魚類作文400字5篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的魚類作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
魚類作文400字 篇1
一天，東海龍王心血來潮，想搞一個魚類比賽活動比一比哪一種魚最大，哪一種魚最重。得到名次的，龍王將給予重獎。到了比賽的那一天，許許多多、各種各樣的魚都游到了指定的海峽，并順利地通過了蟹將軍的檢查，進入了比賽的場地。
鯨得知了這個消息之后，心里美滋滋的，心想，這次的比賽不是為我量身打造的嗎？看來這次的大獎非我莫屬了。正當它準備進入比賽時，被蟹將軍擋在了比賽場的門外……
鯨看見了蟹將軍，有禮貌地向蟹將軍問好：“你好呀，蟹將軍，我是來參加魚類比賽的，現(xiàn)在就要到比賽的時間了，你快放我進去，就要來不急了�！�
蟹將軍友好地提醒了鯨：“對不起，你不能參加魚類比賽�！�
“我為什么不能參加魚類比賽？”鯨疑惑不解地問。
“進行比賽的只能是魚類�！毙穼④姲櫫税櫭碱^，心平氣和地說道，“因為你不是魚類，所以你才不能參加比賽�！�
鯨驚訝地問：“我有鰭有尾，為什么不是魚類，為什么不能參加比賽？”
“雖然你有鰭有尾，長得像魚，但是你身上并沒有鱗片呀！”蟹將軍語重心長地說道。
鯨非常委屈：“可是我生活在海洋里��！”
“你現(xiàn)在生活在海洋里，可是你的祖先是生活在陸地上的�！毙穼④姴荒蜔┑卣f道，“而且你是胎生的，用肺呼吸�！�
這時，鯨才知道自己不是魚類，所以只好灰溜溜地回家了。
魚類作文400字 篇2
今天剛一放學，爸爸就帶我直奔魚市，經過幾十分鐘的挑選與討價，我們終于淘來一對兒“飛刃”，這種魚通體銀色，只有尾部呈橙色，游得速度非�？�，所以起名為“飛刃”。也就是因為它的速度太快，店主才費了好的勁才把它從魚缸里撈出來。
我 們剛把飛刃倒入魚缸，魚缸內的一群“鸚鵡”便群起而攻之，可是無奈“飛刃”跑得太快，“鸚鵡”們只能跟在“飛刃”后面，就跟一群小跟班一樣，可是魚缸太 小，“飛刃”很快就跑入了死角，“鸚鵡”們哪會放過如此好的機會，只是當跟班就已經讓他們憤怒了，要知道，人家“鸚鵡”一向是水中老大（只限在我們家魚 缸），那能忍受如此屈辱。看到自己的報復對象已經落網(wǎng)，“鸚鵡”們剛忙擺動自己肥胖的身軀，嘴巴鼓得大大的，身體一下變得火紅，頭上的原本趴下的羽毛（實 在不知道叫什么）變得豎起來了。而“飛刃”則連連后退，一臉畏懼之色。
幾分鐘過后，“鸚鵡”們四散開來，在它們走后，“飛刃”才慢慢游了出來，仔細一看，已經被揍得不成樣子。
魚類作文400字 篇3
下崗的魚，抖落一身血肉鱗片，從水里走到岸上。憂傷的眼睛，眺望著新的渡口。
飄飄而落入凡塵的枯葉是斷翅的鳥么？魚問自己。魚甚至不知道：其實，所有生命都要橫穿歲月的滄桑。
前面是沉重的行期，水域深處的路已經凄遠了，漫長的跋涉，壓在魚內心的寂靜漆黑一團。對此，它保持沉默，任憑水中的荊棘如何招手都置之不理，放縱以往的記憶，時間一樣從身邊流過。
流星劃過，但沒有帶走智慧的魚。因為：魚下崗后，還要抵達夢或飛翔。
魚，將以其更自由的速度，從人類布滿灰塵的目光中穿越一個嶄新的世紀……
途中的魚
