電扇作文400字

電扇作文400字八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的電扇作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

電扇作文400字 篇1

　　記得那是我3歲的時(shí)候，爸爸帶我到商店買了一個(gè)兒童玩具——小電扇。它跟真的電扇一模一樣，能扇風(fēng)，會(huì)搖頭，只是比真電扇小了許多。它跟著我已經(jīng)7個(gè)多年頭了，我一直小心地保存著。只要我把電鈕一按，它馬上就給我送來(lái)一絲絲清涼的風(fēng)。

　　這是一個(gè)塑料做的新型電扇。圓圓的風(fēng)罩里面有三片黃色的風(fēng)葉，中間有個(gè)藍(lán)色的轉(zhuǎn)軸。風(fēng)罩上有黃色的、藍(lán)色的條紋，風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，那黃色和藍(lán)色的線圈跟著一起飛舞，美麗極了。

　　電扇的機(jī)頭和機(jī)身也是黃色的。機(jī)頭里有一個(gè)小型電動(dòng)機(jī)，通電以后，小電機(jī)發(fā)出“沙沙”的聲音，風(fēng)葉就跟著轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

　　電扇的底座是藍(lán)色的。上面還有一個(gè)紅色的小燈泡，旁邊并排著3個(gè)鍵，一個(gè)是管啟動(dòng)的，一個(gè)是開(kāi)燈的，還有一個(gè)是總開(kāi)關(guān)。底座上還印著“中國(guó)制造”幾個(gè)字，并排著還印有一行“外文”。后來(lái)我上了小學(xué)，才知道那并不是什么外文，而是漢語(yǔ)拼音。把電扇提起倒過(guò)來(lái)一看，黑色的底座上還標(biāo)明了它的型號(hào)——734型。中間有一個(gè)暗門，電池就是從這里放進(jìn)去的。

　　“嗡嗡——”小電扇又開(kāi)始扇風(fēng)了，一陣清涼的風(fēng)從我臉上吹過(guò)，我覺(jué)得非常涼爽。這時(shí)要是爸爸正在工作，我就趕緊給他送過(guò)去。每次我把小電扇給爸爸送過(guò)去的時(shí)候，他都抬起頭來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“你的小電扇作用還真不小呢！”

電扇作文400字 篇2

　　記得我5歲那年，我去叔叔家做客。那天，烈日似火，沒(méi)有一絲風(fēng)，大地像蒸籠一樣，給人帶來(lái)一種夏日的煩躁。屋里的我悶得慌， 過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我終于忍不住了，大喊：“我好熱��！”媽媽無(wú)精打采地回了一句：“熱了就去‘吹’電扇�！�

　　由于我家沒(méi)有電扇，所以我對(duì)電扇一無(wú)所知。我以為媽媽叫我吹電扇是用嘴吹，于是，我就跑到了電扇旁邊，深深地吸了一口氣，用了九牛二虎之力�！昂簦�呼……”吹呀，吹呀……還是無(wú)濟(jì)于事。我想：會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲姨�矮了吹不到電扇呢？我小心翼翼地搬�?lái)個(gè)小椅子，爬到了小椅子上，使出渾身解數(shù)，使勁地吹，但電扇只微微動(dòng)了一丁點(diǎn)，我越熱越使勁吹，越使勁吹越熱，我不但沒(méi)有感到?jīng)鏊�，反而更熱了。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽在扇扇子，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，借你的扇子來(lái)用一下�！边�沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，扇子早已被我搶到手里了。

　　回到了電扇面前，我又用力地向電扇扇風(fēng)，電扇動(dòng)起來(lái)了，可我絲毫沒(méi)感到?jīng)鏊�，這時(shí)，我的臉蛋已經(jīng)紅彤彤的了，像一個(gè)大蘋果，豆粒大的汗珠從額頭上滴了下來(lái)，我便垂頭喪氣地坐在小椅子上不扇了，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，電扇不是用嘴‘吹’的�！蔽艺f(shuō)：“哦，那是怎么‘吹’的呢？”媽媽沒(méi)答話，她先把插頭插上，再按了一個(gè)按扭，電扇就動(dòng)起來(lái)了。隨后一陣涼風(fēng)向我撲來(lái)，真爽！原來(lái)如此。

　　只要我看到電扇，便想到這件趣事，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，當(dāng)然再也不會(huì)犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤啦！

