，這是媽媽的，可是套不上去，原來(lái)媽媽的腰口小。這時(shí)媽媽又過(guò)來(lái)幫我，只見(jiàn)她把衣服塞到里面去一點(diǎn)才把褲子曬起來(lái)。啊，原來(lái)曬衣服也有這么多的訣竅!
我要把曬衣服學(xué)的很好，還要學(xué)會(huì)很多別的“技能”，為媽媽分擔(dān)家務(wù)。
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