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風(fēng)車(chē)作文400字（通用29篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)車(chē)作文400字（通用29篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)車(chē)作文 篇1
一年一度學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，其中最最引人注目的開(kāi)幕儀式即將開(kāi)始！一個(gè)個(gè)班級(jí)踏著有序的步伐進(jìn)入操場(chǎng)：六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，就像天安門(mén)前的衛(wèi)士一樣挺著胸向我們走來(lái)。接下來(lái)的五年級(jí)，也是雄赳赳，氣昂昂的，氣勢(shì)一點(diǎn)都不比六年級(jí)弱。呀！馬上就要到我們年級(jí)了,我的情緒不禁激動(dòng)起來(lái),真想自己的班級(jí)能立刻進(jìn)入場(chǎng)地，讓評(píng)委老師能早點(diǎn)領(lǐng)略我們班的風(fēng)采。
隨著體育老師的指揮，終于輪到我們班了。當(dāng)帶領(lǐng)喊口號(hào)的同學(xué)精神抖擻地喊著：“起步——走”，我的心怦怦直跳，感覺(jué)腳步很重，都抬不起來(lái)。但為了班級(jí)的榮譽(yù)，自我安慰著：別緊張，別緊張，把最好的一面展示出來(lái)。響亮整齊的口號(hào)“一二一，一二一……”在全�；厥幹�，頓時(shí)征服了全場(chǎng)人。馬上就要經(jīng)過(guò)主席臺(tái)了，最精彩的動(dòng)作也開(kāi)始了，我們?nèi)耸忠粡堬L(fēng)車(chē)小方塊隨著口號(hào)聲一上一下，擺出了風(fēng)車(chē)的造型。
風(fēng)車(chē)是我們中隊(duì)的班徽，喻意為每個(gè)孩子能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地旋轉(zhuǎn)著。當(dāng)我們表演完一系列的動(dòng)作時(shí)，掌聲在我們耳邊響起。
此時(shí)的我，腰更直了，聲音更大了，腳步變輕了，自己恰似與風(fēng)車(chē)融合在了一起，不停地旋轉(zhuǎn)著……
風(fēng)車(chē)作文 篇2
“大風(fēng)車(chē)直悠直悠地轉(zhuǎn)，這里的風(fēng)景真好看-――”聽(tīng)到這個(gè)家喻戶(hù)曉的歌，我想大家都知道我要介紹什么了，對(duì)！我今天就是要介紹大家熟悉的大風(fēng)車(chē)。
大風(fēng)車(chē)是個(gè)深受廣大觀眾的喜愛(ài)的少兒節(jié)目，有許多欄目：《4+4》，《頑皮家園》《風(fēng)車(chē)劇場(chǎng)》等，我最喜歡的還是周洲姐姐主持的《童年》。
《童年》是將名人小時(shí)侯的事。一次，孔令輝來(lái)訪(fǎng)，周洲姐姐講述了孔令輝小時(shí)侯的故事，講一個(gè)，就叫孔令輝將當(dāng)時(shí)的感受，在場(chǎng)的許多小朋友都聽(tīng)的津津有味，說(shuō)到動(dòng)情之處時(shí)，在場(chǎng)的所有人都留下了眼淚；當(dāng)然，也不會(huì)單單講故事，周洲姐姐還叫在場(chǎng)的小朋友與孔令輝切磋切磋球技―――看了這個(gè)節(jié)目后，我不僅認(rèn)識(shí)了更多名人，還通過(guò)聽(tīng)名人小時(shí)侯的事知道，無(wú)論哪個(gè)名人，在他輝煌的背后，滴滿(mǎn)了辛勤的汗水，使我懂得：成功=1分天才+99分的努力，使我懂得如何取得成功――
但《童年》并不是最受歡迎的節(jié)目之一，因?yàn)樗辉趺从腥�。沒(méi)有給人比賽的刺激，也沒(méi)有給人游戲的趣味，所以它并不是很受歡迎，我希望《童年》能添加一些刺激，趣味，更上一個(gè)臺(tái)階。
“天好看，地好看，還有一群快樂(lè)的小伙伴――”
風(fēng)車(chē)作文 篇3
“叮鈴鈴”悅耳的上課鈴響了，我們盼望的綜合實(shí)踐活動(dòng)課終于到了。因?yàn)檫@節(jié)課老師要教我們做風(fēng)車(chē)。所以大家非常興奮，同學(xué)們有的在竊竊私語(yǔ)，有的在眉飛色舞……
這時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一聲：“最高指示！”我們不約而同地回答：“靜悄悄！”頓時(shí)，沸騰的教室安靜下來(lái)，只見(jiàn)任老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上，正笑嘻嘻地看著我們。
任老師見(jiàn)我們安靜下來(lái)，順手從講桌上拿起一張長(zhǎng)方形的紙，用右手嫻熟的將紙剪成了正方形，然后邊剪邊說(shuō)：“用一張正方形的紙，像我這樣剪成三角形，但不要完全剪開(kāi)，中間要保留一些，再將三角形的一角折向中間，用雙面膠……”
“這還不簡(jiǎn)單”。沒(méi)等老師講完，我就迫不及待地做了起來(lái)。我拿出紙，對(duì)折再對(duì)折，“你錯(cuò)了！”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我看了看對(duì)我說(shuō)話(huà)的人，原來(lái)是我的搭檔----劉澤宇�！霸趺戳�？”我問(wèn)�！袄蠋熓钦鄢扇切危隳�？長(zhǎng)方形。數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好呀！”他說(shuō)。我恍然大悟地一拍腦袋：“哎呀，我真傻！”
我靜下心來(lái)想了想老師剛才講的內(nèi)容，又看了看別人是怎么做的，終于明白了風(fēng)車(chē)的做法。經(jīng)過(guò)我十五分鐘的艱苦努力，我的風(fēng)車(chē)終于誕生了，我對(duì)著風(fēng)車(chē)使勁地吹風(fēng)，可它就是不轉(zhuǎn)，只能當(dāng)裝飾品了�？吹酵瑢W(xué)們吹著自己的風(fēng)車(chē)開(kāi)心地唱著：“大風(fēng)車(chē)，吱吱轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出天空一片藍(lán)……”我心里難過(guò)極了，怪不得老師經(jīng)常說(shuō)我“眼高手低”呢！這真是“看著容易做起來(lái)難呀！”看來(lái)，無(wú)論做什么事，只有用心才能做好。
