考題作文400字9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的考題作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考題作文400字 篇1
今天是父親節(jié)，我非常高興，因為我還要給爸爸洗腳呢!
爸爸坐在沙發(fā)上，享受著我的高級服務(wù)——洗腳。我先拿來洗腳盆，然后我把溫水倒入盆內(nèi)，再把盆子放在爸爸面前，最后把爸爸的腳放洗腳盆里。我說：“洗腳服務(wù)開始了!”我先用大拇指輕輕爸爸的腳趾頭縫，用大拇指輕輕地搓著爸爸的腳趾頭縫，連續(xù)8個腳趾頭縫都搓完了，我搓行滿頭大汗，我一抬頭看見爸爸瞇著眼，嘴角還一翹一翹得，我一低頭又想起還要給爸爸洗腳，我就趕緊用10個手指頭，一直搓爸爸的腳心，然后我又搓爸爸的腳背和腳后跟，這時媽媽走過來說：“我要采訪一下，小同學(xué)，你給爸爸洗腳是什么心情呢?”“高興!興奮!”我爽快地回答。媽媽又轉(zhuǎn)身去給爸爸說：“女兒給你洗腳你是什么心情呢?”“舒服�！卑职植[著眼睛笑嘻嘻地說。給爸爸洗完腳以后，我又拿來毛巾，仔細(xì)地用手輕輕擦著爸爸的腳。我把爸爸的腳擦得干干凈凈，我爸爸又開始享受我的高級服務(wù)——按摩。我拿來一個椅子把爸爸的腳放在椅子上，然后我給他按摩腳心，爸爸甜蜜蜜地笑了。爸爸睜開眼睛說：“寶貝，你洗腳比專業(yè)洗腳的人還好，比專業(yè)按摩腳的也好!”
我們一家三口都高興地笑了!
考題作文400字 篇2
敲擊著鍵盤，思緒如行云流水一般涌現(xiàn)，卻不知該寫些什么，這似乎難倒了我，似一道人生的考題，讓從前放縱羈絆的我變成了一個沉浸在指尖世界的人。
我們的命運似已被定格，無法改變�？墒悄闶欠裰溃谖覀兊闹苓呌兄粋�和我們近似平行的世界。那里安靜祥和，可又是那樣波濤洶涌。我們的人生和他們一樣，掌握在自己手中，只是有時疏忽了，讓自己困在了桎梏中。
你可千萬別小看那一朵花，扶上，似還帶著一絲清晨不愿消散的露水。晶瑩剔透的像個放大鏡，顯出了花瓣在綻放時用力過猛所留下的一絲痕跡�？墒牵绻挥赂业叵蛩闹鼙挤�，花瓣又怎能綻放的如此多嬌與美麗。顫顫地開放！是一種昔日的挫折，是一種昔日的悲壯！開放又像是給含苞待放的花朵一道考題，讓他們從中看到生命的本色，讓人看到它耀眼的光芒。
現(xiàn)在，似乎明白了些什么，再小的物也是有生命的，而只有經(jīng)過無數(shù)的考題才能得以升華、凝聚、交織與旋轉(zhuǎn)，從而領(lǐng)悟到了生命的真諦。試卷上，我們看清題目，認(rèn)真的用手中的鉛筆書寫一切；人生中，我們看透世界，輕輕的用手中的顏料涂抹濃艷淡彩的一筆，為心靈畫上一抹淡妝，讓生命的本色普照大地。
有時，我也不太清楚，自己想寫些什么，于是看見什么，就聯(lián)想似的寫了下來，集成了這一篇，短小的雜文，只是想告訴自己挫折不可怕，連同一朵花，都不害怕，我又在畏懼什么呢？
記得，一花一世界，一葉一菩提。
考題作文400字 篇3
中專的最后一年，學(xué)校開了一門課程《人生》。
