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規(guī)范作文400字九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的規(guī)范作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
規(guī)范作文400字 篇1
我叫姚秋遲，是一年級(jí)四班的學(xué)生。這是我踏進(jìn)校門的第一年，能和許多的老師和同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)在一起，我感到非常高興。走進(jìn)校門第一件是就是學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，這是為了讓我們能在校園里健康的成長(zhǎng)�！缎W(xué)生守則》告訴我們作為一個(gè)小學(xué)生要自尊自愛，自信自強(qiáng)，要有良好的生活習(xí)慣，要自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
我們把《小學(xué)生守則》的內(nèi)容全都背得很熟很熟，但是要把每條都做到、做好就不太容易了。所以我們無論在校內(nèi)校外，都要時(shí)刻提醒自己，用《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵守紀(jì)律、懂得禮儀的`好孩子。尤其在學(xué)校里，要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，要記住文明禮貌就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一行一動(dòng)之上。
一學(xué)期以來，我和同學(xué)們一起在老師的教導(dǎo)下，在《小學(xué)生守則》的規(guī)范要求下，都有了很大的進(jìn)步，今后讓我們齊心努力、團(tuán)結(jié)協(xié)助，從今天做起，從我做起，以守則為指南來規(guī)范自己的行動(dòng)，為學(xué)校、為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，讓我們的校園內(nèi)處處開滿鮮花。
規(guī)范作文400字 篇2
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們小學(xué)生提出了20項(xiàng)行為規(guī)范，要求小學(xué)生不僅要愛國(guó)、愛集體、愛老師、父母，還要尊老愛幼；在學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，在思想道德、行為上成為“講文明、懂禮貌，愛公物，遵守交通規(guī)則，誠(chéng)實(shí)守信.......”做一名健康向上的新一代小學(xué)生。
早晨，我躺在暖床上叫媽媽幫我把衣服拿過來才起床。媽媽走過來拍拍我的肩膀說：“行為規(guī)范里有一條講到：衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗手，早晚要刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的.事要自己做，衣物用品擺放要整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)�！甭犃藡寢尩脑挘覒M愧地低下了頭，羞澀地說：“媽媽我知道了，從今后我一定要自己的事情自己做！”說完我趕緊打開衣柜，把衣服都拿出來，穿好之后又快步來到廚房洗臉?biāo)⒀�，然后很快吃完早飯。不久，我背起書包上學(xué)去了。一路上我邊走邊背誦小學(xué)生日常行為規(guī)范。來到教室，我迅速地拿出語(yǔ)文書，認(rèn)認(rèn)真真地讀起了課文。
學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使我懂得了許多，媽媽也省心了許多。原本起床很慢的我變得很快了，上學(xué)也很自覺了。它讓我懂得了做人要從小遵守交通規(guī)則、尊老愛幼、平等待人。
規(guī)范作文400字 篇3
