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手足作文400字(精選27篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的手足作文400字,希望能夠幫助到大家。
手足作文400字 1
由于傳染病的暴發(fā),天下不太平,各種傳染病各自展現(xiàn)了自己的“才華”。不過,它們的“才華”人類不喜歡。
正因為它們的“才華”,我這個暑假特別的.輕松,雖然如此,但是我的北京八日游像駿馬奔騰似的離我遠去,哼,該死的病菌,等我長大了一定要你們死翹翹!對了,我的輕松就是該死的病菌給鬧的,教育局怕我們被傳染,嚴(yán)令補課班停課,如果被傳染,那就是全市大暴發(fā)!誰也不敢擔(dān)這么大的責(zé)任哪!
開學(xué)了,我以為它們的“才華”結(jié)束了呢!哪知“才華”沒結(jié)束,反而大大增強了播種。聽說二十九中有一位中學(xué)生得了手足口病,全班師生已經(jīng)停課了。還有我們學(xué)校也買了紅外線檢測儀,給我們測體溫。每天早上都專門測體溫,方法是這樣的,把紅外線對準(zhǔn)你的腦門,“砰”一下,兩秒鐘測出結(jié)果。如果有體溫高的,立即讓家長送到醫(yī)院,有醫(yī)生的鑒定才能上學(xué)。如果發(fā)燒的人一定會害怕,能不能給我們停課呀!
我建議我們要屋里屋外消毒,不去人多的場所,如果不得不去,最好帶口罩,要勤洗手多通風(fēng),討厭的病毒快走吧!
手足作文400字 2
我有一個姐姐,她和我曾經(jīng)是同年同月同時出生,現(xiàn)在又在同一個班級讀書,想必你已猜到她是誰了吧!對,他就是我的孿生姐姐——601班的邵紫荊。
老姐一直很照顧我。前幾天,我和他在健身廣場上溜冰。本來我想出出風(fēng)頭,來一個大漂移。沒想到,我一只腳沒踩穩(wěn),摔了個四腳朝天。
“哎呦!我的'屁屁!”我大叫。剛要起來,一不小心,又摔了一跤,這真是“雪上加霜”。∥姨鬯懒,一下子爬不起來了。只好坐在原處“養(yǎng)精蓄銳”。
老姐走過來,像模像樣地問我:“你沒事吧?快起來呀!”
“我疼死了,起不來了!蔽覜]好氣地回答。
“沒事,我扶你起來吧!”
接著,老姐就小心地把我扶起來,并幫我拍去身上的泥土。
“哎呦!你輕點,你打到我的屁股了。”
“對不起,我忘了。”說完,她又一直扶著我回到了家。要知道,我家離這兒遠著呢,何況我有八十多斤重,她就這樣扶我回家,再上樓梯,那可是真?zhèn)“苦差使”。
看著老姐額頭上的汗珠,我就想:別看她平時是“刀子嘴”,可是現(xiàn)在真是“豆腐心”!她對我這么好,如果再能“口下留情”點,那不更好嗎?這不,我剛在出神,她就氣呼呼地走出去了。為什么?還不是因為發(fā)現(xiàn)我偷吃了她的零食,她居然半天不理我。
哈!說真的,因為每天在一起習(xí)慣了,我們誰也離不開誰。雖然我們偶爾會小打小鬧,但一般都不會超過半小時,又會黏糊在一起嘍!畢竟是“手足情深”嘛!
手足作文400字 3
我有一個非常可愛的妹妹,她開心的時候就像一只可愛的小兔子,不開心的時候就像一只生氣的小貓咪。我們之間的故事可多了!
有一次,我們?nèi)ニ蠘穲@,我們在游泳的地方游泳,妹妹帶著游泳圈而我沒有,因為我會游泳嗎!可是妹妹還是在說:“姐姐你還是帶著游泳圈吧這樣安全,萬一一會兒不小心在里面滑倒了。”我說:“沒關(guān)系,我不可能滑倒的.,你放心吧!泵妹谜f:“好吧。”我們在游泳池里開心的游了一圈又一圈。突然,我感覺被什么東西拌了一下,不好!我拼命的掙扎,當(dāng)我快要沉下去的時候,不知道那里來的一只手一把抓住了我,我借力一下子從泳池站了起來,我眨了眨眼一看,原來是妹妹抓住了我的手。妹妹奶聲奶氣地說:“讓你不帶游泳圈,這回出事了吧。”呵!這回她成了姐姐訓(xùn)起了我!我說:“好,好,我這回帶著游泳圈行了吧?”妹妹說:“這才對嗎!”
然后我們又開心地玩了起來,玩著玩著,媽媽說:“我們別在這玩了,去玩點別的吧!眿寢寷Q定帶著我們挑戰(zhàn)高空天橋這個項目,我越看越害怕,越害怕越不敢上橋,妹妹在旁邊鼓勵我道:“姐姐你要勇敢一點,不要一有什么事就害怕!”我無奈的說:“好吧!蔽倚睦锇迪胛乙欢ㄒ哌^去?晌疫是很害怕,是妹妹拉著我一步一步地走過了天橋。我們都非常開心、非常興奮,因為我們都成功地走了過來。
姐妹情深,我們互相關(guān)心、互相照顧,成長的路上不在孤單!
手足作文400字 4
我的`哥哥是一個電腦迷,只要有電腦玩的時候,他都不怎么管我。他整天都坐在電腦前,有時候我想玩電腦,他就大聲地說:“你還小,現(xiàn)在還不可以玩電腦!”
我有時候只可以偷偷地去玩一下電腦,他一回來我就要讓開,讓給他 。哥哥上學(xué)時住校上學(xué)時住校,我有時候甚至不希望哥哥回來。因為按規(guī)定,星期一至星期四我都是不可以玩的,所以我只能在星期五的時候才可以玩一小會兒,而只要他星期六一回來,電腦就徹底被他霸占了。
但是,有一次媽媽出去工作了,而爸爸又出差了。我發(fā)燒在家,沒有人送我去醫(yī)院看病。
我只好睡在我們床上,慢慢地等待爸爸、媽媽回來。
突然,我發(fā)現(xiàn)哥哥把電腦關(guān)了,然后對我說:“弟弟,媽媽和爸爸要很久才能回來,現(xiàn)在我?guī)闳タ床。 ?/p>
我想:什么?哥哥帶我去看病?我不是在做夢吧!
哥哥扶我坐上自行車后座,騎單車去醫(yī)院,來到醫(yī)院門口,哥哥倒了一杯熱水安排我坐好,然后幫我去掛號。
哥哥去拿完藥后,又帶我去打針,打了一會兒,我很餓,哥哥去買了一個面包給我。我吃完面包,又吃了藥才會到了家。
經(jīng)過了這件事,我知道哥哥也是愛我的,以后我再也不恨哥哥了!