風(fēng)車(chē)作文 篇4
擦肩而過(guò)是因?yàn)橛芯墴o(wú)份，而我們是恨相見(jiàn)太晚。
她已經(jīng)消失在某一個(gè)拐角處，而她的聲音還縈繞在我的耳畔，溫柔的話(huà)語(yǔ)里散發(fā)著她的獨(dú)特的氣質(zhì)。似曾相識(shí)的感覺(jué)，陌生而又熟悉，仿佛在哪里見(jiàn)過(guò)。那種與眾不同的感覺(jué)讓我不由的想她會(huì)不會(huì)不是本地的？如果不是本地為什么會(huì)出現(xiàn)在這里？那么答案已經(jīng)漸漸浮出水面，她是轉(zhuǎn)校生。
我順藤摸瓜，經(jīng)過(guò)幾次的蹲點(diǎn)守候，終于在茫茫人�？吹搅怂�。
我安靜的走到她的身后，輕輕拍了她一下，她以為是她的死黨，回頭做了一個(gè)鬼臉。她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到是我。她害羞的說(shuō)了一句原來(lái)是你，然后又恢復(fù)了她那迷人的笑容。她接著說(shuō)，你是美術(shù)生？我驚訝的回答，你怎么知道的？她說(shuō)那天我拿著畫(huà)筆，所以就這樣認(rèn)為了。我對(duì)她說(shuō)，你是高二文三的，而且是轉(zhuǎn)校生。她很驚訝我怎么會(huì)這么清楚她的底細(xì)。
我對(duì)她說(shuō)，其實(shí)我們見(jiàn)過(guò)，還記得哪個(gè)早晨嗎？你們?cè)谠缱x，我一不小心闖進(jìn)了我們班，第一眼就看到一個(gè)陌生的女生坐在第三排，靠著窗。她奇怪的問(wèn)，我們一個(gè)班，怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你去上課？我告訴她說(shuō)我轉(zhuǎn)美術(shù)了。
就這樣一路聊著到了餐廳，我對(duì)她說(shuō)，我請(qǐng)你吃面吧。她有點(diǎn)不好意思，但還是答應(yīng)了。
吃飯中，她告訴我，她每個(gè)周六都會(huì)去東湖彈吉它，她喜歡坐在那棵柳樹(shù)下獨(dú)自享受那種清新自然，松弛灑脫的感覺(jué)。
風(fēng)車(chē)作文 篇5
今天是小學(xué)部全體師生都非常興奮的日子，因?yàn)槠诖丫玫那镉谓K于來(lái)臨了，天氣秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，我們高高興興的坐上了大巴，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，我們就到了游玩的地點(diǎn)化龍鎮(zhèn)大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊。
我們下了大巴，首先完的項(xiàng)目叫“六和迷宮”。“六和迷宮”是用很多塊木板組成的，每條路都那么窄小，就好像諸葛亮的“八卦陣”。最后我們班很多人都走迷路了，只有幾個(gè)人走出來(lái)了，我們迷路的人只好從破洞里鉆出來(lái)，搞得滿(mǎn)身都是土。
然后我們又去“釣螃蜞”。這些螃蜞的顏色是灰色和黑色的，中間有許多斑點(diǎn)，非常好看。我們要開(kāi)始釣螃蜞，每人拿著根竹竿，在竹竿一頭綁著根繩子，我們就用繩子來(lái)釣螃蜞。每次我已釣到他，他好像很聰明，他自己放開(kāi)鉗子逃跑了。后來(lái)我想了個(gè)辦法，用繩子在他身上繞幾圈，纏住他。不過(guò)我還沒(méi)在他身上多繞幾圈，他就逃走了，所以最后才釣到了一只螃蜞。
最好玩的就是水上樂(lè)園了，我們換好了衣服，就跳進(jìn)水里。水大約有一米多深，水上游玩得項(xiàng)目應(yīng)有盡有，讓你大飽眼福。梯子類(lèi)有網(wǎng)、獨(dú)木橋形等，最好玩的就是“斜梯”，這也是我不會(huì)掉進(jìn)水的項(xiàng)目。還有些像浮箱類(lèi)的我連站都站不住。
我們玩過(guò)了“水上樂(lè)園”，還玩了“鐵索橋”、“森林探險(xiǎn)”、和“捉泥鰍“等項(xiàng)目。
我們玩得非常開(kāi)心，戀戀不舍的離開(kāi)了大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊。
風(fēng)車(chē)作文 篇6
今天下午，爸爸媽媽帶外公、外婆和我去風(fēng)車(chē)島玩。
我們準(zhǔn)備得很充分，泳衣、水槍和鏟子都帶了。路上車(chē)很多，我們開(kāi)了快一個(gè)小時(shí)才到風(fēng)車(chē)島。我的心情很激動(dòng)，但是一下車(chē)，“媽呀！這是什么呀？”在我想像中風(fēng)車(chē)島應(yīng)該是有著一大片藍(lán)藍(lán)的大海，旁邊有一大片美麗的沙灘，上面人來(lái)人往。但是，事實(shí)是這樣的：一片不是很藍(lán)的大海，周?chē)谴笫^，根本沒(méi)有我最?lèi)?ài)的沙灘。真讓我失望！不過(guò)，石頭上有些人在抓螃蟹、海蠣，看起來(lái)還不錯(cuò)，于是我們也去抓。在我和爸爸的努力下，我們抓到了一只小螃蟹�！鞍ミ喜诲e(cuò)嘛！那么快就抓到了一只小螃蟹，加油！”媽媽叫道。
抓完螃蟹，我們看到很多人往山上走，于是我們也跟著上山。我看到了很多特別大的風(fēng)車(chē)，媽媽說(shuō)：“這是風(fēng)力發(fā)電機(jī)，這里的電都靠這些風(fēng)力發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的�！闭嫔衿�！走著走著，我不禁打了個(gè)冷顫，風(fēng)真的好大，我都要被吹走了，沙子被風(fēng)吹得到處飄散，像小雪花一樣，但這樣子飄的“雪花”我不喜歡，因?yàn)榇翟谀樕�、腿上特別地疼。
我們玩到5點(diǎn)就回家了，雖然風(fēng)車(chē)島沒(méi)有想像中那么美麗，但是出來(lái)走走總比待在家里好玩，期待下次的旅行！
風(fēng)車(chē)作文 篇7
