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      2. 日歷作文400字

        時間:2022-03-20 12:44:29 400字 我要投稿

        日歷作文400字7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的日歷作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        日歷作文400字7篇

        日歷作文400字 篇1

          今天,已是20xx年12月31日了,明天就是20xx了,新的一年馬上就要來了,我坐在日歷前思潮起伏。

          這一年馬上就要過去了,我這一年經(jīng)歷了許多許多的事情。想到一天晚上被媽媽無緣無故揍了一頓,讓我泣不成聲,我皺起眉頭說到:人生真悲慘啊,無緣無故就被媽媽揍了一頓,難道我有做錯了什么事嘛?真是搞不懂她。

          再想想上次英語考試時,我回家沒有好好復(fù)習(xí),心神不定。結(jié)果在做試卷的時沒有難度,考了個全班第二,讓我興奮不已。恨不得馬上給老師看試卷。瞧,我考了97分,全班第二啊,只差第一名一 分。∥壹扰d奮又可憐,不禁自言自語地念起一首古詩:王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。

          20xx年我收獲了許多事情,讓我知道什么是成功,什么是失敗。不足之處還有在上課時,時不時就要說兩句話,如果能改掉這個毛病,好好學(xué)習(xí),那我不是十全十美了嗎?

          20xx年12月31日的時針漸漸向了12時。這一年即將轉(zhuǎn)瞬即逝地度過,讓我們靜靜地等吧,等到20xx的到來吧!讓我們一起歡度2210吧,在新的一年里,我一定會收獲更多的,學(xué)的更好!

        日歷作文400字 篇2

          我和大家的愛好不同。有的同學(xué)喜歡收信郵票,有的同學(xué)喜歡收集貝殼,還有的同學(xué)喜歡收集古董,而我喜歡收集日歷。

          今年春節(jié),爸爸給了我一本20xx年的日歷,翻開日歷以后,我便被上面的畫面吸引住了。這本日歷每一頁上面都標著日期和星期,下面畫著一幅畫。前三頁是春天的景色,接著三頁是夏天的,然后的三頁是秋天的,最后三頁是冬天的。

          春天來了,桃花探出臉來,小河里的冰融化了,大雁從南方回來了。

          夏天來了,白白的云朵在藍藍的天空下顯得格外好看,成群結(jié)隊的牛羊和媽兒在遼闊的牧場上快樂地奔跑。孩子們在河邊自由自在的游泳。

          秋天來了,樹林換上了金黃色的假發(fā)。遠看高山,天和山好像連接在一起,到處是豐收的景色。

          冬天來了,天地間一片白茫茫的,動物冬眠去了,而北極熊卻天天早上出門鍛煉。

          大家聽了我的介紹,一定也喜歡上收集日歷了吧!再告訴你們一個小秘密哦,我現(xiàn)在已經(jīng)收集了好幾百本了,不信,改天讓你們瞧瞧。我希望大家也喜歡收集日歷。

        日歷作文400字 篇3

          10歲生日這天,朋友們帶來了各種禮物,其中,小李的禮物是最特別的,我剛打開包裝盒,就暈倒了。

          當(dāng)我睜開眼時,我已經(jīng)變小了!當(dāng)我看到桌子上的生日蛋糕時,就爬了上去,剛剛撲上蛋糕,就被奶油淹沒了。當(dāng)我吃飽坐在外面時,不知是哪個黑心的家伙開了電風(fēng)扇,我一下子被吹出十萬八千米,落到了玩具盒里。我身上臟臟的,可是從這到廁所的路太遠了,于是我翻出了一架玩具飛機,坐了上去,可是剛起飛沒多久,它就自爆了,一下把我炸到了洗手臺上,可是我怎么用力也打不開開關(guān)。

          于是,我又從洗手臺上走到玩具盒旁,帶上了各種裝備和另一輛玩具直升機,可是我一起飛就不小心撞到了臺燈,當(dāng)我飛到廁所門口時,不知是哪個可惡的家伙扔了一顆石子,把螺旋槳給打飛了,于是我只好迫降在廁所門口。我爬呀爬呀,不知爬了多久,我終于到了洗手臺上,并試圖用裝備打開它,水一滴一滴地滴了下來,我在水下沖了一會兒,就到洗手池邊緣,一下子跳了下去。可是不知被誰踢了一腳,我撞到了一個小儀器上,然后又變大了。

          “呀,你怎么還沒走呢?”彭老師說。我無言以對。

        日歷作文400字 篇4

          那是我四歲的時候,因為在幼兒園做了錯事,被老師批評,總不想去幼兒園。每次去,每次哭。后來,我驚喜地發(fā)現(xiàn),只要日歷上出現(xiàn)紅色的字就不用去幼兒園,媽媽告訴我那是雙休日,學(xué)校就放假了。

          于是,我特別期待日歷上出現(xiàn)紅字。

          為什么每次都是黑色的字,過了好久才有兩次紅色的字?是不是把黑色的字撕掉,只剩下紅色的字,就可以天天放假了?我越想越開心,感覺自己簡直就是世界上最聰明的!我馬上搬來小板凳,迫不及待地爬上去,爬得太快差點沒站穩(wěn)摔下來,還好我及時扶住了墻。撕著那本日歷,感覺自己手上充滿了魔力,真想放聲大笑。

          我把鬧鐘關(guān)掉,只管睡覺,反正今天是紅色的字,不用去幼兒園!哈哈哈,我的計劃成功了,真棒!

          “當(dāng)當(dāng)當(dāng)!當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”第二天,我被媽媽急促的敲門聲吵醒了,突然媽媽把門打開了,對我說:“你看看幾點了,還不起床,要遲到了!

