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      2. 傷感作文400字

        時(shí)間:2021-12-03 11:13:55 400字 我要投稿

        傷感作文400字九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的傷感作文400字9篇,歡迎大家分享。

        傷感作文400字九篇

        傷感作文400字 篇1

          一切都過(guò)去了,我對(duì)自己說(shuō)……

          從鏡子中,看到了疲憊的我。那么的虛弱。我在想,為了一個(gè)人,我至于這樣折磨自己?jiǎn)幔?/p>

          我向自己咆哮著……

          無(wú)力是最后的結(jié)局。暗淡的光澤,悲傷的旋律,失落的眼淚,對(duì)。我已經(jīng)沉淪……

          我坦白。

          我又能做些什么呢?聽(tīng)著這首安靜的歌曲,硝煙后留下的,只有死亡與寂靜:只有寂寞與沉思……

          戰(zhàn)爭(zhēng)的背后,剩下的還有什么?生死的意義?斗爭(zhēng)的意義?只有空虛與失落。

          我愿在死亡中沉思……

          ⑵空虛的回憶

          殘留的血在我身上慢慢地順著水滑下來(lái),刺痛的不是我的傷口。是我的心靈。

          我承認(rèn),我失敗了……

          我沒(méi)能做到我承諾的事情,我卻想著別的事情,我曾對(duì)自己說(shuō)我無(wú)怨無(wú)悔?墒,我發(fā)現(xiàn)我自己錯(cuò)了,我很累。

          真的很累。

          留在我腦海里的究竟是什么?是快樂(lè)?悲傷?還是什么?我的感覺(jué)早已麻木,我發(fā)現(xiàn)自己快要崩潰了,可是誰(shuí)又能來(lái)幫幫我?

          我不知道,我的回憶是一片痛苦,凄涼,再也找不回快樂(lè)的碎片了……

          空虛的我,疲憊的我,

          空虛的回憶……

          在這發(fā)黃的記憶中……

        傷感作文400字 篇2

          走在小路上,不免對(duì)眼中的景象感到吃驚。雖然這條小路使我每天上放學(xué)回家必經(jīng)之路,但因上學(xué)匆忙而忽略了這美麗而凄涼的景象。 在不知不覺(jué)中,秋天來(lái)了,它既沒(méi)有春的溫柔,夏的熱情,冬的冷漠,秋天是美麗而凄涼的。正如古人常嘆!正如古人所寫。秋既凄涼又美麗,當(dāng)看到黃中帶綠的葉子們隨風(fēng)飄蕩,又悄悄地落在地上。那一刻起,我驚呆了。

          猶如童話般的景象,好美麗!我有種失落的感覺(jué),我既不是女生們向往的童話里的小公主,又不是詩(shī)人,不是作家。因?yàn)槲覜](méi)有寫詩(shī)的天賦作家的文采,我只是一名普普通通的中學(xué)生。

          我仿佛變成了一片普普通通的樹(shù)葉,隨風(fēng)飄蕩,沒(méi)有煩惱和憂愁。這些樹(shù)葉引起了我無(wú)限的遐想。這時(shí),用一片樹(shù)葉悄悄地落了下來(lái),在它既將快要落地的那一刻,我接住了它,把它捧在手心了,輕輕地?fù)崦屑?xì)端詳著它,仿佛它是一片無(wú)價(jià)之寶。

          路人好奇的看了我?guī)籽,又匆匆忙忙的走了,好像我是稀有?dòng)物或病人一樣,都好奇的打量著我,我完全不理會(huì)路人怎樣議論我、怎樣想的,我的眼里只有手里捧著的這片普通不能在普通的葉子,只見(jiàn)我把手向上一揮,看著它慢慢落地,心里不免有些傷感。這就是秋天的落葉,則眼前出現(xiàn)的場(chǎng)景是秋天的'景象。 我懷著這樣的心情,慢慢地走出小路,身后的落葉還在不停的隨風(fēng)飄蕩。

        傷感作文400字 篇3

          在一個(gè)深秋的早晨,我獨(dú)自一人漫步在林間的小路上,映入我眼簾的是一片金色,我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開(kāi)了成熟的步伐。這猶如一個(gè)金色的童話,而我已成了秋的唯一游覽者。在瑟瑟的秋風(fēng)中,樹(shù)上那已枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它緩緩地、緩緩地落到了地上,發(fā)出那哀怨的"沙沙"聲。落葉啊!你是在哀傷自己生命的短促嗎?