春天到了，外面陽(yáng)光明媚，空氣清新�？諝庵酗h著微微的草香味，春風(fēng)帶著絲絲暖意迎面吹來(lái)。聞著草香，吹著春風(fēng)使人心情特別的開(kāi)朗，愉悅。周末，人們?nèi)宄扇旱浇纪馓で�、放風(fēng)箏。各式各樣的風(fēng)箏掛著長(zhǎng)線(xiàn)，在空中翩翩起舞。小朋友手里拿著漂亮的風(fēng)車(chē)，吹著春風(fēng)飛快的旋轉(zhuǎn)。
周末，我在家里也要做一個(gè)風(fēng)車(chē)，我向爺爺請(qǐng)教了作風(fēng)車(chē)的材料和步驟就開(kāi)始了我風(fēng)車(chē)的制做。我找來(lái)了一張彩色卡紙、廢舊的藥盒、剪刀、膠水還有一個(gè)螺絲和兩個(gè)螺絲帽在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下開(kāi)始了風(fēng)車(chē)的制做。
首先把一張彩色卡紙裁成一個(gè)正方形，再把它角對(duì)角的對(duì)折一下打開(kāi)，正方形上留下兩條交叉的折線(xiàn)，然后分別從四個(gè)角剪到折線(xiàn)的四分之一處。再用舊藥盒剪了五個(gè)直徑兩厘米的小圓片，一個(gè)用膠水粘在折線(xiàn)的中心，另外四個(gè)分別貼在剪開(kāi)的四個(gè)角上，這樣做是怕卡紙的強(qiáng)度不夠，風(fēng)一吹就撕爛了。接著用剪刀在每個(gè)小圓片上分別戳一個(gè)比螺絲稍微大點(diǎn)的孔。我一不小心，剪刀戳到了手指，痛得我倒吸一口冷氣。戳好了洞把四個(gè)貼小圓片的角壓在中間的小圓片上，把孔對(duì)齊，用螺絲從正面穿過(guò)圓孔，在背面帶上螺帽。哈哈，我的風(fēng)車(chē)做好了，只可惜我們家沒(méi)找到一個(gè)木棍。我把風(fēng)車(chē)拿起來(lái)，弟弟迫不及待的對(duì)著風(fēng)車(chē)吹氣，風(fēng)車(chē)輕盈的轉(zhuǎn)了起來(lái)，我和弟弟歡呼起來(lái)。
這是我自己親手做的風(fēng)車(chē)，雖然戳孔時(shí)用剪刀戳疼了手，但是看著自己做的風(fēng)車(chē)飛快的旋轉(zhuǎn)，心里還是美滋滋的。
風(fēng)車(chē)作文 篇8
7月10日，爸爸、媽媽、大娘帶我跟小黑到風(fēng)車(chē)島玩，我好高興呀！因?yàn)檫@是我盼望已久的事。
早上大概八點(diǎn)半起床出發(fā)，坐在車(chē)?yán)�，看外面的風(fēng)景，藍(lán)藍(lán)的白白的云，公路兩旁大樹(shù)的綠葉在微風(fēng)中翩翩起舞，飛過(guò)我們頭頂上的白鷺好像和我們?cè)诖蛘泻�，你好、你好、歡迎來(lái)我們海豐。
大概兩個(gè)小時(shí)，就到了風(fēng)車(chē)島。一開(kāi)車(chē)門(mén)，我就飛快的跑到沙灘上，我覺(jué)得跟在西沖和東沖的沙子不一樣，沙子又細(xì)又黃，西沖東沖的沙子又粗又有垃圾，實(shí)在太美了，我和小黑在沙灘上飛跑、做游戲……
突然小黑不跑了，趴在一個(gè)洞的旁邊，我走過(guò)去一看，有很多洞，我問(wèn)爸爸地下怎么會(huì)有一個(gè)小圓球一個(gè)小圓球的東西，爸爸說(shuō)：“是螃蟹挖洞挖出來(lái)的�！蔽乙怖^續(xù)挖，因?yàn)槲乙襟π�。不過(guò)我沒(méi)抓到。
于是，我就帶小黑到海里游泳、撿貝殼、做游戲……
太陽(yáng)落山了，海水漲潮了，在海水里，我一抬頭發(fā)現(xiàn)，一群螃蟹在沙灘上跑，我?guī)е『谌プ敷π罚π房吹轿揖豌@進(jìn)洞里了，我拿著鏟子使勁的挖，挖呀挖呀，螃蟹突然從另外一個(gè)洞里鉆出來(lái)了，我追啊，螃蟹跑進(jìn)海里了，我拿著網(wǎng)一撈，就把螃蟹抓住了。
用這種辦法，我抓了三只螃蟹，回到酒店，媽媽叫酒店的廚師把它們做成了一道菜，這道菜真好吃呀，因?yàn)樗俏易约鹤サ模?/p>
我真希望下次還來(lái)風(fēng)車(chē)島��！
風(fēng)車(chē)作文 篇9
早上，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，火紅的太陽(yáng)高高地掛在天空。
今天，我們成群結(jié)隊(duì)地上車(chē)，我們要去大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊秋游。我們唱著歌，歡歌笑語(yǔ)撒了一路。
走了一段石子路，我們到了第一個(gè)游玩地點(diǎn)，就是“鴻運(yùn)大滾桶”，用木板鑲成的一個(gè)巨大無(wú)比的木桶。每次可以進(jìn)去四個(gè)人，在木桶里走，使木桶轉(zhuǎn)起來(lái)。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覀兘M跑得很快，所以我們被拋了上來(lái)，又摔了下去�！傍欉\(yùn)大滾桶”可不是那么容易玩的！
我們到了“森林探險(xiǎn)”。每八人一組，要闖過(guò)一條又黑又恐怖的暗道，在暗道兩邊你可以看見(jiàn)一些很可怕的東西，有毒紅蜘蛛，長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只眼睛和鋒利無(wú)比的毒牙；有眼鏡王蛇，長(zhǎng)二米多的身體，能毒死許多生命的毒液，長(zhǎng)長(zhǎng)的、紅色的舌頭；還有很多的毒蝎子和死人骷髏。雖然只在里面待了幾分鐘，但我像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。我和同學(xué)忍不住迅速?zèng)_到了出口處，怦怦跳的心才平靜下來(lái)。這個(gè)探險(xiǎn)簡(jiǎn)直是太刺激了。
接著，我們來(lái)到了“六和迷宮”。我們先選左邊的通道開(kāi)始了，我們?cè)诶锩孓D(zhuǎn)了一圈，又轉(zhuǎn)了一圈，轉(zhuǎn)得昏頭昏腦。直到有人走了出了，我們才從一個(gè)破洞鉆到一個(gè)出口，才走了出來(lái)。
我們還玩了“強(qiáng)渡烏江”、釣螃蜞、抓泥鰍，都很好玩。
今天，我很高興，很開(kāi)心。
風(fēng)車(chē)作文 篇10
說(shuō)起小風(fēng)車(chē)，是我們小朋友的最?lèi)?ài)，風(fēng)車(chē)歷史悠久，外形各種各樣，作用也很多，如可以灌溉農(nóng)田，可以磨粉，還可以發(fā)電等等。今天，我們每個(gè)人做了一個(gè)小風(fēng)車(chē)還盡情的玩了一會(huì)兒呢！
