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      2. 對(duì)待作文400字

        時(shí)間:2021-10-13 18:47:57 400字 我要投稿

        對(duì)待作文400字五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的對(duì)待作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        對(duì)待作文400字五篇

        對(duì)待作文400字 篇1

          相信大家都聽過父母的嘮叨。我當(dāng)然也一樣。我父母一嘮叨起來可是一發(fā)不可收拾,那可是一絕。他們那張嘴似乎沒有閑著的時(shí)候。

          “快,起床了!天氣冷。多穿幾件衣服!彼谜愕奈冶粙寢尦承蚜。”“快點(diǎn),一會(huì)兒遲到了.....”“一鳴,你的字怎么那么難看,等一下練一下字!薄耙圾Q你寫完作業(yè)沒有?寫完了看些課外書!薄耙圾Q,你又在上網(wǎng),快點(diǎn)過來給我洗菜!”“一鳴別看電視了,快去睡覺,明天又起不來了......”天!我怎么會(huì)這么“幸福”?父母怎么對(duì)我這么“好”?

          不過我想父母的嘮叨里面其實(shí)蘊(yùn)藏著一顆愛心。父母不厭其煩地說來說去,本意都是為了孩子好。如果孩子有缺點(diǎn),父母不批評(píng)不指出。反而視若不見,甚至處處遷就,那不是害了孩子嗎?我們不能一聽父母說自己的缺點(diǎn)就心煩,就擺出一副討厭的樣子。當(dāng)父母嘮叨的時(shí)候我們要心平氣和地想一想,父母的嘮叨是不是有道理。

          我在嘮叨中一天天長(zhǎng)大了,F(xiàn)在我對(duì)父母的嘮叨漸漸有所了解。知道了他們的嘮叨不是毛病,不是愛好而是為了我的健康,我的學(xué)習(xí)。

        對(duì)待作文400字 篇2

          在學(xué)校里要聽老師的話,不然老師就不喜歡你了這句話早已成為了一些家長(zhǎng)教育孩子的口頭禪。正因?yàn)檫@個(gè),所以不少孩子在老師面前拘束自己的言行舉止,扼殺了兒童活潑的天性,他們?cè)诶蠋熋媲俺闪诵【d羊一樣的乖孩子,深受老師的寵愛。但是當(dāng)他(她)們一受到老師的批評(píng),心靈脆弱的乖孩子就難以承受了,因此有的學(xué)生認(rèn)為老師討厭自己。這便是大錯(cuò)特錯(cuò)了。

          我們站在家長(zhǎng)的角度想一想:家長(zhǎng)們錯(cuò)誤地認(rèn)為自己的孩子會(huì)在學(xué)校里聽話,長(zhǎng)大了就能成為一個(gè)有出息的孩子。但是他們有沒有想到孩子一味地聽老師的話,沒有自己的主見,就會(huì)扼殺兒童的天性。有一位哲學(xué)家曾說:允許孩子煩錯(cuò)誤,也允許孩子改正錯(cuò)誤。老師批評(píng)學(xué)生是必要的,因?yàn)閷W(xué)生不犯錯(cuò)是不可能的,老師批評(píng)學(xué)生是希望學(xué)生改正錯(cuò)誤,能做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。但是老師畢竟不是神,也會(huì)有錯(cuò)的時(shí)候,如果我們發(fā)現(xiàn)老師有錯(cuò),不與老師交流溝通,一味聽老師的話,那也是錯(cuò)的。最后我希望那位三年級(jí)的學(xué)生不要傷心,要正確看待自己,做一個(gè)真正的好孩子。

        對(duì)待作文400字 篇3

          強(qiáng)與弱從來就是反義詞,會(huì)遭到不同的眼光去看待。但是在尊重面前,它們卻是平等的。

          一個(gè)足球隊(duì),隊(duì)員們欣賞強(qiáng)者。可是實(shí)力不如對(duì)方的雄厚,默默地奮力訓(xùn)練,希望和強(qiáng)者同臺(tái)競(jìng)技。最后他們有幸遇到了那支球隊(duì),可是對(duì)方把他們打得落花流水,終被淘汰。在離場(chǎng)辭上,隊(duì)長(zhǎng)說道:“我們并不會(huì)去憎恨那支隊(duì)伍,而是繼續(xù)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我們尊重他們!他們帶給我們的不是失敗,而是未來的成功!”每一個(gè)優(yōu)秀的人都會(huì)去尊重所有人,這是一個(gè)人最基本的修養(yǎng)。

          弱者同樣是生活中的一個(gè)群體,他們往往不會(huì)被人們所重視,但是他們也會(huì)以自己的奮斗去證明自己的價(jià)值,做世界上最努力的那群人。

          一個(gè)叫李記的人,在30年的光陰里捐出了10萬多元資助他人,直到老人去世,兒女才知道李記就是自己的父親,生活一直很貧困啊。最令兒女們驚訝的是,老人在80年代給福利院捐了2萬多元,那時(shí)的工資是200元,父親的同事都說,工廠里都沒有幾個(gè)萬元戶,能從200元的工資里扣出這么多錢,這個(gè)已去的老人著實(shí)令人敬佩!

