爭吵作文400字10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的爭吵作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
爭吵作文400字 篇1
一天夜里，0和1一起散步，走著走著，他們爭論起來， 吵鬧的數(shù)學王國。0說：“我是所有數(shù)字中最重要的，是最大的�！�1嘲笑說：“這怎么可能，我才最重要的，我比你大。”他們誰也說服不了誰。這時1把乘號叫來評評理，0也不示弱，把自己的兄弟姐妹都喊過來，和1站在一起。
乘號一看站隊，說：“不得了，真是好大呀！10、100、1000、10000……”，1聽了可不服氣，他指揮棒一揮，趕緊跑去叫其他朋友來幫忙。乘號又一看，哎呀，沒有了1，站隊通通變成0光蛋，0也沒有多大。這時，1回來了，他的身后站著2、3、4、5、6、7、8、9，他們都哈哈大笑說：“0光蛋還說自己最重要，自己最大！”0聽了非常生氣說：“你們?nèi)硕嘁矝]用，我會通通把你們也都變成0光蛋哦！”它拉著乘號和1、2、3……9它們一靠，完了完了，果真全部變成0光蛋。
乘號也沒有辦法，垂頭喪氣地跑回家，路上遇到了除號、加號和減號，他們互不讓路，除號大聲說：“不管怎么樣，我和乘號都要先行，你們加號減號靠邊站�！奔犹柡蜏p號急得直掉眼淚，這時，小括號插著腰走過來，它摟著加號和減號說：“沒門的事，有我在，看誰說他還先行。”乘號和除號見到小括號也沒辦法了，只好乖乖靠邊讓小括號摟著加、減號先走了。
數(shù)學王國里一直在七嘴八舌地爭吵不停，弄得數(shù)學小博士都沒辦法睡覺，看來一切還要等數(shù)學博士來評理了。
爭吵作文400字 篇2
文具盒里生活著小主人用的工具，有筆直的尺、潔白的橡皮、彩色的鉛筆和漂亮的鋼筆。啊!這真是一個大家庭，可是這里一點兒也不太平，也不和諧，經(jīng)常發(fā)生爭吵。
夜深人靜，小主人早就睡覺了，文具盒里便熱鬧起來，它們爭先恐后的跳出來。首先，鉛筆大聲地說：“我的功勞最大，小主人要不是用我寫出了漂亮的字，小主人的考試才不會得100分呢!”
“你就別提上次考試，說到我就生氣，小主人上回考試，你把‘綠油油’錯寫成了‘綠由由’，還不是要靠我來擦干凈。不然，小主人的試卷怎會這么整潔呢?”一旁的橡皮反駁道。
旁邊的尺子發(fā)話了：“有一次，小主人忘記帶我了，結(jié)果，試卷上畫的直線都成了曲線，歪歪扭扭的，難看極了!因為這樣，那次考試才得90分!”