          不,不是的!落葉才不會(huì)這樣英雄氣短呢! 在不知不覺(jué)中,我已走到了路的盡頭。只見(jiàn)眼前有一條清澈明凈的小溪,落葉隨風(fēng)飄落在小溪上,就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌著,落葉也打著旋兒隨波逐流,開(kāi)始了他們那漫長(zhǎng)而又艱辛的旅程……見(jiàn)眼前無(wú)路可走,我索性躺在了那華貴的絨毯上,抬頭仰望,在那光禿禿的枝頭上,似乎還留著幾片綠葉;蛟S這綠葉再過(guò)些日子就要飄落下來(lái),投入大地母親的懷抱。"落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。"是。∷窃跒閬(lái)年付出自己的生命。落葉啊!

          你的燦爛一生并不會(huì)隨著秋天而結(jié)束,因?yàn)橐髮?shí)般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個(gè)春天。落葉啊! 你也不必?fù)?dān)心那光禿禿的枝頭會(huì)被冰霜所凍煞,因?yàn)槲羧盏哪壑σ炎兂闪髓F干道勁的大丈夫。飄悠悠,飄悠悠,落葉依然在那盤旋著、零落著。它似乎不留戀枝頭,也不憂慮命運(yùn),而只是在尋覓自己的歸宿。它想:既然自己的生命已有了一個(gè)不尋常的開(kāi)頭,那么,就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)不尋常的結(jié)尾。

        傷感作文400字 篇4

          中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)期為農(nóng)歷八月十五。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,八月十五在三秋之中,故稱“中秋節(jié)”,也叫“仲秋節(jié)”。

          據(jù)說(shuō),中秋節(jié)來(lái)自古代拜月敬月的習(xí)俗,因此整個(gè)中秋的節(jié)日活動(dòng)與月亮有著密切的關(guān)系。八月十五月亮正圓,人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征,故中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

          在這古老傳統(tǒng)的影響下,我國(guó)一直有這樣的習(xí)俗:每到中秋,家家戶戶都吃團(tuán)圓飯,許多親朋好友在今日又聚集在一起,這是一件多么令人激動(dòng)的事情,這讓許多在外地的人們又回到了溫暖的家,享受到了家的溫馨。但中秋這天,并不是每個(gè)家庭都能夠團(tuán)圓,在外求學(xué)、工作的游子因?yàn)闀r(shí)間、距離的關(guān)系,常常無(wú)法回家和家人團(tuán)聚,所以中秋節(jié)帶給他們的是孤單和傷感。

          “明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕、今夕是何年?”九百多年前的一個(gè)中秋之夜,北宋人蘇軾寫下了這首膾炙人口的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。當(dāng)夜,他一邊賞月一邊飲酒,直到天亮,大醉盡興,卻不忘寫下“不應(yīng)有恨、何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的句子。這首詞充分體現(xiàn)了古代中國(guó)人對(duì)中秋節(jié)的復(fù)雜情感:中秋雖賞月玩月,但往往感物傷懷;中秋雖是團(tuán)圓節(jié),卻也是游子的離愁節(jié)。

          團(tuán)圓的時(shí)侯,是中秋節(jié)來(lái)臨的日子,而想家的時(shí)候,更是中秋節(jié)來(lái)臨的日子。

        傷感作文400字 篇5

          清晨,睜開(kāi)雙眼的時(shí)候,我仿佛是瞬息之間被時(shí)空從另一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界拋回了現(xiàn)實(shí),就像做了一個(gè)離奇的夢(mèng),感覺(jué)中的人物,時(shí)間,場(chǎng)景依然清晰,不似夢(mèng)中偶得。

          今天不是一個(gè)特別的時(shí)刻,但因有著晴朗的天空,那一縷溫柔的陽(yáng)光,我忽然有種莫名的傷感。

          我不知道原因。

          心情歸于沉寂。站在窗前,讓自己的心跳盡量放松。

          好多個(gè)時(shí)刻從眼前一一飛逝而過(guò),許多故事的情節(jié)一一被我淡忘,但總有些故事,總有些情節(jié)刻在了心頭,無(wú)法泯滅,無(wú)法遺忘。如同我的雙手在我的身體之中,我已無(wú)法離開(kāi)它。此時(shí),我已明白:它已深深地鑲嵌于我的生命之中!

