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      2. 謙讓作文400字

        時間:2021-11-22 20:23:34 400字 我要投稿

        謙讓作文400字7篇

          在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的謙讓作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        謙讓作文400字7篇

        謙讓作文400字 篇1

          今天,我讀了《托起心中的太陽》這本書里的一個故事,題目叫《不同尋常的考試》。

          故事內(nèi)容是這樣的。某一年,上海梅隴鎮(zhèn)廣場開展了一次“青春大使”的招聘活動,16位選手通過了前3局的“戰(zhàn)斗”,都進入了最后一輪的決賽。本輪決賽的題目是“你們認為誰能夠當選本次的青春大使?”臺上面的選手爭先恐后地夸耀自己,貶低別人,幸好主持人不斷周旋,才使局面沒有變得像當街吵架。與此相反,3個二年級小同學的表現(xiàn)卻令人刮目相看!在北京第二實驗小學的一次教學實驗上,外國教育專家出了一個題目:1個瓶子代表礦井模型,3個小球代表礦工,三位同學用手拉住球上的線繩。礦井突然進水了,水又大又急,井下的人有生命危險。在這千鈞一發(fā)之際,看誰能夠迅速地拉動手中的線繩將小球提出井外,看誰第一個逃出現(xiàn)場,脫離危險。小梅等3位同學被請上臺來,只聽小梅沉著而又不容置疑地對兩位同伴說:“快,你一他二我三!”成功了!這是多個國家多次實驗的第一次成功!

          我想:小梅做得對!危險時刻應(yīng)該發(fā)揚先人后己、奮不顧身的高尚風格,應(yīng)該把安全留給別人,危險留給自己!小梅是我們學習的榜樣!我又想:如果司機們能夠互相謙讓,那么道路就不會堵車了!下課時,如果大家能夠有秩序地走出教室,就不會有同學被絆倒!分課外書時,如果大家都不一擁而上去搶書,那么書就不會被搶破了……

        謙讓作文400字 篇2

          “忍一步,風平浪靜。退一步,海闊天空”在同學、朋友、親人之間我們都要學會謙讓,因為謙讓也是一種美。

          每次來天津,我都會和小弟弟打仗。小弟弟成成只比我小一歲,所以我管他時他總是不服。這就常常摩擦出憤怒的火花,有時就因為吃飯你吃得多我吃得少這樣種種雞毛蒜皮的小事而大打出手,結(jié)果則兩敗俱傷。

          今年我已經(jīng)上初一了,成成也上四年級了。以前總把打架當成一種習慣,而現(xiàn)在不會了。

          每天我們都會一起寫作業(yè),一張大桌子,我倆坐對面,因為我倆都靠著桌子,重力在桌子上,所以桌子像滑輪一樣輕輕地小幅度地滑動。為了我能舒服一些,我總是往里拽,這時我可以看見他的嘴角微微抽動了一下,眉毛呈“八”字狀,極不情愿地往前挪動了椅子,他一定想:怎么什么事情都得我聽你的?但我沒生氣,寫了一會兒,我感覺到他微微往這邊拱,可能不是故意的,我隨口說了聲:“別擠了啊!”誰知,他卻說:“不知道是誰擠的,你沒拽呀?”這一下激怒了我,看著他歪著嘴嘀咕的樣子,我氣不打一處來,他也躍躍欲試的架勢!叭獭蔽异o靜地想,我比他大,我理應(yīng)讓著他,我倒吸了一口涼氣,好像一桶水把我內(nèi)心的怒火澆滅了。

          最后成成還是向我道了歉,我們的感情更好了,F(xiàn)在想想,如果不是我倆都謙讓了對方,不知會冷戰(zhàn)幾天哩!