“我的功勞最大!”鉛筆不甘示弱�！安粚�，我的功勞……”一邊的鋼筆剛想說話，結(jié)果被尺子、橡皮、鉛筆給打斷了：“你就別說話了，我們里面就數(shù)你沒用，如果你不喝特殊的飲料，就不可以寫字了，你太浪費了�！变摴P聽了后嘆了口氣，不吱聲了。
這時，一直在靜聽的文具盒說話了：“大家都不要吵了，誰能長期為小主人服務，誰的功勞就大，等一段時間后就會知道�！惫唬欢螘r間后，鉛筆用短了，橡皮用的差不多了，尺子壞了，都被小主人扔進了垃圾袋里，只有鋼筆安心地躺在文具盒里，小主人又把新的鉛筆、尺子、橡皮放在文具盒里，又和鋼筆組成了大家庭。
垃圾袋里的橡皮、尺子、鉛筆這時不再說話了。
爭吵作文400字 篇3
小主人有一個漂亮的文具盒，里面住在橡皮小弟，鉛筆姐姐和直尺妹妹。它們是形影不離的好朋友。白天，它們熱情地為小主人服務，晚上，就躺在文具盒，一起聊聊天，相處得十分友好�？墒怯幸惶�，文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵，原來它們在比誰的功勞大。
鉛筆姐姐插著腰，手指著橡皮小弟和直尺小妹，大聲地說：“你們的功勞都沒我大，你看，今天小主人那一手好字，不都是我寫得嗎?小主人還得到老師的夸獎!”橡皮小弟不服氣地說：“記得了嗎?上次小主人寫錯了一個字，如果不是我及時修改，試卷怎么會全對呢?所以，你們的功勞都沒有我大!”直尺小妹生氣地說：“你們都沒有把我放在眼里，如果主人今天不用我在畫線，數(shù)學考試卷怎么會考100分呢?功勞最大的要數(shù)我!”它們?nèi)齻�爭得面紅耳赤，不分勝負。這時，文具盒媽媽聽見了，意味深長地對它們說：“你們?nèi)齻�的功勞都很大，少了誰都不行!你們?nèi)齻�應該齊心協(xié)力，團結(jié)合作，為小主人服務!”大家聽了慚愧地低下了頭。
從那以后，文具盒里再也沒有爭吵聲了，它們相處得非常和諧，很愉快!
爭吵作文400字 篇4
晚上，媽媽對我說：“吃完飯，趕緊把作業(yè)寫完�！薄拔抑懒��！蔽衣唤�(jīng)心地回答。
吃完飯，我迅速地跑到書房，拿起筆，飛快地寫起了作業(yè)。我越寫越快，不一會兒，就把所有作業(yè)寫完了，拿到媽媽面前，讓媽媽檢查。
媽媽晚上六點多才抽出空兒給我檢查作業(yè)，一開始，媽媽的臉還平靜如水，不一會兒，媽媽的臉上多云轉(zhuǎn)陰，接著就打起了閃電，響起了雷聲，最后傾盆大雨“嘩”地下來了，“你看看你寫的字，誰能看清是什么。”媽媽憤怒地喊到，“我能看清�！蔽曳瘩g說�！澳隳芸辞宄杏脝�？判卷人看不清楚，這些全都算錯。你知道嗎？趕緊重寫�！眿寢屢贿呎f著，一邊將我寫的看拼音寫詞語卷撕成兩半，重重地摔在了我的寫字桌上，轉(zhuǎn)身離去。
我的心被深深刺痛了，我下定決心，一定要把這張卷認真、工整地寫好，我一筆一畫地寫，經(jīng)過一番努力，我終于滿意的將這張試卷交給了媽媽，媽媽看后說：“嗯，這還行�！蔽野迪聸Q心：以后的作業(yè)一定要認真對待，不能隨便應付。
爭吵作文400字 篇5
聽，文具盒里傳出吵架聲，是誰在吵架呢？原來是文具們在爭誰的本領大？只見他們面紅耳赤手叉著腰，誰也不讓誰。
豎著尖尖腦袋的鉛筆說：“我是主人最得力的能手，主人自從會寫字就一直用著我，所以，我的本領最大！”鉛筆的話，引來了卷筆刀的嘲笑：“切，就憑你？如果沒有我，你寫著寫著，寫到最后你就寫不出字了，要不是我?guī)拖�，你早就發(fā)揮不了作用了，所以，沒有我，你就是一個什么都沒有用的家伙，我的本領才最大！”
