嵩山作文400字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的嵩山作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
嵩山作文400字 篇1
今年暑假，我和媽媽一起去參觀了嵩山地質(zhì)博物館，走進(jìn)這片地質(zhì)知識(shí)的海洋，令我大開眼界。
嵩山地質(zhì)博物館，位于河南省登封市城北三公里的嵩山南麓，占地33333.33平方米，建筑面積18000平方米，創(chuàng)建于20xx年，分為前庭院、展廳和后庭院。
在這里保存著距今25億年，18.7億年，5.43億年的構(gòu)造形態(tài)遺跡，完整出露著全球絕無僅有的太古代，元古代，古生代，中生代，新生代，五個(gè)地質(zhì)時(shí)期的變質(zhì)巖和沉積巖地層序列精華，被地質(zhì)學(xué)家譽(yù)為“五代同堂”的天然地質(zhì)博物館。
博物館里陳列著各類奇珍異寶，有化石、石頭、火山迸發(fā)時(shí)回復(fù)復(fù)興圖……各種各樣的石頭，包羅萬象，五顏六色，有紅的、黑的、口角的、紅綠的等，令我目瞪口呆，一時(shí)竟無法用言語表達(dá)。
參觀完博物館，我覺得世界上奇妙的事真多，我不僅感受到了大自然的鬼斧神工；更感受到了祖國的地大物博；既學(xué)到了許多知識(shí)，又懂得了地質(zhì)學(xué)家的探索多偉大，讓我感到驚嘆，由衷地佩服那些科學(xué)家們，他們發(fā)掘了各種奇形怪狀的化石，礦產(chǎn)資源，還研制出了各種神奇的化學(xué)工具，真是了不起，這不由得讓我想到了自己，我相信只要努力學(xué)習(xí)，在不久的將來，祖國會(huì)建設(shè)的更加美好！
通過這次游覽，我不僅認(rèn)識(shí)了許多奇形怪狀的石頭，學(xué)到了許多悠久的歷史知識(shí)，還感受到祖國是多么的強(qiáng)大。這里太好玩了，我以后一定要再來看一看。
嵩山作文400字 篇2
今天, 我們?nèi)メ陨絽⒂^了。嵩山，就在今天的登封。
開始往山上爬，一路上看到了好多個(gè)寺廟，我們來到其中一個(gè)較大的寺廟的門口，往里一瞧，看見里面人山人海，就使出鐵頭功擠了進(jìn)去。呀！一群小和尚正在練功呢！他們的動(dòng)作時(shí)而舒緩，時(shí)而迅捷。臉上的表情時(shí)而威猛，時(shí)而陶醉。身體動(dòng)作整齊劃一，就像是電腦制作出來的一樣，不論圍觀的游客如何的喝彩與鼓掌，他們都無動(dòng)于衷，完全沉浸在表演里了。受到感染的我和幾個(gè)小伙伴心潮澎湃，在旁邊“有模有樣”的`比劃起來，直到聽見大人們善意的嘲笑聲，我們才一個(gè)個(gè)灰溜溜的鉆出人群，向山頂進(jìn)軍。
一路上山路崎嶇不平，我們一邊消滅著身上攜帶的“美食”，一邊欣賞著眼前的美景，有空還和幾個(gè)不期而遇的小動(dòng)物游戲一番，當(dāng)然最后總是在大人的催促下繼續(xù)前行。
不知不覺間我們來到了山頂，伸著脖子往下一探頭，哇！感覺一陣眩暈，可真高��！趕緊往遠(yuǎn)處眺望，山峰蜿蜒起伏，像一條條巨龍?jiān)陲w舞。山頂上吹起一陣陣微風(fēng)，舒服極了。我禁不住朝山澗大喊了一聲“呵”------，山谷里立刻回蕩起我的聲音，慢慢的越來越小，過了很長(zhǎng)時(shí)間才聽不見。其他幾個(gè)小伙伴也跟著一起大喊起來，你一聲我一嗓，歡樂的聲音在山谷里久久的回響著。我看著腳下的群山，心里覺得無比的舒暢。
嵩山真是美極了！連綿起伏的群山，山腳下樹木蔥蘢，青翠欲滴，山上云霧繚繞，高瞻遠(yuǎn)矚，可飽覽無限風(fēng)光。我心里更是贊嘆不已：嵩山真是大自然的杰作��！