          謙讓是一種美德,它可以讓人與人之間更融洽。“孔融讓梨”告訴我們謙讓就是尊老愛幼,家庭美滿幸福的和諧因素。

        謙讓作文400字 篇3

          播種一個好行為,就收獲好習慣;播種一個好習慣,就收獲一個好性格;播種一個好性格,就收獲一個好人生。

          我是一個十分平凡的男孩。但我懂得謙讓。記得在四年級的時候,我們在學校里吃早餐,我和幾個同學去食堂搬早餐。李虎他最后一個來的,他沒有早餐吃。我手中有兩個饅頭,我就讓給他一個熱騰騰的饅頭。他感激地望著我,此時我仿佛覺得我已經(jīng)在李虎的心靈中播種了陽光和快樂。

          去年,我家鄰居柳力哥哥他考大學。媽媽帶著我去吃酒席。我和一學親戚朋友坐在一起。桌上有許許多多的菜,如:雞肉、牛肉火鍋等。一個小弟弟沒有吃上雞腿,我就把我最喜歡的雞腿讓給他吃。小弟弟就開心地說:“焱焱哥哥,謝謝你。”他感激的望著我,此刻我仿佛覺得我已經(jīng)在小弟弟的心靈播種了陽光和快樂。

          有一次,下午回家時下雨了,我?guī)е话褌慊丶,我看見柳宣宣沒有帶傘我就把傘讓給他,我們兩就一起打著一把傘回家。當他和我告別時,我仿佛在柳宣宣的心靈里播種陽光和快樂。

          謙讓,為心靈播種陽光。

        謙讓作文400字 篇4

          讓這個字極其好寫,我們也總是把這個字掛在嘴邊,但是卻很少有人能做到,在這方面,現(xiàn)在人遠遠不如古代人。

          記得是在上個周末的時候,一大早就在我還沉浸在自己的美夢之時,活潑調(diào)皮的小表弟來了,把我左推右推,從溫暖的被窩中拽了出來。媽媽命令我?guī)”淼苋焚徺I他心儀已久的機器人,我只好恭敬不如從命了。

          到了樂購,小表弟便向著玩具柜狂奔而去,生怕那機器人全部都賣光了。我們的運氣可真好啊,貨架上僅剩的一個機器人,正好被我們趕上了,我看著小寶的臉上喜悅的表情,心情也變得好多了,說道:“小表弟,這次我們總算沒白來吧!”可小表弟根本沒有聽見我說話,兩眼放光的看著機器人,直接趴在地上擺弄了起來,嘴里還發(fā)出模擬機器人的聲音。

          就在這個時候,我們看見了一個只有三、四歲的小男孩正在放聲大哭著,鼻涕眼淚全下來了,在她身旁的大人很無奈,除了安慰,什么辦法都沒有。眼看著這個小男孩一邊大哭“我要機器人”,一邊躺倒在地上的樣子,一個驚人舉動出現(xiàn)了。小表弟竟然主動地跑過去,把自己心愛的玩具送給了那個小男孩。小男孩的臉上頓時洋溢著微笑。旁邊的大人也如釋重負,向表弟投來了感激、贊許的目光。

          我想,小表弟一定收獲了更多。人與人之間,只要多謙讓一些,社會就會變得更加美好,和諧。

        謙讓作文400字 篇5

          謙讓是一種胸懷、一種美德、一種風度、更是一種智慧。不管什么時候,謙讓總是和諧的,美麗的。

          一天,天氣十分寒冷,看著天空的臉色十分不好,我認為必會下一場雨了。媽媽卻在這時候讓我買一瓶醬油,我剛邁出家門一步,雨就下了起來,我只好提著雨傘去了。

          正踩著雨水走著,遠遠就看見有兩輛大貨車放在道路的左右邊,只空出中間的一條小道,一次只能通過一人。我大老遠就看見一位瘦子的老爺爺提著雨傘和推著單車要從這經(jīng)過,而我從這邊也有一個沒打雨傘的小女孩急著要通過,兩人相對走去,但老人走得緩慢,而女孩又沒打傘,淋著雨。我以為小女孩會快速搶先通過的。誰知,我想錯了。這小女孩停了下來,在沒有任何雨具遮擋雨水的情況下,等待著老爺爺緩慢通過,女孩的頭發(fā)被那些蒙蒙的小雨淋得閃閃發(fā)光,衣服又都全濕了。看著老人家緩慢的步子,能代替的話,我真想替他趕快走完。