電扇作文400字 篇3

　　稀奇，稀奇，真稀奇，沒(méi)有扇葉的電扇竟然能把風(fēng)吹得呼呼作響，這個(gè)怪東西惹得我一臉疑惑。

　　這臺(tái)電扇的上半部是圓形的，遠(yuǎn)望去，好像是一個(gè)去了底的大臉盆，表面摸起來(lái)細(xì)致光滑，做工相當(dāng)精巧。它的下半部分是圓柱體的，頂部是凹形的，大臉盆底部正好與之切合。圓柱的中間部分還有一連串整齊的小孔，遠(yuǎn)處望去，密密麻麻的，如同一群小螞蟻，小孔下方有三個(gè)按鈕，分別是開(kāi)關(guān)、風(fēng)速調(diào)節(jié)、和方向擺動(dòng)。

　　我好奇地觀察著它，突然發(fā)現(xiàn)，大臉盆的邊緣有一圈圈的細(xì)紋，原來(lái)我以為這是電視的質(zhì)量出了問(wèn)題，可后來(lái)，爸爸告訴我，這居然是電風(fēng)扇的出風(fēng)口，我才恍然大悟，原來(lái)這臺(tái)電風(fēng)扇的原理是鼓風(fēng)機(jī)在圓柱體內(nèi)，圓柱體上的幾個(gè)小孔是進(jìn)風(fēng)口。

　　我忍不住輕輕地按了一下開(kāi)關(guān)，卻沒(méi)什么動(dòng)靜，我不禁納悶起來(lái)，是壞了嗎？過(guò)了一會(huì)兒，它才開(kāi)始運(yùn)作起來(lái)，一股涼風(fēng)拂過(guò)我的'臉頰，好愜意。它左右搖擺著，優(yōu)美的舞姿，如同一個(gè)仙子在翩翩起舞。

　　爸爸還向我介紹，這種電扇是專為兒童設(shè)計(jì)，這是為了防止兒童觸摸電扇風(fēng)葉造成傷害，是一臺(tái)很安全的電器，可是它也有一個(gè)小缺點(diǎn)，那就是它發(fā)出的聲音比一般的電扇要響，并不適合在睡覺(jué)時(shí)使用，要是能把這個(gè)缺點(diǎn)改進(jìn)，那么這將十分完美。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是否也想去見(jiàn)識(shí)一下呢？

電扇作文400字 篇4

　　夏天到了，天氣變得越來(lái)越熱了，人們要吹電扇，動(dòng)物們也要吹電扇。

　　可是，誰(shuí)去買呢？小白兔突然之間跳了來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)買，我跑得最快�！�

　　老虎大王聽(tīng)了這句話?cǎi)R上就要小白兔去買了。于是，小白兔蹦蹦跳跳的走進(jìn)城，在城里找啊！找��！突然之間，它想起來(lái)了，電扇可以轉(zhuǎn)，小白兔趕快跑進(jìn)了一家賣表的店子里，它看了看表，一步一步向前走著，小白兔想這肯定就是電扇了，于是，小白兔高高興興拿著表回去了。

　　小白兔到了森林里，一群動(dòng)物圍著小白兔，它們是小松鼠、老虎大王、獅子大王……它們滿頭大汗嚷著要吹電扇，小白兔把表打開(kāi)，只看到針一步一步的動(dòng)著，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)，動(dòng)物們?cè)絹?lái)越熱了，小狗走過(guò)來(lái)仔細(xì)看了看，大叫了一聲：“你這只笨兔子，買個(gè)表當(dāng)電扇。”

　　小狗說(shuō)：“還是我去買吧！”于是，老虎大王就讓狗去買了。

　　小狗聽(tīng)說(shuō)電扇是鐵做了，里外有三片葉子。于是，小狗跑到了收廢品的地方，看見(jiàn)了一個(gè)壞了的電扇，就偷走了壞電扇，高高興興地回去了。

　　小狗回到家，動(dòng)物們又圍著小狗，小狗把電源插好，可電扇沒(méi)有轉(zhuǎn)。天氣越來(lái)越熱了，動(dòng)物們一個(gè)一個(gè)都快熱死了。

　　就在這時(shí)，動(dòng)物們都明白了一個(gè)道理：什么事都要?jiǎng)幽X筋，不知道就要問(wèn)別人。后來(lái)它們派聰明的山羊去,終于買回了電扇。

　　評(píng)語(yǔ)：真是想象力豐富的作家！故事創(chuàng)編得不錯(cuò)，語(yǔ)言形象，貼切，情節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，棒極了！