寫規(guī)范字是我最特長(zhǎng)的一項(xiàng)，從一年級(jí)開始就給我買字帖，讓我寫規(guī)范字。
我上幼兒園時(shí)還只會(huì)寫橫豎撇捺，到了一個(gè)月后我所有筆畫都學(xué)了。打這個(gè)基本功，我投入了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，在學(xué)校練回家也練；媽媽無意中發(fā)現(xiàn)了我的握筆姿勢(shì)有誤，所以糾正這個(gè)錯(cuò)誤又費(fèi)了我不少時(shí)間，“真是功夫不負(fù)有心人”，“一分耕耘一分收成”，我投入的這些時(shí)間一無浪費(fèi)，在這些時(shí)間中使我打好了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
之前的我，的確對(duì)寫字一無信心。如果不寫好久要被爸爸媽媽批評(píng)，只能寫得瞑目寫豎，字只要寫得不好就要從寫，功課寫完就要練字，在媽媽的點(diǎn)撥下我又上了一層樓。
在媽媽和老師的點(diǎn)撥以及同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我幸運(yùn)的參加各類書寫藝術(shù)競(jìng)賽，在這些書寫、藝術(shù)競(jìng)賽中，我屢次獲獎(jiǎng)，我們黑板上寫的就是“做文明人、寫規(guī)范字”，我們班有的同學(xué)就寫字非常亂，是惹老師生氣，被老師撕掉，那你們有沒有想到考試怎么辦呢！你們?nèi)绻氲竭@點(diǎn)就應(yīng)該把字練好，把學(xué)習(xí)搞好。
最后我想說我努力把字寫好，我是深知：字是通向樂途的一盞正確的方向，字是通往樂成彼岸的一艘船，字是通往成功的一雙翅膀，最后我希望我們一定都要有信心把字寫好。
規(guī)范作文400字 篇4
這學(xué)期，我校舉行了（小學(xué)生日常行為規(guī)范）的活動(dòng)。
老師發(fā)下一張白紙，我一看，（小學(xué)生日常行為規(guī)范）就落在我手里。呀！整整二十條呀！什么時(shí)候才能背完呀！老師見我們愁眉苦臉的，連忙說：“安靜！手中的`規(guī)范是每天背一條，不是一下就背完的。回家后，背好了一條就在后面打勾。規(guī)范每個(gè)人都要背，明白了嗎”?“明白了”！同學(xué)們說。我心想：哈哈！不是一次都背完，是一天背一條，那不就是小菜一碟嘛！哈哈！
這樣，我的學(xué)規(guī)范之路就開始了！
說著簡(jiǎn)單，做做就難了，背出一條就要五分鐘左右，我本以為很簡(jiǎn)單，沒想到那樣難，怎樣難呢，看下面就知道。
背第十六條時(shí)，我一看，覺得挺簡(jiǎn)單的，就不以為然，背時(shí)，時(shí)不時(shí)的不會(huì)，為什么呢！
還有一次，第二十條最多了，我還是跟背十六條一樣，可是，背時(shí)背不出來了，怎么會(huì)這樣呢？我得問一下老爸吧！
爸爸聽后，哈哈大笑，我急死了：“人家正發(fā)愁，你卻在笑”。“我告訴你。你明白了吧！”我恍然大悟。
讓我明白，以后不管做什么事情不能再驕傲自大了，不能再自以為是了！要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去認(rèn)真對(duì)待每一件事情！
規(guī)范作文400字 篇5
校有校規(guī)，國(guó)有法規(guī)，家有家規(guī)。
“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”這句話一直回蕩在我們的耳畔邊，伴我成長(zhǎng)，告誡我要做一個(gè)守規(guī)矩的人。
在學(xué)校里玩，做一個(gè)稱職的副班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表，做一個(gè)守規(guī)矩的蘭小學(xué)子。在課間我從不追逐打鬧，只是在教室里靜悄悄的獨(dú)自一人看書。外面的同學(xué)們跑來跑去，把這整幢樓層攪得非常不安寧。我自然會(huì)主動(dòng)地出面制止，耐心地勸說著那個(gè)人：“你這樣是違反校規(guī)的，既打攪了整個(gè)教學(xué)樓的安寧，又非常得容易發(fā)生意外，這樣非常危險(xiǎn)……”那個(gè)人被我滔滔不絕的`話語(yǔ)教訓(xùn)得面紅耳赤，我終于停止了我的“口水的旅程。”自己說得氣喘吁吁，卻不知那個(gè)人趁我一不留神，一溜煙得像風(fēng)似的地逃走了。
