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      2. 初秋作文400字

        時(shí)間:2022-01-09 18:47:10 400字 我要投稿

        初秋作文400字三篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的初秋作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        初秋作文400字三篇

        初秋作文400字 篇1

          今天是陰天,天上沒有烈日,我覺得這是出游的好天氣,便興致勃勃地騎車去了鄉(xiāng)野。

          一路上,涼爽的秋風(fēng)吹拂,還夾帶著不知從哪來的一兩點(diǎn)涼涼雨絲。可能是我騎得太快,我頓覺冷意上身。但去鄉(xiāng)野觀景的興致幾乎完全沖淡了這冷意,我只顧勇往直前;侍觳回(fù)有心人。一幅美麗的初秋鄉(xiāng)野圖展現(xiàn)在了我的眼前。青蔥的山林開始呈現(xiàn)出淡淡的黃色。鄉(xiāng)野間已沒了夏日里那躁狂的蟲鳴鳥叫聲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野間青一塊黃一塊的。已收割的稻田里堆放著不少的稻草垛。此時(shí),農(nóng)人們卻閑不下來了,在田間地頭忙得不亦樂乎。有的農(nóng)人正忙著收割金黃的稻子。有的農(nóng)人在已收割的稻田里燃起了煙火,準(zhǔn)備把從稻田里清理出來的'雜草燒盡。有的農(nóng)人閑坐在河邊的樹下,看著自己的牛兒美美地吃著豐盛的水草……因?yàn)榍皫滋煜掠,河水上漲了,還顯得有些渾濁,把河岸邊用來洗衣的青石板也給淹沒了。河邊樹上的枯葉被秋風(fēng)吹下,落在了河岸邊的水面上,似乎成了一艘艘小船,朝下游輕漂而去。看著看著,我被河對(duì)面的樹蔭濃密處突然泛起的一圈圈大的水紋驚呆了,后來才知道是一個(gè)漁人駕著橡皮小船在那捕魚?拷r(nóng)舍的已收割的稻田里也挺熱鬧的。母雞正領(lǐng)著它的一群小寶寶們?cè)谀抢餁g快地覓食嬉戲。

          鄉(xiāng)野美景盡收眼底,我覺自己真是不枉此行。朋友!在假日里,你也不妨去鄉(xiāng)野逛逛。

        初秋作文400字 篇2

          今天早晨竟被凍醒了,摸著冰涼的胳膊,我坐了起來,這時(shí),一陣涼風(fēng)從未關(guān)緊的窗縫里吹來,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),再看看窗外,到處都是濕漉漉的,真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”啊。 下午,我和爸爸來到了小區(qū)花園,尋找秋天的蹤跡。我喜愛看書,也讀過不少描寫秋天的文章,在這些文章里,秋天或是秋高氣爽、滿山紅葉;或是果實(shí)累累、豐收在望;或是冷雨落葉、秋草枯敗。但此時(shí)我眼前的花園,仍是一片翠綠,還有不少花兒掛在枝頭,隨風(fēng)搖擺。

          我不解地問爸爸:“這是秋天嗎,怎么和書上描寫的不一樣?”

          爸爸笑著說:“現(xiàn)在是初秋,書上所描寫的大多是深秋的景象!

          我著急地說:“老師布置我們寫秋天的景色,那我該怎么寫呢?”

          爸爸說:“還記得一首古詩(shī)嗎?竹外桃花三兩枝……”

          我脫口而出:“春江水暖鴨先知!

          爸爸開導(dǎo)我說:“對(duì)季節(jié)的變化,動(dòng)物和昆蟲是最敏感的,你認(rèn)真地觀察一下,會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?”

          經(jīng)爸爸的提醒,我還真發(fā)現(xiàn):在夏日里生機(jī)勃勃的花園現(xiàn)在冷清了許多,沒有了蹦蹦跳跳的螞蚱、忙忙碌碌的螞蟻、慢吞吞四處爬動(dòng)的癩蛤蟆、上下翻飛的蜻蜓和美麗的花蝴蝶,就連討厭的蚊子和蒼蠅也不知躲到哪個(gè)角落里去了。

          我相信秋天真的來了,我喜歡秋天。

        初秋作文400字 篇3

          那個(gè)初秋,六歲的我背著沉重的書包來到這個(gè)陌生的學(xué)校。

          橘黃色的樹葉落在樹的陰影上,我低著頭,邁著沉重的腳步緩緩前進(jìn),來到教室門前,我推開了門,望著教室里一張張陌生的面孔,我心里嘆了一口氣。順著老師的手,我來到一個(gè)空位子坐下。放好書包后,我沒心情聽老師講課,于是,我把頭扭在了一邊,望著窗外飄下的落葉,心里有種說不出的底沉。我離開之前熟悉的校園,轉(zhuǎn)到這里讀書,然而,這里的人我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。我這樣想著。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一節(jié)課就這樣過去了。我低著頭走出教室來到走廊上,你似乎注意到了我,也跟著走出來!澳阍趺戳,是不是不適應(yīng)這里呀,沒關(guān)心的,有我陪著你,你叫什么名字呀?”你稚嫩的臉上掛著關(guān)切的笑容,我心中忽然有了一種安慰,接著,你又和我聊起了這個(gè)學(xué)校、學(xué)校里的老師,還有同班同學(xué)的許許多多的事情。我認(rèn)真地聽著,空氣中,涼爽的秋風(fēng)輕輕吹過,吹到我的臉上。我悄悄一轉(zhuǎn)頭,看見的卻不再是泛黃的秋葉,而是,那棵樹上依舊存留的翠綠。

          那個(gè)初秋,我們相識(shí)了。

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