領(lǐng)悟作文400字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的領(lǐng)悟作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
領(lǐng)悟作文400字 篇1
陳老師給我們?cè)O(shè)了一堂游戲課，這堂課中，陳老師給我們做了三個(gè)游戲，其中，我最喜歡的是第一個(gè)游戲：尋物眼力和第二個(gè)游戲：聽(tīng)音辨人。
第一個(gè)游戲，尋物眼力，參加的共8人，每小組兩名，都是男同學(xué)。陳老師把語(yǔ)文書(shū)“藏”到很顯眼的地方，其實(shí)一眼就能看到，讓同學(xué)們來(lái)找。看著他們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)找書(shū)，讓我發(fā)現(xiàn)一件很驚人的事情：他們都只找到稍隱蔽的，而忽略了最顯眼的。不過(guò)，在他們之中眼力不錯(cuò)的陳澤彪一共找到7本，顯眼的，隱蔽的，通通都找到，然而，勇奪這次游戲的冠軍，在同學(xué)們的熱烈掌聲中，也讓這第一個(gè)游戲落幕。
而第二個(gè)游戲，聽(tīng)音辨人。從游戲一開(kāi)始，就鬧出了一個(gè)笑話：老師讓同學(xué)們唱歌，結(jié)果叫到了我。我就用我那驚艷全場(chǎng)的動(dòng)人的歌聲唱起來(lái)，結(jié)果，全場(chǎng)一陣爆笑……但后來(lái)?yè)Q了人，游戲還是順利進(jìn)行，聽(tīng)覺(jué)不錯(cuò)的梁?jiǎn)⒑将@得了這次冠軍，令人大喜！
從這次游戲中，也使我總結(jié)出一個(gè)道理，要想在生活中取勝，就必須要通過(guò)多感官的合作觀察，我相信，久而久之，就可以培養(yǎng)出細(xì)心，學(xué)會(huì)事事觀察的能力。不管是視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)或是觸覺(jué)，只要用心去細(xì)心地去觀察、去發(fā)現(xiàn)，就一定能得到確切的結(jié)果！
領(lǐng)悟作文400字 篇2
水，是我們生活中最常見(jiàn)卻又最離不開(kāi)的東西，也是我們生存的基本，但卻有人不珍惜它，因此，我要向打家講述一個(gè)真實(shí)的事情。
那是一個(gè)接近十點(diǎn)的晚上，我正在寫(xiě)一大堆作業(yè)，突然，廁所里傳出一聲驚呼；“呀，怎么沒(méi)水了？”我朝廁所望去——媽媽無(wú)奈地?cái)Q這水龍頭，卻沒(méi)有一滴水。我們?nèi)叶挤畔铝耸种械幕顑�，�?zhēng)著來(lái)到衛(wèi)生間一探究竟。
“什么？沒(méi)有水了，怎么會(huì)？”先是爸爸拋出這句話，但眼睛卻寫(xiě)滿了問(wèn)號(hào)與不安。
媽媽依舊雙手轉(zhuǎn)著水龍頭，旋轉(zhuǎn)幾圈之后，仍不見(jiàn)一滴水流出來(lái)。
“我還想洗頭。”
“我還想洗衣服。”
一串串有關(guān)水的利用方式轉(zhuǎn)眼出現(xiàn)了，三個(gè)人眼巴巴地望著水龍頭，卻毫無(wú)辦法只能再等等了。
而接下來(lái)發(fā)生的事情卻十分“爆笑”。
不出十分鐘，我進(jìn)了三次衛(wèi)生間，爸爸探望了兩次，媽媽索性一直站在那兒，這間平時(shí)無(wú)人問(wèn)津的小屋頓時(shí)成了一家三口關(guān)注的焦點(diǎn)。
11點(diǎn)了，我支著半睡的眼睛，又轉(zhuǎn)到衛(wèi)生間，無(wú)奈地轉(zhuǎn)著水龍頭，一圈，兩圈……真希望奇跡出現(xiàn)。哪怕是一滴水也好�。〉侵皇且凰查g的事，之后就被失望占據(jù)了內(nèi)心。
媽媽在廚房找出食用后剩下的三杯水。我們各自分得一杯，看著水中僅剩的清水，仿佛在看著一代單專(zhuān)的男嬰�！耙院笾袊�(guó)要是沒(méi)水了，日子可怎么過(guò)�。俊蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。
通過(guò)這件事，我悟出了一個(gè)深刻的道理：如果我們不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水，將會(huì)是人類(lèi)的眼淚。
領(lǐng)悟作文400字 篇3
成長(zhǎng)是多么痛的領(lǐng)悟，成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有很多痛，比如以前可以做的事情，現(xiàn)在不可以做了；成長(zhǎng)了之后受到更多的責(zé)罵；以前可以很輕易就得到的東西，現(xiàn)在不能輕易就獲得了。
