綻放作文400字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的綻放作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
綻放作文400字 篇1
人最重要的,一輩子都忘不掉的是許多開(kāi)心的瞬間和痛徹心扉的不堪。而他們都隱藏在自己腦海某角落。
我們?cè)谀硞(gè)時(shí)間、某個(gè)地方,被勾起這些回憶,傷感,開(kāi)心,失落,占據(jù)了你的情緒。我將這樣一群人稱(chēng)為“徘徊者”。
他是何時(shí)而來(lái),又是何時(shí)而去。沒(méi)人知道,如一陣秋風(fēng)吹過(guò),留下的只有那淺淺的足跡。他游蕩在這城市,不需理會(huì)別人對(duì)他的指點(diǎn),內(nèi)心的失落讓他欲加的傷感。“小孩,你知道什么是連理枝,同翼鳥(niǎo)嗎?”他偶然一次地問(wèn)我!安恢,誰(shuí)會(huì)去記那個(gè)喲!蔽覔u了搖頭!耙矊(duì),想你這種讀書(shū)的,有大學(xué)識(shí)的人,又怎么會(huì)知道這么膚淺的東西!彼樕纤剖窃诨貞洠炙品撬菩,我翻了翻白眼,便沒(méi)趣的離開(kāi)。至于后來(lái),我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。
每個(gè)人的記憶深處,都藏著一個(gè)故事,不會(huì)有人試圖去挖掘。知道在某個(gè)時(shí)候,突然想起,才恍然發(fā)現(xiàn)那似乎已過(guò)去多年。
其實(shí)當(dāng)我們?cè)谀硞(gè)瞬間,無(wú)意中將他掛在嘴邊,那并不是說(shuō)明你已經(jīng)釋?xiě)眩窃缫淹洰?dāng)初計(jì)較的事實(shí)。當(dāng)我們?cè)俅位仡^品味過(guò)去,才會(huì)明白,沒(méi)有必要一直糾結(jié)在過(guò)去。畢竟含香綻放的花還等著你的再臨。
未來(lái)可期,相信他總會(huì)來(lái)臨。
綻放作文400字 篇2
前年,我在超市看到一隊(duì)母女在挑童鞋。女兒指著一對(duì)普通的運(yùn)動(dòng)鞋說(shuō):“媽媽?zhuān)疫要一雙運(yùn)動(dòng)鞋!笔嶂p子的女孩天真地看著媽媽?zhuān)藭r(shí),售貨員卻拿起一雙漂亮的小馬靴遞給了孩子的母親說(shuō):“今年流行這種款式,這種馬靴賣(mài)的最快,穿起來(lái)挺洋氣的!蹦赣H接過(guò)馬靴,讓孩子試穿,孩子起初不肯,而這位母親逼孩子試穿。母親欣賞之后說(shuō):“開(kāi)票吧。”而孩子還堅(jiān)持說(shuō):“媽媽?zhuān)I(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋吧。”母親生氣地說(shuō):“你知道啥。”售貨員鄙夷的看著女孩說(shuō):“小朋友,穿運(yùn)動(dòng)鞋太土氣了,知道嗎?”母親也隨聲附和地說(shuō):“就是,都是你奶奶教的,老土帽。”那位母親帶著孩子離開(kāi)的我的視線(xiàn)。
我想做父母的每一句話(huà),如同二月的春風(fēng),它可以剪開(kāi)那厚厚的樹(shù)皮讓那嫩芽長(zhǎng)出嬌嫩的花蕊,綻放出一朵美麗的花,也可以是剪刀剪斷那即將綻放的花蕊,一個(gè)不經(jīng)意的否定,踐踏小孩起初的尊嚴(yán),給孩子一點(diǎn)點(diǎn)尊重,可以升為給予孩子的一點(diǎn)希望,讓孩子嘗試以下穿衣的自由,只要不太過(guò)分,只是不同的款式,又有何妨?放開(kāi)手,讓孩子遠(yuǎn)離專(zhuān)制的教育和管理,讓孩子設(shè)計(jì)自己,給他們一點(diǎn)空間,讓他們綻放自己的美麗。
說(shuō)道這兒,我不禁回想起小時(shí)候和母親的一段往事,我和母親去逛街,我想要玩具,母親死活不肯買(mǎi),我坐在地上大哭一場(chǎng),過(guò)往的路人沒(méi)有一絲憐憫之情,可能這已經(jīng)司空見(jiàn)慣吧。我也希望母親能理解我,讓我在童年能夠綻放自己。
綻放作文400字 篇3
今天是我們的節(jié)日,爸爸媽媽帶我們?nèi)ッ褡宀┪镳^玩。那里風(fēng)景優(yōu)美,綠樹(shù)成陰,鮮花遍地,空氣中彌漫著花草的清新香氣。園子里有廣西各個(gè)少數(shù)民族的民居。我們一會(huì)兒在客家圍屋欣賞風(fēng)景,一會(huì)兒在瑤族民居前的花叢里合影,一會(huì)兒又在侗族風(fēng)雨橋里追逐嬉戲……我們興奮得像兩只出籠的小鳥(niǎo),飛到哪兒,快樂(lè)就在哪兒綻放。
