念經(jīng)作文400字五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的念經(jīng)作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
念經(jīng)作文400字 篇1
最近收拾中學(xué)時(shí)代的書和卷子，找到了初二時(shí)的物理作業(yè)本和一個(gè)草稿本。清晰的字跡，泛黃的回憶，還有那個(gè)已經(jīng)放下的人，千絲萬(wàn)縷涌上心頭。沒有苦難作積淀，人怎么會(huì)變得成熟呢？現(xiàn)在回想往事，包括初一時(shí)的，我依然感到慶幸。畢竟校園比社會(huì)要純潔的多。
高中的東西在我自己家里。那些年，我們一起不及格的立體幾何;那些年，我們一起頭疼的英語(yǔ)翻譯和默寫;還有那些年，我們一起備戰(zhàn)的各科會(huì)考及高考——
初學(xué)立體的時(shí)候，什么都不會(huì)，現(xiàn)在再看，覺得也沒有那么難了，高考前各區(qū)模擬卷也總能拿滿13分了，這就是熟能生巧吧！
每天一篇的英語(yǔ)翻譯，最后交上去其實(shí)就那么幾個(gè)版本。像是志增同學(xué)、可君同學(xué)啊等等，就常常為大家謀“福利”。還有那么幾個(gè)每天接到任務(wù)就忙著準(zhǔn)備口譯的，課間擠滿辦公室。。。默寫的時(shí)候，打小抄無(wú)處不在（其實(shí)還是讓同桌給念比較方便 ），然后不合格、重默。。。課上犯了錯(cuò)，換來(lái)的總是老師那句“口譯一篇”，然后底下的同學(xué)幸災(zāi)樂禍。。。高二時(shí)宗老師的英語(yǔ)課，各種歡樂！
提到會(huì)考，就會(huì)想到晚補(bǔ)課，大家一塊兒訂飯的那段日子。在教室里一邊吃飯，一邊聽著樓道里別的班放學(xué)亂哄哄的聲音。。。也挺有意思的！看著我曾經(jīng)“輝煌”的物理，被人說(shuō)“文科班的理科生”，還有在某某某激勵(lì)下成績(jī)略有提高最后會(huì)考還是B的生物。那些過(guò)去了的，已經(jīng)成為親切的懷戀。。。
念經(jīng)作文400字 篇2
奶奶是最關(guān)心我的，奶奶也是最愛叮嚀我的。
上學(xué)之前的叮嚀
每天上學(xué)之前，幾乎都能聽到奶奶對(duì)我的“念經(jīng)”：“過(guò)馬路的時(shí)候，要走到人行道上，左右看著車，記著紅燈停，綠燈�！边@句話，我聽了一天兩天還不煩，可是這句話多快說(shuō)了兩個(gè)星期了，有一次，上學(xué)之前我對(duì)奶奶說(shuō)了一句：“奶奶，我去上學(xué)了�！蹦棠叹陀珠_始念經(jīng)了：“過(guò)馬路的時(shí)……”“夠了，夠了！”我特別不耐煩的說(shuō)�？墒�，我的心卻在說(shuō)：“奶奶是在關(guān)心我呢！”
出門之前的“念經(jīng)”
大姨說(shuō)要帶我去桐柏山玩。星期六早上我把行李收拾好，剛說(shuō)了一聲：“奶奶再……”還沒來(lái)得及說(shuō)“見”呢奶奶又開始“念經(jīng)”了：“去玩的時(shí)候要跟緊大姨，不要跟著姐姐亂跑，知道不？”我剛把腳踏到門外，奶奶又開始“念經(jīng)”了：“一定要跟緊大姨……”“煩死了煩死了……”我氣沖沖的把門一關(guān)，走了。坐在去桐柏山的車上，我還在后悔，不該氣沖沖的把門一關(guān)，不該……這時(shí)，“奶奶是在關(guān)心我”這句話在我腦海中出現(xiàn)了好幾次。
奶奶一直對(duì)我“念經(jīng)”，我現(xiàn)在知道了，奶奶是在愛我，疼我！
念經(jīng)作文400字 篇3
時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝，一滴一滴流成大海，時(shí)間啊！我要告訴你，你給我留下了我生命中最親切的懷戀。