做小風(fēng)車(chē)開(kāi)始了，做風(fēng)車(chē)要準(zhǔn)備工具，工具有一張長(zhǎng)方形的紙、一把剪刀、訂書(shū)機(jī)、吸管和大頭針等。首先，拿正方形的紙沿對(duì)角折起來(lái)，再對(duì)折，展開(kāi)。接著，用剪刀沿
著折痕開(kāi)始剪，至中心點(diǎn)3厘米左右，風(fēng)車(chē)的雛形就出來(lái)了，然后將其中四個(gè)角折向中心點(diǎn)，為了防止玩風(fēng)車(chē)時(shí)四個(gè)角突然散開(kāi)，我們用訂書(shū)機(jī)固定中心最后用大頭釘和吸管釘牢風(fēng)車(chē)，一架小風(fēng)車(chē)就做好了。
我看著自己心愛(ài)的風(fēng)車(chē)，恨不得馬上讓小風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)，忽然，我們靈機(jī)一動(dòng)，幾個(gè)女同學(xué)三個(gè)一群五個(gè)一伙的跑到吊扇下，將風(fēng)車(chē)高高舉起，風(fēng)車(chē)緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)著，漸漸地，越轉(zhuǎn)越快。老師還讓我們出去玩，我聽(tīng)了，真想一跳三尺高。一眨眼，我們?nèi)艿酵饷嫒チ耍?/p>
我跑啊跑啊，看著手里的小風(fēng)車(chē)，心里美滋滋的。
回到教室后，我心想：小風(fēng)車(chē)真好玩，有時(shí)間，我一定玩?zhèn)�夠。
風(fēng)車(chē)作文 篇11
這幾天開(kāi)展風(fēng)車(chē)節(jié)活動(dòng)，一至做風(fēng)車(chē)，四做風(fēng)鈴，做風(fēng)箏。
星期五傍晚吃好晚飯，我忽然想起有制作風(fēng)車(chē)這項(xiàng)家庭作業(yè)，星期一要上交。于是，我便叫起正在看《軍事新聞》的，讓他和我一起去買(mǎi)做風(fēng)車(chē)的材料，馬上同意了。我們?nèi)バr(shí)光文具店買(mǎi)材料，到了小時(shí)光文具店，我便趕快挑好做風(fēng)車(chē)材料，防水紙和一頭帶有鐵絲的塑料小棒子，我選好材料后，爸爸幫我付了錢(qián)，我就回家了。
到了家，我便動(dòng)手開(kāi)始制作風(fēng)車(chē)了，找出剪刀，拿出一張買(mǎi)來(lái)的金光閃閃的防水紙，我先把防水紙裁成正方形，然后用剪刀剪四個(gè)角的對(duì)角線(xiàn)，剪到離中心點(diǎn)三分之一處就可以了，把四個(gè)角往中心點(diǎn)一粘，最后用釘子打一個(gè)洞，插進(jìn)帶有鐵絲的棒子上，就完成了。
我想了想：要不再增添一點(diǎn)小東西吧，想著便開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。拿出其它顏色的防水紙，用剪刀在角落里各剪一小片，然后用圓規(guī)畫(huà)四個(gè)小圓圈，用剪刀把它們剪下來(lái)，用雙面膠粘在小圓圈上，再把小圓圈粘在做好的風(fēng)車(chē)上，便完成了，看看自己做的風(fēng)車(chē)，我心里歡喜得很呢！我連忙把風(fēng)車(chē)拿去給看。見(jiàn)了，問(wèn)：〞這風(fēng)車(chē)能轉(zhuǎn)嗎？〞我聽(tīng)了，連忙一試，一丁點(diǎn)也轉(zhuǎn)不了。〞給我吧。〝媽媽拿去，不知施了什么法術(shù)，風(fēng)車(chē)便轉(zhuǎn)了起來(lái)。耶！我高興得跳了起來(lái)。
我想：得不得獎(jiǎng)不重要，重要的是參與。
風(fēng)車(chē)作文 篇12
星期天媽媽帶我到夫子廟去玩，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔手里拿著許多五顏六色的彩紙制作的風(fēng)車(chē)在叫賣(mài)，那些風(fēng)車(chē)都非常的漂亮，于是我就上前去問(wèn)，風(fēng)車(chē)是如何制作的，叔叔笑瞇瞇的就把制作風(fēng)車(chē)的過(guò)程告訴了我。
回到家后我迫不及待的準(zhǔn)備自己制作一個(gè)風(fēng)車(chē),于是我就拿來(lái)了在手工課上沒(méi)用完的彩紙,一張最漂亮的紅色彩紙做了起來(lái)。
我先拿來(lái)剪刀把紙裁成一個(gè)正方形，在把它對(duì)折成三角形，接著再對(duì)折一次，在把紙展開(kāi)，然后再拿剪刀沿著四個(gè)角的對(duì)角線(xiàn)，從角上 剪了四個(gè)三分之二大小的口子，隨后我又把其中間隔的四個(gè)角折向中心點(diǎn)后用膠水粘合，最后用鐵釘固定在木棍上,這樣，一個(gè)漂亮的小風(fēng)車(chē)就做好了。
做好后我想實(shí)驗(yàn)一下它的轉(zhuǎn)速，我就高舉手中的風(fēng)車(chē)在家中來(lái)回的奔跑，可是無(wú)論我跑的再快，風(fēng)車(chē)卻一動(dòng)也不動(dòng)，在放到窗子跟前，讓風(fēng)兒吹，可還是依然不轉(zhuǎn)。
正當(dāng)我剛有點(diǎn)灰心時(shí)，突然腦海中浮現(xiàn)起外婆以前對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà):“只要功夫下的深，鐵棒也能磨成針，”于是我又拿起了風(fēng)車(chē)，仔細(xì)看了一下，哦，原來(lái)發(fā)現(xiàn)是我把風(fēng)車(chē)中間的鐵釘固定的太緊了，我就把它弄松了些，再一試，風(fēng)車(chē)終于隨著風(fēng)吹動(dòng)的方向旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，這時(shí)我的心里，甭提有多開(kāi)心了，我想這次親手制作的小風(fēng)車(chē)終于成功了。
風(fēng)車(chē)作文 篇13
我第一次看見(jiàn)風(fēng)車(chē)是在老家看望奶奶時(shí)，聽(tīng)到“咕咕”的響聲，才發(fā)現(xiàn)奶奶在老屋前的曬谷場(chǎng)里，一只手扶著一個(gè)奇怪的東西，另一只手在使勁地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
