臺(tái)階作文400字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的臺(tái)階作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
臺(tái)階作文400字 篇1
在一片藍(lán)天下，懷著夢想和希望、白色試卷的打擊、母親的教導(dǎo)、那一刻，我登上了新臺(tái)階。
期中考試過后，帶給我了巨大的打擊。想著考試之前笑的沒心沒肺，卻不曾知道考試之后只能無聲落淚。拿著白試卷反復(fù)的看著、反復(fù)的思考著、反復(fù)的改正著、不斷地追問自己，應(yīng)該怎么辦？因?yàn)閮?nèi)心深處埋過種子，種子心中有著夢想和希望。
輕輕悄悄地把白試卷遞到母親面前，原本以為母親會(huì)哀慟的罵著我，為什么不爭氣。結(jié)果母親卻語氣很溫柔的和我一步步分析試卷的錯(cuò)題，不知道為什么母親的語氣越溫柔，我卻越自責(zé)起來，平庸與卓越間，有時(shí)，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)額外的努力。
母親教會(huì)我很多道理，我也清楚的明白母親對我的愛，是時(shí)間無法衡量的。從分娩、孕育、哺育、呵護(hù)至到今天己到于遼遠(yuǎn)。母親就這樣慢慢走進(jìn)我的心里，讓我感動(dòng)，欽佩，對母親更多的可能是酸楚。
母親告訴我做人應(yīng)該光明磊落，懷有夢想。而我心中也有一個(gè)夢想，并且會(huì)義無反顧地為之奮斗。那一刻，我登上了新臺(tái)階。
臺(tái)階作文400字 篇2
你一直希望自己勇敢而真實(shí)，那么現(xiàn)在，做個(gè)深呼吸，用猛烈的孤獨(dú)，開始你偉大的歷險(xiǎn)�！}記
有人說夢想像花朵，華麗絢爛；有人說夢想是鳥，翱翔于天際。但是花朵太鮮艷，鳥兒太過隨性。要我說，夢想就在腳下，是堅(jiān)實(shí)的土地，是前方的臺(tái)階，讓人安心、堅(jiān)定。
還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二的熙熙晨光，時(shí)光老人已把懵懂的我們帶入了初三。我們每個(gè)人的夢想，就是如自己所愿地考上一所中意的高中，我們像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，隨時(shí)準(zhǔn)備在中考的戰(zhàn)場上奮勇廝殺。
每天同樣單調(diào)的日子，同樣的兵荒馬亂，每天疲憊不堪地趴在書桌上睡覺，醒來后卻又自責(zé)地捧起書本；每天機(jī)械地在三點(diǎn)一線中穿梭著，卻絲毫沒有疲憊的感覺，因?yàn)檫@是我們的夢想。
日復(fù)一日，從不停歇地起早貪黑，再讀一點(diǎn)點(diǎn)，再復(fù)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，分?jǐn)?shù)就多那么一點(diǎn)點(diǎn)。日復(fù)一日，下課出去玩的人日漸少了，趴在桌子上睡覺的沒有了，埋頭苦干的人日漸增多了。日復(fù)一日，同學(xué)們的臉色因睡眠不足而日漸蠟黃青白，黑眼圈與眼袋無情地爬上了大家的眼眶。但是我們永不放棄，因?yàn)槲覀冊跒閴粝虢ㄖ_(tái)階，好讓我們可以堅(jiān)定地走下去，無怨無悔。
有夢想的生命，就是總有雨露澆灌的花草，由內(nèi)而外散發(fā)出生命力，如此鮮活。
追逐夢想的人是一貫地堅(jiān)定，哪怕路上有太多的.艱難險(xiǎn)阻，荊棘坎坷。
但是沒關(guān)系，因?yàn)閴粝胗肋h(yuǎn)換發(fā)生機(jī)，不會(huì)凋零。
我們今天所付出的努力，就是給夢想搭建堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階，我們可以微笑著走上去，不留遺憾。