我在家里按照我媽媽的愿望不再看電視，因?yàn)槲曳浅：ε陆暫笤诒橇荷像{一幅令人難受的眼鏡。我還是媽媽的得力助手。我會(huì)幫助媽媽做一些家務(wù)活兒，把家里的一切安排得井然有序。
我聽話，我規(guī)范。
我要在家里做一個(gè)遵守家規(guī)的得力助手，我要在校園內(nèi)做一個(gè)遵守校規(guī)的蘭小學(xué)子。
規(guī)范作文400字 篇6
語(yǔ)言是人與人交流的工具，普通話是我們祖國(guó)的通用語(yǔ)言，從我們剛生下來牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，到幼兒園學(xué)習(xí)aoe的時(shí)候，在到現(xiàn)在學(xué)習(xí)古詩(shī)、三字經(jīng)的時(shí)候，我們就開始使用語(yǔ)言來進(jìn)行交流、探討，交流離不開語(yǔ)言和文字，大家常說：“講好普通話，走遍中國(guó)都不怕�！�
當(dāng)然，學(xué)說普通話重要，寫規(guī)范字也同樣重要，就說我們?cè)诳荚嚂r(shí)候，寫規(guī)范字可以提高成績(jī)，減少扣分。平時(shí)作業(yè)寫規(guī)范字，可以讓別人覺得你是個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。所以，“說好普通話，寫好規(guī)范字”是我們每個(gè)小學(xué)生一定要做到的。我認(rèn)為我們閣西街小學(xué)在這個(gè)方面做的`比較好，學(xué)校把“說好普通話，寫好規(guī)范字”作為教學(xué)重點(diǎn)，在校園里每個(gè)角落都能聽到標(biāo)準(zhǔn)的普通話，作業(yè)本上都能看到書寫整齊的規(guī)范字。
同學(xué)們，作為祖國(guó)希望的我們，有義務(wù)說好普通話，寫好規(guī)范字，為周圍的人樹立一個(gè)榜樣，讓我們一起來努力吧﹗讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，“說標(biāo)準(zhǔn)普通話，寫規(guī)范的漢字”構(gòu)建我們美好的校園美好的家園。
規(guī)范作文400字 篇7
前段時(shí)間，學(xué)校的前門到后門有一段路在拆房子，所以市政工程部門將那段路用圍擋給圍了起來，所有學(xué)生只能從學(xué)校后門進(jìn)出。而且，老師還專門下發(fā)了通知，要求家長(zhǎng)一律不得把車�？柯愤叀�
那天，我來到學(xué)校時(shí)，正值上學(xué)高峰期。在路上，就在我經(jīng)過那一段施工道路時(shí)，居然有一輛黑色的私家車停在那里，學(xué)校后面的道路被擋住了，所有學(xué)生走到這之后只能往旁邊繞，而旁邊正好是馬路中央，為了給上學(xué)的`孩子及行人騰出些位置，后面大大小小的車堵得水泄不通，其中包括公交車、小汽車、小電驢，車流是一動(dòng)都不能動(dòng)�！罢l(shuí)這么沒素質(zhì)？”“到處停車，孩子那么小，萬一碰到受傷了，誰(shuí)負(fù)責(zé)！”“是呀！是呀！”這些家長(zhǎng)的抱怨和路上堵車的鳴笛聲，夾雜成一片。逼于無奈，我們只能從圍擋和那輛車子中間僅能容下半身的一條縫里，側(cè)著身子抵達(dá)校門。
身后，仍舊擠擠攘攘，有些小朋友因?yàn)閾?dān)心遲到了，根本沒法顧得上身邊的危險(xiǎn)，直接從馬路中間走過去，看到這一幕，不禁讓人唏噓，令人憂心呀！
這件事一直讓我歷歷在目，而每次，我都會(huì)情不自禁地提醒自己的父母，千萬不要違規(guī)停放車輛。作為司機(jī)，這難道不是一種責(zé)任？規(guī)范停放車輛，是對(duì)他人生命安全的重視，這樣做不僅便捷你我他，還讓彼此的生活更美好。
規(guī)范作文400字 篇8
爭(zhēng)當(dāng)合格小學(xué)生是我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該努力的終點(diǎn)，它能使我們飛向夢(mèng)想的天堂。讓我們一起努力，爭(zhēng)當(dāng)合格小學(xué)生!