第一節(jié)課，李老師說要摸底考試�！爸挥腥李}目，都很簡單。”李老師笑瞇瞇地說：“你們記得父母的生日嗎？”只有少數(shù)幾個女生舉起了手。李老師并不作評論，繼續(xù)問道：“教學(xué)樓有三個清潔工，誰能叫出其中兩個人的名字？”這下大家都傻眼了。李老師接著拋出了第三道題目：“你是否打過自己的耳光？”這一問，所有的同學(xué)都吃吃地笑了起來。
李老師說話了：“《人生》這門課程，旨在引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀和世界觀，教導(dǎo)我們今后如何立身處世、做人成才。今天的三道考題，可以說是對同學(xué)們作了一個大致的檢驗。”
第一題——記住父母的生日。李老師在黑板上重重地寫下了“孝道”兩個字。孝道教人善良。心存孝道的人，才會有“善”的根苗，有善的根苗，才可能開出善花，結(jié)出善果。
第二題——記住你身邊每一個人的名字，尊重你身邊的每一個人。尊重別人才能得到別人的尊重。尊重使人寬厚�；瘜捄穹侥茇�(fù)重 , 人心寬厚方可立業(yè)。
“最后一題”，李老師說 ，“如果你不記得父母的生日，又叫不出清潔工的名字，那么，你就該打自己一記耳光了。”李老師又在黑板上寫下了“反省”兩字。反省促人進(jìn)步。有反省才會有悔悟，有悔悟才會有上進(jìn)，才會有成才的可能。
教室里一片肅靜。
考題作文400字 篇4
“你洗不洗啊！”我怒吼道。
“不洗�！蔽业苊偷刈�，舉起一本書佯裝不在意的讀著。
我“蹭”地一下從椅子上彈起來，沖到陽臺，內(nèi)心有一團(tuán)烈火撞來撞去。這一幕已經(jīng)成為家常便飯了，我們?yōu)榱苏l洗碗，總爭個不停。誰也不愿意多洗碗，我也常為此而生氣。
我撐在陽臺上，目光空洞地望著樓下。
又是那個景色，陽光照著汽車，光又反射入我的眼內(nèi)，我閃了閃。
突然，我看見對面樓下一個男人，正躬著腰，我不由被他所吸引。我瞇了瞇眼，原來他左手正拿著個掃把，他伏下身子，手撐在大腿上，小心翼翼地用手夾起一張張碎紙片。
他并不是清潔工，大概是一樓的住客。他正認(rèn)認(rèn)真真地掃著自己那一畝三分地。沒什么好奇怪地，于是我又將目光瞥向別處。房沿上有幾只小鳥一列地排著，參差不齊地扯開喉嚨叫著。“吵死了”我暗罵了一聲。
當(dāng)我再次俯頭望那男人時，他已不在原地了。他又躬著身子在我們樓下，仔仔細(xì)細(xì)地掃著。頭低的特別下，似乎發(fā)誓要將地面上的蟲子也找出。他一手用力地舞著掃把，另一手中的垃圾鏟堆起了一坨垃圾。
他并不住我們樓，但他還是將我們樓面掃得一塵不染。盡管他不會有任何獎勵，但他仍如此盡心盡力地去做好這件事。
我又想起了自己吵架的原因，竟因為洗碗使自己吃虧而和弟弟發(fā)生爭執(zhí)。
我為什么不能像那個男人一樣犧牲一點利益，并為他人多著想呢？
原來，這也是一道考題。
考題作文400字 篇5
周末，我去爺爺家，爺爺笑著問我：“琦琦，我出道題考考你吧�！蔽疫B忙回答：“您盡管出，我一定能答出來�！�
題目是這樣的：兩個班的一起去敬老院打掃衛(wèi)生，老師把學(xué)生分成若干組，每組人數(shù)和組數(shù)相同。已知兩個班總?cè)藬?shù)在75到85人之間，問兩個班的學(xué)生被分成了幾組？每組幾個人？兩個班一共有多少人？