臺(tái)階作文400字 篇3
依稀記得，以前在北京上幼兒園時(shí)。有一次，媽媽一個(gè)好友來訪，她提議，去爬長城。在長城腳下，我望著數(shù)千個(gè)石階，摩拳擦掌，躍躍欲試，正準(zhǔn)備邁臺(tái)階時(shí)。阿姨攔住了我，笑說：“要看腳下，以防跌跤�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我低著頭，一步步往前走，可是，阿姨搖搖頭，又說：“錯(cuò)了，要看前方，以免撞倒別人。”我疑惑了。阿姨用亮晶晶的眼睛看著我，仿佛，看到了我靈魂的深處：“孩子，阿姨希望你記住今天的話，長大后你一定能明白�！蹦菚r(shí)我童稚無知，卻將這句話牢牢記在心底，因?yàn)�，我有種預(yù)感，阿姨的話里面定藏有深意。那年，我四歲。
幾年后，我讀到有關(guān)長城的文章，驀然想起又是那番話，思緒又回到了以前，我不禁思索，阿姨那番話究竟是什么含義。那年，我八歲。
年復(fù)一年，每當(dāng)我邁上新的高度，都在思索，但始終百思不得其解。
于是，去年暑假，我去了趟長城，在長城腳下，我撫摸著古老滄桑的城墻，突然恍然大悟，我明白了，剎那間，我淚泉如涌。阿姨，其實(shí)是在告訴我人生中有無數(shù)個(gè)臺(tái)階，每當(dāng)我們要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想時(shí)，都要腳踏實(shí)地，不可失去目標(biāo)。謝謝了，阿姨！
我仰起頭，慢慢走上臺(tái)階，當(dāng)我爬上終點(diǎn)時(shí)，我知道，我的人格，靈魂，乃至未來，都邁上了新的臺(tái)階！
臺(tái)階作文400字 篇4
在一個(gè)漫長的人生道路上，難免有些磕磕撞撞，但只有有虛心向上的意志，乘風(fēng)破浪，就一定能達(dá)到勝利的彼岸。
在這一天，我數(shù)學(xué)考的不錯(cuò)，盡管我知道不能驕傲這個(gè)詞，但虛榮心還是在我的心中萌發(fā)了。一下課，我把考試卷壓在書里，便出去玩了，實(shí)際上，在我出去玩時(shí)，我把那鮮紅的99分露在了外面。
放學(xué)后，回家的路上，我快樂地又蹦又跳，路邊的野花在風(fēng)中擺動(dòng)，仿佛在恭喜我；喇叭花吹起了小喇叭，為我祝賀；樹上茂密的葉兒，在風(fēng)中唱起了交響樂沙沙—，似乎是在為我歡呼；河邊，柳樹上的枝葉在風(fēng)中翩翩起舞，好像在為我跳舞一切都是這么的美。
突然，我被一個(gè)硬邦邦的東西絆倒了，當(dāng)我回過神來一看，原來是一階臺(tái)階，我正要站起來是，忽然一陣疼痛向我襲來，我拉開褲腳，啊，傷口！我不禁害怕起來，只見那傷口上還摻雜著一些小的石子和沙子，鮮血不停地從傷口里流出來，染紅了周邊的沙子、石子。我克服疼痛，站起來，用腳往臺(tái)階上踢，怦的一聲，我抱著腳嗷嗷直叫，反而那一階臺(tái)階卻毫不損失。
臺(tái)階作文400字 篇5
奶奶家的餐廳和客廳間有一個(gè)臺(tái)階，這個(gè)臺(tái)階對我來說是個(gè)好玩的地方，可以坐在上面玩，還能常常在臺(tái)階上跳上跳下�？墒撬鼘τ谀棠虂碚f就不一樣了。因?yàn)槟棠痰耐葟暮芫靡郧熬烷_始不好了，就算拄著助行器，走平路也非常吃了，別說走臺(tái)階了。
我去奶奶家的時(shí)候，常常會(huì)看到奶奶走這個(gè)臺(tái)階。每次，奶奶都會(huì)用很慢很慢的速度推著她的助力器移到臺(tái)階前，然后把腳并攏。她會(huì)用腳微微地抬一抬，直到把姿勢擺到平穩(wěn)為止。然后，她費(fèi)力地拎起助行器，把它放在臺(tái)階的上面。這時(shí)候助行器放得高了，她的手臂只能彎著撐住了，身體就變得更不穩(wěn)了，但她還是堅(jiān)持用力維持住平衡。接下來的一個(gè)移動(dòng)的動(dòng)作，讓奶奶費(fèi)了九牛二虎之力！她需要抬起腿，走上那個(gè)并不高的臺(tái)階。她的動(dòng)作很慢，很費(fèi)力的一點(diǎn)一點(diǎn)把腳放到臺(tái)階上，然后左移移，右移移，等覺得平穩(wěn)了，才開始試著拖另一條腿上來。奶奶常常要試好幾次，終于，她搖搖晃晃地把下面的腳移了上來，她成功了！可是，這時(shí)奶奶已經(jīng)額頭上滿是汗了。
