【實(shí)用】我和字的故事作文400字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我和字的故事作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
我和字的故事作文400字 篇1
書,是我成長(zhǎng)的階梯;書是我最大的財(cái)富;書,是我形影不離的好朋友書陪伴了我七年,因?yàn)橛兴鼈,我的生命才?huì)更加精彩。
從我識(shí)字開(kāi)始,書變成了我的好朋友記得有一次,我放學(xué)回家,媽媽對(duì)我說(shuō):“琪,我中午有事,你自己到外面吃吧!錢就放在桌上,等下自己去拿。我爽快地答應(yīng)了,因?yàn)槲腋笥呀枇艘槐就捁适聲,媽媽不在家,就沒(méi)人可以管我了,正好可以看個(gè)夠了,一飽眼福。
拿了桌上的錢,我匆匆地到外面買了盒方便面回家自己泡。時(shí)間多寶貴。〔荒苠e(cuò)過(guò)一分一秒,我邊吃邊看;翻開(kāi)書,開(kāi)始了我的“童話”之旅。首先我來(lái)到了《賣火柴的小女孩》這里,目睹了她悲慘的遭遇,,卻無(wú)能為力接著我又來(lái)到《尼爾斯》這里為尼爾斯能夠改正自己的缺點(diǎn)并且熱心地幫助野鵝而深感、欣慰。然后我又來(lái)到了
看著看著;不知不覺(jué)已經(jīng)是下午四點(diǎn)了,我借來(lái)的書電差不多看完了。這時(shí),媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)桌上的方便面盒,一半的面還沒(méi)吃完,有點(diǎn)生氣的問(wèn):“琪,你中午沒(méi)有吃飯嗎?光吃這些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的東西!”我立馬把書藏不好意思地傻笑著回答:“吃了而且吃得好飽好飽!
書就像塊吸鐵石,深深地吸引著我,已經(jīng)成為我生命中的一部分。
我和字的故事作文400字 篇2
如果要說(shuō)我和漢字發(fā)生的故事,記得最清的就是我和"小″發(fā)生的故事了。
三四歲的時(shí)候,我在幼兒園里學(xué)字,學(xué)到了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的字:小。但馬上就要放學(xué)了,我只看了一遍就稀里糊涂的回家了。第二天在課上老師讓我們寫"小"字,可我不會(huì),滿腦子都在想怎么寫。最后,我交了一個(gè)錯(cuò)的"小"字。回家后我讓媽媽教我寫"小″字,媽媽寫了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的,我看著寫,寫出了一個(gè)歪歪扭扭的″小"字。關(guān)鍵還是錯(cuò)的。媽媽無(wú)奈的笑了笑,接著又寫了一遍,我也跟著寫了一遍。媽媽一看,我把"小″字的勾寫沒(méi)了。接著寫,然后就“勾寫右面了″。媽媽哭笑不得地說(shuō):"勾是寫在豎的左邊的,不是右邊。″但我不知道左右分別在哪,就迷迷糊糊的又寫在了右面。媽媽也沒(méi)辦法,只好讓我明天再去聽(tīng)聽(tīng)課。
過(guò)了幾天,我們終于學(xué)了"左″"右"分別在哪,媽媽接我回去后,我告訴媽媽我會(huì)寫"小″字了,媽媽讓我再寫一遍。我就寫了一個(gè),結(jié)果把點(diǎn)寫反了。我看著也不像,于是就改了一下,終于對(duì)了。
一個(gè)人一定要堅(jiān)持才能成功,就像我寫″小″字。
我和字的故事作文400字 篇3
小狗QQ來(lái)我們家已經(jīng)有三個(gè)星期了,在這些日子里,我可沒(méi)為它少花心思,剛來(lái)時(shí)還處于吃貨狀態(tài),如今早已生龍活虎,行走自如了。
