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      2. 踢球作文400字

        時間:2021-12-10 11:59:49 400字 我要投稿

        踢球作文400字六篇

          在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的踢球作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

        踢球作文400字六篇

        踢球作文400字 篇1

          周日晚上,我又來到體育公園踢球。

          球場上的人只有三個,我加入了進去。剛開場,對方就以勢不可擋的力量沖過來,沖破我們的防線。可在射門時,他一腳踩在球上,我立刻用腳勾過球,大步大步地向前沖。

          在對方球門前,我先把球往左移,又突然往右移。對方守門員手忙腳亂,我看準時機,一腳射門,不好,用力太小了,壓在線上,但對方守門員一不小心踢在球上,將球踢進了門。球進了!這個烏龍球進得太好了。

          又來了兩個人,比賽成了3V3。我方開球,我傳給了旁邊的隊友,他繞過一個人,跳開一個人的鏟球,一腳射門,只可惜射偏了一點點,射到柱子上了。對方“1號”球員正好接住球,轉(zhuǎn)身像一只離弦的箭一樣沖了過來。我剛準備跑過去攔住他,對方“2號”跑過來攔住了我。我急死了,但對方一腳踢得力過大了,沒追得上球,被我方守門員接住。我方守門員拋起球讓球彈了幾下,然后一腳開球,只見球從天空劃過一條弧線,像一座橋完美落在了對方守門員的腳下。我們頓時唉聲嘆氣,上半場結(jié)束了。

          下半場開始了,對方“1號”發(fā)球,他先帶球走了一段,我隊三人將他圍住,他先假裝把球往左踢,然后往右傳給了“2號”,“2號”又傳給了離球門近的“3號”,“3號”用了調(diào)虎離山之計吸引守門員注意,又傳給了“2號”,“2號”一射門,進了!比賽也正好結(jié)束。

          今天踢球踢得酣暢淋漓,真是快樂的一天!

        踢球作文400字 篇2

          這個暑假發(fā)生的第一件令我難忘的事——爸爸公司的“球星”教我和一些同齡人踢足球。

          這是一個星期五的傍晚,雖然能見度很低,四周陰沉沉的,但是我還是懷著迫不急待、激動萬分的心情來到了新區(qū)足球公園,只見那五光十色的燈顯得特別顯眼。

          “教練來了”,人群中不知道誰喊了一句。楊教練首先對我們語重心長地說“每個人先去拿一個球,用腳的內(nèi)側(cè)練習傳球,注意一定要把球停穩(wěn)了再傳!睏罱叹毧次液完惪钐叩貌诲e,還讓我們示范哩!我既緊張又高興,小心翼翼的示范傳球,害怕失誤,教練說:“要像他們一樣!甭牭浇叹毜恼J可的話語心里美滋滋的。

          接著楊教練又讓我們練習頭頂球,我向來不敢,害怕硬邦邦的足球砸壞我的腦袋,我的隊員們熱火朝天的按照教練的方法練習著。楊教練見我遲遲不做,走到我跟前了解之后,撫摸著我的頭耐心的跟我說:“小傻瓜,我是讓你們用額頭傳球,不是讓你臉頂球,你試試看。”開始我還是很緊張,頂了一下雖然沒有接住,教練為我打氣、鼓勵我,我也慢慢放松,經(jīng)過幾十分鐘的苦訓,我不再恐懼頭頂球了。

          足球已經(jīng)成為我暑假生活的一部分,不僅強身健體,更重要的是還認識的一群給我?guī)須g樂小伙伴們。

        踢球作文400字 篇3

          在我們的人生中,會發(fā)生許多的第一次。而每一個第一次都是我們?nèi)松胁豢杀苊猓筒豢蛇z忘的經(jīng)歷。而在我的記憶中,令我最深刻的就是我第一次踢足球的經(jīng)歷,讓我至今難忘。

          還記得當時,激動人心的足球賽就要開始了,由于這是我第一次參加足球比賽,有點緊張。比賽開始了,我們信心滿滿的。上半場,我們發(fā)起了猛烈的進攻,可惜一個球都沒進。而二(1)班就進了一只球,這是我沒想到的。接著,他們又進了一只。中場五分鐘休息后,下半場開始了,我一定要守住球門,不讓他們進一個球。楊彪發(fā)起猛烈的進攻,“嗖”的一腳,球進了。太好了!這時,球沖向我了,我死死地盯著球,近了,我飛起一腳,把球踢得遠遠的。在最后的三分鐘里,楊彪又踢進了一只球。太棒了,2:2平。比賽時間到了,點球比賽。老師讓我們輪流守門,射球。第一只,他們進了。第二只,我們沒進。3:2。第三只,他們沒進,第四只,我們進了。3:3。第五只,他們進了,第六只,我卻沒踢進。4:3。輸了!

