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鑄劍為犁作文400字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的鑄劍為犁作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鑄劍為犁作文400字 篇1
曾經(jīng)有一位哲人這樣說過:“歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)相連的,人的天賦就是進(jìn)行永無止境的戰(zhàn)爭(zhēng)!边@的確是對(duì)的。
從古到今,據(jù)不完全地統(tǒng)計(jì),共發(fā)生14531次戰(zhàn)爭(zhēng),平均每年2。6次,這些戰(zhàn)爭(zhēng)使36。4億人喪生,損失折合黃金可以鋪成一條寬150公里,厚10米,環(huán)繞地球一周的金帶。這些戰(zhàn)爭(zhēng)中最著名的是兩次世界大戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn)參戰(zhàn)國(guó)33個(gè),持續(xù)時(shí)間四年零三個(gè)半月,戰(zhàn)死1000萬人,受傷20xx萬人。第二次世界大戰(zhàn)參戰(zhàn)國(guó)61個(gè),持續(xù)時(shí)間六年,戰(zhàn)死3200萬人,受傷3500萬人。第一次世界大戰(zhàn)各交戰(zhàn)國(guó)損失2700億美元,第二次世界大戰(zhàn)僅中國(guó)傷亡就有1200萬人。這里的每一個(gè)數(shù)字都叫人觸目驚心。
二戰(zhàn)過去不久,隨即而來的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)和伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)又如一塊石頭打破了平靜的水面,雙手沾滿了鮮血和罪惡的侵略者,無恥的打著維護(hù)世界和平的旗號(hào)去侵略,去殘害,去維護(hù)他們所謂的和平,區(qū)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在炮火中,一雙雙期盼的眼睛。他們渴望和平,痛恨那魔鬼般的侵略者。
和平與發(fā)展是當(dāng)今的主旋律,但形勢(shì)不容樂觀。時(shí)時(shí)燃起的硝煙仍未煙消云散。“鑄劍為犁”雕像在聯(lián)合國(guó)總部前已矗立了四十多個(gè)春秋,可是和平的鐘聲并未敲響,戰(zhàn)爭(zhēng)仍踐踏著正義和公理。
血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯,愿世界終能鑄劍為犁!
鑄劍為犁作文400字 篇2
令人窒息的硝煙還彌漫在你的身邊嗎?轟隆隆的飛機(jī)還盤旋在你頭頂上嗎?哦,伊拉克女孩!你那雙純潔的雙眼噙著淚水。你無助的眼神充滿了恐懼。你在想什么?是在想爸爸媽媽嗎?你多想念他們呀。你是在怪他們心太狠,扔下你孤零零一個(gè)人嗎?不,女孩!是那罪惡的子彈奪走了他們,奪走了你親愛的爸爸媽媽。他們飛向那美麗的天國(guó),但他們又何嘗不想留下來陪你呀?是在想那只可愛的小貓嗎?小貓多溫馴呀,它出生才沒多久,全身潔白,好可愛呀!可是小貓呢?那只唯一能帶給你慰藉的小貓呢?它早已成了硝煙的殉葬品。是在想那曾經(jīng)美麗的故鄉(xiāng)嗎?家鄉(xiāng)多美!潺潺的流水叮咚響,鳥兒在枝頭唱著歡樂的歌兒,花兒在風(fēng)中跳著迷人的舞蹈?墒乾F(xiàn)在,展現(xiàn)在眼前的卻是一片廢墟,一幢幛搖搖欲墜的房子,一棵棵燒焦的樹木。這還是那美麗寧靜的家園嗎?小鳥呢?花兒呢?溪水呢?是誰讓綠綠蔥蔥的樹木變成一棵棵燒焦的黑木炭?是誰讓溫馨美好的家庭變成生死相隔的場(chǎng)面?是誰讓原本活潑的小貓變成一抔黃土?是誰讓原本美麗的街市變成一片廢墟。答案不言而喻。讓我們?yōu)榭嚯y的伊拉克人民祈禱,讓我們的世界早日鑄劍為犁。
鑄劍為犁作文400字 篇3
令人窒息的硝煙還彌漫在你的身邊嗎?轟隆隆的飛機(jī)還盤旋在你頭頂上嗎?哦,伊拉克女孩!你那雙純潔的雙眼噙著淚水。你無助的眼神充滿了恐懼。你在想什么?
是在想爸爸媽媽嗎?你多想念他們呀。你是在怪他們心太狠,扔下你孤零零一個(gè)人嗎?不,女孩!是那罪惡的子彈奪走了他們,奪走了你親愛的爸爸媽媽。他們飛向那美麗的天國(guó),但他們又何嘗不想留下來陪你呀?
是在想那只可愛的小貓嗎?小貓多溫馴呀,它出生才沒多久,全身潔白,好可愛呀!可是小貓呢?那只唯一能帶給你慰藉的小貓呢?它早已成了硝煙的殉葬品。
是在想那曾經(jīng)美麗的故鄉(xiāng)嗎?家鄉(xiāng)多美。′牧魉_隧,鳥兒在枝頭唱著歡樂的歌兒,花兒在風(fēng)中跳著迷人的舞蹈。可是現(xiàn)在,展現(xiàn)在眼前的卻是一片廢墟,一幢幛搖搖欲墜的房子,一棵棵燒焦的樹木。這還是那美麗寧靜的家園嗎?小鳥呢?花兒呢?溪水呢?