電扇作文400字 篇5

　　昨天，爸爸把家里的壞電扇修好了，不過(guò)，有很多零件還沒(méi)有完整地組裝起來(lái)，今天，爸爸要請(qǐng)我一起“大干”一番！

　　電扇的電機(jī)安全罩要用四顆螺釘才能安裝到電機(jī)上，爸爸特意把這個(gè)最輕松的活兒留給了我。我望了望地上躺著的四顆螺釘，滿不在乎地?fù)P起頭，說(shuō)：“嗨，不就是幾顆釘嗎！”可爸爸卻說(shuō)：“很容易是嗎？好，你來(lái)試試！”試就試！我堂堂肖力綦――一個(gè)八歲的小男子漢，還怕幾個(gè)小小的螺釘？不過(guò)，我眼角的余光卻分明瞧見(jiàn)：爸爸的嘴角似乎掛著一絲神秘的微笑！

　　說(shuō)著話，我來(lái)到電扇面前，操起螺絲批，套上螺釘就擰了起來(lái)。本以為，一擰就會(huì)立刻擰進(jìn)去，卻不料，我齜著牙用力扭了半天，那顆螺釘就像一名撒嬌的孩子，左打滑、右跳槽，一不留神，還掉到了地上，累得我氣喘吁吁、大汗淋漓，足足花費(fèi)了十分鐘之久，卻連一顆釘也沒(méi)有擰上！唉，我沒(méi)轍了！只好求救的看著爸爸。

　　但是，接下來(lái)發(fā)生的事讓我目瞪口呆：只見(jiàn)爸爸接過(guò)螺絲批和螺釘，不到十秒，第一顆就擰緊了，接著，第二顆、第三顆，擰緊四顆螺釘用時(shí)竟然不到一分鐘？！

　　一瞬間，我的臉紅得像一只熟透了的蘋果，我恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去躲起來(lái)！

　　朋友們，你們可要吸取我的教訓(xùn)呀，沒(méi)好好思考過(guò)、實(shí)驗(yàn)過(guò)之前，千萬(wàn)不要“吹牛”�。�

電扇作文400字 篇6

　　電扇帽子夏天，我外出的時(shí)候，天氣十分悶熱，沒(méi)有一絲兒涼風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒，戴著帽子的我就大汗淋漓了。我想：我只在外面呆了一會(huì)兒就受不了了，那些戴著遮陽(yáng)帽，頂著烈日，在高溫下工作的人不是更難以忍受嗎？還有很多人都中暑了。有沒(méi)有什么辦法為這些人降溫呢？除了喝大量的水，我想到了在帽子上裝些東西。裝空調(diào)肯定不行，裝一袋冰塊太重了，時(shí)間一長(zhǎng)就“頭重腳輕”，那末就裝一個(gè)微型電扇試試看。我拿出一頂硬帽沿的帽子，又翻出老虎鉗、鐵絲、膠帶和一個(gè)藍(lán)色的微型電扇。準(zhǔn)備工作一切就緒！我先把帽沿前端搗一個(gè)洞，把鐵絲伸進(jìn)去，再用陣線將洞口逢死，這樣鐵絲就固定在帽沿上了。接著，我用老虎鉗把鐵絲另一端彎下來(lái)，垂直于地面。然后，用膠帶把裝好電池的微型電扇和鐵絲捆了個(gè)結(jié)實(shí)。

　　但是我很快發(fā)現(xiàn)，這樣捆的話，在不用時(shí)電扇拔不出來(lái)，而且電扇開(kāi)關(guān)也給綁到膠帶里了。于是，我把膠帶撕掉，用老虎鉗使勁把鐵絲下端圍成一個(gè)圓形的兜兜，把電扇插在里面。經(jīng)過(guò)幾次調(diào)整和試驗(yàn)，終于成功了。我戴上帽子，摁下開(kāi)關(guān)，頓時(shí)，一陣感覺(jué)較涼爽的風(fēng)迎面而來(lái)。我想：這鐵絲可以由硬塑料替代，和帽沿連成一體。電扇也可以改良得更輕便，這樣可以減少頭上的重量。讓我們?yōu)檠籽紫娜赵趹敉獾娜藗儗?duì)付高溫想出更多更好的辦法！

