壘球作文400字9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的壘球作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
壘球作文400字 篇1
壘球是我最喜歡的一項體育運動。壘球的形狀是圓圓的，顏色是白色的，用紅色的線縫成的，壘球不僅讓我們鍛煉了身體，而且使我和好朋友握手言和了。
那是三天前，第一節(jié)課的鈴聲一響，同學(xué)們像箭一樣跑出教室，這時我聽到一聲響——我的鉛筆盒掉在了地下，我看到李校東正好站在我的課桌旁邊，我說：“李校東，誰讓你把我的鉛筆盒弄到地下的，你給我撿起來�！崩钚|一臉無辜地說：“不是我把你的鉛筆盒弄地下的。”“明明你就站在我桌子旁，不是你是誰�！薄拔以僖膊焕砟懔�。”我撿起鉛筆盒后氣沖沖地跑出了教室。
第四節(jié)課是體育課，我從書包里拿出了壘球，和同學(xué)們飛快地跑向跑道，來到操場，我們要進行一場壘球比賽，可是我們只有七個人，就差一個人，怎么辦呢？這時李校東怯怯地說：“讓我也玩吧。”隊長趙炳祥說：“行。”抽簽時，我抽到和李校東一隊。比賽開始了，我們打得熱火朝天，一會兒就大汗淋漓了，這時輪到我發(fā)球了，我一下扔偏了，正好打在李校東的頭上，他疼得蹲下來了。我想這可完了，他肯定會“報仇”的。我走過去說：“對不起�！彼讨壅酒饋碚f：“沒關(guān)系，再說我們是好朋友啊�！庇谑俏液退秃萌绯酢�
壘球成了我們共同的愛好，我們也因為壘球變得更加友好了。
壘球作文400字 篇2
今天是體育節(jié)的第二天，雖然天公不作美，時不是的飄下一點兒小雨，但這絲毫沒有我們參加比賽的熱情。雨水好像被我們的熱情嚇跑了，當(dāng)我們來到比賽場地時，雨就立馬停了下來。今天我參加了壘球比賽，這次比賽讓我壓力很大，因為高手如云，比如唐馬果兒，宋秋穎，她們都是歷屆運動會的冠軍爭奪者。
我是壘球中第19個投的，每人都有兩次機會，第一次是試投，第二次就要真正的比賽了。一個、兩個、三個……運動員們拿起壘球，用力的投著。很快就輪到我了，我拿起一個壘球，站在投擲線內(nèi)，伸出左腳，把身子往后傾，做好了投擲前的準(zhǔn)備。我深吸一口氣，用力一投，球就像離弦的箭一樣飛了出去。我看了看落地的位置，還不錯嘛！盡管沒有唐馬果兒投的遠(yuǎn)，對我來說，已經(jīng)算是不錯的成績了呢！
可好運之神只眷顧了我一會兒，當(dāng)真正的比賽開始時，我卻比試投還要近，結(jié)果可想而知，唐馬果兒獲得了第一名，還打破了小五女子壘球的校紀(jì)錄，我卻連個名次都沒得到，真是太可惜了，不過重在參與嘛！
俗話說：“一分耕耘，一分收獲�！毕胍霉谲�，可不是一天兩天的事，而是要通過不斷的努力練習(xí)才能獲得的。所以，我要努力練習(xí)，爭取在明年的運動會上給班級爭光。
壘球作文400字 篇3
今天下午放學(xué)，我和我哥哥金友燕，還有幾個小伙伴在操場上進行了一場壘球比賽。
我們分兩組，我在一組，隊名是“旋風(fēng)隊”，口號是“旋風(fēng)旋風(fēng)，永爭先鋒”；第二隊是“火狐隊’，口號是“火狐火狐，對手全無’’。
比賽正式開始，首先是一隊進攻，二隊防守。我們第一名把球以一秒鐘30米的速度打得高高的，跑到了壘墊上。第二名是我哥，他打了一個無敵高空壘，跑到了壘墊上。第三名是我們班的大高個張進，她心眼可多了，把姿勢擺的可夸張了，把防守隊嚇得直個往后退，可他們?nèi)f萬沒想到，她只打出了大約5厘米的球，害得他們滿地找球，給了她足夠的時間跑到本壘。
該輪到我了，我把姿勢擺的夸張得很，他們才不吃我這一套呢，以為我要象張進一樣�；ㄕ校晌以缌系剿麄兪沁@么想的，所以我把球打得又高又遠(yuǎn)，為我們隊爭得了寶貴的一分。
比賽非常激烈，到最后，我們組還是光榮勝出。但是我們沒有驕傲，火狐隊也沒有氣餒，約好改日再戰(zhàn)，不見不散!