嵩山作文400字 篇3
我愛家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的嵩山,我愛這里的一山一水。這里山清水秀、四季如畫，漂亮極了！
春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的樹葉，小鳥站立枝頭唧唧喳喳地叫著；山坡上，小草從地下偷偷地探出了小腦袋窺視著春天的到來；山上的積雪融化了，雪水匯成小溪嘩嘩地流著，象一群調(diào)皮的孩子跑下山來。
夏天，樹木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，人們坐在樹陰下乘涼，小朋友們?cè)谛∠镒紧~、抓螃蟹，有的干脆坐在水里，自己建一道水壩做游泳池。
秋天到了，從第一片葉子變黃；第一只大雁飛往南方；第一場(chǎng)秋雨淅淅瀝瀝落下；一個(gè)遍地金黃的季節(jié)開始了。秋天給綠葉換了一件金色的外衣，它們隨著秋風(fēng)從樹上飄落下來，想一只只飛舞的蝴蝶。蘋果看到了，笑的漲紅了臉；石榴笑的咧開了嘴。一簇簇野菊花在山坡上，在陡峭的山崖上競(jìng)相開放，為一身金黃的嵩山增添了更多的顏色。
冬天，山上的樹沒有了葉子，變地光禿禿的，只有松柏依然蒼翠。下雪了，山腳下只是濕漉漉的，山頂已經(jīng)是白茫茫的了，就象帶了一頂帽子，松樹柏樹的身上落了一簇簇一團(tuán)團(tuán)的白雪，蓬蓬松松就象穿著羽絨服。
看，春天的嵩山鳥語花香；夏天的嵩山綠樹成陰；秋天的嵩山果實(shí)累累、金桂飄香；冬天的嵩山銀裝素裹，好似一個(gè)童話世界！
嵩山作文400字 篇4
今天，媽媽帶我和弟弟一起去嵩山游玩，放眼望去，就是高聳入云的山峰。
我很早就聽說過“不登嵩山非好漢，登上峻極我為天”的嵩山，我們驅(qū)車經(jīng)過一段距離來到嵩山，高聳入云的山峰讓人驚嘆大自然的鬼斧神工，有清澈見底小溪，還有許多奇形怪狀石頭。
開始爬山了，我和弟弟跑來跑去，玩的不亦樂乎，完全沉浸在喜悅中，很快就來到了嵩山的一大靚點(diǎn)-盧崖瀑布。站在瀑布前有種“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的韻味。
跑到瀑布邊，享受天然的水滴浴，清澈的水珠一個(gè)個(gè)落在我身上，遠(yuǎn)處一道彩虹掛在半空，美麗極了。
經(jīng)過30分鐘的休息，我們開始向“一線天”出發(fā)，一段曲折的跋涉，我們來到被譽(yù)為天然空調(diào)的“一線天”，之所以有此美稱是因?yàn)檫@里一年四季都很涼爽，雙手輕撫兩邊的石壁，一股涼風(fēng)吹向全身，甚是舒服。
最后我們終于將峻極峰踏在腳下，全登封美景盡收眼底，通過登山使我明白，學(xué)習(xí)也是如此，只有努力攀登求索書山，才能登上知識(shí)的巔峰，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
嵩山作文400字 篇5
中國的名山,惟數(shù)五岳最有名了,而五岳中最有名的,就是中岳嵩山了.
中岳嵩山坐落在河南中部,背依黃河,風(fēng)景秀麗,而且舉世聞名的少林寺就建在山腳,自然引得無數(shù)的游人前來玩賞,我也曾有幸登上嵩山,一睹嵩山雄偉壯麗的風(fēng)光.
那天一早,我們便從嵩山山腳開始登山.一路上,穿過了不少道觀、佛寺,還一邊欣賞嵩山早晨的風(fēng)光.早晨的嵩山,晨霧還沒有散盡,從半山腰往下望去,一縷縷青煙徐徐升起,薄霧冥冥,影影綽綽,無法看清霧對(duì)面的東西,就如同到了仙境一般.
在爬山的路程中,我們時(shí)時(shí)還看到一些背著石板登山的挑山工.他們把石頭背上山去是為了鋪路.他們一步一步,艱難地向上走,雖然負(fù)重登山很辛苦,但比我們走得快.