電扇作文400字 篇7

　　夏天可真熱啊，家家戶戶都打開(kāi)了電扇或者空調(diào)，可涼快了，而那扇子卻躺在椅子里睡覺(jué)，他已經(jīng)“下崗”了。

　　突然，停電了，主人好像在找什么東西，終于找到了。主人拿起扇子扇了起來(lái)。滿面春風(fēng)的樣子，扇子見(jiàn)主人又開(kāi)始重視自己，喜出望外，雖然風(fēng)沒(méi)有空調(diào)和電扇猛、涼快，但還能感到一絲涼意。扇子揚(yáng)揚(yáng)得意地說(shuō):“我還是寶刀未老��！”扇子暗自歡喜，覺(jué)得自己在關(guān)鍵時(shí)候能派上用場(chǎng)。真像下了一場(chǎng)及時(shí)雨。空調(diào)和電扇看電扇的這樣驕傲，火冒三丈。想罵又罵不出來(lái)，真是啞巴念經(jīng)有口無(wú)聲。

　　突然，“唰”的一聲，電來(lái)了，空調(diào)吹風(fēng)，電扇轉(zhuǎn)了起來(lái)，主人放下手中的扇子，享受起空調(diào)和電扇帶來(lái)的涼快的風(fēng)�？照{(diào)笑里藏刀的對(duì)扇子說(shuō):“哎呀，這位扇子先生你是怎么了呀？剛才還說(shuō)的頭頭是道，現(xiàn)在怎么一聲不吭了呢？”電扇也附和道:“是啊，怎么又不動(dòng)了呢？剛才說(shuō)的好像自己功勞最大似的�！鄙茸诱f(shuō):“別以為有了電你們就能給主人涼快了。但沒(méi)電了，要不是我給主人帶來(lái)涼快的風(fēng)，主人早就熱死了�！笨照{(diào)說(shuō):“那你也不能把自己說(shuō)的那么好哇，好像我們沒(méi)做出貢獻(xiàn)似的�！鄙茸勇�(tīng)了頓時(shí)臉紅了，電扇說(shuō):“是��！”扇子臉更紅了，羞愧得低下了頭。他向空調(diào)和電扇各鞠了一躬，說(shuō):“對(duì)不起，這都是我的錯(cuò)，我太驕傲了�！笨照{(diào)和電扇見(jiàn)扇子知錯(cuò)就改就原諒了他。

　　從此他們?nèi)�人如親兄弟。為主人趕走炎熱，帶來(lái)涼爽。

電扇作文400字 篇8

　　我們班有四個(gè)吊扇，可是有一個(gè)吊扇似乎壞了，總是發(fā)出“沙沙”的聲音，我下課時(shí)在吊扇上發(fā)現(xiàn)了一張卡住的四百格紙，只露出一個(gè)角，可能是以前在這間教室上過(guò)課的同學(xué)扔上去的，這可能是那個(gè)聲音的來(lái)源。

　　同學(xué)們?cè)趯Ｐ膶懽鳂I(yè)時(shí)，突然又傳來(lái)一陣刺耳的“沙沙”聲，一個(gè)同學(xué)向老師提出疑問(wèn)：“老師，怎么會(huì)有沙沙的聲音呢？”有幾個(gè)同學(xué)還找了起來(lái)，小c跟老師說(shuō)：“報(bào)告老師，是吊扇發(fā)出的聲音，里面夾有張四百格，我們把它關(guān)掉吧。”全班同學(xué)幾乎全跑過(guò)去，湊在一起看吊扇�？粗�看著，還七嘴八舌，紛紛議論著。最后，不知是哪個(gè)同學(xué)悄悄關(guān)了吊扇，大家才安靜下來(lái)。

　　一節(jié)英語(yǔ)課，大家都熱得受不了。英語(yǔ)老師只好把吊扇重新開(kāi)起來(lái)，課上到一半，老師突然停下講課，問(wèn)大家：“為什么你們總有沙沙的響聲？”我們都想早點(diǎn)下課，所以不出聲，故意拖延時(shí)間，讓老師去尋找聲音的來(lái)源。趁老師找的時(shí)候，有大半的同學(xué)都在私底下聊天，小z覺(jué)得太吵了，就告訴了老師聲音是從吊扇的四百格里發(fā)出來(lái)的，大家一下子鴉雀無(wú)聲了。

　　這吊扇還是會(huì)發(fā)出沙沙響，除非關(guān)了它。老師怎么也不叫人去把那張四百格拿出來(lái)呢？

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