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      2. 研究作文400字

        時間:2022-03-28 18:41:51 400字 我要投稿

        研究作文400字4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的研究作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        研究作文400字4篇

        研究作文400字 篇1

          借去新江灣城游玩的機會,在一條無名小溝里,撈了一些小蝌蚪,裝入礦泉水瓶中,帶回家中.一進家,

          我便興奮地將它們小心翼翼地放入水盆中.細(xì)心地觀察著它們,它們忽而集合,忽而離散.近乎橢圓形胖乎乎的身體,油潤的純黑色,細(xì)而長的尾巴,靈活的泳姿使

          我看得入神.這簡直就是一群有生命的音符呀!小蝌蚪游泳時或進、或退、或轉(zhuǎn)彎,那尾巴像櫓——又像舵,它既能產(chǎn)生動力,又能掌握方向,真神奇!小小的蝌蚪

          長不足2厘米,重不到1/4克,水中嬉戲十分可愛.見它們有時聚在一起,一動不動,我故意用手指彈打盆邊,見它們急劇地?fù)u著小尾巴,驚慌地四處逃竄,我不禁一陣竊喜.

          幾天后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),他們又長大了一些,還發(fā)現(xiàn)它們長出了兩條后腿,分居尾巴左右.我興奮地對他們說:“哇!你們要變青蛙了.”不久,他們又長出了兩條前腿和頭.我大聲地喊了起來:“看呀!蝌蚪要脫尾巴變青蛙啦!”

          我準(zhǔn)備讓它們回歸大自然.但真又舍不得,它們似乎也很舍不得我.但是,小青蛙還是決定要離開我,它們仿佛在對我說:“朋友真的對不起!我們有自己的使命,要替天行道,去消滅害蟲——蚊子.”

        研究作文400字 篇2

          我很喜歡動物,在我看來,不論兇猛的還是溫順的都特別可愛。有一次,我在電視上看到一個人把一只動物打死,用它的皮毛做成衣服和筆,感到特別殘忍,于是下決心長大后當(dāng)一個保護動物的愛心動物學(xué)家。

          20xx年,我從動物學(xué)專業(yè)博士畢業(yè),創(chuàng)辦了一所“愛心動物研究院”。研究院里所有的服務(wù)人員都是智能機器人,我每天坐在監(jiān)控中心的大屏幕前觀察情況,發(fā)送指令。

          研究中心有一個美麗的動物樂園。有昆蟲區(qū)、野獸區(qū)、禽鳥區(qū)……動物樂園沒有籠子、沒有圍欄、沒有鐵絲網(wǎng)。不同的區(qū)域用小河隔開。每一塊地方都花草茂盛、風(fēng)景優(yōu)美,動物們悠閑自在地生活著。機器人為它們提供360度全方位服務(wù)。研究中心還有動物醫(yī)院,醫(yī)生也全都是機器人。動物生病被送到動物醫(yī)院后,機器人醫(yī)生用自身所帶的設(shè)備為它們進行檢查,并治療。

          我每天坐在大屏幕前觀察各種動物的性格特點、生活習(xí)性、交流方式、興趣愛好等等。然后翻閱大量資料,查詢各種動物最適合生活的地方。每隔一段時間,我和助手們都會分類給動物們做身體檢查。有些非常健康活躍的動物,我們就用直升機把它們送回家園。

          我還會定期給人們發(fā)送動物研究報告,告訴人們:不要傷害它們,還給它們一個自由的世界。如果人類能和動物和平相處,那么世界就會變得更美好。

        研究作文400字 篇3

          讓學(xué)生聽寫故事

          在進行作文教學(xué)系列化研究的同時,我還采用了一種“聽寫故事”的方式訓(xùn)練學(xué)生的語言表達能力。這也是受到了張光瑛講到她的一個學(xué)生在收音機里聽小說,然后寫小說故事的啟示而在全班采取的一種方法。

          利用課余時間,我先將認(rèn)為學(xué)生會感興趣的短文、童話故事或小小說錄好音。

          利用專門的時間放給學(xué)生聽。一般情況下,我為學(xué)生播放三遍。第一遍是聽錄音,記內(nèi)容;第二遍,聽后,對重點部分進行交流討論。第三遍,主要是練習(xí)復(fù)述——隨著錄音說。最后,讓學(xué)生進行整理,書面的形式寫在日記本上

          這樣的工作每周一次,一直堅持了兩個學(xué)期,學(xué)生竟然很感興趣。

          當(dāng)時,我對這種做法這樣認(rèn)識:

          聽錄音寫故事,學(xué)生能集中注意力,在聽的過程中,調(diào)動了耳朵這一器官來認(rèn)識事物——有聲的語言比書面無聲的語言文字信號更能夠激發(fā)學(xué)生的注意和興趣,因此,容易記憶。通過練習(xí)復(fù)述和寫下來本身,雖然是在重復(fù)原作的語言,但,這次寫故事本身,實際也鍛煉了學(xué)生“運用語言”的能力,達到了積累的目的。從實踐來看,作品的語言風(fēng)格、作品素材也對對學(xué)生寫作產(chǎn)生了積極的影響。

        研究作文400字 篇4

          大家都知道,現(xiàn)在低碳生活成為一種時尚的生活。那么什么是低碳生活呢?為什么要提倡低碳生活呢?碳排放是關(guān)于溫室氣體排放的一個總稱或簡稱。

          在我們的日常生活中,其實是一直都在排放著二氧化碳,比如我們做汽車要耗費燃油,燃油燃燒就會產(chǎn)生二氧化碳,排放在空氣中就會增加碳排放。我們每天都要看電視用電腦,這些家電都要耗費電能,電能的`產(chǎn)生就是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也是要排除大量的二氧化碳。因此,如何通過節(jié)約能源,節(jié)制我們的日常生活,都是屬于低碳生活的一部分。我們的低碳排量是可以計算的。如家居用電的二氧化碳排放量(kg)=耗電度數(shù)*0.785.根據(jù)這個計算公式我們還可以算出市民開車,坐飛機,吃漢堡等到底能排放出多少二氧化碳,從而計算出碳排放量。

          低碳生活被認(rèn)為是一種時尚生活逐漸被人們所認(rèn)同,單實施的人群相對較少,因此,我們以小學(xué)生的名義,向大家倡議低碳生活,希望大家在生活中注意以下細(xì)節(jié):1.盡量少開電視,少開空調(diào),一減少電能的排放。2.去超市或菜市,盡量自己帶現(xiàn)成的,或自制的環(huán)保購物袋。3.盡量步行或騎自行車,以減少對環(huán)境的污染。4.養(yǎng)魚的水用來澆花,還能促進花木的生長。

          低碳生活,從日常生活的點滴小事做起!

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