          這就是我第一次踢足球的經(jīng)歷,雖然過去了很久的,但是我卻一直都還記得十分的清楚。真希望下次還可以在參加一次踢足球的比賽,我一定能發(fā)揮的更好!

        踢球作文400字 篇4

          足球并不是一個人的運動,它凝聚著集體的智慧與力量。在碧綠的足球賽場上,隊友之間的默契與團隊精神,凝聚的力量就足以能夠戰(zhàn)勝任何對手……

          什么是團隊?團,顯然必須要團結(jié)。團隊應(yīng)該是有一個共同的目標,其成員的行為之間相互依存、相互影響、相互幫助,并是一支能夠很好地通過合作追求成功的隊伍……

          一場驚心動魄的校園足球賽上半場已經(jīng)結(jié)束了!場內(nèi)比分0:0打平。下半場,場面更激烈更吸引人。由于本場是冠軍賽,而且上半場兩隊都沒贏球,所以剩下的每一分每一秒都異常寶貴。時間雖緊,但急不得,兩強相爭,團隊精神最重要。運動員們奮力打拼,場下拉拉隊齊聲吶喊;場上拼成一片,場下熱成一伙。整個足球場籠罩在濃濃的火熱氣氛中。“不畏強敵,團結(jié)拼搏,勝利就在腳下!泵恳粋運動員在心里默念著。紅隊1號選手迅速把球傳給了5號,5號看沒機會進球,便快速地把球踢給了8號。8號一抬腳,用力0,進了!紅隊的隊員們不禁抱在了一起。黃隊隊員各個都有精湛的球技,但還是踢不過紅隊的絕妙配合,結(jié)果,紅隊以2:0的成績奪得了這次比賽的勝利。

          古人云:眾人拾柴火焰高。所以我們常說:“團結(jié)就是力量”!一支球隊如果沒有團隊精神將成為一盤散沙,也將無所作為。但,一支球隊如果擁有這種精神,那么,他們將獲得成功!

        踢球作文400字 篇5

          今天,我們在學校的操場踢了一場球,那才叫爽呢!

          我門一致讓老師當裁判,少數(shù)服從多數(shù),老師只好當了裁判。我們中有的厲害;有的'中等;有的差一些。所以厲害的分在兩組,中等的分不平,不是這多一個,就是那組少一個。最后,我的辦法博得了大家的一致贊成,就是讓那兩個差一些中的最不好的一個在那組,再把一個中等的給那組,就OK了。

          組分完了,也該踢了吧。老師一聲“預(yù)備”,我與對方的張索索一同進入一級備戰(zhàn)狀態(tài),因為深資前鋒的我知道:開場的第一個球,代表的是一組的勝利或失敗。"YES"我搶到了第個球。但勝利不那么容易,因為那組高.中的人員都上了。迎來的是一個個的悶球。但是,第一個球已經(jīng)給予我們隊信心,我們隊奮力拼搏。我們有的借球;有的傳球;有的悶球。終于奪得了開場紅。

          我們隊靠智慧;靠配合;靠勇敢;靠技能。終于以一比十一,奪的了冠軍。我們歡呼著勝利的來到!

          我們不在于勝利與勝敗。我們在于的是過程。俗話說得好:結(jié)果是次要的,而過程是主要的!

        踢球作文400字 篇6

          童年,是每個人向往的,我的童年充滿了快樂,其中讓我最難忘的就是踢足球。

          比賽開始了,我看到球過來我急忙拿起撒腿就跑,不料被判了一個犯規(guī)。使對方進了一個球,我看到他們用腳踢后,我不在用手拿了。我也用一腳一腳的踢,我像貝克漢姆一樣一下子就進球了。

          我連蹦帶跳的歡呼起來,對方卻在哪大笑,而隊友氣得要命。我以為他們發(fā)神經(jīng)。

          我一看踢錯門了。我想難怪剛才沒人防我。

          我被他們叫下場了去休息,我在那休息時他們把比分拉平了2:2,但那時我上場了,在關(guān)鍵的一個球付峰要射門時,我卻以為這是自己隊的球門,我一跳把球接住了在次歡呼。他們又像上次一樣的樣子看我。原來我是幫別人防球了。

          于是他們讓我守門,我一看球來了就躲的遠遠的,球進了我在次歡呼,他們他們怒氣沖沖的對我說:“你怎么躲開來!”我回答說:“我不是讓我們進球嗎!”

          后來我才知道我讓別隊進球他們已3:2贏了我們。我非常傷心因為沒贏。

          從這次我知到了一個道理,我們因該先搞清楚事情這一件事情,這樣可以讓你成功。Yes!

          只是我的童年趣事,是不是很好玩呀。

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