手足作文400字 5
寧靜的夜晚,在一間臥室里卻傳來爭吵。手說:“你是個無能、懶惰、還散發(fā)濃濃臭味的腳!蹦_怒氣沖站回應(yīng)說:“如果沒有我走路,你能去各種地方?如果沒有我踮起腳,你怎么夠得著書架上的書?如果沒有我打節(jié)拍,你怎么能彈奏出動聽的音樂?”最后,手和腳不歡而散。
第二天清晨,去往學(xué)校的路上手和腳都還是忿忿不平,各不理睬。兩手交叉,抱在胸口。忽然腳踩到一塊石子,重心不穩(wěn),只聽“砰”的一聲悶響,摔倒在地。看見這般情形,手還是不愿出手相助。
下午有一場激烈的羽毛球比賽,雙方的比分十分接近,大家屏息凝視關(guān)鍵一球飛過球網(wǎng),手緊握球拍正要奮力回?fù)舻臅r候,腳卻一動不動,球應(yīng)聲落在場地上,錯失了勝利。
到了晚上,手和腳還是相互賭氣著,忽然小肚子呻吟起來,越來越痛苦。手和腳都關(guān)切地尋問他:“需要幫忙嗎?”肚子說:“腳底有很多穴位,只要用手去按摩按摩,就能治病!笔趾湍_立馬行動起來,漸漸的'手心和腳心都變得溫暖起來,肚子的疼痛也好轉(zhuǎn)了。
不知不覺手和腳已重歸于好,這是不能分開的集體,相互團結(jié)才會擁有力量!
手足作文400字 6
清晨醒來,思緒卻依舊沉浸在昨夜的夢里,回憶中的一切,仿佛又被送入了時光倒流的,回到了過去的歲月。
夢里,那是我和老大一起度過的時光,有我們一起上山砍柴的點滴,有我們一起放牛的畫面,有我們上學(xué)時的.美好,有我們一起拔草,玩耍的一幕幕……
與現(xiàn)代人的幸福生活相比,那些可謂是我們一起吃苦的日子。也許兒時曾經(jīng)為出生命苦抱怨過,曾經(jīng)為天天干活過?墒乾F(xiàn)在回憶起來,一切都顯得不那么重要,反而還帶有一絲吃苦后的幸福,正是因為過去艱苦歲月,才有了今天的美好回憶。
秋末冬初的寒意襲人,把我從回憶中?幢硪咽橇璩苛c半,此刻,我那身處異國他鄉(xiāng)的老大應(yīng)該才剛剛下班,正是他上線的時候。我趕緊起身,QQ上線,期待與老大網(wǎng)上相逢,那是我們除電話之外的惟一交流方式了。
說起我和老大,還頗有意思。論起輩分,我們是親叔侄關(guān)系,他的輩分比我小;可是論歷練,相差很懸殊,他吃過的苦遠遠比我多;然而若論年齡,我們僅僅相差兩歲。所以我們都彼此尊稱對方為老大,就像江湖中講義氣的兄弟一樣。其中有對傳統(tǒng)封建思想的之意,也有我對他深深的。
老大從小在爺爺奶奶身邊長大,在已漸失勞動能力,生活僅靠兒女相助的老人身邊,可想而知能享受的愛是多么的有限,所以才會有我們中一起吃苦的歲月。初中畢業(yè),當(dāng)他回到常年在外的父母身邊時,又開始在工廠上班。兩年后隨出國打去了他鄉(xiāng)謀生。
手足作文400字 7
同學(xué)是在任何人當(dāng)中不可缺少的,他(她)需要在你氣餒的時候給予鼓勵,在你悲傷的時候給予安慰,在你絕望的時候給予幫助,在你驕傲的時候給予批評,在你……如果一個班級少了哪一位同學(xué)都不行,但是,我們班就走了一位同學(xué)——李太潤。
李太潤是個韓國男孩兒,彎彎的眉毛下面有一雙明亮的`小眼睛,戴著一副黑框的眼鏡兒,有著一只能說會道的小嘴兒。他跑步跑得快,踢球踢得好,學(xué)習(xí)很認(rèn)真。
在前天中午,從老師口中得知,李太潤馬上就要回韓國了,本來是活躍的班級,一下子沮喪起來,老師讓我們每人寫一封送別信送給李太潤,我們都深情地寫著,心中的難過,全部都傾訴給了這封送別信。
……
一天就這么過去了,似乎腦子里還回蕩著李太潤那頑皮的樣子、真誠的笑臉……
今天放學(xué)后,我和鄭睿?一起來到鄰里中心買文件夾,“那個穿著藍色外套的男孩兒是誰?”“好像是李太潤哦!”“李太潤!”他轉(zhuǎn)過頭來,果然是李太潤,“你還沒走?”“嗯,我要再復(fù)習(xí)一下韓文再走!薄罢媸菒蹖W(xué)習(xí)!”
同學(xué)如手足,班級如家庭,身邊失去了一位同學(xué),就如一個人失去了一只手,就如一個家庭少了一位成員!
手足作文400字 8
俗話說:“親如手足!笔趾湍_原本是一對形影不離的朋友,可是,有一次手和腳為爭誰的'功勞大鬧翻了。手抱怨腳天天帶著主人漂游浪蕩、到處亂跑,腳也說手整天游手好閑、不務(wù)正業(yè)。一次,主人去溜冰,別人夸他留得特別瀟灑,腳特別靈活,腳聽了得意洋洋。手聽了氣不打一處來,說:“這有什么了不起,要不是我?guī)湍阏莆掌胶,你不知摔了多少跤!?/p>
還有一次,主人做了一件工藝品,朋友們都說他心靈手巧有才華,腳聽了氣得直跺腳。從此,手和腳分家了。開始,各自洋洋得意,做小事還能應(yīng)付,漸漸地就不行了,腳離開了手的幫助吃了大虧。一次,主人騎自行車,腳使勁蹬車子,手就是不扶好車把,結(jié)果,一下就摔到地上。
沒有腳的幫助,手也出了洋相。主人去球場打籃球,手幾次搶到了籃球往籃里投,腳就是不肯跳,籃球每次都投偏了。惹得眾人都哈哈大笑,主人只好紅著臉回家了。
眼睛把這一切全看在眼里,說:“你們這樣單干可不行,雖然你們都有本領(lǐng),但是要互相協(xié)調(diào)配合,才能帶領(lǐng)主人好好工作、生活。”手和腳也認(rèn)識到離開對方后的不便,它們倆和好如初了。
手足作文400字 9
朋友,你有過手足無措嗎?或許你沒有,但我卻記憶猶新。那一年:
我和外婆外公回老家,我從來沒有來過這,所以對這里的一切都充滿新鮮感。來到家鄉(xiāng)后,我跑來跑去,像一只剛從籠子里獲得自由的小鳥。這里的人似乎對我也有一些好感,沖我笑笑,然后和旁邊的人說:“這孩子長得真討喜!逼渲杏形淮蟛銌栁遥骸靶」媚铮瑤讱q啦,叫什么名字啊?”我說:“我叫梁雨姝,今年8歲了。”“什么,‘狼與豬’?這個名字可真怪呀!小朋友,你父母怎么給你取這么難聽的名字呢?”說完,周圍幾個人都哈哈笑了起來。而我的.臉紅一陣,白一陣,當(dāng)時我真想找一個地洞鉆進去。正當(dāng)我想走時,猛然發(fā)現(xiàn)腿不聽使喚了,站在那里一動不動。那幾位大伯似乎感到情況不對,便自行離開了。之后,我就向外婆家跑。外婆問我怎么回事,我說:“有人叫我‘狼與豬’!蓖馄藕髞砀嬖V我:“他們是南方人,和我們口音不一樣。”
現(xiàn)在想起來都好笑,“狼與豬”誰回取這么搞笑的名字!不過當(dāng)時我真的沒有辦法,換你,你也沒辦法,更何況,我才是8歲的人,沒有應(yīng)變能力。
手足作文400字 10
人與人之間有很多珍貴的情感,而我想,最為親密無間的當(dāng)屬手足情。
那天,我正安心的寫著作業(yè),突然傳來一聲甜甜的喊叫:“哥哥!”是弟弟在找我玩了,我趕緊放下筆跑過去。只見他白嫩嫩的臉上掛著他招牌式的壞笑,坐在地上,眼巴巴地看著我,討好地說:“哥哥,快來玩吧!”