          這是有風(fēng)的時(shí)刻,來(lái)不及細(xì)細(xì)收藏我那些心情的片段,就已被許多的灰色乘虛而入。在這個(gè)季節(jié)里,我卻開(kāi)始無(wú)法適應(yīng)自己。

          我始終徘徊于自我之外,找不到自己——除了傷感

          我依然封存這個(gè)有風(fēng)的季節(jié),把剎那的感動(dòng)細(xì)細(xì)珍藏。但,我已不會(huì)再奢求什么;蛟S,漫不經(jīng)心的偶得,會(huì)比費(fèi)心所得來(lái)得愜意些。

          我告訴自己要學(xué)會(huì)把昨天一點(diǎn)一點(diǎn)遺忘,讓悲傷成為過(guò)去,讓快樂(lè)成為往事。不再有任何的幻想,不再有任何的期盼。因?yàn)榭鞓?lè)的后面,悲傷如影隨形。

          心碎屬于過(guò)去,美麗成為記憶。不想再追問(wèn)過(guò)去,在眼光所能看到的遠(yuǎn)方,不想回頭……

        傷感作文400字 篇6

          每年的8月15,是中秋節(jié),團(tuán)圓節(jié)。

          一個(gè)人,走在繁華的街道上,看著來(lái)來(lái)往往的行人,看到每個(gè)人都帶著虛偽的面具。

          行尸走肉般來(lái)到樓下,抬眼望到天空。今天的月亮怎么這么的圓?噢,原來(lái)是中秋節(jié)啊,皎潔的月光撒在草地上,看著白玉盤般的明月總是有中摸名的悲傷。

          已經(jīng)2年了,為什么還是沒(méi)有忘記你。那次車禍奪去你的生命,。你說(shuō)你會(huì)到月亮上守護(hù)著我,你說(shuō)要我忘了你。人生的路還很長(zhǎng)。但是你知道么,你總是這么的天真,從事那么的可愛(ài),我真的很喜歡你,在每天晚上你都會(huì)闖進(jìn)我的夢(mèng)境。

          我那最親的兄弟啊,你還好么,2年了,不知道你是否也在看著月亮。曾經(jīng)我們3人是多么的快樂(lè),無(wú)憂無(wú)濾。而現(xiàn)在呢,你距我千里之外,而她已經(jīng)……

          現(xiàn)在的我,看透了這個(gè)世界的一切,一切是那沒(méi)的虛偽,那么的邪惡,人們已經(jīng)忽略了最正要的事情,那就是――情。

          每個(gè)人都成了金錢的奴隸,忘記了最美好的愛(ài)情,親情,友情……

          醉意上涌眼前的月亮已經(jīng)朦朧不清了,但愿人長(zhǎng)久,千里公嬋娟。

        傷感作文400字 篇7

          再見(jiàn)了!生涯,你是我的家,如今我要到另一個(gè)家去了,真不舍得,可是,還是要說(shuō)再見(jiàn)。在經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,一點(diǎn)一滴我都要記錄下了,現(xiàn)在的好朋友,好老師,我總有一天要離開(kāi)他們。

          此時(shí)此刻,不管是男的還是女的我都不舍得,都想留住現(xiàn)在美好的時(shí)光。在階段,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗和無(wú)數(shù)次難過(guò),可是我們始終是一個(gè)大家庭,眼看這個(gè)大家庭快要分開(kāi)了,有時(shí)候想著想著真想哭,好傷感。√煜聸](méi)有不散的宴席,我們始終會(huì)分開(kāi),現(xiàn)在我要好好享受這美好的時(shí)光。

          我想停留,停留在那快樂(lè)而悲傷的,可是那是不可能的,我要好好學(xué)習(xí),考好初中,讓我在這個(gè)家沒(méi)白學(xué)習(xí),唉~~~上了初中,我們會(huì)更辛苦!這不是重點(diǎn),我難過(guò)的是我真的要離開(kāi)了,我不想離開(kāi)。

          現(xiàn)在雖然有的人讓我感到很討厭,但也讓我感到開(kāi)心,今天有一位同學(xué)的腳受傷了,一大塊皮掉了出來(lái),我真擔(dān)心,那不是因?yàn)槲蚁矚g他,而是同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該相親相愛(ài)。

          再見(jiàn)了我的家,再見(jiàn)了我的朋友。老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們的。

