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      2. 回眸作文400字

        時間:2021-11-24 17:44:25 400字 我要投稿

        回眸作文400字三篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的回眸作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        回眸作文400字三篇

        回眸作文400字 篇1

          轉(zhuǎn)身回眸,往昔展現(xiàn)于眼前,或許我們有太多的遺憾,太多的不舍,太多的辛酸,太多的不堪回首......可是,我們卻不曾想過,正是這些,讓我們成長,是我們奮發(fā)。

          子曰:“吾日三省吾身”。說的是自己每天都反思自己,也就是每天都轉(zhuǎn)身,回頭看看自己的不足,以便加以修正?芍^圣人之所以為圣,當(dāng)真出于此乎了。

          所以說,我們也應(yīng)該時刻回頭看看自己,看看以前的自己,漸漸得,我們會發(fā)現(xiàn)我們一步步走向成熟,一步步成長起來,反省自己的錯誤,以自己的曾經(jīng)為教訓(xùn),讓自己少有遺憾,以一顆樂觀的心態(tài)去面對苦難。讓我們也以史為鑒,方可正一正自己的衣冠。我們也不必為往昔的種種傷心,那是財富,一生的財富,將會幫我們指明前進(jìn)的道路,使我們走向陽光。

          這樣一來,我們倒是要感謝上蒼的眷顧,沒有讓我們安逸享樂,若是那樣,我們的前路將會無比坎坷。

          時時刻刻轉(zhuǎn)身,我想你也會看到別樣的風(fēng)景,擁有別樣的體會,感悟別樣的人生。有些事,將觸動你一生,有些人,會啟迪你心靈,有些東西,潛移默化融進(jìn)你的身體,當(dāng)再有那么一天,你回頭,便會發(fā)現(xiàn),這所有的一切,成為了你前進(jìn)的啟明燈,讓你的心靈不再孤單,讓你的靈魂有所希冀

          千百次回眸,幻化成前方的道路,將引你一路向前!

        回眸作文400字 篇2

          在我的記憶中,我隱約記得小時候很喜歡吃橘子,或許是因為那時不能經(jīng)常吃到橘子吧。也正因為這樣,讓我差一點做了錯事。

          那天,我像往常一樣去找鄰家的大哥哥玩。他拿了一個橘子,就和我一起出去玩了。他把橘子在手中把玩,那黃澄澄的顏色變在他的'手上微微綻放,像一團(tuán)太陽,輕易的掠起了我心中的自私。我心中仿佛踹了個兔子。

          我們?nèi)ド缴险用,我也沒有了往日的興致,只覺得那個橘子在誘惑我。這時,腦海里掠過了媽媽的話語,“做人要誠實,只要你欺騙了別人一次,就不會有人和你玩了。”我幼小的心中拂過一絲悸動,哥哥,也是嗎?我搖了搖頭,哥哥對我那么好,我怎么可以這樣?我咬了一口杏梅,酸甜的液體挑戰(zhàn)著我的味蕾,我微微皺眉。

          大哥哥笑的春風(fēng)滿面,“原來你也會怕酸啊!薄罢l怕?只有你這種膽小鬼才會怕!蔽曳瘩g說,他也不再反駁,只是含著笑靈敏的爬上樹,專挑那些熟透的杏梅扔給我。

          我悶著氣,大口大口的吃杏梅,他含笑看著我粗魯而又可笑的動作。半響,我們該回家了。

          他把橘子放在了一個草叢里,說,“反正吃完飯還要來玩,還不如把橘子放在這呢!蔽夷狞c頭,他回家后,我又趕緊跑回山上,拿起那個橘子,溫柔的撫摸著。大哥哥溫柔的臉龐也在我面前浮現(xiàn)。終于,我把橘子放下,默默地回了家……

          誠實的結(jié)果并沒有像童話里一樣,我得到了那個橘子,但是,我并不后悔。往事匆匆,這件事已經(jīng)塵封在我記憶中的某個角落,時時溫暖著我的心。

        回眸作文400字 篇3

          六年的小學(xué)生活給我們留下了深刻的記憶。將要離開母校,我不禁重新審視起她來。美麗的校園中有高大的樹木和在微風(fēng)中搖曳的花草,有不時從教室里傳出朗朗書聲,有站在教室里望著將要走出母校的學(xué)生,有臉上充滿激情的老師。

          我所生活的母校,是我人生的第一扇門。當(dāng)天真幼稚的我蹦蹦跳跳地來到學(xué)校,我絲毫沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性,也沒有把學(xué)習(xí)放在心上,每天都在虛度光陰。老師的教導(dǎo)讓我幡然醒悟,我體會到了學(xué)習(xí)的重要性,不再像以前一樣懵懵懂懂,而是一頭扎進(jìn)知識的海洋。

          回想起和小伙伴們一起走過的日子,好快活呀!我們整天一起學(xué)習(xí)、玩耍,形影不離。我們還發(fā)誓要做一輩子的朋友。雖然有時也會為了一件小事吵架,可“戰(zhàn)爭”持續(xù)不到一天,我們就握手言歡了。

          望著頭上已有白發(fā)的老師,我可以想像的到他們從事教師這幾十年來的辛勞。他們教我們識字、寫字,還教我們怎樣做人。一日為師,終生為父。我會永遠(yuǎn)記住你們——可親可敬的老師!

          我希望自己將來以更加優(yōu)異的成績回報母校,我也深情的祝愿我們的母校在明天更美好。

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