我剛把身體湊過去,卻不想他一手抓起掛在柜子上的鞋拔子,猛地向我砍來,一手還揪住我的衣服,臉上的笑容沒有變化!斑@也叫玩?這個小孩怎么有心機?”我拼命掙脫他的`小爪子,跑到自己的房間,他緊追不舍,別看他走路有些搖搖晃晃的,速度卻和我不相上下,害的我滿屋子跑。
別看他那么調(diào)皮,有時候他還是很關(guān)心我的。有一次,我在家里玩,跑的時候一不小心,被一個東西絆倒了,弟弟一聽見我的聲音,就立即跑了過來,臉上露出了焦急的神情,扶起我并擔(dān)心地說:“哥哥,你沒事吧?”還給我揉了揉我跌倒的部位,簡直就成了保姆,我也十分感動,也會想辦法報答他。
這個小弟弟給我們家?guī)須g樂,還與我有著深深的手足情,而這也是最珍貴的!
手足作文400字 11
由于傳染病的暴發(fā),天下不太平,各種傳染病各自展現(xiàn)了自己的“才華”。不過,它們的“才華”人類不喜歡。
正因為它們的“才華”,我這個暑假特別的輕松,雖然如此,但是我的北京八日游像駿馬奔騰似的離我遠去,哼,該死的病菌,等我長大了一定要你們死翹翹!對了,我的輕松就是該死的病菌給鬧的,教育局怕我們被傳染,嚴(yán)令補課班停課,如果被傳染,那就是全市大暴發(fā)!誰也不敢擔(dān)這么大的責(zé)任哪!
開學(xué)了,我以為它們的'“才華”結(jié)束了呢!哪知“才華”沒結(jié)束,反而大大增強了播種。聽說二十九中有一位中學(xué)生得了手足口病,全班師生已經(jīng)停課了。還有我們學(xué)校也買了紅外線檢測儀,給我們測體溫。每天早上都專門測體溫,方法是這樣的,把紅外線對準(zhǔn)你的腦門,“砰”一下,兩秒鐘測出結(jié)果。如果有體溫高的,立即讓家長送到醫(yī)院,有醫(yī)生的鑒定才能上學(xué)。如果發(fā)燒的人一定會害怕,能不能給我們停課呀!
我建議我們要屋里屋外消毒,不去人多的場所,如果不得不去,最好帶口罩,要勤洗手多通風(fēng),討厭的病毒快走吧!
手足作文400字 12
前一段時間,甲型豬流感大流行,并由國外傳到了國內(nèi),并且未等平息下來,另一種可怕的傳染病——手足口病又侵入了我們的生活。這真是按下葫蘆起來瓢,一波未平一波又起呀!
由于手足口病的影響,我們這個暑假可是過得很輕松,真是意想不到。∫驗榻逃置髁罱股险n,所以暑期課外班全部停課,誰也不敢冒險上課,不怕一萬就怕萬一,如果出了事,那可就吃不了兜著走了。不過,雖然暑假很輕松,有了很多空閑的時間,但大多數(shù)有旅游計劃的同學(xué),經(jīng)過再三慎重考慮,也都放棄了出去旅游的機會,得了傳染病可不是鬧著玩的呀!
開學(xué)之后,手足口病更嚴(yán)重了,各個學(xué)校也是嚴(yán)加防范。我們這里有一所中學(xué)的一名學(xué)生得了手足口病,他所在的'班級學(xué)生和全部任課老師立即停課十天。全市也因此立刻行動起來,每天早上和中午,在中小學(xué)校門口,都會有專門人員拿著紅外線快速測溫儀,對進入校門的每一名學(xué)生進行體溫測量,兩秒鐘出結(jié)果,簡單快捷。一旦發(fā)現(xiàn)有體溫不正常的,立即給家長打電話,讓家長帶回前去就醫(yī)。若不是得了手足口病,必須有醫(yī)生的診斷證明方可回校上課。一時間使那些有點感冒發(fā)燒的學(xué)生心里都很緊張。唉,可怕的手足口!
雖然如此,但面對此病,我們也不要驚慌害怕。一定要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,勤洗手,勤換衣,盡量不到人多的地方去聚會或聚餐。室內(nèi)要多通風(fēng)消毒等。我相信我們一定會戰(zhàn)勝手足口病,讓它遠離我們的生活。
手足作文400字 13
父親與二伯是最親的兄弟,曾經(jīng)也是最好的伙伴。
小時候,他們一同離家求學(xué);青年時,他們?yōu)榱松嬕煌幓\子捉黃鱔;后來,他們一同出門闖蕩,在外賣家鄉(xiāng)特產(chǎn)……他們同甘共苦,每到一處,都形影不離。再后來,他們兩個人都有了自己的家庭,有了各自的生活,各方面分歧也就在不知不覺中產(chǎn)生,彼此關(guān)系也越來越生疏,兩兄弟漸行漸遠。
多年后,我漸漸長大,慢慢覺察到了什么,卻始終不知真正的原因。后來有一件事,我漸漸明白了其中的原由。
我家與二伯家各有幾畝田,合租給了別人,達成的協(xié)議是租金按年由兩家輪流收取?墒怯幸荒,租金輪到我家收取了,二伯提前將租金拿了,還說本應(yīng)該是他家收。父親自然不樂意,跑去與二伯理論,可是二伯吹胡子瞪眼,堅持他的做法是對的。父親也得理不讓人,雙方均不退讓,結(jié)果的不歡而散可想而知。
類似的事情多了,隔閡也就深了。
沒想到,曾經(jīng)的.好兄弟竟會為了這點錢而鬧得不可開交。不由地想起了我和妹妹,不知道將來的我們是否也會如此。
有一晚,我和妹妹談了點心事,說話間便回憶了過去,回想起我們從前在一起打打鬧鬧的情景:有時候我們會惹對方生氣,甚至還會大打出手,可是三分鐘不到便和解了。談到了將來,聯(lián)想起了父親和二伯,我們都頗有感觸,內(nèi)心滲透著一絲涼意。不過我們更多的是對未來的憧憬,那是多么的美好、幸福!盼望快快長大,渴望幸福的到來。
是啊,兄弟姐妹,情如手足!在這個獨生子女越來越多的時代,有兄弟姐妹多么難得,手足之情彌足珍貴。那么,我們?yōu)槭裁床蝗フ湎,反而彼此傷害呢?/p>
手足作文400字 14
我有一個弟弟,今年三歲。我很討厭他。我覺得弟弟搶走了家人對我的愛。于是我總找機會欺負(fù)他。
我發(fā)現(xiàn)弟弟把冰淇淋藏在冰箱第二層,就趁弟弟不注意,左手打開第二層冰箱門,右手以迅雷不及掩耳的速度拿出冰淇淋,跑到廚房里得意地吃起來。也不知道弟弟怎么看見了,便哭起來。我站在旁邊戲謔道:“有什么好哭的,真愛哭!冰箱里的東西誰都能吃。”這時弟弟便拿出它的殺手锏——告狀。這更加深了我對他的嫌棄。
幾天后,我做作業(yè)到很晚。爸爸很生氣,就把我的英語本撕了。我很傷心,坐在書桌后哭。這時弟弟一邊哭,一邊從臥室跑出來。我心想:弟弟來一定會在爸爸面前說我的壞話。哼!落井下石,真討厭!
