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入門作文400字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的入門作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
入門作文400字 篇1
GRE作文的表達(dá)性
1.ISSUE作文的表達(dá)性：表達(dá)就是要學(xué)會(huì)展開(kāi)，如何展開(kāi)論證是個(gè)復(fù)雜不定的問(wèn)題，所謂文無(wú)定法，說(shuō)的就是這個(gè)問(wèn)題，因而在這里完全靠的就是兩個(gè)字實(shí)力。我很抱歉的對(duì)大家提出這兩個(gè)不中用的字，但是作文的確并非我以前論述的GRE閱讀那樣熟悉了套路就往上鉆，在前面的十字路口悠閑地逮他，這里我們要做的只有兩條來(lái)提高
掌握展開(kāi)表達(dá)的常見(jiàn)6種武器：例證，因果，對(duì)比，對(duì)照，定義，分類。這里注意，對(duì)比說(shuō)的是找出不同點(diǎn)，對(duì)照是找共同點(diǎn)。掌握好這六種武器對(duì)于GRE的ISSUE論證也就足已。
熟讀背誦美國(guó)作家的這種論證題材的社科類論文，潛移默化的接受美國(guó)西方式的論證思維。這里實(shí)在時(shí)間緊，強(qiáng)力推薦孫遠(yuǎn)著《GRE寫(xiě)作寶典》中末尾的寫(xiě)作工具箱，凡是黑體字部分，沒(méi)得商量，全背!這是最小量的負(fù)擔(dān)了，我還背過(guò)《西方哲學(xué)史》，《西方文明史》呢，但是背完后，你的作文再也不是從前的那種嬰兒式了，你一定不會(huì)后悔的。背，是免不了的!!!
2.ARGUMENT作文的表達(dá)性：掌握邏輯謬誤七宗罪
Implicit causal claim:假性因果，另有他因
False analogy：錯(cuò)誤類比
All things are equal:過(guò)去推將來(lái)，局部推廣域
入門作文400字 篇2
20xx年10月14日，崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)沙龍活動(dòng)又開(kāi)始了，這次我參加的沙龍是太極藝術(shù)。這次太極藝術(shù)請(qǐng)來(lái)了一位崇文同學(xué)的爺爺——?jiǎng)⒔ㄆ綘敔�，他算是位大師了。有大師助陣，沙龍就更有趣了�?/p>
太極，有的同學(xué)認(rèn)為，太極是用來(lái)防身的；有的同學(xué)認(rèn)為用來(lái)養(yǎng)身健體的……參加沙龍的同學(xué)幾乎把太極的所有用處都說(shuō)盡了。劉爺爺很高興大家能知道這么多關(guān)于太極的知識(shí)。
劉爺爺帶領(lǐng)大家在操場(chǎng)上練習(xí)太極。當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空，可各位太極愛(ài)好者卻一點(diǎn)也沒(méi)有放棄，認(rèn)真地跟著劉爺爺操練。練過(guò)幾遍，還有幾位同學(xué)上主席臺(tái)為大家表演，勇氣可佳！活動(dòng)結(jié)束，大家都很感謝劉爺爺，還有位一年級(jí)的小同學(xué)一拱手，大聲說(shuō)：“師傅，我回去會(huì)好好練習(xí)的！”
除了“太極藝術(shù)”，還有K歌、攝影、車模、皮影等27個(gè)各具特色的沙龍，而每天清晨、午間的街頭藝術(shù)沙龍，更是奪人眼球。有架子鼓的，有小提琴的，有笛子的，有手風(fēng)琴的……各種美妙的音樂(lè)組合在一起，譜出崇文人的多才多藝和對(duì)生活的熱愛(ài)來(lái)！
最后，預(yù)祝藝術(shù)節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展！
入門作文400字 篇3
在七歲時(shí)，我接觸到了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在那時(shí)，我就對(duì)籃球表現(xiàn)出了極大的熱愛(ài)，一直嚷嚷著要去學(xué)籃球，可是媽媽說(shuō)我已經(jīng)學(xué)羽毛球了，而且入門了，再學(xué)籃球會(huì)運(yùn)動(dòng)過(guò)度的，我也很無(wú)奈，只能邊看電視邊學(xué)，雖然那些球員水平非同一般，可畢竟我還只是個(gè)一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有的凡人��！所以我每次看球賽都如同看天書(shū)一般。