首先，我根據(jù)每組的人數(shù)和組數(shù)相同，判斷出必定是兩個相同的數(shù)相乘，于是默背起乘法口訣：1×1=1,2×2=4，3×3=9，4×4=16，5×5=25，6×6=36，7×7=49，8×8=64，9×9=81.最后，我高興地大喊：“爺爺，老師把學(xué)生分成了9組，每組6人，一共81人。”
爺爺點點頭，繼續(xù)提問：“兩個班共有81人，甲班比乙班多一人，兩個班各有多人？”
我一邊畫著線段圖，一邊說：“假設(shè)甲班和乙班人數(shù)相同，兩班總?cè)藬?shù)即81+1=82（人），那么甲班人數(shù)為82÷2=41（人），而乙班人數(shù)為41-1=40（人）。”
爺爺聽后，夸獎道：“看來什么題都難不倒你呀！”
考題作文400字 篇6
你聽說過思考題也會被“偷”嗎·相信你一定從未耳聞。告訴你，我家前幾天就發(fā)生了思考題失竊案。
星期三傍晚，我十分認(rèn)真地在做數(shù)學(xué)思考題。我從鉛筆盒里拿出了兩張思考題紙，先把第一張背面的雙面膠撕開，貼在本子上。這道題比較簡單，我輕而易舉就做出來了。該貼第二道思考題了。我往桌上一看，居然發(fā)現(xiàn)另一張思考題紙不見了。左瞧瞧，右看看，卻不見它的蹤影，我心中十分焦急。完不成作業(yè)，該怎么辦呀·我把所有的本子都翻了一遍，都沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。心急如焚的我十分無奈，只好請媽媽幫忙找一找。我倆開始了地毯式搜索，電燈下面，鉛筆盒里面，衣褲袋子里，都仔細(xì)察看了一遍，仍一無所獲。
這可怎么辦呀·我忐忑不安，為什么思考題紙會突然消失·太奇怪了！難道它還長了腳自己溜了，逃了，跟我捉迷藏了·真沒想到，在我身邊還會發(fā)生思考題失竊案！為了完成作業(yè)，我只好求助同學(xué)了。打電話給同學(xué)問清題目，我總算完成了作業(yè)，心里舒暢多了。
第二天早上，我洗臉的時候，剛準(zhǔn)備挽袖口，突然發(fā)現(xiàn)衣服袖口上粘著一張白色的紙條，撕下來一看，才發(fā)現(xiàn)這正是昨天晚上丟失的思考題紙。我十分驚詫。哎呀呀，我的`袖口居然成了“小偷”！
我哭笑不得，這時，媽媽走過來也發(fā)現(xiàn)了我從袖口上撕下來的思考題紙，忍俊不禁，哈哈大笑起來。
考題作文400字 篇7
考試試卷剛發(fā)下來時，我一看分?jǐn)?shù)，愣了，才考了一點點分，真想不到。
我疑惑的一個題就是:黃蜂伏在菜花上，括號里的字是讓更換的，我們班的同學(xué)都寫上應(yīng)該是準(zhǔn)確的答案，其實之前我們都做過一些這個題，下了都在討論，明明我們練習(xí)冊上做的是這樣，而寫了考卷上達(dá)不到滿分，這到底是為什么？
通通做這份考卷，有一些知識是我們覺得學(xué)到的，它是贊頌黃問，我想是應(yīng)該在《黃問誦》里學(xué)吧，但可惜，我們沒上到，還有普希金的《假如生活欺騙了你》試卷中也有其文中的一段，這些都是靠我們的背誦記憶。
課外閱讀《貼在門玻璃上的孩子》我覺得題目很有意義，文中的男孩生活的真實寫照不僅讓我們的敬佩之意油然而生，但這次課外閱讀的內(nèi)容出題還是十分難的，提出的問題幾乎沒有打滿分的。