我對奶奶說：“奶奶，我來扶您吧！”我還想了一個(gè)主意：要不讓爸爸把這個(gè)可惡的臺(tái)階給拆了�？墒牵看文棠潭颊f：“不用，不用幫我，我自己能行的，這個(gè)臺(tái)階正好讓我每天鍛煉一下�！�
奶奶的堅(jiān)持讓這個(gè)臺(tái)階保留了下來，還讓它有了更多的意義，它讓我懂得了做事要努力堅(jiān)持、持之以恒的道理。
臺(tái)階作文400字 篇6
一只鴨媽媽帶著一群小鴨子正在練習(xí)爬臺(tái)階。
鴨媽媽先為小鴨子們做示范，鴨媽媽先身體向后蹲，然后用力向上一躍，就爬上了一層臺(tái)階，一層、兩層、三層……鴨媽媽爬上了所有的臺(tái)階，鴨媽媽爬上所有臺(tái)階后，對小鴨子們說：“寶貝們，你們也來試一試吧！”
鴨媽媽說完后，小鴨子們一個(gè)個(gè)爭先恐后地爬著臺(tái)階，終于，第一只小鴨子爬上了所有的臺(tái)階，隨后，一只、兩只、三只……都跟著爬上了所有的臺(tái)階，唯獨(dú)最后一只小鴨子連一層臺(tái)階也沒有爬上去，鴨媽媽對它說：“寶貝，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，媽媽為你加油！”
其它小鴨子也對它說：“加油！加油！我的伙伴！”
最后一只小鴨子心想：我一定能行的。于是，它就模仿鴨媽媽的動(dòng)作爬上了所有的臺(tái)階，鴨媽媽擁抱著最后一只小鴨子說：“寶貝，你把媽媽說的話銘記在了心里，媽媽為你感到驕傲！”
小鴨子有自己的“臺(tái)階”，我也有自己的“臺(tái)階”，那就是英語單詞不會(huì)讀。記得有一次，我正在學(xué)校里讀英語單詞，這時(shí)，我遇到了一個(gè)難點(diǎn)，我連忙去請教同學(xué)，通過請教同學(xué)，我終于讀會(huì)了那個(gè)英語單詞。
通過這件事，我明白了每個(gè)人都有許多“臺(tái)階”。我們要努力要努力地爬上這些“臺(tái)階”，只要堅(jiān)持，就會(huì)有收獲！
臺(tái)階作文400字 篇7
學(xué)習(xí)和人生的路上沒有電梯，只有沿著臺(tái)階一步步登上頂點(diǎn)，才會(huì)看到最壯麗的風(fēng)光。——題記
小學(xué)畢業(yè)了。從一個(gè)全封閉的寄宿學(xué)校走出來，外面的世界太新奇，甚至到處都充斥著誘惑。我陷入了網(wǎng)絡(luò)這塊沼澤，越陷越深。期中考試，我失敗了，敗得一塌糊涂�；蛟S，該回頭了，不是嗎？
“孩子，犯錯(cuò)不可怕，知錯(cuò)能該就好，
我不批評(píng)你，但你要知道，你要不努力，我們的今天就是你的明天。”爸爸低沉的聲音撞擊著耳膜，我抬起頭，看了看破舊不堪的屋子，淚水劃過臉龐。爸，我明白，我該回頭了??
爸爸拉了我一把，我踏上了學(xué)習(xí)的第一個(gè)階梯。低起點(diǎn)。前面的路很長，我抬起頭，一步一步走下去??
初一的學(xué)習(xí)生活很快就結(jié)束了，從簡單新奇的初一向初二過渡。似乎功課一下子沉重乏味了許多�！拔乙汲鰞�(yōu)異的成績，一定要。”心里反復(fù)念叨著。似乎也有幾分力不從心，學(xué)會(huì)了用草書寫字，把作業(yè)寫得亂七八糟，習(xí)慣了邊寫作業(yè)邊說話??成績停留在原地。
“態(tài)度決定一切，什么樣的態(tài)度就會(huì)有什么樣的結(jié)果。”老師的話響在耳畔。低頭看看自己“畫”出來的作業(yè)似乎明白了，我該繼續(xù)前進(jìn)了??