十歲時(shí)的一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，使我放棄了羽毛球而進(jìn)了籃球班，剛進(jìn)班，我就借助多年看球而積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，再加上熟悉正式的比賽規(guī)則完成了升班，可在強(qiáng)手如林的“狂野西部”我就占不到任何便宜了，我只好一步步的從運(yùn)球?qū)W起，再到后來(lái)的跨下、轉(zhuǎn)身、背后……在老師的輔導(dǎo)下，我加強(qiáng)了技術(shù)，提高了速度，還和煒程哥一起練習(xí)準(zhǔn)心投籃，重點(diǎn)訓(xùn)練一個(gè)十分重要的技能——中距離跳投，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，中距離跳投成為了我的看家本領(lǐng)，百發(fā)百中，我的球技也迅速提升。
在我們組織的比賽中我還打進(jìn)過(guò)不少神仙球，還進(jìn)過(guò)兩個(gè)三分絕殺呢！這下，我就成了球場(chǎng)上的吉祥物，別人都說(shuō)“獨(dú)木難支”，可是每次四個(gè)隊(duì)友都不強(qiáng)時(shí)，我就讓他們拉開(kāi)，一個(gè)人單打，兩三個(gè)變向就過(guò)掉了，這樣你知道我入門后強(qiáng)大的實(shí)力了吧！
我的籃球入門十分迅速，而且很容易，我相信我以后能走得更遠(yuǎn)。
入門作文400字 篇4
我見(jiàn)過(guò)婷婷玉立的牡丹，也見(jiàn)過(guò)枝葉茂盛的米蘭，還見(jiàn)過(guò)一天變?nèi)能饺兀谖乙?jiàn)過(guò)的花中，我最愛(ài)的還是五角星花。
五角星花，顧名思義，當(dāng)然長(zhǎng)得就像五角星了。五角星花有五個(gè)花瓣，它們都是連在一起的。是紅色的，花連著尊片有3厘米長(zhǎng)�；ㄕ既种唬嗥既种�。五角星花有兩個(gè)品種，一種的葉子是深綠的，分成小片小片的，每一片的葉子是掌形的。另一種的葉子是嫩綠色的，一根莖就是一片葉子，上面有許多小葉子，有2毫米那樣粗，2厘米那樣長(zhǎng)，是軟的，每隔半厘米就有一小片葉子。兩個(gè)品種的葉子不同，但開(kāi)的花都有五片花瓣，一根雌蕊，五根雄蕊。雄蕊分布在雌蕊周圍，雌蕊很粗，像長(zhǎng)頸瓶一樣。聽(tīng)老師說(shuō)。雌蕊要靠雄蕊傳播的花粉才能結(jié)出種子來(lái)。
五角星花開(kāi)放的時(shí)間是清晨六點(diǎn)左右，下雨天不開(kāi)。它總是悄悄地、不知不覺(jué)地開(kāi)放。中午，太陽(yáng)再大，五角星花還是那樣精神，看來(lái)五角星花很喜歡太陽(yáng)。到了傍晚七點(diǎn)鐘左右，夕陽(yáng)收起它最后一道光線時(shí)，五角星花也就要調(diào)謝了。五角星花好像不愿凋謝，總是慢慢吞吞，似乎它還要觀看一下傍晚的景色。
五角星花要到十月左右才結(jié)種子，這和喇叭花結(jié)種時(shí)間差不多，就是小一些，像一個(gè)個(gè)的小逗號(hào)一樣，黑黝黝的。記得以前我玩“過(guò)家家”的時(shí)候，就用五角星花的種子當(dāng)米煮飯。
五角星花沒(méi)有香味，我想，為什么花仙子不給五角星花香味呢？我將來(lái)一定要改良五角星花，使它散發(fā)出誘人的香味，使人們更喜愛(ài)五角星花。
入門作文400字 篇5
1、借鑒習(xí)作：背誦是完全不可靠的方法，因此借鑒僅局限于：結(jié)構(gòu)、論證手法、觀點(diǎn)和詞匯本身。
2、練習(xí)寫(xiě)作：這才是根本，有句老掉牙的話對(duì)于寫(xiě)作永遠(yuǎn)是真理： 量變必然帶來(lái)質(zhì)變 。下面重點(diǎn)探討這一環(huán)節(jié)的執(zhí)行：