我感到很好奇，就去問(wèn)奶奶說(shuō)：“您在干嗎?”奶奶說(shuō):“我是在用風(fēng)車(chē)分谷。”我感到很奇怪，它的端口會(huì)噴出很多塵，它的側(cè)邊有像瀑布一樣“流”下來(lái)的谷。爸爸告訴我說(shuō)：“一種谷是空心的叫癟谷，一種實(shí)心的叫精谷�！蔽沂置嗣傲鳌毕聛�(lái)的谷，果然，和爸爸說(shuō)的一樣。這個(gè)怪家伙能把稻谷分揀得這樣干凈，它是怎么做到的呢？我不由得興致勃勃地打量起這個(gè)神奇的風(fēng)車(chē)來(lái)。它是有木頭做的，它分成三部分。第一部分是一個(gè)制風(fēng)系統(tǒng)，它是由四片木塊和在一起加上一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)軸主成的，外面有一個(gè)像封閉室的輪子，只有向一個(gè)方向噴出去。第二部分是一個(gè)像漏斗一樣得到裝谷器，它像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的金字塔。它下面還有一個(gè)可以控制谷流量大小，還可以關(guān)的東西，名字叫木梢和木栓。第三部分是滑槽，它分成兩個(gè)滑槽，一個(gè)是精谷的，一個(gè)是癟谷的。
稻谷在裝谷器向下掉，在制風(fēng)系統(tǒng)產(chǎn)生風(fēng)吹動(dòng)下，精谷最重，最先掉下來(lái)，癟谷第二重，隨后掉下來(lái)，最后是灰塵，它從出風(fēng)口飛了出去，風(fēng)車(chē)就是這樣工作的。
這神奇的風(fēng)車(chē)是人們勞動(dòng)的工具，給人們帶來(lái)很大的幫助和方便，是勞動(dòng)人民的.好幫手，更是勞動(dòng)人民勤勞和智慧的結(jié)晶。
風(fēng)車(chē)作文 篇14
前幾天，大隊(duì)部為我們六一活動(dòng)做準(zhǔn)備——自己動(dòng)手制作“夢(mèng)想風(fēng)車(chē)”。先要把自己各方面的愿望寫(xiě)在A4紙上，再謄到制作風(fēng)車(chē)的紙上，最后制作風(fēng)車(chē)，我已經(jīng)迫不及待，夢(mèng)寐以求的等待著明天的到來(lái)。說(shuō)不定會(huì)學(xué)到關(guān)于堅(jiān)持不懈的道理呢！
下午第二節(jié)課終于來(lái)了，制作風(fēng)車(chē)，說(shuō)干就干。我先把工具拿了出來(lái)，然后用它們把夢(mèng)想風(fēng)車(chē)剪了下來(lái)，讓人欣慰的是我剪的一絲不茍。我又左折右折，終于把它們戳破后弄到了一起，這時(shí)我心里美滋滋的。突然，我做好的風(fēng)車(chē)的輪廓散架了，我氣憤地想：哼！好不容易折好的風(fēng)車(chē)竟然毀了，我倒要看看，誰(shuí)耗得過(guò)誰(shuí)！可是我越不管它，它就越不動(dòng)，好像在嘲笑我說(shuō)：“你這個(gè)大笨蛋，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中的奧秘嗎？我仔細(xì)端詳了好一會(huì)兒也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，一旁的蔡一凡對(duì)我說(shuō)：“鄒沐野，你應(yīng)該把紙中間的虛線(xiàn)也剪了，才能做好風(fēng)車(chē)�！蔽一腥淮笪颍艉弥�，又折了幾下，一個(gè)初步的風(fēng)車(chē)出現(xiàn)了。
現(xiàn)在就剩下最后一步了——插管。我先把釘子對(duì)準(zhǔn)了吸管，有點(diǎn)害怕地扎了進(jìn)去，“啊！”管子從我手上溜掉了，還把我自己也扎了�？晌疫�是不放棄，又插了一次又一次。哦，成功了！一個(gè)完整的風(fēng)車(chē)呈現(xiàn)在我眼前。
我興奮的手舞足蹈，吹動(dòng)著它，也讓我想到了美好的未來(lái)，它也轉(zhuǎn)動(dòng)起了我這顆對(duì)未來(lái)無(wú)限渴望的心。
我做成了自己的夢(mèng)想風(fēng)車(chē)，感受到了成功的喜悅，這是我克服困難的成果。堅(jiān)持不懈才能成功，就這個(gè)道理！
風(fēng)車(chē)作文 篇15
今天，我們星光小學(xué)四年級(jí)組織了一場(chǎng)非常有意義的活動(dòng)——做風(fēng)車(chē)。
中午，我們從教導(dǎo)處領(lǐng)取了做風(fēng)車(chē)的材料。于是，一場(chǎng)勞累而又快樂(lè)的風(fēng)車(chē)之旅開(kāi)始了!首先，我們開(kāi)始風(fēng)車(chē)制作，保證每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了做風(fēng)車(chē)必須的三個(gè)材料——座基、剪好的風(fēng)車(chē)、環(huán)扣。開(kāi)始制作了，我們先把“座基”扣在風(fēng)車(chē)的中心圓點(diǎn)上，然后把剪好的風(fēng)車(chē)角上的圓洞按順序一個(gè)又一個(gè)地套在“座基”上，最后用一個(gè)環(huán)扣扣在“座基”上，風(fēng)車(chē)就制作好了。
接著，我們面臨的是最難得一步——串風(fēng)車(chē)。說(shuō)它難，它難就難在每個(gè)風(fēng)車(chē)之間有兩個(gè)鐵扣，要求這兩個(gè)鐵扣一次是長(zhǎng)頭對(duì)長(zhǎng)頭，而下一次要扁頭對(duì)扁頭�？晌覀円醋龅那∏∠喾�，要么就什么都沒(méi)放，所以只能從錯(cuò)的的地方全部取下來(lái)重串，功夫不負(fù)有心人，就這樣反復(fù)折騰了七八次，才終于渡過(guò)了難關(guān)。
最后一步，我們要把風(fēng)車(chē)固定住。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于，如果每個(gè)風(fēng)車(chē)的間隔不等，就會(huì)雜亂無(wú)章。就在我們反復(fù)調(diào)整而不得法的時(shí)候，閆老師交給了我們一個(gè)技巧：每個(gè)風(fēng)車(chē)之間空一揸長(zhǎng)。果然，按照閆老師教給的方法，很快就大功告成了。
風(fēng)車(chē)做好了，并按照色彩的搭配，我們把它整齊有序的掛在校園操場(chǎng)的一角，果然給校園增色不少，望著那一片隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē)，我的心里充滿(mǎn)了無(wú)限的喜悅，同時(shí)也讓我懂得了只有通過(guò)自身勞動(dòng)獲得的成果才是最有意義的!