在三年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校和同學(xué)玩游戲玩過(guò)頭了，很晚才回到家里。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我慢慢地做，而且有好多的題目不會(huì)，于是我非常頻繁地問(wèn)媽媽?zhuān)谖覇?wèn)了好幾道題后，媽媽就不教我了，就說(shuō)：“自己想去！”這時(shí)我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，不會(huì)被父母愛(ài)了，可是恰恰相反，媽媽將我不會(huì)的作業(yè)一一拍照，然后叫哥哥分析給我聽(tīng)。
晚上，我睡著以后，但又被一陣難以忍受的疼痛喚醒了，不禁哭出了聲音。爸爸在外邊沒(méi)有聽(tīng)到我的哭聲，而媽媽聽(tīng)到了，她推開(kāi)我房間的門(mén)，急切地問(wèn)我怎么了，我抽噎地回答到：“腳痛……”媽媽立即把我的被子掀開(kāi)，然后幫我揉捏，之后我爸爸也過(guò)來(lái)了，一直到我睡著了，他們倆才出去。
直到那次我才知道，成長(zhǎng)不僅不會(huì)失去父母的愛(ài)，還會(huì)涌現(xiàn)出更多的愛(ài)，以前癡迷的想法直到現(xiàn)在才領(lǐng)悟，成長(zhǎng)是美好的，不是失去更多的東西，而是收獲更多的幸福。
領(lǐng)悟作文400字 篇4
媽媽終于為我買(mǎi)來(lái)了我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋了。我迫不及待地穿上鞋子，沒(méi)想到，剛站起來(lái)就摔了一跤，還真疼呀！
我先扶著媽媽慢慢滑，我邁著八字步，小心地挪動(dòng)步子，不時(shí)地前仰后合，像走鋼絲一樣艱難，當(dāng)滑得熟練一些時(shí)，我信心滿滿地讓媽媽別扶著我，讓我自己來(lái)，結(jié)果媽媽剛一放手我就沒(méi)把握平衡，雙手不停地?fù)u擺著，竭力想保持平衡，結(jié)果還是摔了個(gè)仰面朝天，我捂著屁股，連連喊疼。我又氣又急，想再?lài)L試一次，心想，剛才一定是沒(méi)發(fā)揮好，再來(lái)！于是我又溜了一次。我成功溜了一小段路，正在我得意忘形之時(shí)，一不留神，又摔了個(gè)狗啃泥。于是我屢敗屢戰(zhàn)，結(jié)局只有一個(gè)——摔倒。我心想：溜冰真難啊，我還是放棄吧。
這時(shí)，媽媽看到我這副垂頭喪氣的.表情，語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我說(shuō)：“做事要有恒心，有毅力。你明明下定決心要學(xué)會(huì)的，可是現(xiàn)在放棄了，不就半途而廢了嗎？你可不能當(dāng)個(gè)‘三分鐘熱度’的人哦�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我決定慢慢練，摔倒了再爬起來(lái)，一次，兩次……經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我能像燕子一般輕巧地滑了，耶！我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
媽媽的那句話一直深深的印在我的心里，讓我深深的知道一個(gè)道理：失敗乃成功之母，無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持、有恒心、有毅力，才能將每一件事做好。
領(lǐng)悟作文400字 篇5
前不久，我讀了一本海倫·凱勒的書(shū)——《假如給我三天光明》，我真切感受到活著的意義。
文中主要講海倫·凱勒自幼患病，導(dǎo)致兩耳失聰、雙目失明。在安妮·莎莉文老師的幫助下，她經(jīng)過(guò)不懈的努力，最后上了哈佛大學(xué)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她的世界無(wú)光、無(wú)聲，她對(duì)光明世界充滿憧憬，她寫(xiě)道，假如給她三天光明，她要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)她生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們；她要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡；她要到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)和善良。
海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心最終在逆境中崛起，她用自己的事例告訴我們：要正確面對(duì)困難。每一個(gè)人都會(huì)遇到困難，但千萬(wàn)不能退縮，而是要想辦法解決，設(shè)法戰(zhàn)勝困難！看看我們的身邊，有多少人隨意踐踏自己的生命：一個(gè)失業(yè)的鄰居，他認(rèn)為自己已經(jīng)不能再走進(jìn)這個(gè)社會(huì)，選擇了自行了斷；一些情感遭受>挫折的人，他們總覺(jué)得天要塌下來(lái)似的，希望一死了之??再想想自己，我更覺(jué)得很慚愧：以前，我總是虛度光陰，得過(guò)且過(guò)，和海倫一比，我無(wú)地自容。