如何練習(xí)：強(qiáng)烈推薦 槍手速成訓(xùn)練法 。很簡(jiǎn)單，最好選用PP2光盤，選擇Timed Writing Assessment，然后把選擇任意一個(gè)測(cè)試，別管他的題目，在下面寫(xiě)自己練習(xí)的那個(gè)作文，ISSUE對(duì)ISSUE，ARGUMENT對(duì)ARGUMENT，一次75分鐘連續(xù)練習(xí)兩篇，寫(xiě)完后，系統(tǒng)會(huì)讓你瀏覽自己的習(xí)作，用鼠標(biāo)拖下自己的習(xí)作，先選擇一篇然后右擊鼠標(biāo)，選擇 復(fù)制 ，然后回word文檔檢查拼寫(xiě)語(yǔ)法，然后回來(lái)點(diǎn)擊剛才的試題重新進(jìn)入選擇review,將另一篇也依法拖下來(lái)即可。如此訓(xùn)練必然可以養(yǎng)成一身在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫(xiě)作的過(guò)硬本領(lǐng)。為什么要用PP2，不用PP3呢?因?yàn)镻P3中取消了單獨(dú)的作文計(jì)時(shí)測(cè)試，只有在計(jì)算機(jī)�？贾信cVerbal, Quantitative一起進(jìn)行，這樣必須在寫(xiě)好每篇作文收卷之前先復(fù)制好，然后中間退出粘貼，再進(jìn)入選擇Resume繼續(xù)下一篇，再在收卷之前復(fù)制粘貼，否則你必須將另外其后的.兩個(gè)Verbal, Quantitative部分全搞定了才能看到自己習(xí)作的樣本，中間又不能退出這兩個(gè)部分，費(fèi)時(shí)不必要，所以盡量用PP2保證 �？际綄�(xiě)作 ，實(shí)在不行，就委屈用PP3按上述步驟麻煩一下操作了!
入門作文400字 篇6
我很喜歡游泳，六歲時(shí)報(bào)了游泳班，當(dāng)時(shí)我人很矮，所以覺(jué)得水很深，幾乎沒(méi)過(guò)我的耳朵，我緊緊地抱住欄桿。老師對(duì)我說(shuō)，先別急，學(xué)會(huì)憋氣是第一步，要慢慢練習(xí)。漸漸地，我憋氣的時(shí)間越來(lái)越久——可以學(xué)蛙泳了。但我在游的過(guò)程中老是嗆水，感覺(jué)很難受，就沒(méi)有繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
九歲時(shí)，我們小區(qū)門口建造并開(kāi)放了游泳館，我又開(kāi)始去學(xué)習(xí)游泳了，可以很快學(xué)會(huì)老師教我的方法，手劃的大小，腳蹬的力度不要太大，盡量浮在水面上，頭低下來(lái)，才能游得快。我終于找到感覺(jué)了，能讓自己浮在水面上，可以轉(zhuǎn)彎，速度也快起來(lái)了。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)新的游泳姿勢(shì)時(shí)，我總覺(jué)得太容易嗆水了，比如仰泳稍不注意就嗆水。但在我反復(fù)摸索中，終于找到了正確的手腳力度、控制呼吸的方法，并且注意游泳時(shí)身體不要太挺，放輕松地去游，慢慢的，我進(jìn)步了很多。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多種游泳姿勢(shì)，可以說(shuō)我終于游泳入門了。只要一個(gè)人用心去做一件事情，就像游泳，在別人眼里很難學(xué)的事，其實(shí)也并不難！
入門作文400字 篇7
很多考生都有這樣的深刻體會(huì)，從開(kāi)始寫(xiě)作文到最后基本入門，總是被一條條無(wú)形的 規(guī)則 或 套路 把持著，寫(xiě)得多了之后自己看著也難受，蒼白無(wú)力。而且，要突破這些往往變得不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)橛刑嗟臇|西失去了她的維系之后，便恍然像斷了線的風(fēng)箏，越飄越遠(yuǎn)。現(xiàn)在市面上包括廣大考生手里視為 至寶 的書(shū)，其實(shí)都是把大家的思路框在一個(gè)狹窄的籠子里，題目一來(lái)，就雞、鴨、兔分分類，關(guān)到特定的籠子里，然后塞點(diǎn)修飾，就算完成。