          的確,在我們身邊就有許多尊重他人的舉動(dòng),他們用自己的行為詮釋世間的溫暖,學(xué)會(huì)尊重,說明你有了基本的文明。尊重他人的優(yōu)秀,或是同情于他人的無助,才能讓我們有所成就。而這些往往都是我們所忘卻的,人們口口聲聲說學(xué)習(xí)禮儀,但我覺得應(yīng)該首先學(xué)習(xí)尊重,而不是讓它們成為將來老去的我對(duì)人生的愧怍!

        對(duì)待作文400字 篇4

          今天偶然在商場(chǎng)遇見了一個(gè)俄羅斯旅行團(tuán)在購買電動(dòng)模型,只見翻譯不斷地推薦,商場(chǎng)派了三個(gè)穿黑衣服的男青年人做引領(lǐng)(是怕國際友人在商場(chǎng)內(nèi)走失吧)。除此之外部門經(jīng)理也小心翼翼的接待著,不斷地微笑、細(xì)心地解釋及不斷緊張、快速結(jié)賬的收銀員,無不向我們旁邊經(jīng)過的人及俄羅斯旅行團(tuán)的每一個(gè)人傳達(dá)著同一個(gè)信號(hào),尊重與理解是我們對(duì)外國友人的`禮遇。

          這時(shí)正在四處張望的我正好看見幾位坐在超市門前長(zhǎng)椅上的幾位老人,不由得想起了前幾天的幾條新聞報(bào)道:

          1、中國已近入了老齡社會(huì),中國的人口結(jié)構(gòu)已成倒三角,越來越多的老人無法得到親人的關(guān)懷。

          2、一位老人在馬路上摔倒無人上前理會(huì)……

          從無人關(guān)愛的老人,到熱情接待、小心關(guān)照的外國人這一可怕的對(duì)比上,我不由得在腦海中浮現(xiàn)出許多個(gè)曾經(jīng)看到過的對(duì)外國人的關(guān)懷備至的場(chǎng)面。也許你會(huì)說中國是禮儀之邦,對(duì)待外國朋友理應(yīng)如此,那你又是如何對(duì)待你身邊的老人的呢?如果所有的人都把對(duì)外國人的耐心細(xì)致用到一生為兒女、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己人生無數(shù)日子的老人身上該多好。

          把玩游戲的時(shí)間用來和父母聊聊天,把對(duì)待兒女無微不至的關(guān)愛分給父母一些吧!相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的微笑比任何金錢、權(quán)利、成功都更可貴,不要等到的子欲養(yǎng)而親不在的場(chǎng)景出現(xiàn)的時(shí)候再悔之晚已!

          有些人

          有些事

          一轉(zhuǎn)身

          一輩子!

        對(duì)待作文400字 篇5

          朋友,你和我從小學(xué)一年級(jí)到一直讀到6年級(jí)的。可是,上了初中后,分班了。我在一班,你在2班,我們的友誼也淡了,F(xiàn)在的你已對(duì)我不理不睬,跟陌生人一樣。朋友,我想問你:我們6年的友誼,難道敵不過你和你同學(xué)一個(gè)學(xué)期的友誼嗎?小學(xué)時(shí),我們和親姐妹一樣,在學(xué)校里,我們除了上課,我們幾乎所有時(shí)間都在一起玩。上了初中后,我們開始的時(shí)候,還和以前一樣?墒,你對(duì)我越來越冷淡,現(xiàn)在你已經(jīng)不理我?勺钭屛倚耐吹氖牵愕哪抗。我每一次見到你,你都像沒看見我一樣,我和你打招呼,你有時(shí)裝沒聽到一樣,有時(shí)應(yīng)一下就匆匆走了。有一次,我無意看見你和你的同學(xué)在聊天,你同學(xué)向你問起我是你什么人,那么好。你不肖的說:“一個(gè)小學(xué)同學(xué),沒什么好不好的!蹦阏f這句話的時(shí)候,眼里充滿了不肖。你知道嗎?我聽到你的話,我有多傷心,一整天都渾渾僵僵的,課一點(diǎn)的沒聽進(jìn)去。我想問你:你用心的對(duì)待我們的友誼嗎?如果有,為何這般待我?還是我無意中做錯(cuò)了什么嗎?請(qǐng)你提出來。不要在對(duì)我不理不睬的。同時(shí),也請(qǐng)你問一下你自己:你用過真心對(duì)待我們的友誼嗎?

          在此。我希望你好好想想。

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