這不,在飯后那少得可憐的十分鐘里,我又在陪QQ玩了。我拿起勺子,往給它泡奶粉的小量杯上一敲,它以為是開(kāi)飯了,就拖著小肉球似的身子一扭一擺地跑過(guò)來(lái),我見(jiàn)狀,立刻倒在地上裝死,眼睛微微睜開(kāi)一條縫,以便觀察它的動(dòng)靜。QQ看見(jiàn)我躺在地上,就屁顛屁顛繞著我走了一圈,一會(huì)兒舔舔這兒,一會(huì)兒舔舔那兒,見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)靜,就爬到我身上,“嗚嗚”地叫著,似乎在問(wèn):“這是怎么回事?”我心里樂(lè)得直想笑,馬上從地上爬起來(lái),從袋子里抓了一把奶糕放在它面前,它先是愣了一會(huì)兒,好像還不明白剛才那個(gè)“死而復(fù)生”是怎么回事,搖晃著它的小腦袋,用鼻子在我手上嗅了嗅,伸出舌頭小心翼翼地把奶糕一顆一顆卷進(jìn)了嘴里,大概是嘗到甜頭了,干脆把它的兩只前爪搭在我手上,狼吞虎咽地吃起來(lái)。
QQ的到來(lái),給我們?cè)鎏砹烁嗟臍g聲笑語(yǔ),它現(xiàn)在已經(jīng)是我們家的重要一員了,可愛(ài)的QQ,我們都愛(ài)你。
我和字的故事作文400字 篇4
我和書之間,發(fā)生了無(wú)數(shù)個(gè)故事,而在這些故事中,有一件事令我無(wú)比后悔與難忘。
還記得,那時(shí)我上四年級(jí),剛剛對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣。而就在那時(shí),班上掀起了一波“讀書潮”,大家都在攀比讀書的時(shí)間和速度。由于那時(shí)我閱讀才剛剛起步,所以,為了面子,我也開(kāi)始瘋狂地讀書。
我?guī)缀醢讶烤τ迷诹俗x書上,讀書的時(shí)間一加再加,一個(gè)半小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……以至于那段時(shí)間,我匆匆做完老師的作業(yè),完全不求質(zhì)量,同時(shí),我的成績(jī)也坐起了滑滑梯?墒,我依然瘋狂地讀著,也不求看懂,大約十秒鐘便描過(guò)一千字,可以說(shuō)是真的一目十行了!這樣的看書,毫無(wú)意義,不僅沒(méi)學(xué)到知識(shí),就連情節(jié)也囫圇吞棗,不求甚解?墒牵疫是這樣讀著,讀著……
雖然我的`精力可以說(shuō)是用之不竭,可是我的眼睛可受不了了!我卻毫不領(lǐng)情,強(qiáng)迫著自己讀。最后,我的眼睛“罷工”了!我逐漸發(fā)現(xiàn),一擔(dān)我坐在后排,投影儀投影的字我根本看不清楚!從這件事中,我悟出一個(gè)道理:讀書是一件長(zhǎng)久之事,決不能貪多求快,只有一步一個(gè)腳印,才能成功!
我和字的故事作文400字 篇5
龍頭鳳尾寬嘴巴,金身有鱗包著它,自由自在真逍遙,玻璃缸里能安家。你猜出它是誰(shuí)嗎?對(duì),是金魚。
它們身披黃金鎧甲,在太陽(yáng)光下金燦燦的,顯得格外美麗。腹部是金黃色之外,其余的都是橙黃色的,活力充沛。它們長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的大眼睛,明亮而有神,眨也不眨一下。金魚的尾巴像船舵,胸鰭像船槳,背鰭像船。有時(shí)它們齊頭并進(jìn),有時(shí)它們互相交錯(cuò),變化無(wú)窮十分美麗。
它們不僅長(zhǎng)得可愛(ài)漂亮,吃相更是憨態(tài)可掬!
我給它們 喂 飯時(shí),金魚就一擁而上,一旦魚食撒進(jìn)缸里,便爭(zhēng)先恐后地?fù)屍饋?lái)。還是首領(lǐng)小黃最快,東擠西蹭,如果發(fā)現(xiàn)食物就猛沖過(guò)去,一口吞下,絕不錯(cuò)過(guò)。其他金魚也不甘示弱,仔細(xì)掃描著整個(gè)魚缸。不一會(huì)兒,金魚們就把食物一掃而光?粗鼈円猹q未盡的樣子,我又撒了一些魚食給它們,又是一陣子狼吞虎咽!
一天晚上卻發(fā)生了一件讓我記憶猶新的事。夜深人靜時(shí),我又來(lái)看我的小金魚。我從水族箱中看到,金魚找了一個(gè)安靜的位置停下來(lái),體色變淡、神態(tài)呆滯。我驚慌失措,害怕它們生病,將燈打開(kāi),金魚好像受到了驚嚇。查了資料才知道,金魚其實(shí)是在睡覺(jué)。
日子一天天過(guò)去了,我和金魚結(jié)下了深厚的友情,它們的身影不斷在我的圖畫里、相片和作文里出現(xiàn)……魚兒,你永遠(yuǎn)是我的好伙伴。
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