壘球作文400字 篇4
最后一節(jié)課的鈴聲終于響了，我和同學(xué)從樓上沖下來，準(zhǔn)備一起練習(xí)扔壘球。
我拿出壘球，往遠(yuǎn)處一扔。啊!我驚奇的.叫出聲來，怎么扔這么近。我心想：這次肯定沒發(fā)揮好，下一次一定扔得遠(yuǎn)。又輪到我了，我使出吃奶的勁，用力一扔，壘球在天空劃出一道優(yōu)美的弧線，慢慢落地，可還是很近。這到底是怎么了，我心里有生氣又奇怪：去年第一名的我怎么扔得這么近。一定是壘球的出的問題，我把氣全往壘球身上撒。
第三四次扔，我還是扔不遠(yuǎn)，我為不爭氣自己感到失望。
回家時，我向爸爸述說了一切，并向爸爸提出壘球有問題。爸爸苦口婆心的說：“虛心使人進步，驕傲使人落后并不是壘球不合格，不合格的是你驕傲的心理�！�
爸爸說完話，中間停了一段時間讓我自己回想。頓時，我的腦海里浮現(xiàn)去年獲獎時看不起別人;在同學(xué)面前夸下�？诘那榫�。我羞愧的低下了頭。
爸爸繼續(xù)說：“扔壘球也有一定的技巧：首先兩腳前后分開，寬度自己感覺舒服，穩(wěn)就行。然后雙手持球上舉，注意手不要伸直，球的位置最好在后腦勺后上方，肘關(guān)節(jié)彎曲，然后重心向后，腰部要直，最后靠腰部的力量把球扔出去，這過程中腰先用力，接著是肩，最后是手，雙手就是一個借力的過程，很多學(xué)生都會把力量都集中在手中，那樣是扔不遠(yuǎn)的。
聽了爸爸的話，我深有感觸的點點頭。
壘球作文400字 篇5
“丁零零，丁零零……”，下課的鈴聲響了，同學(xué)們放下作業(yè)，快步如飛地奔向大操場。
到了大操場，我們排著整齊的隊伍等待老師。一會兒，王老師拿著一桶壘球向我們走來，王老師先叫我們做熱身運動，同學(xué)們一會兒右手往后伸，一會兒左手往后伸，雙手碰腳尖，個個同學(xué)做得熱乎乎。擲壘球開始了，王老師先給我們做了示范，只見王老師右腳下蹬，右手把壘球握住，用力地往前一扔，我看見壘球好像火箭一樣發(fā)射出去，然后“啪”的一下打在墻上。接著，我們不約而同地擲壘球。我從桶里拿出一個壘球，學(xué)著老師的動作，使勁一扔，壘球好像流星一樣落在地上，我開心極了。我扔了一次又一次，都擲得越來越遠(yuǎn)。旁邊的同學(xué)都說我力氣大，擲得這么遠(yuǎn)，我聽后心里美滋滋的。這時，我看見有的同學(xué)只擲了大約2米，有的還沒擲出去，壘球就跑了。這時，王老師走過來，又給他們示范了一遍，他們終于學(xué)會了。
我想：擲壘球也有技巧，關(guān)鍵是先握好壘球，突然使出全身的力氣往前擲，就會取得好成績。好景不長，一會兒就下課了，我只好依依不舍地離開大操場。
壘球作文400字 篇6
運動會正在如火如荼地舉行，可是天公不作美，突然間下起了傾盆大雨，比賽只好暫停了。我們紛紛埋怨：早不下，晚不下，這老天太不夠意思了。
雨過天晴，我去參加壘球比賽。只見比賽場地上，運動員排起了長隊，耐心地等著。一個個壘球被蘸了滑石粉，躺在盆中，等待運動員的選擇。排在我前面的運動員彎下腰，從盆里撿起渾身雪白的球，站在圈里，輕輕地向后一甩，球上的xx隨風(fēng)飄灑，落到我的鼻尖上。王老師微笑著走到我身邊，抬起右手，擦了一下，感覺就像媽媽一樣溫柔。
輪到我了，我也學(xué)著他的樣子，撿起球，向后甩，球穩(wěn)穩(wěn)地落了下來，在地上留下一道白白的痕跡。接連扔了三次，裁判老師選了最遠(yuǎn)的成績，用尺一量，作了記錄。老師忙跑過去一看，興奮地對我說：“你扔得很輕松，成績不錯，不是第一就是第二�！蔽蚁沧套痰仉x開比賽場地，回到教室。
幾分鐘后，老師也回來了‘告訴我：“真可惜，后來殺出一匹‘黑馬’，你只得了第三�！蔽乙幌伦鱼铝�，怎么只有第三呢？趙曉振也在一旁問老師自己的成績，老師笑著反問：“你說呢？沒得名次不要緊，只要努力了就行�！笨磥�，比賽中隨時都會出現(xiàn)“黑馬，”我想得第一還得加倍努力!