弟弟跑到爸爸身邊停住,面對爸爸,兩腿分開,雙手叉腰,小嘴兒撅起來,兩只眼睛瞪得溜圓,對爸爸說:“你干嘛罵我姐姐?”我在一旁看著驚呆了。我對弟弟那么不好,弟弟居然幫我說話!可又一想:不可能吧?估計趁機討好我吧。這時弟弟走到我跟前,眨巴著眼對我說:“姐姐,你沒事吧?”說完,急匆匆地走到餐桌旁,踮起兩只腳,從餐桌上夠下一張衛(wèi)生紙來,連走帶跑過來,自己的眼淚都沒顧上擦,用手抓著紙的`一角,幫我認(rèn)真地擦眼淚。然后用兩只肉嘟嘟的小手揉著我的手,還說著安慰的話。我的心一下子感到了溫暖:我對弟弟那么壞,而弟弟卻對我這么好!這是為什么呢?
我突然明白了,是因為我們身體里流淌著同樣的血。這就是血脈相連,手足深情。我突然發(fā)現(xiàn),不是弟弟搶走了家人對我的愛,而是世界上又多了一個愛我的人。
可以說,有兄弟姐妹是我們?nèi)松械脑旎。雖然有時會吵架,但我知道,無論遇到什么困難,我們都會相互扶持,一起走完這一生。因為,手足情至深。
手足作文400字 15
昨晚,我和姑姑,姑父他們從天臺乘涼下來時,我感覺我的嘴很痛,于是我告訴了姑父。姑父一看,告訴我可能是口腔潰瘍,就馬上帶我去第八人民醫(yī)院檢查。那時已經(jīng)很晚了。
到了醫(yī)院,我們先掛了號,就在旁邊等著。我以為沒事,就在旁邊活蹦亂跳的。我看到姑姑在用手機查手足口病是怎么發(fā)病的,我就想:會不會我也得了手足口?又一種聲音傳來:不可能的,不可能的,絕對不可能得手足口病的。兩種想法,真是讓我十五個吊桶打水—七上八下。
終于到我檢查了,我一進去,那個醫(yī)生就看了一下我的手腳和嘴,診斷出我得了典型的手足口病,我一下子震驚了,不該發(fā)生的'還是發(fā)生了。我全身開始發(fā)抖,醫(yī)生在病歷本上寫了好多字,我也看不懂,我更緊張了。
醫(yī)生又叫我去驗血,我問姑父抽哪里的血,他說手指上,我想:會不會很痛?我又發(fā)抖得更厲害了。該抽血了,姑父說:“你用左手抽吧,你還要玩電腦呢!”我說:“算了吧!”我伸出了右手,沒過幾秒鐘,我又換成了左手。就這樣,我在左手和右手之間猶豫了很久。最后,我還是選擇“犧牲”了右手。過了大約5秒鐘,我準(zhǔn)備尖叫了,護士就說好了。我說:就這點!多抽幾下好了!”把旁邊的人都弄得哈哈大笑。
大約等了20分鐘后,終于拿到了驗血單。我們拿給醫(yī)生看,醫(yī)生說都還好,吃些藥就好了,以后要多注意衛(wèi)生。頓時讓我放松了不少。看來我這條小命保住了。
等我們出了醫(yī)院門口時,已經(jīng)凌晨1點多了,還有其他小朋友還在醫(yī)院里哭哭鬧鬧,希望他們也能早日康復(fù)。
手足作文400字 16
我的弟弟愛哭、調(diào)皮,還經(jīng)常說:“要是不生姐姐多好!”枉費我每次旅游都給他帶禮物的心意,哼!
“我們明天有圣誕大餐吃!”還沒跨進家門,便聽見了弟弟的歡呼聲,“還會有圣誕老人給我們發(fā)圣誕禮物喲!”因為心生羨慕,我不禁有些酸溜溜地說:“唉!反正我是不可能有禮物的嘍!闭f完,我憂傷地走進了自己的房間。
第二天晚上,學(xué)習(xí)了一天的我趴在床上,睡意朦朧。突然,我感覺肚子那兒有一個東西磕著我,本以為又是弟弟惡作劇,把他嚇人的玩具放我被里,便怒氣沖沖地拿出“玩具”,大吼“王——”,咦,我愣住了,原來是長筒襪,把里面的東西倒出來,哇!都是我喜歡吃的零食!頓時,憤怒消失到了九霄云外,取而代之的是滿心的喜悅。我激動的心情難以言表,興沖沖地跑到客廳對弟弟說:“天哪!有圣誕老人來我們家了,還給我送來了禮物!”出乎我的意料,這次弟弟并沒有像往常一樣興奮得大喊大叫,而是咧著大嘴,瞥了我一眼,又迅速低下頭看他的繪本。
冷靜!我告訴自己!笆フQ老人”只是一個傳說,為何會有圣誕禮物出現(xiàn)在我的房間呢!我忘卻了疲倦,化身為福爾摩斯大偵探“破案”。想起剛才弟弟那種“賊眉鼠眼”樣子,“是不是你送我的?”“不是,是圣誕老人送的!”他頭也不抬飛快地回答。無論我怎么追問,他一直斬釘截鐵地說是圣誕老人送的。我只好去問在一旁笑得合不攏嘴的'奶奶,果不其然,真的是弟弟把他在幼兒園里得到的禮物分了一半給我。吃著那些零食,我心里美滋滋的。
呵,可愛的弟弟,謝謝你的禮物!有一種快樂叫手足之情。
手足作文400字 17
“《山中》唐,王維,荊…荊溪白石出,天寒…紅葉稀。山…山路……”弟弟正在為考前做復(fù)習(xí)呢,不過好像背磕巴了!吧铰吩獰o雨,空翠濕人衣。笨蛋!”哥哥突然從后面冒出來,調(diào)皮地用書拍了下弟弟的腦袋!鞍パ剑愀缮醢!”弟弟一邊不滿的嘟囔著,一邊揉揉腦袋。哥哥在他對面坐下,“怎么樣?我看你復(fù)習(xí)得進展不怎么順利啊,要不,我?guī)湍阊a補課?”哥哥幸災(zāi)樂禍地望著弟弟。弟弟也不甘示弱地回望著哥哥,哥哥從小到大的成績一直很優(yōu)越,讓他幫自己補習(xí)一下功課有何不可?畢竟還是親兄弟呢,于是弟弟答應(yīng)下來:“你要是幫我上了85分,你吃啥我請!”“好啊,你可要認(rèn)真學(xué),不許偷懶!”哥哥開始認(rèn)真了,哥哥一向?qū)τ趯W(xué)習(xí)的事都很嚴(yán)肅。
