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      2. 下課作文400字

        時(shí)間:2022-03-07 09:18:58 400字 我要投稿

        下課作文400字5篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的下課作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        下課作文400字5篇

        下課作文400字 篇1

          說(shuō)起卡片,我算是老生常談了。現(xiàn)在,我也是全班數(shù)一數(shù)二的玩卡大俠,一共贏了40張呢!

          打卡族的歷史非常悠久,很久以前的孩子就開(kāi)始玩了。在打卡江湖上買卡最多要數(shù)嚴(yán)瑞康與項(xiàng)天宇了。項(xiàng)天宇買卡是因?yàn)樗目ū晃液吞茤|奇、張曉偉瓜分了。嚴(yán)瑞康買卡沒(méi)事干,有時(shí)送幾個(gè)給別人,打贏的并不多。我、劉書(shū)瑋、潘亞文都屬于家長(zhǎng)不給買的,幾乎全靠自力更生,后來(lái)只有我一個(gè)取得了較大的成就。我們班的風(fēng)波把別的班也帶了進(jìn)來(lái),我也從他們手中贏了不少。玩卡的人都在室外,一下課就三五成群、熱鬧非凡,仿佛所有人都想觀看一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗。

          魔方

          魔方,是舉世聞外的益智游戲,全球各地到處都有“魔影”,而我們班的魔方族,是由舒子鴻引起的。

          那天上午,舒子鴻把魔方帶來(lái)了,大家也把舒子鴻“包圍”起來(lái),想圖個(gè)新鮮。只見(jiàn)舒子鴻讓我們把魔方打亂,我們把魔方搞得七零八落,可舒子鴻面不改色心不跳,鎮(zhèn)定地把魔方復(fù)原起來(lái)。劉書(shū)瑋、唐東奇、嚴(yán)瑞康等人也對(duì)魔方產(chǎn)生了興趣,于是也都買了一個(gè),加入了魔方家庭。我也蠢蠢欲動(dòng),在家里暗學(xué)起來(lái)。只見(jiàn)我和媽媽各持一個(gè)魔方,在手機(jī)前勤學(xué)苦練,終于搞懂了前四步。媽媽在辦公時(shí)忙里偷閑竟然全學(xué)會(huì)了,正式加入了大蝦等級(jí)。我一邊對(duì)媽媽有了崇拜之情,一邊也暗暗發(fā)誓要把魔方全部復(fù)原。日后,我一定會(huì)更加勤學(xué)的!

          現(xiàn)在我是玩卡中的高手,“魔影”中的菜鳥(niǎo),我希望能在魔方方面取得更大的成績(jī),能坐上“大蝦”寶座!

        下課作文400字 篇2

          距離下課時(shí)間還有五分鐘,老師仍然在講臺(tái)上滔滔不絕、口沫橫飛地講個(gè)不停,但是我的心早已飛到九霄云外了。

          “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”渴望已久的鐘聲,終于響遍了整個(gè)校園。同學(xué)們向老師敬禮之后,就迫不及待的往教室外飛奔而去。有的同學(xué)甚至因?yàn)闆_速太快,又不懂得互相禮讓,當(dāng)場(chǎng)摔得四腳朝天,模樣真是滑稽。

          此時(shí)放眼望夫,操場(chǎng)上人山人海,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。有的忙著玩貓捉老鼠;有的賣力練習(xí)投籃,汗水淋漓,好像想成為“灌籃高手”似的;有的玩躲避球,哀嚎聲此起彼落;有的互不相讓搶著玩溜滑梯;……,每一位同學(xué)都玩得興高采烈,不亦樂(lè)乎。

          當(dāng)然還有一個(gè)“觀光據(jù)點(diǎn)”是不可錯(cuò)過(guò)的,那就是廁所。提到廁所才猛然想起我的“石門水庫(kù)”都快爆炸了,一溜煙來(lái)到廁所前面,想不到竟然大排長(zhǎng)龍,擠得水泄不通。這會(huì)兒可不像是去福利社,可以選擇買或不買,只好硬著頭皮,咬緊牙關(guān)撐下去了。

          “泄洪”完畢后,渾身舒暢。瞥見(jiàn)不遠(yuǎn)的池塘里,有好幾朵紫色的睡蓮正迎風(fēng)招展,美麗極了。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,遠(yuǎn)處傳來(lái)“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”無(wú)情的上課鐘聲。每個(gè)同學(xué)臉上的笑容頓時(shí)化為烏有,垂頭喪氣的走造教室。原來(lái)喧鬧吵雜的校園隨即恢復(fù)了平靜。

          下課的時(shí)光雖然短暫,但卻為每個(gè)同學(xué)帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè),也讓同學(xué)間的相處更為融洽。

        下課作文400字 篇3

          快要下課了!我也快忍不住了!腦里也裝不下老師說(shuō)的任何重點(diǎn),腦子里的畫(huà)面只會(huì)一直重覆:“好想上廁所!”但鐘聲一響,”鐺!鐺!鐺!”這聽(tīng)起來(lái)像是天神降臨的聲音,終于得救了!可是,老師怎么還沒(méi)下課呢?看著同學(xué)跟我一樣像快要爆發(fā)的火山,才知道其實(shí)是住在十八層地獄的魔王來(lái)了!