到了中午,我們終于爬到了嵩山的峻極峰頂,一塊石碑聳立在山頂上,“云上峻極”四個(gè)大字在陽光下顯得格外醒目.
照過相之后,我們從山間小路穿過時(shí),突然下起了小雨.在雨中,水顯得更清了,林更綠了,山更秀了,一派生機(jī)勃勃的景象.接著,我們又來到了一線天,一線天非常窄,不僅路窄,而且臺(tái)階也很窄,只能容下一個(gè)側(cè)腳,我們只能扶著鐵索,一步一步地往前爬.
終于到了盧崖瀑布,盧崖瀑布是一個(gè)瀑布群,那些大大小小的瀑布一個(gè)比一個(gè)壯觀,一個(gè)比一個(gè)秀麗,我們停下來,玩玩水,享受了大自然給我們帶來的樂趣.
啊!嵩山,你不愧為我國五岳之首,你是那樣壯觀,那樣秀麗,愿你越來越美麗!
嵩山作文400字 篇6
爬嵩山是我向往已久的，今天終于如愿和爸爸媽媽去嵩山游玩，嵩山可謂是幽芳不可測(cè)！
我們到了正門，刷了票開始爬山，嵩山的臺(tái)階很多，梯階打造完善整潔，還有規(guī)律。兩邊的樹木郁郁蔥蔥。走在樹蔭下，呼吸著新鮮空氣，我的心情更加舒暢！我們走走停停。有規(guī)律的爬山，就不會(huì)覺得累。過了一會(huì)兒，我們走過一座橋，山路更陡了，而且沒有欄桿，我滿面通紅、汗流浹背，這時(shí)偏偏又下著雨。雖然困難重重，但我們依舊沒有停歇。又走了一會(huì)兒，可謂是重見天日，外面陽光燦爛，剛才的勞累便不哄而散。
這里是書冊(cè)巖。巖石像側(cè)著看的一本本書，即奇又妙，真可謂是大自然的杰作。我們來到拱形的洞口，走過去不免要彎著腰低著頭，真刺激！過了拱形洞口，我們來到棧道入口，走在棧道上，望著深不可測(cè)的山谷，我的心里有興奮，也有恐懼。大自然的鬼斧神工令我敬佩！走在神秘的云霧中，有“只在此山中，云深不知處”的感覺。
嵩山吊橋是我最向往的地方，所以我很努力地向上爬。看到吊橋了，此時(shí)此刻的我更加有勁了，終于爬到了，吊橋呈天藍(lán)色，和藍(lán)天白云相呼應(yīng)。站在橋上，我閉上眼睛，像在和嵩山比翼飛翔。
大自然的杰作令我贊嘆！這次攀登嵩山，我感受到了嵩山的美麗與她的幽芳！嵩山真不愧是五岳之一！
嵩山作文400字 篇7
炎熱的暑假已經(jīng)過了一大半，在我的強(qiáng)烈要求下，我和全家人決定一起去嵩山少林寺名勝風(fēng)景區(qū)去游玩。
天不亮我們?nèi)胰硕家呀?jīng)起床了，簡(jiǎn)單的吃一點(diǎn)早餐后，就出發(fā)了。
上午大概9點(diǎn)鐘就到了少林寺，以前我來過一次少林寺，這次就大概看了一下。少林寺最吸引我的就是門口的四大天王雕像，個(gè)個(gè)都很威風(fēng)。先后看了天王殿，又到了大雄寶殿，里面都古老而神秘。
我全家人很快參觀完少林寺，就直奔少林寺西南面，雄偉的少室山了。山上沒有路，只好坐纜車上山，少室山可真高呀!坐在纜車上就像坐在飛機(jī)上一樣。
少室山上面有一座二祖庵，二祖庵院內(nèi)有酸、甜、苦、辣四口井，爸爸說：“高山上還有水井，真是神奇呀!”井旁邊還有兩棵大柏樹，看樣子已經(jīng)有好幾百年了，很古老。
少室山只是嵩山山脈的一個(gè)山頭，緊連著少室山的是一座座高山，一山比一山高，個(gè)個(gè)都雄偉壯觀。我全家人順著山上彎彎曲曲的，用石板鋪成的山路，一步步向上攀登，爬上一座山頭，山上有塊木頭碑，上面有武則天寫的兩個(gè)大字“嵩山”。
我小心的站在陡峭的山頭上，遠(yuǎn)看著崇山峻嶺，心頭不由自主的升起一股對(duì)大自然的敬意。我高喊著：啊!喝喝……!