是誰讓綠綠蔥蔥的樹木變成一棵棵燒焦的黑木炭?是誰讓溫馨美好的家庭變成生死相隔的場(chǎng)面?是誰讓原本活潑的小貓變成一抔黃土?是誰讓原本美麗的街市變成一片廢墟。答案不言而喻。
讓我們?yōu)榭嚯y的伊拉克人民祈禱,讓我們的'世界早日鑄劍為犁。
鑄劍為犁作文400字 篇4
我們熱愛和平,我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。但這僅僅只是我們的想法,不是全世界所有人的想法。前不久的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),就是一個(gè)鮮活的例子,這戰(zhàn)火奪走了多少無辜老百姓的性命,多少孩子只能在防空洞中學(xué)習(xí)生活,玩著空彈殼過著日子。巴以的矛盾還在繼續(xù),戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā),各打著“愛國(guó)、衛(wèi)國(guó)”的旗號(hào),征壯丁,上前線。他們可曾想過,人民需要的是和平,不是戰(zhàn)爭(zhēng)!
我只是一個(gè)中學(xué)生,對(duì)于誰對(duì)誰錯(cuò),我沒有資格評(píng)論,但我知道戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,有誰愿意它來到自己故鄉(xiāng)的土地上?有人說,戰(zhàn)爭(zhēng)有它的兩面性,是的,是戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)的發(fā)展。具體什么原因,我也不明白,但歷史證明,是這樣的,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),人類進(jìn)步了,但也因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),人類也差點(diǎn)毀了自己的母親——地球。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的需要,人類發(fā)明了核武器;因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的需要,人類大量地砍伐樹木。戰(zhàn)爭(zhēng)使環(huán)境的惡化日益嚴(yán)重。如果說,戰(zhàn)爭(zhēng)觸動(dòng)了人類的創(chuàng)造靈感,使人類的生活更加舒適。但同時(shí),環(huán)境的惡化減少了的地球的壽命,那我們不是得不償失?
“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回!泵總(gè)人得生命都是寶貴的,但戰(zhàn)爭(zhēng)卻能把這最寶貴的東西輕易地奪去。聰明的人類啊,停止這無意義的斗爭(zhēng),讓和平的白鴿永遠(yuǎn)飛翔在藍(lán)天上!
鑄劍為犁作文400字 篇5
今天我讀了一篇文章,它的名字叫做《蠟燭》。
這個(gè)故事讓我感受到母愛的偉大和在冰冷的環(huán)境中人性的溫暖。這讓我想起了我以前的種種,記得每次我生病的時(shí)候是媽媽守在我身邊,照顧我。為我煮粥,幫我收拾臟物還帶我去看醫(yī)生。在我松懈時(shí)會(huì)約束我;在我晚歸時(shí)會(huì)為我擔(dān)心……而我呢?在爭(zhēng)吵中咒罵你;在你啰嗦時(shí)會(huì)厭倦你;在你生病時(shí)不會(huì)照顧你;在你工作一天累得趴下卻還要做家務(wù)時(shí)我卻在一旁玩的不亦樂乎,完全無視你的勞累……可你從來都不會(huì)抱怨一句,你只是默默的承受著,安慰自己因?yàn)槲沂莻(gè)孩子,而我卻一心想快點(diǎn)長(zhǎng)大然后離開這個(gè)家不會(huì)來不用聽你的嘮叨。
我為這樣的自己可恥,為這樣的自己感到可憐。母愛是慈祥的,是偉大的,同時(shí)也是脆弱的,需要我們細(xì)心的去呵護(hù),而我卻是在傷害弱小而又堅(jiān)強(qiáng)的母親。這會(huì)成為我一生中最無法磨滅的錯(cuò)誤之一。所以從今天起我要和從前的那個(gè)頂撞母親,咒恨母親甚至不會(huì)體諒母親的我趕走,讓媽媽不在為我擔(dān)心,操心,不再流眼淚。
鑄劍為犁作文400字 篇6
我們的祖先用生命,為我們爭(zhēng)取了現(xiàn)在的和平、幸福的生活。
祖先英雄的歷史,被我們現(xiàn)代人;寫成一本本厚厚的小說,拍成電視劇、電影。讓我們所有人深刻的記下誰用生命,為我們爭(zhēng)取的和平生活。
我們從電視劇中看到戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕,陰深黑暗的環(huán)境……我們從課本中得知1944年9月19日的那天早晨,五位紅軍決定偷襲的人?墒呛髞砟俏逦患t軍中有四位受了重傷,一位死在方場(chǎng)上。
戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕殘酷的,甚至一天中可以死掉幾千人,這是多么可怕的事情呀!
從那之后沒多久就不再打仗了。而人們也把戰(zhàn)場(chǎng)上的劍,來做成耕地的工具,可見他們希望永遠(yuǎn)和平的盼望。
而現(xiàn)在,我們卻變成了內(nèi)戰(zhàn),如果我們都樂意退讓一步,或者換位思考一下,世界將會(huì)永遠(yuǎn)和平。如:“幾百年、或幾十年前納粹殺了7000人其中大多數(shù)都是小孩,這是歷史事實(shí)。但是有多少人記得呢?世界上又有多少人知道呢?人是健忘的,不記仇很對(duì),但是我們也不能忘記,……”
我們何時(shí)才能團(tuán)結(jié)、不記仇呢?那樣世界就真的是太平了。
何時(shí)大家才能站在對(duì)方的立場(chǎng)想想呢?或者各自退讓一步。
何時(shí)世界才能太平呢?
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