伴隨著童真與稚嫩踏進(jìn)學(xué)校，一切都十分的陌生。只見你領(lǐng)著我一步一步向前進(jìn)，你用親切的眼神一遍又一遍地將我的思緒整理，你用那溫柔的雙手一次又一次地替我擦去臉頰上的淚水，你微笑著告訴我，告訴我我的眼淚居然是酸甜苦辣的。我似乎覺得有點(diǎn)驚奇，你居然帶我認(rèn)識(shí)了這么多有趣的同學(xué)，這么多關(guān)心我的`老師。我走在轉(zhuǎn)彎處，回頭望去，路已模糊，天空中漸漸浮現(xiàn)出昔日老師用希望拍著我的肩，用愛播種下希望的種子;浮現(xiàn)出我走過(guò)的一段又一段路的沿途的風(fēng)景，我有時(shí)候被路邊風(fēng)景吸引止步不前，有時(shí)留戀過(guò)去的美景而倒退，有時(shí)好奇前方的花園而又飛奔！
這一切好似都發(fā)生在昨天，昨天你才告訴我堅(jiān)強(qiáng)，昨天你才教會(huì)我珍惜，現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)如果不珍惜你，你將會(huì)與我幸福地擦肩，你為我譜寫了一首又一首的曲子，為我創(chuàng)造了一幅又一副的畫面。讓我在這轉(zhuǎn)彎處好好欣賞，欣賞完了我將踏上征途，義無(wú)反顧地向前沖。
時(shí)間�。≈x謝你！給我?guī)?lái)這最親切的懷戀。一切都是我人生中值得細(xì)細(xì)品味的卡布基諾，我將會(huì)帶著這最親切的懷戀，繼續(xù)一步一步地向遠(yuǎn)方走去！
念經(jīng)作文400字 篇4
每個(gè)家庭都會(huì)有本難念的經(jīng)。它不是詩(shī)經(jīng)，而是煩惱，讓人難為情的東西，我們家也有本難念經(jīng)。
可能有的家庭都因生活的經(jīng)濟(jì)壓力而煩惱，大人想讓自己的家變得美滿幸福，讓自己的孩子上好學(xué)校，有修養(yǎng)�？山�(jīng)濟(jì)問題就出現(xiàn)在他們眼前了。沒有足夠的條件，是完成不了的。
有些大人可能為了給孩子好的條件，而拼命賺錢，忽略了孩子的感受。那些孩子就會(huì)變得很內(nèi)向，不愛講話，感覺缺少了保護(hù)，才會(huì)使內(nèi)心變得脆弱。我覺得只有父母的愛才是孩子最大的動(dòng)力。
而我家那本難念經(jīng)就是經(jīng)濟(jì)，父母要賺錢，還要顧家，有時(shí)累了，到家倒頭就睡，有時(shí)還忘了吃飯。我已經(jīng)五年級(jí)了，眼看就要上初中了，讓他們最頭疼的就是買房，為了買房他們把心思都放在賺錢上了，而忽略了我的感受。父母的愛少了，我的困惑多了。
爸媽難道你們就真的那么在乎經(jīng)濟(jì)嗎？你們?yōu)榱速嶅X而忽略了我的感受，你們對(duì)嗎！是為了家庭的美好而忽略了親情重要，還是好好的陪陪他們重要？你們知道那一個(gè)個(gè)黑漆漆的夜晚，我惶恐而孤獨(dú)的守候就是為了等你們的歸來(lái)。
是啊，家家有本難念經(jīng)，可那本經(jīng)是可以和親情一較高下的嗎？你們應(yīng)該好好反思一下，你們忽略了多少親情呀！
念經(jīng)作文400字 篇5
我有時(shí)不乖，王老師便會(huì)叫我到辦公室，天天叫我來(lái)還是一句——“不要這樣��！我還有個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志，等你乖了，給你戴上，不乖就不留給你了，扣一顆星星！”這句話對(duì)老師來(lái)說(shuō)是“順口溜”，因?yàn)槁犃?xí)慣了，它就成了老師對(duì)我的“名言”。
這天，下課了，狂風(fēng)暴雨的天氣，操場(chǎng)做操的計(jì)劃取消了，聽到消息，大家都高興極了，紛紛擠出教室，一位同學(xué)一個(gè)不小心，滑倒了，然后我坐了上去……再然后只見他從辦公室方向跑過(guò)來(lái)，說(shuō)王老師叫我，肯定又要嘮叨了，我知道，他把我投訴了，估計(jì)又要去聽“名言”了。
進(jìn)了辦公室，王老師的第一句話果然就是那“名言”，“不要這樣�。∥疫�有個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志，等你乖了，給你戴上，不乖就不留給你了，扣一顆星星！”老師就這樣念著經(jīng)，這話都是重復(fù)無(wú)數(shù)遍的，念得我耳朵都聽不清了，依舊不停。王老師是個(gè)“唐僧老師”，專業(yè)念經(jīng)……
我三天兩頭進(jìn)辦公室，除了“聽經(jīng)”，還是“聽經(jīng)”，念不完的經(jīng)！王老師創(chuàng)造了這句“名言”，真是了不起！