歡樂中的時(shí)間過得特別快，為了趕上回家的末班車，我們?nèi)胰烁吒吲d興的回家了。
嵩山作文400字 篇8
以前就聽說河南少林寺是一個(gè)習(xí)武之地，非常有名，歷史也很久遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)我就希望去看一看，武僧練功的地方到底是怎么樣的，我產(chǎn)生了好奇心，想去一探究竟。
我們跟隨著導(dǎo)游來到了少院，這里有幾棵樹，樹上有幾個(gè)凹下去的地方，我很好奇，用手插進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)根手指頭大小，于是我問導(dǎo)游：“這是什么，怎么會(huì)凹下去呢，”他說到，這是以前的武僧練一指禪，二指禪……所用的樹，所以這里就凹下去了。
我們往里走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)武僧練習(xí)腳功的的地方，里面有大大小小，形狀不一的凹槽，根據(jù)凹槽的深淺，大小，可以看出他的功力有多厲害，越深越大就越厲害，反之越小越淺功力就沒那么厲害。就算我們把同一個(gè)地方踩上一個(gè)月也不會(huì)下去。
又跨過門檻，迎面?zhèn)鱽硪魂囷埾�，原來這就是素齋飯，前面有一口大鍋，重一千多公斤，這口鍋就是以前武僧做飯用的鍋，這時(shí)大家肯定會(huì)想這口鍋這么大，怎么炒菜，怎么洗鍋？是把武僧吊到鍋中間炒菜，洗鍋時(shí)就讓武僧進(jìn)到鍋里擦干凈。
少林寺不愧為中國文化歷史的一顆璀璨的明珠。
嵩山作文400字 篇9
太陽剛剛爬起，清晨的露珠還未散去，伴隨著朝陽的醉人姿態(tài)，生物工程學(xué)院“嵩山調(diào)研小分隊(duì)”的全體成員就懷著激動(dòng)的心情前往汽車站奔赴嵩山，正式開始了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)的舟車顛簸勞頓，終于到群山環(huán)繞，副峰連綿，宛若仙境般的嵩山。第一站嵩山小分隊(duì)就選擇了一條草木茂盛的小路，在確保自身安全的同時(shí)、對(duì)生物進(jìn)行拍照記錄，并摘取標(biāo)本進(jìn)行保存，人煙稀少的崎嶇的山路上，有這樣一行人，互相攙扶，相互依偎，在泥濘坎坷的路上邊走邊記錄。第二站嵩山調(diào)研小分隊(duì)選擇主峰峻極峰，調(diào)查游客對(duì)生物技術(shù)保護(hù)生物多樣性在嵩山生態(tài)旅游中的認(rèn)知情況的同時(shí)仍利用空閑時(shí)間與相關(guān)工作人員交流探討，并不斷收集樣品。當(dāng)夕陽偷偷藏在山頂后面露出笑臉時(shí)，當(dāng)余暉照應(yīng)出疲憊卻又滿足的臉龐時(shí)，他們踏上了返程的列車。滿滿一袋子的標(biāo)本，滿滿的成果，滿滿的幸福。
實(shí)踐第三站，嵩山調(diào)研小分隊(duì)一起對(duì)學(xué)校的植物進(jìn)行了調(diào)研，不僅對(duì)一些已有的標(biāo)記進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，同時(shí)也對(duì)一些新的植物進(jìn)行采集整理，同時(shí)利用專業(yè)知識(shí)對(duì)兩地的生物多樣性進(jìn)行了對(duì)比，并得到了人為環(huán)境和自然環(huán)境的生物多樣性的異同點(diǎn)。
時(shí)至今日，嵩山調(diào)研小分隊(duì)的暑假社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的實(shí)踐說的仍未結(jié)束，他們將繼續(xù)對(duì)黃河、黃山等多處地方進(jìn)行生物多樣性的調(diào)研，并將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，呼吁人們保護(hù)生態(tài)多樣性。
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