“這道題是送分題……”哥哥講得正起勁呢,兩眼一瞟,竟瞟到弟弟趴在桌上睡著了,他一個拳頭剛準(zhǔn)備砸下去,突然發(fā)現(xiàn)了弟弟的'黑眼圈,這個傻弟弟,為了復(fù)習(xí)熬了不少夜了吧,哥哥心軟了下來。叫他平時上課不好好聽講,該!雖然哥哥在心里狠狠的吐槽弟弟,但身體卻很誠實的為弟弟拿了一條毯子蓋上。剛準(zhǔn)備離開時,一縷陽光照了進來,剛好照在弟弟身上,弟弟皺了下眉頭,吧唧吧唧嘴又睡熟了。哥哥把窗簾拉上,但中間有個縫,怎么拉也拉不上,可那縫隙的陽光又偏偏在弟弟的眼睛上,哥哥想讓弟弟好好休息會,并不想打擾他。別看弟弟單薄,實際上還是挺重的,哥哥一已之力并不能把弟弟轉(zhuǎn)移,只能另想辦法了。哥哥靈機一動,把一本較大的書立在了弟弟面前,剛好擋住了陽光。哥哥把一切做好后,悄無聲息的離去了。
親兄弟手足親深,從種種細節(jié)就可以看出他們之間的感情之深。這種情意高如山,深似海,烈如酒,長如江,羨慕不來。
手足作文400字 18
同學(xué)之所以如手足,是因為他會在你失敗的時候給予鼓勵,在你悲傷的時候給予安慰,在你困難的時候給予幫助,在你驕傲的時候給予批評,在你……我就有一位情同手足的好同學(xué),他叫黃澤。
那是一天上午,做廣播體操的`時候,我和黃澤隨著同學(xué)們一起下樓做廣播體操,一路上有說有笑。可是我剛走臺階口,一位同學(xué)突然從另一個臺階口沖出來,一不小心把我撞了個正著,我的腳一抖,身體向前一傾,“撲通”一下,腦門碰在堅硬的地面上,一瞬間頭昏腦漲,眼冒金星。周圍的同學(xué)紛紛圍在我身旁,一時間我耳邊只有嘈雜的議論聲,突然,我耳邊傳來一個溫暖的話語:“徐博,你怎么了?”哦,原來是黃澤。于是,我吃力地應(yīng)聲答著:“頭很暈!秉S澤二話沒說,立刻扶著我上樓去休息,并囑咐在樓上的王卓群同學(xué)照顧好我。
事后,我向他道謝,他卻回答:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,因為我們是——同學(xué)如手足嘛!罢f完。我們互相笑了笑,就排上各自的路隊回家了。
我和黃澤就是這樣,不論誰有困難,對方總是第一個伸出援手,不論誰有高興的事,對方總是第一個分享。
還記得一次,我做完作業(yè)去黃澤家玩。由于我的到來,黃澤顯得格外高興,把所有的事拋到腦后,和我盡情地玩起來。一直到吃午鈑。這時,黃澤突然喊道:“我還有幾道奧數(shù)題不怎么會做,徐博,你能幫幫我嗎?”我看著黃澤著急的樣子,連忙答道:“沒問題,我們一起研究那幾道難題吧!”說完,我就和他一起研究并很快攻破了那幾道奧數(shù)難題。黃澤感激地說:“真謝謝你,要是沒有你,我可不知道怎么辦呢!蔽掖蠓降鼗卮穑骸安挥弥x,同學(xué)是要互相幫助的嘛!
同學(xué)的每一次幫助都能助我渡過難關(guān),每一聲笑語都能給我?guī)砜鞓贰M瑢W(xué)如手足,我一會珍惜我和黃澤如兄弟般的友情!
手足作文400字 19
大愛無邊,就在停止間。也許你們所謂的愛,都是父母給予的吧,而我在乎的卻是手足之情。
我的今年9歲了,比我小6歲,他總是很瘦,很可愛,可有的時候也很調(diào)皮搗蛋,他長著一雙小小的眼睛,嫩嫩的臉蛋,大大的耳朵,可謂“人見人愛,花見花開”。
他很喜歡下象棋,每天都練,有一次竟然贏了,真為他高興。他的惡作劇就是躲在某個角落里,然后在我不注意的時候跳出來嚇我一跳,他最喜歡做的`事情就是吃好吃的和看電視,放假兩個月,他幾乎每天都離不了電視,已有好吃的就搶著吃,一點不讓,他的學(xué)習(xí)還不錯,期末的了班級第十名,可無緣領(lǐng)獎狀。上學(xué)期我返校的第六天,有一位到門口的時候順便給我捎回來了一封信,好像是你弟弟寫的。我連忙接了過來,拆開一看,是弟弟的筆跡:,我好想你,你想我嗎?我等你回家,我們一起玩兒。另外還有一首兒歌和幾個小禮物。我看了這些,不禁聯(lián)想到他那純潔可愛的笑臉,淚水像斷了線的珠子掉個不停,一直哭了一中午。我就下決心要對弟弟好,在家里弟弟對我也很好,他是唯一一個可以讓我什么都不顧大膽說話的人,不高興的時候,我可以拿他出氣;開心的時候,就讓它沾點油水;我可以和他開任何玩笑,他仍會對著我傻笑。當(dāng)然,我容不得他和不好的玩,容不得他變壞,容不得他不聽話。我有什么好吃的都讓他吃,我有的他就一定有。他不喜歡寫作業(yè)當(dāng)他不聽我苦口婆心的勸說的時候,我就會生氣的把他揍一頓,他從來沒有哭過,因為他知道是他不對。有一次我放假回到家,弟弟便高興的迎上來,塞給我一幅畫,是用兩張四開紙連接起來畫的,上面寫著:,我愛你。我感動的哭了,一問才知道,弟弟用了兩個下午放學(xué)回來的時間給我畫的,我抱住他,說:“我也愛你!鞭D(zhuǎn)眼間,他該上二年級了,我對他說:“好好學(xué)習(xí),姐姐等著你拿獎狀的那一天!