          我趕緊加快了腳步,想走過斑馬線,上去為小女孩打打傘。這時,紅燈亮了。我站在這邊等著交通燈,小女孩在斑馬線那邊淋著雨,透過迷蒙的小雨,我分明看到小女孩的笑容。綠燈亮起,老人家也通過了那“小道”,小女孩小跑著通過,到一間小雜貨鋪子里遮雨了。

          看到這里,我十分感動,小女孩在沒有任何雨具的情況下,仍然在雨水里等待老人家緩緩走過。這種等待,這種謙讓,竟是如此美麗。

        謙讓作文400字 篇6

          在溫和的陽光下,我望著平靜的水面上有幾條小魚,讓我想起了一件事,這件事情讓我永遠忘不了,也讓我知道了謙讓是一種美德。

          那一天,是我的生日,我興致沖沖的拉著爸爸去蛋糕店買蛋糕,蛋糕店的人真多!店里面有各種各樣的蛋糕,看的我眼花撩亂?蛇h遠不止這一些,漂亮的店長阿姨拿著一本手冊,里面都是各種各樣的蛋糕圖案,看上去十分美味。

          我終于在上百種蛋糕里面,找到了一款我想要的.,我走上柜臺,跟店長阿姨指了指我要的那個蛋糕,可就在同時,好像有一個人和我異口同聲的說出了這一句,我轉(zhuǎn)頭斜看,有一個大概16歲左右的姐姐,他也要這樣的一個蛋糕,那個姐姐用細膩而溫柔的話調(diào)對我說:“小妹妹,你也要這個蛋糕呀”“是的,我也很喜歡”可店長阿姨說蛋糕只有一份,因為糕點師下午沒有時間,所以你們兩個只能一個人買,我有一些失落,我旁邊的姐姐對我說:“小妹妹,今天一定是你的生日吧”今天不是姐姐的生日,所以姐姐不買這個蛋糕啦,姐姐只是想吃蛋糕,我買其他的蛋糕也是一樣的,姐姐就把這個蛋糕讓給了我。

          聽到了這句話時,我感到了姐姐對我的謙讓,我急忙的說:“謝謝”姐姐對我笑了笑說:“不客氣”這是應(yīng)該的。

          謙讓是生活中的一種美德。在生活中你謙讓了別人,別人自然記住了你。如果人人都謙讓,那么社會將很有次序,用我們懷著一顆謙讓的心去對待他人,讓生活更加美好吧!

        謙讓作文400字 篇7

          生活中每天都會發(fā)生許多大大小小的事情,有些事情就會讓我們懂得做人的道理,其中,就有這么一件小事讓我懂得了要互相謙讓。

          記得那是一節(jié)英語課,我正在認認真真地聽課,忽然看見前面李毅的鉛筆盒子里有一支和我的鋼筆一模一樣的鋼筆。這下我可找到伴了,就立馬拍了一下李毅的背,他立刻轉(zhuǎn)過頭來,問道:“干嘛!”我回答道:“李毅,你把你那鋼筆拿過來看看!彼犃耍S手拿起那支鋼筆遞給我,我接過那支筆,一試,沒墨,可李毅卻偏說有墨,便甩了一下。結(jié)果,我的衣服歪打正著的被那突如其來的墨汁留下了一個黑黑的“紀念”。我見那干凈的衣服上的污點是那么刺眼,氣就不打一處來。俗話說“好漢不吃眼前虧”,我想也沒想,就拿起自己的鋼筆,用力地甩了過去。他的衣服也遭到了和我同樣的下場。李毅一看,二話不說,又拿起了那支鋼筆,用力的甩了過來,我也不甘示弱,奮起反擊……就這樣,一來二去,那衣服上的黑色的“花朵”開得越來越多了,簡直到了慘不忍睹的地步。到我們停下手來的時候,都不由得傻眼了,那一朵朵“邪惡的花朵”是多么揪心。我的心中很不是滋味,回家該怎么向爸爸媽媽交待呢?真是后悔!想想當時,我如果能懂得謙讓,就不會有這些“邪惡的花朵”了。

          聽著老師嚴厲的呵斥,回家看著媽媽那費力搓衣服的樣子,我懂得了謙讓。

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