是啊，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。一個(gè)殘疾人都那么珍惜生命，我們有什么理由糟踐自己。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，不要因貪玩而失去了寶貴的時(shí)間；讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍愛(ài)生命，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
領(lǐng)悟作文400字 篇6
“叮�！�，美妙的放學(xué)鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們像籠中的鳥(niǎo)剛剛被放出來(lái)一樣，高興極了，我和幾個(gè)女同學(xué)在玩跳繩，不久玩的人越來(lái)越少，覺(jué)得很無(wú)趣都回家了。后來(lái)A同學(xué)滑著滑板車(chē)來(lái)，全都跑去找A借滑板車(chē)玩，玩著就來(lái)到了教學(xué)樓后面，有幾個(gè)男生在打兵乓球。
我走過(guò)去看他們玩，剛開(kāi)始看的時(shí)候并不知道是怎么一回事，不就我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，球技好的人，球品也好。那種心高氣傲，一臉自負(fù)還一邊罵罵咧咧的人，總讓人大的不舒服，和他打球可能會(huì)讓人一跌不振，大傷自尊。而那些勝球不驕，敗球不餒的人往往讓人心悅誠(chéng)服。
打球要調(diào)整好心態(tài)，絕不可以耍脾氣。打球一定要心平氣和，不可以心浮氣躁，太想贏球反而會(huì)一敗涂地，因?yàn)樘绷司蜁?huì)要搶攻而對(duì)手的招式也會(huì)看不清。輸?shù)枚嘁惨{(diào)整好心態(tài)，其實(shí)打球的真正含義在于玩的開(kāi)心，而不在于分?jǐn)?shù)。要贏得光明，輸?shù)美诼�。贏了只說(shuō)明你一次成功不必太過(guò)高興，輸了說(shuō)明自已技不如人，別人的冷言冷語(yǔ)要承受，不用再找借口開(kāi)脫，這就是比賽。
其實(shí)生活和做人也是這樣，做事學(xué)習(xí)都要有壞到好，從不會(huì)到會(huì)，從一竅不通到融會(huì)貫通，一步一步都要走穩(wěn)。做事要講究，否則會(huì)事倍功半。與人交際要隨機(jī)應(yīng)變，所謂“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”不可一味堅(jiān)持自已的立場(chǎng)，到頭吃虧的是自已。
領(lǐng)悟作文400字 篇7
今天外面下著傾盆大雨大因?yàn)榻憬阋獊?lái)教我唱歌所以我很快樂(lè)，我輕輕唱著上次姐姐教我唱的SHE的《美麗新世界》。一會(huì)兒，姐姐便來(lái)了。姐姐說(shuō)：“今天我教你唱周杰倫的歌�！薄澳囊皇祝渴遣皇撬男赂琛段业牡乇P(pán)》？”姐姐忙說(shuō)：“那首我還沒(méi)有會(huì)，先教你一首老的吧！《軌跡》�！苯憬阆劝颜赘璩艘槐�，然后又一句一句的教我。我唱了幾遍但是“會(huì)不會(huì)有人可以明白”一句中的“白”字我怎么也唱不上去。姐姐就對(duì)我說(shuō)：你就覺(jué)得站在山頂上�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“站在哪座山上？”姐姐不假思索地說(shuō)“珠穆朗瑪峰�！蔽覔溥暌恍Γf(shuō)：“我可是有恐高癥的呀。”后來(lái)，我按照姐姐說(shuō)的做，覺(jué)得好多了。我從頭唱給姐姐聽(tīng)，她聽(tīng)后連連拍手，說(shuō)：“你唱的很好但有一點(diǎn)使得美中不足。這首歌應(yīng)該很悲傷，但你唱的很開(kāi)心。我撅撅小嘴說(shuō)：“誰(shuí)讓我今天很開(kāi)心的呀！”吃完晚飯，我跟媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)瑣事而吵了起來(lái)，還好爸爸即時(shí)勸架才沒(méi)有到不可收拾的地步。躺在床上，我唱起了《軌跡》。我發(fā)覺(jué)這時(shí)我唱的比姐姐唱的好聽(tīng)，說(shuō)不定周杰倫也沒(méi)有我唱的好聽(tīng)的！但是這時(shí)我唱《美麗新世界》卻找不準(zhǔn)音。我頓時(shí)明白了：歌唱的好不好跟自己的心情有很大的聯(lián)系，如果一個(gè)人唱的歌與他此時(shí)的心情恰恰相反，那就算他的水平再高也無(wú)濟(jì)于事。