弟弟是我人生路上重要的人,不僅他跟我有手足情,而且他給了我自信和勇氣,我愛我的弟弟。
手足作文400字 20
父親說,兄弟姐妹只不過是天上的雪花,互不相識。直到落在了地上,結(jié)成冰化成水,匯在一起,才有了親情…… ——題記
5月4日早上,我在泉州影劇院觀看了一部感人肺腑的影片——《我的兄弟姐妹》?赐甏似,我差點兒為片中的主人公們的悲慘遭遇而當(dāng)場失聲痛哭,引起了我對當(dāng)今生活的無限沉思……
這部電影講述的是這樣的一個故事:在20年前的某一個東北小鎮(zhèn)上,居住著一個姓齊的家庭。家庭的男主人齊父是一個小學(xué)音樂教師,齊母在家操持家務(wù)。夫妻倆有四個活潑可愛的孩子:齊憶苦、齊思甜、齊天、齊妙。因為孩子的原因,生活清貧,但父親仍以他樂觀的性格和終日不絕的音樂給全家?guī)砹藲g樂。后來,齊父因被告為教給孩子們一些“不健康的'歌曲”而被組織打成“右派”,派到農(nóng)村小學(xué)里邊教書邊勞動,家里的經(jīng)濟情況更不好了。不久,齊母又生了病。在一個風(fēng)雪之夜,父親送病重的母親去看病,途中不幸遇到車禍,雙雙去世,四個可憐的孩子們一夜之間成了孤兒。面對這種雪上加霜的局面,懂事的大哥憶苦為了讓弟弟妹妹們過上好日子,忍痛割愛,把他們送給別人收養(yǎng),從此兄弟姐妹天各一方。20年右,齊思甜在國外功成名就,繼承了他父親的音樂事業(yè),成為一名音樂家,回國演出。在演奏會上,他們四人又團圓了……
看完這部電影,我不斷地質(zhì)問自己:如果我是齊憶苦,會怎么做?結(jié)果是望塵莫及。在當(dāng)今物質(zhì)生活豐富多彩、每家只有一個孩子的情況下,你能否以兄弟或姐妹的身份無私的關(guān)心他人?許多人的回答都是令人失望的。自私、欲望、金錢,貪婪地腐蝕著他們的心靈,讓他們?yōu)榻疱X、權(quán)利而瘋狂,讓他們抹掉心靈中最后的一絲親情。最終,就會手足殘殺,忘恩負(fù)義了!要知道,曹植《七步詩》的幾個大字還在歷史上為人們敲響著警鐘!世人可千萬不要走古人走錯的路呀!
崔健之酷,梁詠琪之甜,姜文之威,夏雨之聰慧,將電影演繹得“星”光滿天。但比“星”光更耀眼的是什么呢?對,是偉大的親情!
手足作文400字 21
你注意過身邊的螞蟻嗎?其實這小小的螞蟻也有千萬個秘密。我在星期天就做了一個有趣的實驗。
那天,我拿了一袋樟腦球急沖沖地跑下樓,觀察一路有沒有螞蟻。這是為什么呢?因為我從書上看過蟲子都很怕樟腦球,碰見它就會避而遠之,今天我就要來證明一下。
突然,我發(fā)現(xiàn)了一只埋頭苦干的螞蟻,我迅速拿出樟腦球在螞蟻前面重重地畫了條線,這下螞蟻像是神經(jīng)錯亂似地,頭不停地左顧右盼,最后它慢慢地從另一方向爬行。我非常驚訝,心想:難道樟腦球殺傷力如此強大嗎?接著,我拿出一個小面包屑,并在小面包屑旁邊用樟腦球用力地畫了條線,然后坐收漁翁之利。不一會兒,三只螞蟻便順著香味爬了過來。當(dāng)它們正想齊心協(xié)力搬面包時,遠處的氣味令它們聞風(fēng)傷膽,掉頭就跑。我想:這種氣味肯定讓它們的某部位惡心,或者這種氣味讓它們聞多了,可能會嗅覺失靈吧!
那三只螞蟻想逃之夭夭,剛巧被我攔住,我突來有一個大膽的想法:假如讓它們無路可逃,那又會怎樣呢?于是,我畫了一個很大的圓圈將他們圍住。這下,它們手足無措了,東跑西撞,就像無人駕駛的'賽車。最后,它們縮在了一起,一動不動。過了一會兒,它們還是不動,我以為它們死了,就用手指輕輕碰了一下,它們竟慢慢蘇醒,加快步伐,大搖大擺地走了出去。我想:難道螞蟻讓身體適應(yīng)一段時間,等熟悉這種氣味后,就不怕了嗎?為了驗證這個想法,我又用同樣的方法去縮小圓,最后只有一角錢那么大,可是過了一會兒之后,那些螞蟻又大搖大擺地走出去,難道真是那么回事?
回到樓上后,我馬上問了媽媽得出這樣一個結(jié)論:樟腦球能使螞蟻的觸角感覺不了東西、方向?墒,樟腦球碰到空氣就會慢慢蒸發(fā),所以,過了一會兒,螞蟻的觸覺就能恢復(fù)。
大千世界,無奇不有,連小小的螞蟻都有那么多奧秘呢!
手足作文400字 22
莫名其妙家里就多了個你,莫名其妙我就成了姐姐,我的心情便百感交集。
從你降臨這個家,你便以獨特的方式宣告了你的領(lǐng)地:陽臺上、臥室里全是你的小衣服、小被子;茶幾上、沙發(fā)上隨處可見你的玩具;連空氣中也彌漫中你獨特的氣息。因為你的到來,我常常半夜被你的啼哭吵醒,害我一夜失眠;因為你的到來,我常常被使喚去幫你打水拿紙尿片;因為你的到來,媽媽常常斥責(zé)我大聲說話吵醒了你,大聲關(guān)門嚇著了你;因為你的到來,爸媽很少對我噓寒問暖,常常忽視了旁邊眼紅的我?茨銈円环椭C溫馨的畫面,心中五味雜陳。好吧,說不討厭你是假的。
一天,爸媽都在忙工作上的事,照顧你的重任就落在了我的頭上。你很乖,安靜的趴在我的肩上吃小手,口水一直不停的滴在我的衣服上。我伸手摸了摸你的臉,你轉(zhuǎn)過頭對我笑,沾滿口水的手不停的拍在我臉上。你的眼睛澄澈的像一汪清泉,小嘴紅潤而玲瓏,笑起來眼睛彎成一彎新月,像一位小天使。就是因為這樣,他們都把你視為珍寶,眾星捧月般寵溺著你?不由自主地,我心中一橫,加重手上的力度。你的嘴角立馬倒彎,哇的一聲,淚水噴涌而出。我這才意識到真的弄疼你了,慌忙抽回手,把你扔到床上就跑開了;琶Φ'躲進我的房間,內(nèi)心忐忑的從門縫里偷瞄:爸媽急忙跑來又哄又抱,你漲紅了臉,不停的揮舞小手委屈的大哭。聽著你撕心裂肺的哭聲,我惡作劇后的竊喜煙消云散。嘴上喃喃著滿不關(guān)心的話語,心中卻是滿滿的愧疚和心疼——你可是我的親妹妹。
其實我早已習(xí)慣家里有個你;習(xí)慣了一放學(xué)回家看到你天真的笑臉;習(xí)慣了我吃東西時你撅著屁股,流著口水掰我的嘴;習(xí)慣了抱著你時蹭我一臉的口水;習(xí)慣了在你熟睡時躡手躡腳的躺在你旁邊,看你香甜的睡臉;甚至習(xí)慣了你旁若無人地弄亂我的書桌,扯壞我心愛的玩偶……很慶幸,這世界上又多了一個我愛的人,和愛我的人。
愿,手足,情深!