星期五下午的班會(huì)課，班主任韋老師和我們一起學(xué)習(xí)了“小學(xué)生日常行為規(guī)范。當(dāng)韋老師念到第x條上“認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)”。我覺得這一點(diǎn)我做得不夠好。這個(gè)學(xué)期以來，我的語(yǔ)文預(yù)習(xí)本里的每一課的預(yù)習(xí)，我不是忘了寫作者簡(jiǎn)介，就是忘了揭題。因此，沒有得到爸爸媽媽的好評(píng)。十次里，四至六次都寫得都不令爸爸媽媽滿意，我寫的.好的沒幾次。我的數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)本上，有時(shí)寫得太簡(jiǎn)單了點(diǎn)兒;有時(shí)又不寫重點(diǎn)，相反，就寫那些不必要的內(nèi)容。
復(fù)習(xí)時(shí)，有時(shí)因?yàn)闆]做好筆記，所以沒能復(fù)習(xí)好。因?yàn)檫@個(gè)，我不得不事先先抄寫三份。我復(fù)習(xí)時(shí)，老是有“狀況”發(fā)生。俗話說“三天打魚，兩天曬網(wǎng)�！蔽揖褪莻�(gè)例子，我復(fù)習(xí)時(shí)，不是找文具，就是上廁所。所以嘛，別人用10分鐘完成的作業(yè)，我都要30分鐘來完成。我的很多日常行為都沒有能遵守“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，我要改正過來，爭(zhēng)當(dāng)合格小學(xué)生。
我要努力把我的不足之處都改正，爭(zhēng)當(dāng)合格小學(xué)生!
規(guī)范作文400字 篇9
語(yǔ)言，是人與人溝通的紐帶，是人與人交往的橋梁，更是人與人共同的結(jié)晶。
在偌大的世界上，有著數(shù)不清的語(yǔ)種。漢語(yǔ)，英語(yǔ)，法語(yǔ)，日語(yǔ)，漢語(yǔ)……其中使用人數(shù)最多的是漢語(yǔ)，使用最廣泛的是英語(yǔ)。每個(gè)國(guó)家都會(huì)有相當(dāng)比例的人會(huì)兩種以上的語(yǔ)言。所以語(yǔ)言對(duì)人類乃至整個(gè)世界都有著重要的意義。
但是，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，語(yǔ)言卻不知不覺地變了味。拿漢語(yǔ)來說，中學(xué)生是使用漢語(yǔ)的一分子，但我自認(rèn)為，我們的'漢語(yǔ)水平基本達(dá)到了國(guó)家的水準(zhǔn)，但也有不足。比如“我”常說為“偶”，“同學(xué)”變?yōu)椤巴�，“什么”變成“蝦米”，還有很多。這樣的例子連我也不曾“幸免”。因?yàn)槲乙彩橇餍姓Z(yǔ)使用的一部分。雖然這一種只是流行語(yǔ)，但這也是一種較嚴(yán)重的語(yǔ)言扭曲。
除了語(yǔ)言，文字的使用也逐漸被語(yǔ)言所“傳染”，亂改動(dòng)成語(yǔ)，字詞發(fā)音不準(zhǔn)，簡(jiǎn)直可以用“猖狂”形容。
大街上，商店的招牌就是一個(gè)很好的例子。服裝店有“百衣（依）百順”“衣衣（依依）不舍”。打開電視有“默默無蚊（聞）”“隨心所浴（欲）”“樂在騎（其）中”……甚至在某些典禮或晚會(huì)上，也有發(fā)音不對(duì)的地方。今年，我在看中央電視臺(tái)舉辦的某頒獎(jiǎng)典禮時(shí)，主持人竟然把“給(ji)”予讀成了(geiyu)的錯(cuò)誤。
文字也是文明的重要組成部分，決不能讓錯(cuò)誤的文字誤導(dǎo)人們，也決不能讓錯(cuò)誤的文字蒙蔽人們的雙眼，進(jìn)而將錯(cuò)誤發(fā)揚(yáng)下去！
在不斷進(jìn)化的社會(huì)中，就讓我們的文明不變，語(yǔ)言文字不變吧！
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