矮矮胖胖的橡皮反駁卷筆刀：“寫得出字又怎么樣？如果主人用鉛筆寫字，有了錯字，那又有什么用呢？老師會批評主人的，而我可以把鉛筆寫錯的字給擦掉，讓主人把每一個題目都做對，得到老師的表揚，所以我的本領才最大！”
鋼筆吐出一口墨水，冷笑了笑，說：“橡皮擦，你能擦掉我寫出的字嗎？我可是鋼筆，我本領強，你根本就擦不掉我喔，所以，對我來說，你什么都不是。而且，從主人上小學三年級后，就會一直用著我，我會陪伴主人一生。你說我多重要�。∷�，我永遠是主人一生中最重要的伙伴！”
文具們就這樣你一言我一語地爭吵，不知過了多久，文具盒爺爺醒來了，他好不容易弄明白事情的經(jīng)過，縷了縷胡須語重心長地說：“孩子們，你們都有自己的本事，但是，沒有一個是萬能的，所以，你們都要團結(jié)互助，取長補短，一起幫助主人”。從此，文具們團結(jié)一心幫助主人，主人的成績越來越好。
爭吵作文400字 篇6
文具盒是一個大家庭，這個大家庭里有：橡皮擦弟弟、鉛筆妹妹、圓珠筆姐姐和尺子哥哥……
一天，鋼筆姐姐饒有興趣地說：“大家請注意，現(xiàn)在，我們來比一比誰的功勞最大，誰就是小主人的'功臣！”說完，大家就開始議論紛紛了。
“我的功勞最大，小主人不能把一條平線畫直，拿起我一放，一畫，就直了！”尺子哥哥高傲地說�！安�！不！是我！”橡皮擦弟弟辨解道，“是誰幫小主人擦掉錯字、錯句？是誰幫忙小主人的？”
“NO！NO！”圓珠筆姐姐想了一會兒，溫柔大方地說：“Me才是功勞最大的物品！尺子哥哥，你光有尺子，沒有筆，小主人怎么寫字呀？橡皮擦弟弟，你只能擦白紙，所以光有你們倆是不行的！”“是呀，是呀！”鉛筆妹妹點了點頭，十分贊同圓珠筆姐姐的話。
大家越吵越激烈，吵鬧聲此起彼伏，正在都吵得不可開交的時候，文具盒終于發(fā)話了：“你們別吵了，每一個人都有自已的優(yōu)點，如果沒有你們齊心協(xié)力，小主人什么也完不成，我們要看到別人的優(yōu)點，改掉自已身上的壞毛病，尺有所短，寸有所長，取長補短嘛！”
大家聽了文具盒的話，個個漲紅了臉，低下了頭�！皩Σ黄�！尺子哥哥，橡皮擦弟弟，我不該大聲地說你們，還把我自已吹噓的多厲害，對不起！”圓珠筆姐姐慚愧地說。
它們互相道了歉，從此以后，它們齊心協(xié)力，團結(jié)一心，一起為小主人盡心盡力地做好事。小主人就更喜歡它們了，對它們很是疼愛。
爭吵作文400字 篇7
在一個幾何王國里，有些大臣們在爭吵。他們都是人類的好幫手。
有一位圓形的大臣說：“我在人類的數(shù)學上有很大的幫助。如果沒有我，人類該如何測量那些事物的表面積，你們幾個，有誰敢和我比。"一幅傲慢的表情。又有一位長方形的大臣說：”這我也能做到，不僅如此，你們可以去人類的世界走一走，瞧一瞧，看看哪里沒有我，就說.......“圓柱大臣還沒等長方形大臣說完，直接跳上前來反駁：”切，我不僅能幫人類提高數(shù)學，還能提高人類的品味，只要寥寥幾筆，我就能成為一個美麗的畫框。“不出幾下，又開始七嘴八舌起來。
驟然，天上劃過一道白光，大臣們前忙湊上前去看熱鬧。
"你們不應該為這種事爭吵�！币环N陌生的聲音傳來。
大臣們立刻害怕了起來，不敢再多言。
哦，原來是文具��！
鉛筆說：“你們應該團結(jié)一致為人類服務，少了你們一樣也不行�！背咦舆B忙應和："沒錯沒錯。"鉛筆喋喋不休：“你們應該向我們學習，盡心盡力的為人類服務。如果沒有圓形，自行車是正方形或長方形，騎起來就不方便了.....”大臣們的臉立刻紅了起來。
幾何國的大臣們各有所長，各有所短，團結(jié)一致為人類服務，繼續(xù)做人類的好幫手。
爭吵作文400字 篇8