手足作文400字 23
雨淅淅瀝瀝的下著,我和弟弟從家里的窗戶呆呆地看著窗外霧蒙蒙的天空,弟弟眉頭緊蹙,失望的說:“唉!又下雨,今天又不能出去玩了!蔽铱此诡^喪氣的樣子,便安慰他說:“要不我們一起畫畫吧!”他勉強的點了點頭。
紙筆準(zhǔn)備好了,我們各自開始動手畫了,不一會兒弟弟就畫完了,我看了看他的畫,比較單調(diào)簡單,他收拾好自己的桌子,轉(zhuǎn)頭就跑向我身邊看我畫畫了。
不知過了多久,我終于完成了我的作品。還是比較滿意的,弟弟在一旁看著贊不絕口,拍案叫絕,他說:“畫的這么好,不如把這幅畫送給我吧!”我當(dāng)然是不樂意的,畢竟這幅畫我花了不少精力和時間,我斬釘截鐵的`回答他說:“不行!”
弟弟軟磨硬泡的粘著我笑嘻嘻的說:“你就把它送給我吧!我真的很喜歡!蔽矣衷偃龔娬{(diào)了一遍:“你不要一而再再而三的說了,我是不會給你的。”我剛說完弟弟便迅速的拿起桌上的筆,猛的一劃,把我的畫給毀了,我呆呆地楞在那里,心想:“這不是我弟弟能干出來的事!
我拿起筆補救一下我的畫,奈何他用的是黑色筆劃的,我心急如焚的一次又一次嘗試著把黑色顏料刷掉,但越刷越黑,我氣憤的瞪著他,眼睛直冒火,咬牙切齒的想打死他,他也不甘示弱的不懈的瞟了我一眼說:“你不是很厲害嗎?那你再畫一幅。 蔽冶凰麣獾南肟抻挚薏怀鰜,呆呆的坐在那里,這時我的心情,猶如窗外的雨一樣,窗外的雨猶如我內(nèi)心的眼淚,不停的流淌著。弟弟看著我這個樣子,又用諷刺的語言補充了一句:“活該,叫你當(dāng)時不給我。”說完便扭頭轉(zhuǎn)身離去,我依舊傷心的待在原地。
后面我發(fā)現(xiàn)其實弟弟一直都沒走,他就躲在門口探著頭看我有什么反應(yīng),他看著我一直很傷心,好像心里有了一點愧疚感,不一會兒便躡手躡腳的低著頭走到我身邊輕聲說:“哥哥,對不起,我錯了!我不該弄壞你的畫……”我一臉無奈的看著他,他見我一直沒說話,便在那里小聲的抽泣了起來,我心軟了:“雖然我很生氣,但看著你道歉的樣子,我又不忍心跟你計較,因為你還是我最愛的那個弟弟!
話音剛落,弟弟便緊緊的抱著我,我想這大概就是手足情深吧!
手足作文400字 24
1月12日,一個寒冷的冬天,天空飄著雪。一家名為“合家”的餐館里,坐著一對姐弟,他們正津津有味地吃著一碗酸菜魚,只見酸菜和湯都被吃光了,碗里只剩下些魚片。
那天是我弟弟的生日,爸爸媽媽要上班,沒有時間陪弟弟過生日。早上起來,爸爸就對我說:“我和你媽媽今天要加班到很晚,你和弟弟的午餐可以叫個外賣或是到樓下的小餐館點些愛吃的菜,今天是你弟弟的生日,可以多點幾個菜!闭f完就遞給我200元,便和媽媽一起急匆匆地上班去了。
到了中午,我問弟弟想吃些什么。他想了會兒對我說:“姐姐,我很想去樓下那家‘合家’的餐館吃酸菜魚,記得去年我過生日時,我們一家四口,點了一大盆酸菜魚,結(jié)果全被我們吃光了……”講到這,他就戛然而止了。我透過他的眼神,仿佛看到了他的內(nèi)心世界:去年有爸媽陪你過生日,可今天只有我們姐弟倆,難免會有失落感!白,姐姐帶你去過生日!”我拉著弟弟的手,向那家餐館跑去。
我們輕輕地推開了餐館的門,只見老板熱情地迎了上來,我對老板說:“要一份酸菜魚,大份的!币慌缘.弟弟拉拉我的衣角小聲說:“今天就我們倆,吃不了這么多,點份小的吧!”“今天是你的生日,就聽你的。”于是我們要了份小的,沒過多久,一碗熱氣騰騰的酸菜魚就端了上來!斑@些魚片又肥又大,快,趁熱吃了!”我指著碗里的魚片對弟弟說。弟弟搖了搖頭說:“我怕魚片上有刺!闭f完便吃起了酸菜。我夾了一塊,找了個遍,沒有發(fā)現(xiàn)一根魚刺!澳憬裉焓窃趺戳,去年過生日時,你吵著媽媽要把魚片全部夾到你碗里,不讓我們吃,可今天怎么不吃魚片了,你不吃,我可要吃了,魚比酸菜好吃多了!”弟弟還是不動聲色,“姐姐,你愛吃,就多吃點吧!”我吃了好幾塊,吃不下了,弟弟吃了好多酸菜,喝了好多湯,最后只剩下幾塊魚片了。正當(dāng)我要起身結(jié)賬時,弟弟指著碗里剩下的魚片說:“姐姐,你真的吃不下了嗎?這些剩著,挺浪費的!闭f完就開始吃起了碗中剩下的魚片,吃得是那樣的有滋有味,我的臉唰的一下子紅了。
我的弟弟,你變了。去年的此時,你搶著吃魚片,可今天你卻把魚片留給我吃,你真的長大了……
手足作文400字 25
每個星期的星期三,學(xué)校圖書館是屬于我們初二學(xué)生借書閱讀的時候。每到這一天,我都會和同學(xué)一起到圖書館里找尋著自己感興趣的課外書籍。
有段時間,我迷上了一系列關(guān)于感恩的書籍。其中有一本叫《中學(xué)生感恩故事全集》,它里面收集著許多個感動人心的小故事,包含著親情、友情、愛情、師生情等多種情感。一個個故事演繹一種種不同的真切的愛,也反映了人與人之間濃濃的情和深深的感恩之心。
其中,兄弟姐妹之間的手足情是令我最感動的一種情懷。手足之間的愛載滿著寬容和希望,溫暖著人的心靈,它既溫馨又甜蜜,既深沉又柔婉。
《這輩子最愛的人》是一個令我至今仍記憶猶新的故事,他所講述的是一對家境貧困的姐弟之間六個年齡段所發(fā)生的事情。每件事情都是弟弟為了姐姐而犧牲自己的利益。最后在弟弟結(jié)婚的時候,他才說出了多年來為姐姐付出的原因,只是因為小時候,姐姐把一只手套給了丟失了自己手套的弟弟。從那以后,弟弟便發(fā)誓一輩子要對姐姐好。
一只手套,對于現(xiàn)在的人來說或許根本不算什么,然而對文中的弟弟而言,它不僅僅是一只御寒的手套,而更多的是姐姐對弟弟的關(guān)愛。也正是因為這樣,才會讓弟弟心中產(chǎn)生了對姐姐深深的感恩之心,以至于寧可放棄自己的一切也要讓姐姐過得好,這是多么催人淚下的感動。
除此以外,還有《我是小妹,我是月亮》中,在哥哥心目中,一直都想把最好的東西給自己的`妹妹,甚至還想著像太陽一樣把光輝帶給月亮一樣的妹妹!兜艿艿膼邸分v述著同樣精彩,同樣感人,同樣催人淚下的沒有血緣的親情。還有《白襯衫,月牙印》、《哥哥的肩為我撐起一片天》、《壓在箱底的錄取通知書》、《姐妹》等故事都是講述著兄弟姐妹之間不論有血緣的的名摩納哥手足之情,以及深深感恩之心。
如今時光不斷流逝,時代不停變換,這些催人淚下的感動卻不該埋沒在時光的足跡里,那些深情與感恩不該被深深地隱藏在內(nèi)心深處。我們應(yīng)該做的是將感動永久的持續(xù)下去,將感恩真切的溢于言表。
手足作文400字 26
圣誕節(jié)過后一天,我打開桌子,發(fā)現(xiàn)桌里有一個潔白的小紙團,打開一看,里面包著一沓紙和菜票。白紙上寫著一段字:“唐文。這是咱們寢室同學(xué)和班上另外兩個同學(xué)湊的140元錢,這是大家的一點心意,你一定要收下,什么也不用說。”看完字條,我頓時覺得有一股暖流注入我的心田,心里暖暖的,而鼻子有些發(fā)酸。
這140元錢,來得這樣意外,卻又是這樣及時!