無(wú)可否認(rèn)，對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)，靠這些能夠保證一定程度的 高分 無(wú)可厚非，但是就寫(xiě)作宗旨而言是極其 反動(dòng) 的，許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講義及書(shū)籍上列出的提綱，閃光句 ，模板，都是導(dǎo)致今天許許多多考生作文雷同的根源，且直接需為他們思維的 僵化 負(fù)全責(zé)。大量的不經(jīng)過(guò)仔細(xì)思索和推敲便背誦大量模式化的開(kāi)頭，正文及結(jié)尾套路既費(fèi)時(shí)又收效不盡人意，是時(shí)候該丟掉那些所謂的 權(quán)威論斷，重新思索一下作文的 結(jié)構(gòu)性對(duì)策了。那么，我們先解決這樣一個(gè)前提：作文要不要套路?要，一定要!所謂不成規(guī)矩，無(wú)以成方圓，作文的章法套路是一篇文章成功的保障。與前面論述的不同，我這里要提出的章法不在于形，而在于神。說(shuō)的挺玄，是不?看下去就明白了。
入門作文400字 篇8
在我3歲半的時(shí)候，媽媽把我送進(jìn)了舞蹈興趣班。
剛進(jìn)班里，我什么基本功也不會(huì)，老師手把手地教我，我聽(tīng)著老師的話，看看示范，倒也領(lǐng)悟了不少。上課了，老師讓大家趴在墻上劈橫叉，畢竟同學(xué)們也都只有三四歲，什么都不懂，學(xué)起來(lái)很艱難，也不一定能徹底明白那些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，大家都糊里糊涂。老師只能再三做示范。
我們劈好叉，盡管不規(guī)范，還是等老師來(lái)壓我們。輪到我了，老師先把我的腿推到與墻平行，再坐到我的屁股上，痛得我哇哇亂叫，我甚至還流出了眼淚。當(dāng)我趴在地上不想再做下一組動(dòng)作時(shí)，老師竟直接將我拖出來(lái)，命令我立刻去下豎叉，我忍著淚水，從地上爬起，下了個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的豎叉，試圖騙過(guò)老師，但老師還是發(fā)現(xiàn)了，她嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我，一邊幫我糾正錯(cuò)誤。
第一天的舞蹈課，眼淚汪汪。第二次、第三次舞蹈課，我都是傷心的。一個(gè)晚上，我又來(lái)到舞蹈里，有了上幾次課的經(jīng)驗(yàn)，我也知道老師不是個(gè)好得罪的人物。那天，我特意早去，開(kāi)了叉、腰，還十分求上進(jìn)地壓了胯，就為了得到老師的表?yè)P(yáng)。果不其然，老師檢查橫豎叉時(shí)，我都完成得異常出色。老師頭一回表?yè)P(yáng)了我，“你的叉下得不錯(cuò)，那就說(shuō)明你已經(jīng)入了門，再接再厲哦！”我特別開(kāi)心，那一刻好心情仿佛飄上了天。后來(lái)才知道，原來(lái)壓胯有助于更好地下叉。
舞蹈入門不是件簡(jiǎn)單的事情，最起碼得三五節(jié)課，要苦練，沒(méi)有近路可走，待找到了感覺(jué)，自然也就入門了。
入門作文400字 篇9
雖然我沒(méi)有到非常正規(guī)的游泳班學(xué)過(guò)游泳，但是游泳于我，也不是太難的事兒。
不知怎么的，大概是有些人天生水性比較好吧。幼兒園的時(shí)候，我去學(xué)游泳，教練先讓我們練習(xí)憋氣，我至少可以憋二十五秒，最多的時(shí)候可以憋四十幾秒。然后，教練讓我們練習(xí)蛙泳的基本動(dòng)作。她用手托著我們的肚子，讓我們的身體浮起來(lái)，感受這種浮起來(lái)的力量。然后，又讓我們手腳并用，像青蛙一樣撲騰，就可以讓自己游起來(lái)。不一會(huì)兒，這節(jié)課就結(jié)束了。
第二天，第三天？我和媽媽一起在游泳池里游泳。換氣、掉頭等動(dòng)作我都練得靈活自如了，憋氣也可以憋超過(guò)一分鐘了。有一次，我和媽媽比賽短距離游泳，我的速度竟然可以超過(guò)媽媽了呢！后來(lái)，少泳校老師到幼兒園選拔游泳的小朋友，我也被選上了，只是爸爸媽媽沒(méi)有讓我去。
狗刨式、仰泳，這些媽媽不會(huì)的游泳方法我都無(wú)師自通，媽媽說(shuō)以后會(huì)讓我去正規(guī)的游泳學(xué)習(xí)班再學(xué)習(xí)一下。
游泳入門，這對(duì)有些人可能很難，但是對(duì)我，卻非常簡(jiǎn)單。
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