從前，在一座小公園里，種著許多美麗的花，供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無名花。
有一天，驕傲的牡丹花得意洋洋地說：“你們看我，一身高雅的紫色，吸引了不少人的眼球，我才是這里最美麗的花！”
玫瑰花聽了，不服氣地說：“你那一身黯淡無光的紫色，有什么值得炫耀的？看我，顏色大氣的紅色，一看就給人帶來愉快的心情，我才是最美的！”
水仙花也參與了爭吵：“哼，玫瑰花，就你那代表著戰(zhàn)爭的紅色也能給人帶來愉快？瞧瞧我，清淡的藍色，要知道，藍色可是代表和平的呢！”
只有無名花沒有發(fā)話，它仍默默地開放著，似乎想把自己那微弱的香氣貢獻出來。
不久后，一場冷雨突如其來地下了起來，其他花全部被打落了，只有無名小花堅強的開放著。
雨停后，一位老爺爺和一位老奶奶來到這里，發(fā)現(xiàn)了無名花，老爺爺說：”它可是今年的”最美之花“�。 袄夏棠陶f：”是啊，這么堅強的花，可以達到”最美之花“的標準了！“
這時眾花才明白，美麗不在于外表，而在于內(nèi)心，不要以一個人的外表來評論他的美丑！
爭吵作文400字 篇9
一天，毛巾、床、臉盆、鋼筆、橡皮擦、碗、筷子和勺子不知為什么吵了起來。
“我毛巾是很厲害的，當人們感到困的時候，只要用我沾一下水，放在臉上一擦，就不會困了。”毛巾神氣地說。“你厲害又怎么樣？我才厲害，厲害得能當你們的大王，因為沒了我，人們只能睡在冰冷的地上�！贝不鹈叭�。臉盆生氣地說：“喂，你們倆能當上王才怪，我才能當上王，我是專門用來盛水的，少了可不行，所以說我才能當上你們的王�！便U筆聽了他們?nèi)齻�的話，氣得面紅耳赤，他高叫著：“我，才最有資格當你們的王，因為少了我，人們就不能寫字了�！薄澳銈儙讉�算什么，我才最厲害，因為只有我才可以把筆跡擦干凈。”橡皮擦怒火沖天地喊叫著。碗、筷子和勺子聽了他們說的話，便不樂意了，說：“我們才能當上王�！泵碛肿詽M地說：“哈，你們真是大金牙說媒---滿口謊言�！薄澳悖悴攀悄�！”大家氣呼呼地應道。
他們就這樣天天吵下去，終于有一天一個人經(jīng)過這里，他們就叫他幫忙解決。那人聽完他們的申訴后，平靜地建議：“你們應該和平共處，因為你們每個人都有自己的長處和短處，只要你們每個人都發(fā)揮出自己的長處，不笑話別人，人們就會喜歡你們！”
爭吵作文400字 篇10
昨天，我們家為了一盆日本海棠花而展開了一場有趣的爭吵。
我是特別愛護這盆日本海棠花，所以我不時地看一看它是怎么樣。昨天，爸爸一本正經(jīng)地對我說：“我看這盆海棠花要放在家里，家里保曖些。你看外面特別冷。把花瓣給焉得不成樣子，端到家里來好�！蔽衣犃�，疑惑地問爸爸：“你對花知道得多嗎？”“有一些�！�
于是我說：“那好吧，你把它端進屋里�！鞍职志桶讶毡竞Ｌ幕ǚ胚M屋里，擺在桌子的左側(cè)�！�
吃過晚飯，我仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)日本海棠花的“小綠碗”有些紅。于是，我站起來對爸爸說：“把日本海棠花端到外面，它的‘小綠碗’有些紅！”爸爸聽了，反駁我：“你看看……放在外面本來就不行，還畫蛇添足！”而媽媽卻說：“放外面也好！”爸爸又說：“真是的，花死了別怪我！”于是就又端了出去。
第二天早上，我連睡衣還沒換就迫不及待地去看日本海棠花。哇，長得太好了！好美麗！
通過這件事，我想：知識多的人說得不一定都是對的，應該動手做看來試驗一下是不是正確的。
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