          我得意地沖媽媽笑了笑:”媽媽,你看日歷,我把日歷上黑色的字撕掉了,只剩下紅色的字,你不是說過,紅色的字學(xué)校就放假了嗎?“

          我看到媽媽一臉驚訝的表情,馬上哈哈大笑起來,眼淚都要笑出來了:”傻孩子,你把日歷撕掉了,但是時間還不變!“聽完,我馬上哭了起來,我要紅的,我要放假……

        日歷作文400字 篇5

          時間不多了,我瞄了幾下日歷,據(jù)日歷顯示還有3天、72小時、4320分鐘、259200秒!在如此短的時間內(nèi),轉(zhuǎn)眼就要考試了!

          明明知道時間不多了,這不,又已經(jīng)過去了好幾分鐘了,可我依然捧著日歷趴在桌前發(fā)呆,心里想著,日歷怎么這么壞呀,為什么要讓每一天都飛快地流逝?難道它是沒有嘴的女巫嗎?總會在你不經(jīng)意間吞掉你的日子?轉(zhuǎn)念一想:日歷哪能那么狠毒呢?不僅不狠毒,還很有功呢,因為它每天都會忠實地記載下我們度過的每一寸光陰,雖然一轉(zhuǎn)眼一天就過去了,可新一天又會到來,這樣日復(fù)一日,日復(fù)一日……我正這么想著呢,一個念頭再一次出現(xiàn)在腦際:還胡思亂想什么?馬上就要考試啦!當(dāng)然考試的那一天也在日歷里……就像配合我的驚悚似的,客廳里突然傳來了媽媽的尖叫:“咋還不快去寫卷子?”嚇得我頓時出了一身冷汗。

          可我還是捧著日歷走向了課桌,坐下后,就機械地在日歷上畫圓圈,一個圈,二個圈,三個圈……呵呵,紙都快被我畫破了?伤季S卻在日歷以外飄著,就這么飄啊飄啊,忽!又一個小時就過去了,還剩71小時了,時間果然不多了。

          會不會有人覺得我是一個時間狂呢?瘋狂地計算著時間,可我真的很在乎時間嗎?難道我沒有繼續(xù)胡思亂想嗎?哇!又過去一個小時了,還剩70小時啦!我的`媽呀……

        日歷作文400字 篇6

          一天我在家無意間看到了一個廢紙箱,我腦海中靈光一現(xiàn),何不動手做個日歷呢。

          日歷可以把一年十二個月,每月的天數(shù)都表現(xiàn)出來,這個主意真不錯,我得意地想。想做就立刻動手做吧。

          我首先把廢紙箱用剪刀剪出一條長方形的紙板,再把它一分為二,剪成一樣大小的兩條紙板,把棕色的那邊朝外,再用膠水把它們粘起來,啊,我的膠水去哪里了呢?我把家里翻了個底朝天還是找不到。對了,沒有膠水,我還有雙面膠呀。然后我又拿出筆和直尺,用直尺在紙板上等分成12份代表12個月,再把紙板等分成31份代表31天,把這些畫出來。最后寫上月和日的內(nèi)容,再拿出兩個別針分別夾在相應(yīng)的月和日上,比如今天是10月3日,那么就把一個別針夾在上面的第10格,把另一個別針夾在下面的第三格,就可以了。

          大功告成了,我興奮地大叫:“媽媽,快來!”媽媽走過來問我:“什么事?這是什么?”我驕傲地說:“這是我做的日歷!”經(jīng)過我的解說,媽媽知道了它的用途,她拍拍我的頭說:“這日歷既好用,又漂亮!你真能干!”聽了媽媽的夸獎,我的心里樂開了花。

        日歷作文400字 篇7

          這學(xué)期,數(shù)學(xué)老師成了我們的班主任。每周五的班隊課就由她來上了。

          那天,老師早早地來到教室,她手里的那本日歷立刻吸引了我的注意,老師拿著一本日歷來干什么呢?是要向我們強調(diào)那些重要的日子嗎?比如明天的教師節(jié)。

          我?guī)е蓡栭_始上課了。老師望望我們桌角邊語文老師讓我們寫的周記,饒有興趣地問:“你們?nèi)沼泴懚嚅L呀?”“三、四百字!”三十九張嘴齊聲答道。

          數(shù)學(xué)老師的臉上寫上了驚訝,“這么厲害!想想我小時候不喜歡語文,一說作文頭都大了。其實,最近我也跟你們一樣寫起了日記。你們猜猜,我寫在哪兒了?”

          大家七嘴八舌地討論起來。有幾位同學(xué)試探著問:“在日歷上?”“對啦!我把自己想寫的事寫了上去,但只是簡單的幾個字,不像你們寫那么多。我都寫了什么呢?”一個同學(xué)壯著膽說:“哪些同學(xué)干了好事!”我瞪大了眼睛,望著老師,沒想到老師點點頭,說:“是的,我給你們念念——9月×日,××同學(xué)辛勤地整理圖書角;9月×日,××同學(xué)與其他幾位同學(xué)認真制作黑板報;9月×日……”同學(xué)們默默地聽著,我們都很吃驚,老師竟會記下這些零碎的小事。

          讀完一大段內(nèi)容,老師接著說:“我是個不愛記仇的人,所以在我的日歷上寫的都是同學(xué)們的好人好事!崩蠋熯呎f邊對我們微笑。老師的話讓我反思,也許,我也可以學(xué)老師的樣子,忘掉那些令我討厭的人或事,只記住讓我開心的,也許我會過得比現(xiàn)在更快樂!

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