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參賽作文400字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的參賽作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參賽作文400字 篇1
那天，是與眾不同的日子，那天，是令人振奮的日子，那天，就是20xx年度大隊(duì)委競選的日子。
我坐在大隊(duì)長候選人的座位上，心情既緊張又激動(dòng)，�？纯雌渌�，有的緊閉雙眼，口中念念有詞；有的卻鎮(zhèn)定自若，穩(wěn)如泰山，一副胸有成竹的樣子。隨著莊重嚴(yán)肅的音樂響起，主持人緩緩走上臺(tái)，為競選拉開了帷幕，同時(shí)也給大隊(duì)長候選人下了第一道難關(guān)：為所有大隊(duì)干部安排工作。哈！這可難不倒我。我的思路立即如泉水般涌出，輕而易舉的便解決了這個(gè)難題。
隨著第一位候選人的演講結(jié)束，第二位，第三位……我的心也開始怦怦的跳，各種的擔(dān)心更是迎面而來：會(huì)不會(huì)笑場？會(huì)不會(huì)中途忘詞兒？會(huì)不會(huì)……為了避免發(fā)生那樣的情況，我又把競選詞完整的背了一遍。終于輪到我了，我深吸一口氣接過話筒，走上臺(tái)，聲情并茂地開始了我的演講。實(shí)話實(shí)說吧，臺(tái)下幾十雙眼睛盯著我，我真是緊張極了，但我卻依舊不慌不忙的完成了演講，并完整敘述了我的工作安排。競演結(jié)束時(shí)，臺(tái)下掌聲如雷，我的心自然也就放下了，在掌聲中走下了臺(tái)。
那次的比賽，使我感受到競爭的激烈與緊張，那天也是我明白：無論你有沒有被選為大隊(duì)干部，只要你走上臺(tái)，你就是成功的。
參賽作文400字 篇2
上個(gè)星期，緊張的排練開始了。為了今天8分鐘的“頭腦奧林匹克OM”培訓(xùn)的比賽，老師和我們利用課余的時(shí)間，進(jìn)行排練。今天是的一個(gè)”收尾”，我們和老師一起去了少科站參加比賽。我的角色是扮演“發(fā)光水母”。
認(rèn)識(shí)新道具---其實(shí)那些道具也不是剛認(rèn)識(shí)的“新朋友”，只是老師拿去修改，今天剛看到，它們可是花了老師不少的心血呢！屬于我的道具是三樣物件：第一件，手電筒。手電筒大家并不陌生，但是這個(gè)手電筒的本領(lǐng)大著呢！首先它可以伸縮，只要一伸縮，手電筒的圖像就變了樣。其次手電筒的光能大能小。第二件是水晶車模型，車頂是一塊大水晶，車身是光碟組成的，配以模型車的輪胎。它可漂亮呢。第三件是“紙海浪”，只要夾上自然課上教的“鱷魚夾”就能發(fā)光了。
認(rèn)識(shí)新衣服---說實(shí)話，這衣服可不好穿。我必須脫了我的外衣褲，套上緊身衣。外面套上用布和紙做的像圍兜似的“水母服”，帶上特制的頭盔。這時(shí)麻煩來了，頭盔由于大了些，時(shí)不時(shí)會(huì)滑下來，我不禁擔(dān)心起比賽，心理暗暗想，可千萬要戴住哦。
終于賽前準(zhǔn)備做好了，比賽開始了�？赡苡捎谔o張了，我出場時(shí)發(fā)現(xiàn)小車沒拿，趕忙拿時(shí)又絆倒了，還好小車道具沒事。演了一半，頭盔又不爭氣，在比賽時(shí)滑落了下了。雖然狀況多多，我的表演還算順利，終于比賽結(jié)束了。
好吧，不管比賽怎樣，我都希望我們和老師的辛苦不會(huì)白費(fèi)，希望我們能取得好的成績！這就是我的'“參賽記”！
參賽作文400字 篇3
漫畫中畫的是在一個(gè)車站前，立著一塊＂母子上車處＂的牌子．然而，一件意想不到的事情發(fā)生了．四個(gè)身強(qiáng)力壯，身材魁梧的青年們，一個(gè)像是商人，一個(gè)是軍人，一個(gè)是郵遞員，一個(gè)是醫(yī)生．他們都是為了圖個(gè)方便，就假裝沒看見立在旁邊的牌子上寫的那幾個(gè)大字，還在那里裝做什么都沒看到，繼續(xù)在那里等車，而旁邊還站了個(gè)雙手抱著嬰兒的婦女，她居然坐視不理．而那些青年人都只為了圖自己的方便，卻毫不在乎別人的感受．你看，那幾個(gè)青年人，還假裝沒看見那婦女，大搖大擺地，真是一種微不足道的做法．
看完了這幅漫畫，我想到了：其實(shí)他們雙方都有不對(duì)的地方．四個(gè)青年人不能那樣做，因?yàn)槟抢锸菍ｉT給婦女們帶嬰兒的上車處；那個(gè)婦女也不能坐視不理，應(yīng)該去勸說那幾個(gè)青年人，這是一種社會(huì)公德啊！可是那個(gè)婦女她的軟弱助長了這些不正之風(fēng)．
現(xiàn)在，我終于明白了漫畫《假文盲》的會(huì)意了，這是給我一個(gè)啟發(fā)：應(yīng)該要遵守交通規(guī)則與社會(huì)公德，正所謂，維護(hù)社會(huì)公德，人人有責(zé)��！還有，只要提高我們的公德意識(shí)，像＂假文盲＂這樣的事相信就不會(huì)發(fā)生了．
看完了這幅漫畫，真是讓我受益匪淺吖！
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