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      2. 凝望作文400字

        時(shí)間:2021-11-15 19:01:31 400字 我要投稿

        凝望作文400字3篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的凝望作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        凝望作文400字3篇

        凝望作文400字 篇1

          佇立在杭州越王廟內(nèi),我凝望著岳飛的塑像,不僅在眼里,也在心里烙下深深的印記。

          凝望著岳飛的塑像,刀子眉、雙目炯炯有神,好似利刃刺入敵人的心臟。從他的眼神透露出“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志,對(duì)入侵金兵的痛恨之情,國(guó)仇家很,滿(mǎn)腹豪情,皆體現(xiàn)于此。

          凝望著岳飛的塑像,頭戴頭盔,身披戰(zhàn)袍,肩著鎧甲,腰佩玉帶,左挎佩刀。我體會(huì)到岳飛身為元帥威風(fēng)凜凜的一面,肩負(fù)著復(fù)國(guó)的重任。統(tǒng)領(lǐng)的軍隊(duì)英勇善戰(zhàn),屢立戰(zhàn)功,大敗金兵,使金兵發(fā)出了“撼山易,撼岳家軍難。”

          凝望著岳飛的塑像,他端正、筆直地坐在椅子上,果斷、剛毅,不被任何艱險(xiǎn)擊倒,我覺(jué)得自己被他的一身正氣所震撼了,想到他被朝廷急召,他寧可玉碎,不可瓦全......然而惡毒遇上忠貞愈發(fā)惡毒......岳飛風(fēng)波亭遇害,年僅39歲。

          凝望著岳飛的塑像,我找到他的精神支柱和力量的源泉—精忠報(bào)國(guó)。

          在歷史的長(zhǎng)河里,人們尊稱(chēng)岳飛是民族英雄。*先生曾說(shuō)過(guò)“岳飛魂,是中華民族的精神代表,也就是民族魂》!蔽艺J(rèn)為他的一身正氣是世世代代都需要。

        凝望作文400字 篇2

          “霜降水返壑,風(fēng)落木歸山。冉冉歲將宴,物皆復(fù)本元!

          霜降,一枚名詞,一幅畫(huà),二十四仙子中的十八妹,獨(dú)立在季節(jié)的交界線(xiàn),一步三徊,終于還是轉(zhuǎn)身,作別了秋情的挽留,青眸微闔時(shí),瑩淚凝霜。

          她是秋季的最后一個(gè)節(jié)氣,隨著氣溫的驟降,落下來(lái)的小雨滴讓霜降這個(gè)節(jié)氣凝結(jié)成了白霜。一眼望去,千里沃野上,一片銀色的冰晶在陽(yáng)光的照射下如同寶石般的閃亮。這暗自凋零的季節(jié),使人們覺(jué)得多出了些浪漫與趣味,清晨的露水因寒氣凝結(jié),花上,葉上都被披上了白紗。滿(mǎn)徑的落葉上,鋪上花白的凝霜,讓秋天多了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

          時(shí)間在滴滴答答中一分一秒的過(guò)去了,既看不見(jiàn)也摸不著,看著外面的世界,秋風(fēng)吹掉了落葉,喧囂著,一轉(zhuǎn)眼,秋已末。在我的印像中,二十四節(jié)氣都不錯(cuò),但霜降是特別的,因?yàn)樗敲C殺的一個(gè)季節(jié)。地上的落葉枯黃,蟲(chóng)已進(jìn)洞,準(zhǔn)備睡上一個(gè)冬天呢。

          詩(shī)人杜牧說(shuō):“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家,停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”霜降臨,秋將盡,送秋亦送愁的季節(jié),秋風(fēng)肆虐的日子,總是給人悲涼的領(lǐng)悟。枯葉落,菊花凋零,紅葉滿(mǎn)天,霜降是秋天最后凝望。

          獨(dú)立寒秋,任云來(lái)風(fēng)去,我只等待一張初霜的請(qǐng)柬飄然而至,身后,寒露滴答,一聲聲敲打著時(shí)間,不遠(yuǎn)的前方,俏立著冬的靜影,風(fēng)姿綽然。

        凝望作文400字 篇3

          斗轉(zhuǎn)星移,花開(kāi)花落,六年豐富多彩的小學(xué)生活將要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的`句號(hào),在我們即將踏上新的征途之際,我們首先要向親愛(ài)的母校道聲“再見(jiàn)”,向敬愛(ài)的老師說(shuō)聲“謝謝”。

          曾經(jīng),我們懷著對(duì)小學(xué)的憧憬與期盼,懷著對(duì)知識(shí)的好奇與渴望,快活地學(xué)習(xí)、玩耍;曾經(jīng),瑯瑯的讀書(shū)聲、親切的話(huà)語(yǔ)、矯健的英姿、歡聲笑語(yǔ)的課堂編織出北小校園的主旋律;曾經(jīng),天真的我們?cè)趯W(xué)校各位老師們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。告別美麗的母校,告別曾經(jīng)的少年,我們長(zhǎng)大了,從弱不禁風(fēng)的小苗長(zhǎng)成一棵棵挺拔的小樹(shù),是你——我們的母校,是你們——在座各位老師的無(wú)私奉獻(xiàn)、不離不棄,伴隨著我們經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬。從南京市藍(lán)家莊國(guó)民小學(xué)、南京市和平路小學(xué)、要武小學(xué),直到1971年正式更名為南京市北京東路小學(xué),凝聚了多少位老師的辛勤耕耘……

          再一次環(huán)顧我們熟悉的校園,幽藍(lán)的天空中偶爾浮過(guò)幾絲白云,鳥(niǎo)鳴悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。母校優(yōu)美的景色印刻在我們稚嫩的心靈:萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,樹(shù)枝抽出嫩芽,新綠一片;艷陽(yáng)高照的夏天,植物們換上深綠的衣裳,蟈蟈奏起醉心的旋律;涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,走道兩旁鋪滿(mǎn)了金黃的落葉,大雁成群結(jié)隊(duì)地在空中盤(pán)旋著;寒風(fēng)刺骨的冬天,校園靜寂卻不乏溫暖的氣息,瑯瑯的讀書(shū)聲在校園里蕩漾。

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