還有作文《自從有了你》我知道的我班大多差不多的人作文分?jǐn)?shù)都是三十幾分，我想應(yīng)該是抓不住內(nèi)容，還是跑題，但我知道跑題的就有兩篇作文，作文也挺難。
閱讀理解文文言文《傷仲永》一文中給我們的啟示是天資是人或才的基本條件，而后天教育才是更重要的，選文《從百草園到三味書屋》考了文中的第二段，提出問題也挺難，但好多我們班大多數(shù)都做出了。
考題作文400字 篇8
龜湖路口的公交車站旁有一段樹木比較密的人行道，在夏天，這里有一個涼茶供應(yīng)點，似乎和漲橋頭附近的紅日亭一樣，是人們自發(fā)組織的。雖然設(shè)備簡陋，但卻是許多老人和閑適的人的樂園。
我和外婆一起到這里喝涼茶，看到一個老太太提著一個暖水瓶來接涼茶，她邊接邊說：“今天真是熱呀，我家的孫子吵著要喝涼茶，害得我又要跑來麻煩你們，真是不好意思呀�！边吷弦粋�老公公扇著扇子十分不滿地說：“這樣慣他們這些后輩是不行的�！迸赃呌腥诵呛堑亟舆^話題，“你不知道她家的孫子還只有六歲呀？”大家聽了個個都笑得合不上嘴：“真是的，六歲的孩子連說話也說不利索，怎么敢讓他出來接涼茶呢？”當(dāng)然，那位老公公也是面子不保，似笑非笑。
這時，一輛高檔轎車停了下來，車上下來一位身著名牌短袖襯衫的中年男人，他在老人們跟前鞠了個躬，然后接了一杯涼茶就喝了一大口，“噗——”，一口滾燙的涼茶從中年男人口中噴了出來，“燙……燙死了！”邊上立馬歡笑連天。一位老大娘強忍著笑，好心勸告：“小伙子，你也太急了吧，喝熱的東西也不試試水溫，要知道心急吃不了熱豆腐，不對，是喝不了熱涼茶！”中年男人也是哈哈大笑。突然，車窗里探出一個人頭，“老板，要遲到啦！”中年男人這才回過神來，以夸張的步伐跑回車上，后面自是又傳來陣陣笑聲。
炎炎盛夏里，樹蔭下，人們品嘗著免費的涼茶，聊著有趣的話題，看著好笑的趣事，真是其樂融融。
考題作文400字 篇9
生活是一張大試卷，上面總是充滿著各種各樣的考題，等到我們做完，它自己就會判分，得出結(jié)果。
生活喜愛玩弄人，總是給我們出各種難題，這時就需要我們做出理智的判斷，才不會掉進(jìn)它精心布置的陷阱中。
一個學(xué)生，會遇到這樣的考題：站在網(wǎng)吧門口徘徊，進(jìn)去？還是回家？我們會面臨艱難的選擇，這邊是正義之神，那邊是邪惡之魔，我們到底該選哪一個？當(dāng)然，我們會毫不猶豫地選擇不進(jìn)去，可是，“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，網(wǎng)絡(luò)以美麗的外表吸引著人，讓人跌入萬丈深淵，這樣的考題，疑惑難擋……
可當(dāng)我們長大成人，有了成就，成為一個成功人士時，生活又給你出了一道考題，是繼續(xù)努力，迎接下一步的成功？還是止步不前，只要現(xiàn)在的榮譽？前者會讓你獲得下一步的成功，面后者會讓你從溫床上摔下來，摔得鼻表臉腫，從天堂到了地獄，這樣的考題，危難重重……
生活處處是考場，生活處處有考題，我們必須勇敢地面對它們，不要逃避，選出正確的答案。選得正確，一輩子什么也不羨慕，得到滿足，享受不盡的榮譽，可要是你選錯了，就一輩子庸庸碌碌——除了浪費糧食，你什么也沒干。
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