          眼看時(shí)光飛逝,上課的鐘聲就快響了,我的心里越來(lái)越煩躁,好險(xiǎn)老師放了我們一馬,我趕緊跑到廁所,轉(zhuǎn)眼間廁所好像離我教室很遠(yuǎn),好不容易上完了廁所,我第一件做到的事情,就是跑到躲避球場(chǎng)上,把握一分一秒的時(shí)間,跟大家痛快地打一場(chǎng)球賽。

          我想在教室的同學(xué),不是玩小游戲、聊天、看書(shū)就是幫老師做事,而老師應(yīng)該是一直拼命地改作業(yè),在聊天的一些女生都很愛(ài)說(shuō)八卦,而在看書(shū)的同學(xué)一心只想考好成績(jī),下課的校園和上課的校園根本可以說(shuō)成是熱鬧的市場(chǎng)和寧?kù)o的夜晚,差距真大!

          “鐺!鐺!鐺!”上課鐘響了!大家都臉色發(fā)白,但還是沒(méi)辦法,如果不回教室,只會(huì)被罰抄課文,所以只好乖乖回教室,趁老師還沒(méi)上臺(tái),大家七嘴八舌地討論下一節(jié)課要怎么安排,心里充滿期待的心情,等待下一節(jié)下課!

        下課作文400字 篇4

          鐘聲響了以后,老師說(shuō):“好,現(xiàn)在下課!

          大家一動(dòng)也不動(dòng)。

          老師告訴大家:“下課時(shí)間,就是讓你們到外面去玩,去上廁所,吃東西,愛(ài)做什么,就做什么。”這聽(tīng)起來(lái)真不賴!

          糟糕的是,我對(duì)學(xué)校還不熟,根本不知道哪里有好玩的地方。全班的小朋友也都乖乖坐著,大概情況跟我一樣。

          坐在我前面的`小胖子忽然像想起了什么似的,從書(shū)包里拿出一包洋芋片來(lái)吃。隔一會(huì)兒,他又拿起水壺,他每節(jié)課下課都要倒一杯水來(lái)喝。其他的人都坐著發(fā)呆。我想,我明天也得帶包糖果什么的,否則下課時(shí)間那么長(zhǎng),怎么打發(fā)啊?

          后來(lái),終于有人發(fā)現(xiàn),秋千、蹺蹺板是可以讓我們玩的,只要我們搶得到。不然,也可以在操場(chǎng)上玩“騎馬打仗”或“一二三木頭人”。現(xiàn)在,我們都認(rèn)為下課時(shí)間太短了!

          上課了,小胖子舉手說(shuō)要上廁所,老師不高興地問(wèn):“剛才怎么不去?”下課時(shí)間那么寶貴,用來(lái)上廁所多可惜!

          要削鉛筆、吃點(diǎn)心、排隊(duì)等蕩秋千、到合作社買簿子……下課要做的事太多了。我想,校長(zhǎng)是不是把上下課的時(shí)間弄顛倒了……

        下課作文400字 篇5

          往常,最后一堂課下課鈴響了之后,老師說(shuō)一聲“下課”我總是背起書(shū)包就回家,可今天卻與往常不同了。我把書(shū)包放下,往班主任的辦公室走去。

          平時(shí)這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)在公交車上了可是現(xiàn)在我卻還在學(xué)校里,沒(méi)有一絲放學(xué)的喜悅,反而有一點(diǎn)忐忑不安。早上老師就叫我放學(xué)后留下,而且那時(shí)候我還有一點(diǎn)吵鬧,我的心里就一直有一塊大石頭沒(méi)有落地。

          終于熬到了放學(xué),我把事情往好的方向想了想:會(huì)不會(huì)是老師要表?yè)P(yáng)我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的出色表現(xiàn)?我邁著大步往老師辦公室走去,一切懸念即將揭曉。老師看著我,大概是注意到我的一臉緊張,笑著說(shuō)道:“放松點(diǎn)兒,我沒(méi)要批評(píng)你,反而還要表?yè)P(yáng)你呢!你上次投稿的《給爸爸化妝》登上了《溫州都市報(bào)》的第一版呢!總校校長(zhǎng)、書(shū)記和教導(dǎo)主任都對(duì)你的文章好評(píng)連連,而且還說(shuō)我知道的好,要把我報(bào)上教育局官方舉辦的‘溫州市十佳教師’的提名獎(jiǎng)呢!”聽(tīng)了這些話,我原本緊張的表情瞬間轉(zhuǎn)憂為喜,不僅是因?yàn)槲业淖魑陌l(fā)表在報(bào)紙上,還有一部分是因?yàn)槔蠋煹奶崦?jiǎng)。老師跟我談了一些那篇作文需要修改的地方就讓我回家去跟家長(zhǎng)報(bào)喜了。

          呼,這種與往常不同的地方,真是把我給嚇了一大跳呢!這種與往常的不同,讓我又驚又喜呢!

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