風(fēng)車(chē)作文 篇16
今天，我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下，參與了一個(gè)有趣的做風(fēng)車(chē)活動(dòng)。
首先由三名同學(xué)，分發(fā)了卡紙、卡軸和手柄，我手里拿著五顏六色的風(fēng)車(chē)材料，心里美滋滋的！
開(kāi)始疊風(fēng)輪了。我左手托著彩色的卡紙，右手握著嶄新的卡紙角向里折。一會(huì)兒疊成了兔耳朵，一會(huì)兒又疊成了大葉片，總之，就是不像風(fēng)輪的樣子�？粗瑢W(xué)們都很快地折好了自己的風(fēng)輪，只有我皺著眉頭，左看看，右看看，怎么也不會(huì)折。同桌看我一副愁眉苦臉的樣子，就主動(dòng)幫我完成了。
組裝風(fēng)車(chē)了。我先把卡軸穿到風(fēng)葉中間的小孔里，然后，再把帶有風(fēng)輪的卡軸安裝在手柄上，最后再用力擰一擰，終于一架精美的風(fēng)車(chē)做好了。我看著親手做的精美的小風(fēng)車(chē)，別提心里有多高興了。在我沾沾自喜的時(shí)候，楊老師也帶著一群小朋友走進(jìn)了我們的教室。同學(xué)們不由得高高地舉起了自己手里的風(fēng)車(chē)，我回頭一看，啊，好多呀！紅的、藍(lán)的、黃的、粉的、紫的……那五彩繽紛的風(fēng)輪，簡(jiǎn)直令人眼花繚亂。霎時(shí)間，教室里成了風(fēng)車(chē)的海洋。大家的臉上露出了成功的喜悅。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了后院，隨著老師的一聲令下，我們舉起風(fēng)車(chē)，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)車(chē)發(fā)出“嘩啦，嘩啦啦”的響聲，那響聲多么像正在演奏的一首風(fēng)車(chē)交響曲呀！我們蹦啊、跳啊、追啊、跑呀……天空中回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
這次活動(dòng)讓我經(jīng)歷了疊風(fēng)輪的苦悶，享受了做風(fēng)車(chē)的喜悅，體驗(yàn)了放風(fēng)車(chē)的快樂(lè)。
做風(fēng)車(chē)活動(dòng)真有趣呀！
風(fēng)車(chē)作文 篇17
每當(dāng)看到有孩子玩風(fēng)車(chē)的時(shí)候，我的雙腳便再也邁不動(dòng)了。于是我會(huì)停下奔走的腳步靜靜地凝望，那些陳年往事便一件一件地浮上了我的心頭。
小時(shí)候，我最喜歡玩兒的玩具就是風(fēng)車(chē)了。因?yàn)樗梢噪S風(fēng)旋轉(zhuǎn)，在旋轉(zhuǎn)中讓我感受到了童年的美麗。
我的第一個(gè)風(fēng)車(chē)是父親給我做的。只因我考試得了滿(mǎn)分，父親為了獎(jiǎng)勵(lì)我。起初看著它其貌不揚(yáng)的樣子我還不太喜歡，可是當(dāng)父親將風(fēng)車(chē)迎著風(fēng)高舉的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它可以旋轉(zhuǎn)，而且旋轉(zhuǎn)起來(lái)還非常美麗，就像是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，一直鑲嵌在我童年的相冊(cè)里。
此后我就愛(ài)上了做風(fēng)車(chē)。其實(shí)風(fēng)車(chē)做起來(lái)很容易，只要找來(lái)一張四方的彩紙，然后用剪刀剪出幾個(gè)口，再將剪開(kāi)的部分捏到一起，并且固定在一個(gè)木棍上，一個(gè)會(huì)隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē)就誕生了。
小時(shí)候，可供孩子玩兒的物件并不多，于是這個(gè)風(fēng)車(chē)就成了我們最好的“玩伴”。下課的時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴會(huì)拿著自己的風(fēng)車(chē)迎著風(fēng)跑，一路上灑下了我們的歡聲笑語(yǔ)。那是一種多無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)與幸福�？墒�，時(shí)間的腳步并不老邁，一直不停歇。轉(zhuǎn)眼間，童年就在我們的玩樂(lè)中漸漸地消失了蹤跡，留給我們的只有無(wú)盡的懷念。
如今，很少再能看到孩子玩風(fēng)車(chē)，雖然有些失落，可是每當(dāng)想起童年的那些記憶，我的心中還是會(huì)生出很多歡喜。
童年的風(fēng)車(chē)一直在我的記憶深處旋轉(zhuǎn)，它永遠(yuǎn)都不會(huì)停止，因?yàn)樗俏业淖類(lèi)?ài)，轉(zhuǎn)出了我成長(zhǎng)的年輪……
風(fēng)車(chē)作文 篇18
今天，太陽(yáng)公公照耀著我們的眼睛，幾朵白云在天上飄著。學(xué)校組織我們?nèi)セ堟?zhèn)的大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊秋游。大家的心情都非常地激動(dòng)。
我們首先玩了“鴻運(yùn)大滾桶”。這是一個(gè)由木板做的一個(gè)木桶放在一條很短的軌道上。我們站在木桶里，然后準(zhǔn)備開(kāi)始讓木桶向前滾動(dòng)。我手腳并用在木桶里爬，我的速度跟不上旁邊的同學(xué)，差一點(diǎn)就跟著這個(gè)木桶翻滾了，幸虧我及時(shí)向前一跳，飛快地站起來(lái)，好險(xiǎn)��！
我們玩完了“鴻運(yùn)大滾桶”，又來(lái)到“釣螃蜞”這個(gè)地方。我們拿著一根竹竿，上面綁著一條白線(xiàn)，難道就用這個(gè)來(lái)釣螃蜞？只見(jiàn)有個(gè)同學(xué)用線(xiàn)在螃蜞身上繞來(lái)繞去，然后一拉，螃蜞就釣起來(lái)了！我看了，馬上依葫蘆畫(huà)瓢，圍著螃蜞左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，可是就是釣不起來(lái)，看來(lái)螃蜞不喜歡我啦！
接著，我們來(lái)到“六合迷宮”。我們?cè)谏厦嬉豢�，好象只有一條路，以為非常簡(jiǎn)單。可是我們一進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)里面就像諸葛亮的“八卦陣”，里面有很多條路可以走。我們班的“搞笑大王”林金陶帶著我們專(zhuān)去走“死胡同”，搞得我們走了很久才走出來(lái)，而且還是爬欄桿出來(lái)的，真失敗��！
我們走出了迷宮后，又來(lái)到“森林探險(xiǎn)”。我們一進(jìn)去，馬上被里面的那些骷髏鬼怪嚇得半死。我急中生智，眼睛不左顧右盼，只盯著那盞陰森森的指路燈，才走出了恐怖的森林。
我們還去“捉泥鰍”、“水上游戲”等等，那些游戲都很好玩。
下午三點(diǎn)多，我們懷著一顆依依不舍的心離開(kāi)了大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊！
風(fēng)車(chē)作文 篇19
在我那如詩(shī)如畫(huà)的家鄉(xiāng)，有一個(gè)美麗無(wú)比的廣場(chǎng)，名字叫做滇紅園廣場(chǎng)，它仿佛是一幅優(yōu)美動(dòng)人的畫(huà)卷，讓人陶醉。