        傷感作文400字 篇8

          六月份,我們育才學(xué)校舉行了六年級(jí)畢業(yè)典禮,那感人的場(chǎng)面那溫馨的情景至今仍不時(shí)地在我的眼前出現(xiàn)我特別不喜歡形式上的東西但是也被那總氣氛所感動(dòng)了,特別是六年級(jí)全體老師朗誦的節(jié)目,把孩子們的心感動(dòng)的不得了。六年來(lái)有多少讓人難忘的日日夜夜,又有多少讓人銘記的精彩瞬間,一切都將隨著畢業(yè)考試的來(lái)臨而變成回憶,早已被生活磨礪的不再多愁善感的我,我在暑假前的最后一次升旗會(huì)上思緒如潮,大概是觀摩畢業(yè)典禮帶給我的感動(dòng)吧。過(guò)去,工作上遭遇過(guò)的悲傷、苦惱和委屈此時(shí)也都帶上了幸福和留戀的味道。曾經(jīng)擁有的人生磨難都會(huì)變成寶貴的人生閱歷,為以后的生活指明道路。畢業(yè)季我們感動(dòng)但更重要的是向往全新的校園生活,全新的未來(lái)體驗(yàn)。

          今天我又觀摩了超前幼兒園的畢業(yè)典禮,那么小的孩子上臺(tái)表演,竟然一點(diǎn)也不害羞,向老師真情告白的節(jié)目最讓人感動(dòng),盡管經(jīng)過(guò)了排練,盡管我們都認(rèn)為孩子們是在背臺(tái)詞,根本不理解其中的意思,但是孩子和老師們還是感動(dòng)的眼圈紅紅的?磥(lái)我們低估了孩子們的能力。最后一個(gè)師生擁抱的環(huán)節(jié)里,有幾個(gè)家長(zhǎng)在議論說(shuō),自己的孩子沒(méi)心沒(méi)肺的肯定不會(huì)感動(dòng),但是她馬上改口說(shuō):“瞧我孩子也感動(dòng)哭了!

          畢業(yè)典禮上的感動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì)了感恩,因?yàn)槊總(gè)孩子的成長(zhǎng)都有許多人的付出,如果他們能銘記這些,將會(huì)收獲不小的一筆人生財(cái)富。

        傷感作文400字 篇9

          我低首在道上緩緩地走著,手里攥著的還是那張卷子,雨越下越大,打濕了我的衣襟。我緩緩走進(jìn)了那個(gè)熟悉的樓道……

          “轟隆隆——”天空中突然響起了一陣?yán)坐Q,霎時(shí)昏黑了下來(lái),只有那冰涼的大雨在無(wú)聲無(wú)息的下著。

          “轟隆隆——”雷聲再次響起,卻把昏昏沉沉的我驚起,回首望,卻還在樓道中,樓道沒(méi)有甚太大變化,但在我看來(lái),卻發(fā)生了翻天覆地的變化。往常沒(méi)有甚感覺(jué),而今卻空無(wú)一人,有些瘆人!霎時(shí)間,孤獨(dú),恐懼與寂寞包圍了我,只有那樓道中微弱的燈光與我為伴,我又沉沉欲睡了……

          “轟隆隆——”又一聲雷鳴響起,卻又立刻安靜了下來(lái),卻還是驚醒了我。低首看,那張卷子還在自己的手中緊緊的攥著。鮮紅的“43”依舊大大的書(shū)寫在卷面上,滿篇的紅叉那么刺眼,猶如一塊塊冰雹重重的敲打著我的心靈。這次……怎么會(huì)……我緩緩地蹲下,默默地凝視著手中的卷子,心里五味雜陳,不知是什么滋味,心中一陣難過(guò),忍不住落下淚來(lái),大滴大滴的眼淚又一次濕潤(rùn)了手中的卷子。

          “轟隆隆——”雷聲又一次響起,我又一次被驚醒,自己卻還在樓道中,面前,依舊是那扇熟悉的門,卻是那樣高大,仿佛要倒下來(lái)壓倒我,也好似一頭猛獸要將我吞噬一般。一股冷風(fēng)鉆了進(jìn)來(lái)時(shí),我忍不住大大地打了個(gè)寒戰(zhàn)。

          我站起身來(lái),抖了抖麻木的腿,鼓起勇氣,敲響了門。門開(kāi)了,殊不知等待我的究竟是什么……

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