善良作文400字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的善良作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
善良作文400字 篇1
屠格涅夫給一位無名小輩寄了一封鼓勵(lì)信，使這位無名小輩燃起了對(duì)生命的希望，成為了世界級(jí)的大文豪列夫.托爾斯泰;臺(tái)灣作家林青玄做記者時(shí)寫了一篇關(guān)于小偷盜竊案的文章，在文章的最后面他情不自愿地感嘆道：“像心思如密，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧!“林青玄沒有想到就是他感嘆的這幾句話影響了這個(gè)小偷的一生，如今，這個(gè)小偷已經(jīng)成為臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了.
而我在一本書叫女生日記的書里看到小學(xué)六年級(jí)學(xué)生冉冬陽，她的媽媽便是一位以賞識(shí)教育的母親.有一次，冉冬陽語文期末考試考砸了，但她媽媽并沒有吵她，反而鼓勵(lì)她，并對(duì)她說：“冬陽，你知道嗎?你在媽媽心目中有多棒，媽媽多么欣賞你呀!“就是這句鼓勵(lì)的話勝過有些家長讓孩子們做的千萬道題，冉冬陽在畢業(yè)考試上取得了優(yōu)異的成績，考上了四川外語學(xué)院.
欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量源泉，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志.因此，學(xué)會(huì)欣賞，應(yīng)該是做人的一種美德，所以說欣賞是一種善良.
善良作文400字 篇2
這是一個(gè)美麗又可愛的花園，小草綠茵茵的，小花五顏六色。
花園里住著一朵玫瑰花和一朵牽牛花。玫瑰花火紅火紅的花瓣，嬌嫩鮮艷。它太驕傲了，誰都瞧不上。
一天，玫瑰花發(fā)現(xiàn)身旁有一朵紫色的牽�；ǎ值牟黄鹧�。玫瑰花得意洋洋的說：“你真丑，待在我身邊，又礙眼又礙事�！睜颗；瑹o語。
一只蜜蜂到玫瑰花身邊來采蜜。玫瑰花說：“你給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)。牽�；ㄕ姓惺终f：“小蜜蜂，你到我這里來采蜜�！毙∶鄯溥B忙飛過去，自此它們成了好朋友。
第三天，一只蛇看見玫瑰花，它想：“這么美得玫瑰花呀！正好把它送給媽媽�！鄙吲肋^來，用尾巴綁住了它的脖子，玫瑰花全身發(fā)抖，大聲喊道：“救命呀，救命呀！”牽牛花聽見玫瑰花的呼救聲，想了想說：“生命比什么東西都珍貴，我還是救它吧！”
牽�；ù舐暤暮艚忻鄯�，小蜜蜂聽到了，連忙喊來大黃蜂，一起沖向花園。它們把蛇圍成了一團(tuán)，蛇看見了，趕快跑的無影無蹤。
最后，玫瑰花和牽�；ǔ闪俗詈玫呐笥�。
善良作文400字 篇3
看!秋天到了，稻田里一片金光燦燦的景象，仿佛下過了一場(chǎng)金幣雨。
這一天，農(nóng)民伯伯開始收金黃的稻子了，可他年紀(jì)太大了，眼看這片金閃閃的稻子那么多，他很開心。但是又很發(fā)愁，因?yàn)樗X得自己收不了這么多的稻子。
農(nóng)民伯伯說：“我一個(gè)人收不了這么多稻子，哎!誰來幫幫我呀!”這句話被兩只正在玩耍的'小松鼠聽見了，兩只小松鼠立即跑回森林召集許多朋友來。
小松鼠們帶著一支像長龍一樣的隊(duì)伍來到田野里，幫助農(nóng)民伯伯收稻子，農(nóng)民伯伯十分開心。大家都收完了，農(nóng)民伯伯將稻子送了點(diǎn)給小動(dòng)物們，他說：“謝謝你們幫助我收稻子，這些是你們的禮物。”一只小鳥說：“我們幫助您是對(duì)的，這些稻子您拿回去吃吧!”“是呀!是呀!我們不要，您拿回去吃，我們是不會(huì)要您的東西的!”一匹小馬說。小雞又補(bǔ)充道：“再說了，這還是您辛辛苦苦種下去的呢!又不是我們種的�！�
農(nóng)民伯伯沒辦法，只好收回禮物。
農(nóng)民伯伯高興地回家了，可他還沒注意到，小動(dòng)物們的家已經(jīng)搬到自己的家旁邊了。因?yàn)樾?dòng)物們商量好了，農(nóng)民伯伯歲數(shù)大了，以后幫助農(nóng)民伯伯他會(huì)更加方便一點(diǎn)。
善良作文400字 篇4
我有一個(gè)可敬的媽媽，媽媽身材適中，長著一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)。
媽媽非常善良，有一次，我們到東湖散步，東湖的景色是那么美好，紅花綠草，漂亮極了！還有，天空中飛來飛去的小鳥嘰嘰嘰喳喳地叫著。
我連蹦帶跳地走在林蔭小路上，忽然我看見路旁有一只鳥兒，在那里撲哧著翅膀，可總也飛不起來，我急忙走到跟前，見那只鳥兒受傷了，鳥翅上隱隱約約有斑斑血跡。我大聲喊：“媽媽快來呀！”媽媽趕緊過來了。我對(duì)媽媽說：“媽媽你看這有一只鳥兒受傷了，咱們把它帶回家燒烤了吧！”媽媽說：“不行，它也是一個(gè)小生命啊！”媽媽說完就小心地把鳥兒捧在手里。
我們回到了家，在家里媽媽精心包扎鳥兒的傷口，并把它放在籠子里。一個(gè)星期過去了，鳥兒在籠子里飛來飛去。我對(duì)媽媽說：“媽媽，鳥兒的傷好了，咱們把他養(yǎng)起來吧！”媽媽說：“孩子，他想家了。”“這個(gè)籠子不就是他的家嗎？”我不解地問到�！昂⒆�，藍(lán)天才是它的家呀�！闭f完我們把陽臺(tái)的窗戶打開，對(duì)鳥兒說：“鳥兒，快快回家吧，藍(lán)天才是你的家呀！”
透過鳥兒飛去的背影，我看到了媽媽那顆善良的心。