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來信作文400字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的來信作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
來信作文400字 篇1
親愛的人類朋友們:
你好,我是一只小小鳥,我的羽毛烏黑發(fā)亮,我的眼睛炯炯有神,我喜歡唱歌,我的歌聲清脆而洪亮,可好聽了。我家住在一片寧靜的山林里,生活得自由自在,每天高高興興地為你們捉害蟲,吃肥肥的肉。
有一天,我在吃完蟲子回家的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)我家住的那棵樹只剩下半截,我哭呀,哭呀,到處找爸爸媽媽,可再也找不到了。
后來,我們住到了城市的公園里,有一次,我到人類家的屋檐下躲雨,被主人發(fā)現(xiàn)后,立馬把我打出了他家。還有一次我和同伴一起去喝水,同伴不幸被抓捕,我乘機(jī)逃走了,看著爸爸、媽媽、同伴一個(gè)個(gè)離我而去,我真是傷心得不能再傷心,如果你的爸爸、媽媽、同伴都離你而去那你又會(huì)怎樣呢?你們一點(diǎn)也不體會(huì)我們鳥類的心情,把我們鳥類都給害慘了!
過了半年后我成了家,生了幾個(gè)鳥蛋,有一天,我出去覓食,回來卻發(fā)現(xiàn)我的蛋全被偷了。還有一天,我去喝水,可水源已被污染,我喝了以后再也唱不出原來那樣美妙的歌曲。
人類朋友們,我們一直把你們當(dāng)朋友,想和你們和諧相處,可你們還是這樣,我相信看到這封信的人能意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,希望人類能盡快改正,讓我們永遠(yuǎn)和平相處!
來信作文400字 篇2
轉(zhuǎn)眼間,冬天到了。冬天的小使者——小雪花又開始忙碌起來了,忙著為各家各戶送去一封封輕盈、純潔的信。校園也不例外。
那是一個(gè)星期四的早晨,一陣陣微風(fēng)吹過,感覺涼颼颼的。我抬頭一看,幾片輕盈的小雪花飄飄悠悠地從空中落下,仿佛跳著優(yōu)美的華爾茲。我欣賞著這美景,不知不覺來到學(xué)校。一看到落在窗臺(tái)上的小雪花,興致油然而生。
正在教室里上課,不經(jīng)意地往外一看——鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。課間到了,同學(xué)們終于能來到操場(chǎng)上活動(dòng)了。瞧呀!地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的`是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。我看那小雪花玲瓏剔透,潔白如玉,那婀娜多姿的神韻,玉潔冰清的風(fēng)采,是那么優(yōu)美動(dòng)人。我想看一看它們小巧可愛的樣子,就把手伸出來,想接住它們,可小雪花像一個(gè)害羞的小姑娘,一到我手里就化掉了。
從天空中俯視校園,好像整個(gè)校園都躲在厚厚的棉花被子里冬眠。修剪得像寶塔似的松樹,閱兵隊(duì)似的道旁樹都穿上了小雪花給它們做的棉大衣,睡的正香呢!
此時(shí)此刻,漫步校園,仿佛置身于一幅優(yōu)美動(dòng)人的畫卷里。一片幻想的銀白色的童話世界成了一片銀白色的夢(mèng)……
來信作文400字 篇3
“叮呤呤、叮呤呤!毕抡n的鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂地到教室里來,教室開始熱鬧起來。
原來是開始發(fā)新疆小朋友寫給我們的信了!我又激動(dòng)又開心,恨不得第一個(gè)發(fā)到的就是我。同學(xué)們也像中了大獎(jiǎng)一樣,跑到信堆面前,翻來覆去地找著寫給自己的信封。
過了一會(huì)兒,大部分同學(xué)都拿到了屬于自己的信封,正津津有味地看著。我很著急,因?yàn)楝F(xiàn)在我的手上還是空空如也。
“安舉若,你的信!”一個(gè)聲音從后面?zhèn)鱽。我連忙去接著,剎那間,我興奮得無以言表?粗欧夥饷嬲麧嵍饲f的字體,我想:他一定是認(rèn)真地寫了這封信。
拆開信封,兩張整齊的信紙露了出來。他在信里先介紹了自己,然后介紹了他的故鄉(xiāng)和當(dāng)?shù)仃P(guān)于溫泉的傳說,接著他又給我講述了一個(gè)關(guān)于娃娃魚的來歷的故事,最后他向我推薦了許多新疆的特色小吃。
我看完自己的來信,又湊去看同學(xué)們的信。經(jīng)過觀察,他們的來信都沒有我收到信的字?jǐn)?shù)多,內(nèi)容豐富,可見我的新疆的朋友寫的是多么用心。
“叮呤呤、叮呤呤!鄙险n鈴聲響了,我趕快將信收好,做好上課準(zhǔn)備。
來信作文400字 篇4
“蔡悅,你的抽屜里有封信,快拿起來看看吧!”我低頭一看,果真看見一封來信靜靜地躺在抽屜里。呀!這可是我第一次收到來信呀!
我仔細(xì)一看,哦,原來是湖北民族學(xué)院成職學(xué)院快速作文編輯部寄給我的一封信。我一陣激動(dòng),迫不及待地打開信,一本《最新學(xué)習(xí)資料》和信落下來。我認(rèn)真地看起信來。這封信是江萍老師寫給我的,她在電腦里看到了我的投稿作文《貓與老鼠》后,對(duì)我扎實(shí)的文字功底十分欣賞,準(zhǔn)備把我的這篇作文刊登在《快速作文導(dǎo)航》小學(xué)版的“習(xí)作園地”欄目中,供作文編輯部全國各地的函授學(xué)員學(xué)習(xí),并且想讓我參加他們的函授學(xué)習(xí),在此征求我的意見。
我心里一陣高興:這么好的事情,怎么不同意呢?我按捺不住心中的喜悅,高興地一蹦三尺高。一放學(xué),我就急匆匆地往家趕,興沖沖地向爸媽抱了喜。一陣夸獎(jiǎng)之后,媽媽語重心長(zhǎng)地叮囑我:“你可不能太得意,作文比你寫得好的人比比皆是呢!你呀,還得好好練習(xí),多看課外書才對(duì)!
否則的話,你不但不會(huì)進(jìn)步,反而會(huì)落后的!”媽媽的這番話,使我從得意中清醒過來。我想:媽媽說得對(duì),我可不能當(dāng)“龜兔賽跑”中的那只驕傲的兔子呀!驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。想到這兒,我連忙跑回房間,認(rèn)認(rèn)真真地看起課外書來。
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