不知不覺(jué),我們來(lái)到一輛大花車(chē)前,這里鋪著一大塊紅地毯,看起來(lái)像個(gè)小舞臺(tái)。
“小樨,我們?cè)凇枧_(tái)’上表演柳枝飄飄吧!”我提議。
“好。 毙¢赜淇斓卮饝(yīng)了,我牽著她的手走上“舞臺(tái)”,“可是我不會(huì)!”小樨為難地看著我。
我安慰小樨:“沒(méi)問(wèn)題,我邊編邊唱,你去撿地上的柳枝當(dāng)?shù)谰,在一旁跳舞就可以了!?/p>
“嗯!”她點(diǎn)點(diǎn)頭,撿起地上的柳枝跑到“后臺(tái)”準(zhǔn)備。
我拿出一根棒棒糖當(dāng)話(huà)筒。
“親愛(ài)的爸爸媽媽們,下午好!”我鞠了個(gè)躬,“臺(tái)下”響起了掌聲,“有請(qǐng)鐘皓文和朱宣樨表演歌伴舞柳枝飄飄,掌聲有請(qǐng)!”掌聲又響了起來(lái)。
“柳枝飄飄,花兒搖搖,小朋友們拍手笑……”我唱起來(lái)。小樨舞動(dòng)著柳枝,踢著小步上場(chǎng)了。她旋轉(zhuǎn)著、跳躍著,裙擺飛揚(yáng),像一朵盛開(kāi)的喇叭花,頭上的'小辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著。我們就這樣唱啊跳啊鬧啊。路過(guò)的游客也被我們的歡聲笑語(yǔ)吸引住了,停下來(lái)看我們玩樂(lè)。
朱宣樨的媽媽用攝像機(jī)把我們的快樂(lè)時(shí)光記錄下來(lái)。我呢,就讓快樂(lè)在心里綻放。
綻放作文400字 篇4
北歸的最后一只雁劃過(guò)天際,留下了一道美麗的弧線(xiàn)。冬天,來(lái)到了。
漫步于山野,一眼望去盡是枯黃,火紅。那生機(jī)盎然的綠,已不復(fù)存在,留在眼中的是孤獨(dú)的枝丫。山中的小動(dòng)物們耐不住嚴(yán)寒躲了起來(lái)。風(fēng)不像秋日那般清涼,他肆意的吹拂大地,仿佛要把整個(gè)大地變得沉寂。
在那不起眼的一隅,一株臘梅正悄無(wú)聲息地生在那不起眼的一隅,一株臘梅正悄無(wú)聲息地生長(zhǎng)著,它是秋日留下的影子,也是初冬即將綻放的生命!褐色的枝丫在向外伸展,幾抹綠色的色彩在枝丫上擴(kuò)散,像是蘇醒的生命一點(diǎn)一點(diǎn)展現(xiàn)著自己。寒風(fēng)的洗禮,把它的生命之火點(diǎn)燃,綠色的花蕾隨著深冬的到來(lái),漸漸的舒展開(kāi)來(lái),宛若嬰孩的臉龐般柔嫩,綠色漸漸消失,變成點(diǎn)點(diǎn)緋紅。時(shí)而散發(fā)出陣陣幽香。天空飄落著片片雪花,大地被白色覆蓋著,唯有那一株臘梅凌寒綻放,風(fēng)雪與它為伍,它顯得堅(jiān)韌,綻放出自己最美的姿態(tài),消融的雪水滋養(yǎng)著它緋紅紅的臉頰,顯得更加富有生機(jī)。
“遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”寒風(fēng)中夾著梅花的淡淡清香。它不畏嚴(yán)寒,為這冬日增添了一份色彩,周?chē)木吧辉賳握{(diào),皆因這一株梅花帶了它的芳華。呵,這樣美麗的生靈,怎能不令人稱(chēng)贊?凝聚著不同季節(jié)中積蓄的力量,只為在冬日中綻放。不與其他繁花爭(zhēng)妍,甘愿在孤獨(dú)寒冷的冬日,默默綻放。
美麗的梅花,你的身姿將永遠(yuǎn)被冬日收藏!
綻放作文400字 篇5
我家陽(yáng)臺(tái)有兩盆茶花,一盆叫紅,一盆叫綠。
春,紅含苞待放,那最活潑的幾朵已先行在枝頭上綻放,綠郁郁蔥蔥,不見(jiàn)有任何動(dòng)靜,連青苞都不見(jiàn)一個(gè)。
紅開(kāi)的愈發(fā)燦爛,那花兒紅得好似少女?huà)赡鄣拇剑钊瞬蝗桃颇。而另一盆還是那樣郁郁蔥蔥。
紅謝了,綠還是那樣郁郁蔥蔥,每年如此。
冬,紅抵不過(guò)風(fēng)寒枯萎了,綠頑強(qiáng)的活下來(lái)了,但是沒(méi)過(guò)兩年它也死了。
我并不討厭綠,盡管它不開(kāi)花。我只是可惜,可憐它。也許它可以多活一些,可以安逸一些,但是它沒(méi)有紅快樂(lè),紅至少燦爛過(guò),至少能在人們心中留下一抹紅,至少在這個(gè)世界上留下一筆證明它存在過(guò)?墒悄隳兀G?你悠悠的來(lái),又悠悠的去,你默默無(wú)聞,甚至像不存在過(guò)。
人活著一輩子,不能就這么混過(guò)去,最起碼我不甘心,總得留下些什么來(lái)證明自己!我們正是年少的時(shí)候,正是應(yīng)該綻放,拼搏的時(shí)候!我們要拼一把!不管會(huì)有怎樣的結(jié)果,怎樣的花朵,我們都應(yīng)該努力綻放!
今年,窗外兩盆新茶花,似乎有一種力量在醞釀。
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