走進(jìn)滇紅園廣場(chǎng)，映入眼簾的便是那寬闊的廣場(chǎng)了。廣場(chǎng)四周生長(zhǎng)著千百棵古樹(shù)，這些從鄉(xiāng)間移栽而來(lái)的古樹(shù)高大挺秀，盡管初春的陽(yáng)光還不是很強(qiáng)烈，但古樹(shù)已展現(xiàn)勃勃生機(jī)。突然間，我聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，清麗而婉轉(zhuǎn)，非常動(dòng)聽(tīng)，讓我想起鄉(xiāng)下的外婆家門(mén)外，那些青青的山，那些綠綠的樹(shù)。這時(shí)，太陽(yáng)就要墜入西邊的山巔，留下奇麗的云朵，有的似霞，有的如煙，有的像飛奔的馬群。仍然是小鳥(niǎo)，在天空疾飛，仿佛想回家一樣。此刻，廣場(chǎng)上便熱鬧起來(lái)，不論大人、小孩，甚至老人，都不約而同地來(lái)到廣場(chǎng)上。一些中年婦女開(kāi)始在廣場(chǎng)上跳舞，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的民族歌曲吸引著越來(lái)越多的人群加入其中，跳舞的人圍著廣場(chǎng)中央，成為整個(gè)滇紅園廣場(chǎng)的亮麗風(fēng)景。老人們有的在散步，有的在聊天，有的帶著小孫子放風(fēng)箏，好不自在！一些青年人則在廣場(chǎng)上悠閑地打著羽毛球，小孩子們?nèi)宄扇旱卦谝黄鹜嫠ｆ覒�。這是一幅和諧的畫(huà)。
再往前看，古老的風(fēng)車(chē)吱吱嘎嘎轉(zhuǎn)動(dòng)著，給滇紅園廣場(chǎng)增添了幾絲古老的氣息，清澈的流水，被水車(chē)帶到高處落下，現(xiàn)出五彩的紅霓。周?chē)[翠的樹(shù)木和一座座中國(guó)結(jié)彩燈，使廣場(chǎng)到處都彌漫著富有傳奇色彩的中國(guó)風(fēng)。這是一幅古老的畫(huà)。
風(fēng)車(chē)作文 篇20
今天萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)照射在身上火辣辣的，仿佛夏天提前來(lái)臨了。這個(gè)“夏天”我們打算去兩個(gè)地方，一個(gè)是橫溪水庫(kù)，另外一個(gè)是橫溪白巖山風(fēng)車(chē)公路。為此，媽媽還特意給我們換了更薄的衣服，一切準(zhǔn)備就緒，我們就出發(fā)了！
一路上，車(chē)外風(fēng)景秀美，遠(yuǎn)處層層疊疊的山連著朵朵白云，近處有松樹(shù)、茶樹(shù)、竹子……它們的葉子隨著微風(fēng)翩翩起舞，就跟我們的心情一樣。
不一會(huì)兒，我們就到了橫溪水庫(kù)，水面波光粼粼美麗極了，不禁感嘆，��！這就是我們的生命源泉��！在感嘆之余，我們發(fā)現(xiàn)水位下降了許多，水庫(kù)周邊露出了干枯的泥土，上游甚至泥土已經(jīng)開(kāi)裂，沒(méi)有水了，爸爸嚴(yán)肅地告訴我們，水是很寶貴的資源，以后我們要節(jié)約用水，我們連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
車(chē)子緩緩繞著山前進(jìn)，突然，弟弟大喊起來(lái)：“快看，好大的風(fēng)車(chē)��！”哇！我們到風(fēng)車(chē)公路了。于是，我們停下車(chē)子，徒步上山。我們了經(jīng)過(guò)了很多梯田，上面種滿(mǎn)了茶樹(shù)，遠(yuǎn)看整整齊齊一條一條的，太神奇了。茶樹(shù)林的盡頭是一條45度的石子路，我們氣喘吁吁地爬了上去，雖然很累，但很興奮，跟弟弟妹妹追逐打鬧地跑了上去，到了風(fēng)車(chē)下面，爸爸說(shuō)風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)一圈可發(fā)電1.5度，轉(zhuǎn)一天可供15戶(hù)家庭一年的電量，發(fā)明風(fēng)力發(fā)電的科學(xué)家真是太厲害了，用大自然的風(fēng)造福了人類(lèi)！
今天既鍛煉了身體，又增長(zhǎng)了知識(shí)，這就是勞逸結(jié)合吧！希望下次爸爸媽媽再帶我們?nèi)ビ幸饬x的地方體驗(yàn)！
風(fēng)車(chē)作文 篇21
上節(jié)課老師說(shuō)，我們要做風(fēng)車(chē)，于是我?guī)Я艘缓袌D釘，一張白紙和三根長(zhǎng)鉛筆用來(lái)做風(fēng)車(chē)。
課堂上老師一聲令下：“開(kāi)始你們的創(chuàng)作吧！”，我們都興高采烈地跳起來(lái)大喊了一聲：“耶�！�
我把長(zhǎng)方形的白紙，用直尺撕成正方形的白紙。然后對(duì)折兩次，再打開(kāi)接著我用剪刀顏值剛才的折痕剪下去。留下距離中心大概兩厘米左右的距離。這樣，圖釘，把剪出來(lái)的八個(gè)角隔一個(gè)疊一個(gè)然后用圖釘釘起來(lái)的時(shí)候，我一個(gè)不小心把手給劃流血了。我用剩下的紙把血擦了干凈，丟在了垃圾桶里。最后用圖釘把鉛筆插一個(gè)洞，再把剛剛做好的風(fēng)車(chē)上面的部分插進(jìn)鉛筆洞，一個(gè)風(fēng)車(chē)就做好了！
老師讓我們跑一下，讓風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)。別人轉(zhuǎn)的都很快，而我轉(zhuǎn)的卻很慢。我心里苦滋滋的。于是我又做了一個(gè)風(fēng)車(chē)，這個(gè)風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)的就很快了，我高興得手舞足蹈。
我喜歡做風(fēng)車(chē)！
風(fēng)車(chē)作文 篇22
小朋友們，你們喜歡風(fēng)車(chē)吧？雖然喜歡但你會(huì)做嗎？洗澡，不如行動(dòng)，我叫大顯身手來(lái)教教你吧。
首先，準(zhǔn)備當(dāng)材料有：一根長(zhǎng)的鐵釘，一張正方形的紙，一根木棍，還有小鐵錘和一把剪刀。
先將正方形的四個(gè)角互相對(duì)折，再順著折痕用剪刀減到適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，千萬(wàn)要記住，不要檢查或剪短。然后，按一個(gè)空一個(gè)的順序輕輕一折，我把它們緊緊按在手中按在手中，用鐵釘小心翼翼的一穿。到了非常重要的一步了，在木棍上用小小的鐵錘一下又一下的錘鐵釘，直到鐵釘固定在木棍上為止，這樣就大功告成了。我拿著做好的風(fēng)車(chē)到外邊玩，小跑風(fēng)車(chē)慢吞吞的轉(zhuǎn)。加快一點(diǎn)，風(fēng)車(chē)又轉(zhuǎn)快了。到了最快的時(shí)候，仿佛風(fēng)車(chē)和我合二為一，涼風(fēng)迎面而來(lái)。涼爽極了，我看著剛做好的風(fēng)車(chē)，心里樂(lè)開(kāi)了花，臉上更是喜上眉梢。
這就是風(fēng)車(chē)。它不動(dòng)的時(shí)候像一朵花兒，它動(dòng)的時(shí)候仿佛是一只精靈，不停的在跳舞。小朋友們，快來(lái)做一做吧！
風(fēng)車(chē)作文 篇23