壘球作文400字 篇7
今天我們在學(xué)校的小操場上玩了一個非常有趣的游戲——踢壘球。同學(xué)們也許會覺得奇怪，為什么不是扔壘球，而是踢壘球呢？
事情是這樣的，請聽我慢慢道來：
“金已程，你扔壘球的技術(shù)不高，還帶壘球來干什么啊？”我好奇地問。
金已程不假思索地答道：“我扔壘球的技術(shù)雖然不高，但是我踢壘球的技術(shù)，那可不是蓋的�！�
“此話當(dāng)真，那我也來試試。”我饒有興致地說道。
真正的比賽開始了。
我和陳一維等同學(xué)一隊，戴章晨、董逸城等幾位同學(xué)組成一隊，就開始比賽了。我先來了個“大耳暴擊”，球向著對面的墻壁飛奔過去，只見戴章晨以迅雷不及掩耳之勢跑到墻壁前想擋住我的“大耳暴擊”�！鞍�，球去哪了？”戴章程摸著頭疑惑不解。我們大笑道：“球早就撞到你身后的墻壁上了�！�
該戴章程他們發(fā)球了。董逸城來了個“基爾火炮”，不過還是被我的“死符”擋住了去路。接著，我借力使力，踢了個“大耳飛翔”，只見壘球像離弦的箭一樣沖向墻壁，差點就砸碎了窗戶玻璃，嚇得我直冒冷汗。戴章程大吃一驚：“你……你怎么這么厲害？”董逸城見我們隊已贏了兩分，便使出全身力氣，竟然踢出了“皇家救星”，球不偏不倚地砸在金已程的頭上……
“叮鈴鈴”上課了，金已程摸著頭上的“小饅頭”氣呼呼地回教室了，而我們卻意猶未盡，真想下一次的比賽早點到來。
壘球作文400字 篇8
“耶，又得一分了！”“別高興得太早，我們班一定扭轉(zhuǎn)局面，戰(zhàn)勝你們班，等著瞧！”怎么這么亂呢？原來是我們六年級正在打一場沒有硝煙但卻充滿了火藥味的棒壘球比賽。
星期五下午，我們六年級舉行了一次棒壘球比賽。通過抽簽決定，我們六年級一班對六年級三班。開始了，同學(xué)們的狀態(tài)不是很好，防守的時候總是讓球白白“溜”走，六年級一班得了三分。哎，還得繼續(xù)努力。輪到六年級三班防守了，選手們盡心盡力的比賽，李明還打了一個本壘打，贏得了同學(xué)及老師的贊嘆，最終得了六分，我們啦啦隊也喊的口干舌燥了，第一次我們贏了。
第二場是六年級二班對六年級四班，我希望四班贏但又希望二班嬴，因為四班贏了，我們的競爭力小了一點；二班贏，我們就可以挑戰(zhàn)一下能力，最終二班贏了。
進入了總決賽，我們對二班，先是二班打，同學(xué)們汗如雨下，同學(xué)們憑著驚人的技藝，二班一分也沒拿到，然后是我們打，李明又打了一個本壘打，就在那一瞬間，老師們嘖嘖贊嘆。最終我們隊以八比零的優(yōu)勢，打敗了六（2）班，我們班位居第一。
這一次的比賽，讓我受益匪淺。我明白了：我們要輸了不氣餒，贏了不驕傲，做到最好。
壘球作文400字 篇9
整理房間時，一個壘球從天而降，打到我的頭上，我一邊撫摸著我的頭，一邊握著壘球，思緒像風(fēng)一樣回到了運動場上。
二年級時，學(xué)校舉行運動會，我報了一個壘球比賽。運動會開始的那天，操場上響起了主持人的提醒：“請二年級壘球比賽選手快速到操場報到。”終于到壘球項目了，我懷著忐忑的心情，來到操場報到，報到完后，就舉行比賽，我排在了第三位。
馬上就到我了，原本平靜的心情又不安起來。這時，裁判說：“三號上場。”我扎好馬步，腳一下發(fā)力，用腰帶動手臂的力量，奮力朝前扔去。壘球果然不負(fù)眾望。飛得又高又遠(yuǎn)，操場上響起了一陣驚嘆！可是，暴風(fēng)雨總是來得那么突然，裁判說我腳出線了，這球不算。頓時我有些失望了，然后我又整好心態(tài)，來了第二次，可沒想到還是出線了，我的手臂已經(jīng)傳來陣陣酸痛。我打算不助跑了，直接扔，終于這次沒有出線。我來到等候席上坐著，我想：我這次肯定得不到什么好成績，聽天由命了。最后，成績出來了，我竟然得了個第一，我真是欣喜若狂，看來又一次驗證“彩虹總在暴風(fēng)雨后�！�
至今，比賽的那個壘球我仍收藏著，因為它早已不是壘球，而是見證我成長的璀璨的明珠。
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