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校服作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的校服作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
校服作文400字 篇1
叮零零衣架上的校服一本正經(jīng)地對還在睡夢中的馬丁說:起床!起床!再不起床我就要把床‘炸’掉啦!馬丁一下子清醒了,邊說邊擺手:NO!NO!別!別!我起!我起還不行嗎?
主人快點洗漱!離上課時間還有二十分鐘!給你兩分鐘起床時間!校服命令道。馬丁沒有回答校服,想繼續(xù)躺下來睡覺,把那個夢做完。但床卻像是蹦蹦床一樣,把馬丁顛得上下翻滾,馬丁被顛得睡意全無,猛地從床上蹦下來,嗖的一聲飛出了房間。校服看馬丁動作很利索,便滿意地說:很好!給你三分鐘時間洗漱,Go!Go!Go!馬丁裝做沒聽見,校服若無其事,放起了一首馬丁最討厭的歌曲《黃河大合唱》。馬丁捂住了耳朵,受不了了,身輕如燕的他快速地飛進了洗漱間。校服見了,得意地點了點頭。
在校服的監(jiān)督下,馬丁按時到達了學(xué)校。今天第一節(jié)語文小考,第二節(jié)數(shù)學(xué)大考校服如數(shù)家珍。馬丁想:干脆趁老師不注意逃課吧,嘿嘿,這樣既不用受考試的煎熬,又能痛快的玩耍,我真是太聰明了!哈哈哈哈馬丁心里滿是得意。校服自然看出了馬丁的心思,它可是老師的好幫手智能校服,專治淘氣的學(xué)生。上課了,一場馬丁和校服的'戰(zhàn)爭打響了
在接下來的這幾天里,馬丁有了智能校服,成了班里的學(xué)霸
校服作文400字 篇2
第二天早上我來到學(xué)校的時候向里面一掃。嗬!花花綠綠,色彩斑斕。不像以前那樣清一色的藍白校服,我想:這幫小子,老師不來就這樣不守規(guī)定。真是成不了大氣!看看我……。
我今天居然用平時壓箱底的棕色禮服來替換每個星期五天都穿的校服!
數(shù)學(xué)老師來上課了,開完笑似的:“同學(xué)們今天很漂亮!”底下“嘩”的一聲炸開了“終于等到今天了”“老師,你讓你班的學(xué)生可以不穿校服,今天該我們了!”……數(shù)學(xué)老師笑了笑便說:“步入正題吧!崩蠋熯@才開始講課。
這節(jié)是英語課,英語老師說:“同學(xué)們今天很漂亮啊!钡紫聸]有一個敢出聲的。英語老師對我說:“紳士,今天穿禮服來了,晚上要參加舞會呀?這么正式,我看看穿沒穿皮鞋呀。組織委員也不穿校服了?”我被冷嘲熱諷一番后老師把話題又傳向別人。“曲傳豐,穿的很休閑呀!背靠背上衣配牛仔褲,上美國加州打高爾夫呀。是不是阿諾來迎接你這具有叛逆心理的數(shù)學(xué)王子?”“嗬,徐磊你這火箭十一號的隊服是姚明的吧,是不是真的?假的就不用來臭顯擺了!薄皩O暢,還有你……”
第二天所有的又變成清一色的了,我曾看過一則漫畫,大概的意思是一個老師捏出許多一模一樣的小泥人。隱含的意思可能是說現(xiàn)在的老師正在抹殺學(xué)生的個性。沒想到和我們班竟是驚人的相似!
唉,以后還是乖乖的穿上校服吧!
校服作文400字 篇3
今天,天氣很好,媽媽要幫我洗校服,我說:“自己的事情自己做,讓我來洗吧”。
開始洗校服了,我在水龍頭下接了一盆水,把校服浸濕,再抓起肥皂抹在校服上,然后使勁地搓,我搓了一會,盆里出現(xiàn)了許多肥皂泡,那些肥皂泡像在跳著 迷人的舞蹈,一會兒聚攏,一會兒分離,帶著光電,帶著色彩,有趣極了。看著這些美麗的泡泡,我更加使勁地搓了,白白的泡泡越來越多了,手背上,衣服上,地 面上多站滿了泡泡。在我玩得開心地時候,媽媽做過來問:“我你的衣服兮的怎么樣了?”,這時,我檢查了一下自己洗的衣服,袖口和胸前還有一些油跡,媽媽 說:“特別臟的地方要打肥皂單獨搓洗”。在媽媽的指導(dǎo)下,我洗了很久,終于把衣服洗好了。
我把衣服放在水龍頭下沖洗,一邊沖一邊搓,把肥皂泡沖干凈。那“嘩啦啦”的流水聲像在唱一首歡快的贊歌,稱贊我做的對。在媽媽的幫助下我把衣服曬在了陽臺上,看著被我洗干凈的衣服,飄著清香,心里美極了,同時我也想到媽媽每天幫我洗衣服的辛勞,我要感謝媽媽。
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