迷惘時(shí)，老師拉了我一把，學(xué)習(xí)的道路上繼續(xù)前行，努力攀登。
初二快結(jié)束了，我又踏上了新的臺(tái)階，進(jìn)入了全級(jí)前十的行列。我笑了。
回頭望，陪我的，不僅僅是老師、父母、同學(xué)。更是我一步步踏上的臺(tái)階??
臺(tái)階作文400字 篇8
生活告訴我們許多事情，讓我們看清事物的本質(zhì)，只有挑戰(zhàn)他們，克服他們，才能邁上人生的新臺(tái)階
——題記
認(rèn)識(shí)我的朋友都認(rèn)為我是一個(gè)開朗、自信又膽大的女生，可他們都沒想到，沒有經(jīng)歷過那個(gè)狼狽的夜晚，怎么會(huì)有現(xiàn)在的我！
那天晚上，月光從窗前照進(jìn)來，灑在床頭，像為夜晚批了一層薄紗，顯得有些凄涼。
我半夜起來要上廁所，一回頭，猛地發(fā)現(xiàn)窗外竟有一只鬼！它張牙舞爪，一身白衣，還發(fā)出沙沙沙的聲響。我嚇了一跳，一個(gè)沒注意，腳下抹油，一下子滑到了地上，被子也被我扯了下來，我來不及覺得痛，一骨碌爬起來，蹲在地上，手心冒汗，仿佛看到了魔鬼的臉。
這時(shí)的我已經(jīng)忘記逃跑，腳像是生了根一樣，一只手還掐著自己，讓自己趕緊醒了過來，但手上的疼痛感告訴我：我沒有在做夢。
就在我覺得完蛋的時(shí)候，我想到了：這世上根本就沒有鬼，是不是誰在嚇我？我鼓起勇氣看了一眼，發(fā)現(xiàn)那鬼還在那兒，看不到臉，一定是誰在嚇我！太過分了，想著，我便拿起一只拖鞋，朝窗前狠狠砸去，但卻沒有打到他，那鬼叫的聲音更大了，猙獰的向我撲來，我又蹲了下來，手軟的下來，但我卻不認(rèn)輸?shù)哪闷鹆硪恢恍尤�，終于打到了鬼！
第二天早上還在慶幸的我在下樓時(shí)，臉色一下子刷的白了：我的拖鞋下壓著兩個(gè)白色的塑料袋！這就是鬼！想起昨晚的狼狽樣，我的臉一塊青一塊白。
這次的經(jīng)驗(yàn)讓我知道，其實(shí)在生活中有各種各樣的臺(tái)階，只有克服了它們才能到達(dá)人生的頂峰！
臺(tái)階作文400字 篇9
在一個(gè)寺廟前有一些臺(tái)階，廟里有一位大佛。
有一天，臺(tái)階石對大佛說：“我們都是同樣的石頭，為什么我們的待遇不一樣？你是受人尊敬的，每到過年過節(jié)別人還給你供上水果，而我呢，每天都受到別人的踩踏，我多難受�。 贝蠓鹇犃�，對臺(tái)階石說：“對，我們都是同一種石頭，但要切你只需要幾刀就夠了，而我呢，要受到千萬刀的雕琢才形成這座大佛�！迸_(tái)階石聽了大佛的話，再也沒有怨言。
我們做人要像膜拜石一樣，受到千刀沒有說疼，所以說我們要能吃苦才能有偉大的成就。我們也要主動(dòng)學(xué)習(xí)，要像蘇秦一樣，為了學(xué)習(xí)晚上只睡幾個(gè)小時(shí)覺，如果困時(shí)就用錐子扎自己的大腿，讓自己清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。經(jīng)過一年的苦讀，學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。后來，他終于掛上了六國相印。
現(xiàn)在的我們就像到正在打造的大佛，老師就是打鑿的人。把我們一點(diǎn)一點(diǎn)的鑿出“佛的形像”，我們要能吃苦，不然就成不了“人之上人”的大佛。吃得苦中苦，方為人上人。如果我們不想吃苦就成為不了人上人。
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