我是一名來自山區(qū)的學(xué)生,經(jīng)濟困難一直是我心中不解的難題。我8月初來校時,除帶了100多元路費外,什么也沒帶。直到11月中旬,家里才一次寄來2200元錢,繳過拖欠了兩個多月的學(xué)費后,我就只剩下700元。而在這之前,我已向同學(xué)和老鄉(xiāng)借了3個月的伙食費。此后,家里再沒寄錢來,我也沒向家里要。家里的情況我太清楚了,家里已沒有錢了。因為除了我,家里還有一個讀高中的弟弟每月都要錢。就是那2200元錢里,至少有一半是借的。
日子一天天過去,寒假一天天臨近,我心里卻一天比一天焦急。圣誕之夜,當(dāng)別人為新年將至而歡呼時,我卻在想著怎么弄到最后半個月的伙食費,此外還有回家的路費。然而真讓我吃驚的是,我的苦惱被同學(xué)們看在眼里,嘴上不說,卻偷偷地湊了錢給我,也許又怕傷我自尊心,又偷偷地塞進我的桌子里。我真為擁有這樣好的同學(xué),這樣好的朋友感到幸運,感到幸福,我也為生活在這樣一個友愛的班級,這樣友愛的寢室而慶幸。他們讓我什么都不說,而我能說點什么呢?三年來,大家一起生活、學(xué)習(xí);ブ垡殉闪税嗬锏娘L(fēng)氣。而我,一個貧困生,又成了大家關(guān)心的重點。平時,班里湊錢買電視,買洗衣機,組織各種活動,我沒錢出,大家都不用我交。在寢室里,我沒有物品,就用他們的`,甚至見我的衣服少,他們就送我衣服,沒鞋穿,就送我鞋等等。三年來,同學(xué)們對我的幫助,何止這些,何止這一次。而三年來,我又說了點什么?我什么也沒說!因為我知道,我們之間所有的已不僅僅是友情,還有勝于友情的。憑著相互之間的了解和理解,我無需說什么,也不必說什么。而我,真的再一次什么也沒說,我只在心中真誠地祝福,為同學(xué)們祝福,為朋友們祝福,為天下所有所有的好人,祝!
手足作文400字 27
上周三體育課上,老師召集眾人玩一個游戲——手足球。球是球,進攻對象卻是足球門,大伙分為兩個隊伍,規(guī)則是攻方持球時,三步之內(nèi)必須傳球或扔向?qū)Ψ角蜷T,對方則可以隨時搶球。
老師讓我與張同學(xué)做隊長,分別選人,經(jīng)過一番七嘴八舌的討論后,我與張同學(xué)從組隊上已各顯主張:張同學(xué)選的人全都人高馬大,頗具空中優(yōu)勢;我們隊成員大都身材不高,但以靈活機動取勝。
兩隊風(fēng)格不同,可謂棋逢對手,將遇良才,一場惡戰(zhàn)一觸即發(fā)。
球似炮彈一般從對方手中發(fā)射出來,便在我方上空劃出一道優(yōu)美的弧線,我們只能眼睜睜看著球飛過我們的頭頂,束手無策。正當(dāng)我們不知所措,球似裝了導(dǎo)航似的.直掛球門死角。
說時遲那時快,也不知是哪位及時雨將球擋在球門外,但對方強力主攻章同學(xué)在射程之內(nèi)成功控球了,形勢瞬間對我方極為不利。只見他拍著球先一小跳、再一大躍,右手持球,人還扭腰向后方傾斜,就像一位拳擊手在揮出致命一擊前正在蓄力。
章同學(xué)一聲大吼,球便拐出一道詭異的弧線朝左上角撲去,這時,我方勵同學(xué)如神兵天降,眨眼間用拳頭打飛了球,眾大將皆嚇出一身冷汗。就在一剎那,半路又殺出個程咬金,擅用“隱身術(shù)”的對方俞同學(xué)偷偷溜進了我們禁區(qū)大本營,如冷靜的殺手一般,他悄無聲息地拿上球順勢一丟。我們見狀,趕緊在球門前形成了一堵“血肉墻”,球被我們擋住了。我們剛要去撿從人墻彈出的球,只見俞同學(xué)笑得更“猙獰”了,我暗叫一聲不好。俞同學(xué)把球高高一扔,之前一直與他配合的章同學(xué)一個飛身,再一個重殺——球,應(yīng)聲入網(wǎng)。一聲長長的嘆息在嘈雜的歡呼聲中揮之不去。
輪到我方持球,趁對方得意之際,我手一抖,球轉(zhuǎn)悠悠飄向?qū)Ψ角蜷T,“太好了!”我大喜,甚至連慶祝動作都已想好,誰知球旋歪了,我的心連著球一同沉了下去。好在此時一直站在球門旁的勵同學(xué)接住了球,他似乎是剛從地里鉆出來似的,誰都沒有注意到他,等對方反應(yīng)過來,球早已在球門里安了家。
隨后,比賽進入了拉鋸戰(zhàn),雙方你來我往,互有勝負(fù),始終沒個定論,球似乎也著急上火,急呼呼地在人群中亂竄,可始終鉆不進門框里去。
“滴鈴鈴鈴……”鈴聲響了,但是歡笑聲在球場上依舊回蕩……
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