在波濤起伏的季節(jié)，起點和終點都很遠。
途中的魚，把大海、浪潮以及泡沫遠遠的地拋在身后，用無盡的向往和迷戀擺渡人生。
通過行走，魚渴望到達生命的極地。
魚逐漸發(fā)覺，原來世界上所有命運的葉子都各形其異，但最終卻以同一種方式在飄落中完成一次短暫而美麗的旅行。走在途中，明知生活有網(wǎng)，偏信網(wǎng)外有天。于是掀開水做的封閉的玻璃，魚解放了自己，獲得了新生。
魚無法總結過去，亦不能預測未來。
在摸索中前進，魚像一只勇敢的蛾，因為熱愛光明，即使葬身火海，它也無悔于最初的選擇。
魚類作文400字 篇4
一天，天空灰蒙蒙的，受破壞的涪江里的魚兒們一條也沒看見，原來，魚兒們正在召開緊急會議。
烏魚長老咳嗽的說：“最近，江里遭到了污染，草魚偵查員，你來報告一下這江里到底被污染得怎么樣了？”
“長老，江面漂浮著許多塑料袋，動物的尸體，江邊也有許多臟東西，整條涪江河已經開始發(fā)黑、變臭了！”草魚偵查員說完，一個垃圾塑料袋從水面掉了下來。
“那為什么會污染得這樣嚴重？”烏魚長老問，“青魚研究員，這是怎么了？”
青魚說：“報告烏魚長老，根據(jù)分析，大致原因有以下三點：第一，船的尾氣污染了河水導致小魚們死亡，小魚們的尸體又再一次污染水源。第二，人類把大量的垃圾、塑料袋扔入河中。第三，人們在江里洗衣服、游泳！這三種污染如果不及時制止，足以把江水變成臭水溝！”
“太嚴重了！”小鯉魚一家說。
長老說：“如果再不挽救，我們都會死的！我們應該做一個告示牌，就寫：保護水源吧，不然我們魚類死了，你們人類也會遭殃的！”魚兒們都很贊成長老的提議。螃蟹把告示牌立在了岸邊醒目的位置。
第二天，正準備往河里倒垃圾的'小孩看見了牌子，停下了腳步，轉身走向了垃圾筒。大人們也羞愧極了，并及時組織了人們對河里的垃圾進行了清理。半年以后，江水變清了，江里也再沒出現(xiàn)過塑料袋之類的垃圾。
烏魚長老和魚兒們都開心地笑了，它們自由自在的生活又開始了！
魚類作文400字 篇5
我喜歡觀察魚類，尤其是爸爸養(yǎng)的鯉魚，因為它常在魚池里的巖石間神出鬼沒，來去無蹤。
因為爸爸所有的魚，我都曾經放在我的小型飼養(yǎng)箱觀察過，而且也都幫他們取名字，只有這一只鯉魚，我還沒有徹底觀察過。
終于有一天，我鼓起勇氣要挑戰(zhàn)它，當我拿起網(wǎng)子時，它奇跡的從巖石間鉆了出來，我抓住這個機會拿起網(wǎng)子用力一揮，結果沒抓到。我只好把水里的石頭搬出來，讓它沒辦法躲起來。最后，跟它一番激戰(zhàn)后，而我也費盡了九牛二虎之力，趁它游過來之際，抓到了它。但是，也許是因為害怕，它一直在網(wǎng)子里猛跳，身上的水卻把我噴得全身濕答答，這回我也跟他一樣像從水族箱跳出來一樣了。
經過了這一番決斗，我也累了。觀察了它的顏色、樣子后，做了些簡單的紀錄，才把它放回它的家─老爸的水族箱。這天，直到睡前，我還在想著這件事，實在是太佩服它的活動力了，彷彿是一顆恐怖的未爆彈，它的力量真的太恐怖了。
經過了這次的經驗，讓我更了解魚類，知道他們的習性及種類，也讓我對它們更能了若指掌，真正成為一位魚類小達人。
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