春天來(lái)了，又是一個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚的星期六，爸爸和媽媽帶我去步行街買(mǎi)東西。我指著一家賣(mài)風(fēng)車(chē)的小攤說(shuō)：“我想要一個(gè)風(fēng)車(chē)可以嗎？”“可以�！眿寢屨f(shuō)。這個(gè)風(fēng)車(chē)不是普通版的，風(fēng)車(chē)上有很多種顏色，如：黃色、紅色和藍(lán)色……風(fēng)車(chē)的中心還有一只可愛(ài)的小蝴蝶，這個(gè)風(fēng)車(chē)真的很漂亮，我非常喜歡它！
中午，我約了小紅、姍姍和王勇一起去公園玩風(fēng)車(chē)。
人都到齊了，我得意地拿出我媽媽給我們買(mǎi)的風(fēng)車(chē)。姍姍說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)車(chē)真漂亮呀！”我說(shuō)：“那是當(dāng)然，我們開(kāi)始玩吧！”首先我們要等一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)再開(kāi)始玩。突然小紅感覺(jué)有風(fēng)，說(shuō)：“風(fēng)來(lái)了�！憋L(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)了起來(lái)，我們特別開(kāi)心！風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)得好快呀！在太陽(yáng)的照射下，風(fēng)車(chē)變得五顏六色、色彩斑斕。
我告訴媽媽今天一天的故事，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您送給我的風(fēng)車(chē)！”媽媽說(shuō)：“不客氣�！�
風(fēng)車(chē)作文 篇24
風(fēng)，吹動(dòng)白色風(fēng)車(chē)，把我的思緒也一同吹動(dòng)！
白色風(fēng)車(chē)在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)著，帶著我的思念，帶著我的童年轉(zhuǎn)著…
童年，像那白色風(fēng)車(chē)一般，是那么的純潔，美麗。沒(méi)有任何憂(yōu)慮，肆意的蹦著，跑著，跳著。不用去擔(dān)心考試，學(xué)習(xí)，作業(yè)，只需要無(wú)憂(yōu)無(wú)慮就足夠了。
白色風(fēng)車(chē)，也如童年一般的純潔美麗，我望著它，心也隨著風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛自己一個(gè)人在白色的天地中蹦著，跑著，跳著，唱著歌�？墒菈�(mèng)醒了，風(fēng)停了，我依然是我，沒(méi)有任何的改變，童年早已逝去，留給我的只有思念與幻想，而我呢，卻是一只腳在現(xiàn)實(shí)生活中，而另一只腳卻迷失在童年的海洋中不愿出來(lái)。
夢(mèng)是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。當(dāng)風(fēng)停了，風(fēng)車(chē)不再轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，一切都變回了原樣，我依然是那個(gè)有點(diǎn)傻，腦袋有點(diǎn)迷糊的差學(xué)生，考試成績(jī)一塌糊涂的我，也許，這才是真正的我。
當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)時(shí)，白色的風(fēng)車(chē)早已不在轉(zhuǎn)動(dòng)，讓我遺忘在了灰暗，充滿(mǎn)灰塵的角落中，也許，夢(mèng)不會(huì)再出現(xiàn)了。
風(fēng)車(chē)作文 篇25
在我家的玩具箱里，有許多玩具，可愛(ài)的玩具熊、漂亮的貓、讓我動(dòng)腦筋的魔方、但我還是喜歡我自己親手做的風(fēng)車(chē)。
我們要準(zhǔn)備好正方形的紙、剪刀、大頭針、帶橡皮的的鉛筆。先用正方形的紙沿著對(duì)角線(xiàn)，相互對(duì)折。然后用剪刀或手，剪開(kāi)三分之二，留距離中心三分之一的位置，截止用右邊的角朝中心疊去，最后用大頭針將四個(gè)角串，固定到帶橡皮的鉛筆上。
風(fēng)車(chē)做好了，我們開(kāi)始玩了，吹風(fēng)車(chē)不停的轉(zhuǎn)像轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪，像一朵盛開(kāi)的七彩花，吹了一會(huì)兒我感覺(jué)頭暈，我拿著風(fēng)車(chē)朝教室的一半跳到另一邊，風(fēng)車(chē)就跟著我轉(zhuǎn)，我跑得快風(fēng)車(chē)也轉(zhuǎn)的快，如果拿到教室外面到風(fēng)吹動(dòng)，風(fēng)車(chē)就會(huì)隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，像會(huì)飛的小鳥(niǎo)，我還和小紅比賽發(fā)現(xiàn)找技巧，朝四個(gè)角與中心固定，小洞，會(huì)轉(zhuǎn)更流暢，看著自己的風(fēng)車(chē)感覺(jué)吃了蜜一樣甜心里美滋滋的。
我親手做的風(fēng)車(chē)可有意思，希望同學(xué)們?cè)囍鲆蛔觥?/p>
風(fēng)車(chē)作文 篇26
今天下午，溫暖的春風(fēng)呼呼刮來(lái)，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到快樂(lè)作文班。因?yàn)榻裉旃蠋熞獛е覀冏鲲L(fēng)車(chē)。
首先，郭老師從柜子里拿出紙、剪刀、膠水、大頭針和吸管。然后，老師選出了4個(gè)代表來(lái)做風(fēng)車(chē)，我很榮幸被老師選上了。只聽(tīng)老師一聲令下：“開(kāi)始”，我們就不慌不忙的開(kāi)始做風(fēng)車(chē)。我先把一張紙剪成正方形，然后將正方形的紙對(duì)折，再將折出的線(xiàn)剪出它的2/3。接著把它捏在一起，用膠水和大頭針把它固定好，就做好了風(fēng)輪，我將大頭針握彎了插進(jìn)吸管作中，作為風(fēng)車(chē)的把手，最后一只會(huì)轉(zhuǎn)的大風(fēng)車(chē)就做好了。 我覺(jué)得還不夠漂亮，就用五顏六色的彩筆給風(fēng)輪涂上顏色，并在上面寫(xiě)上“酸、甜、苦、辣”四個(gè)大字，代表我做風(fēng)車(chē)時(shí)的心情。
風(fēng)車(chē)做好了，它迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)，看著它歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)，我想：自己做的東西，才是最好的、最有意義的。
風(fēng)車(chē)作文 篇27
今天，我來(lái)上課，張老師拿來(lái)許多吸管分給我們一人一根。我心里想：今天張老師要給我們上什么課呢？不一會(huì)兒，老師就宣布了：“我們今天要制作風(fēng)車(chē)�！崩蠋熢�(huà)音剛落，全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍，興奮極了。
張老師教我們先把長(zhǎng)方形紙對(duì)著角折成三角形，剪下余下的紙，打開(kāi)成正方形。再把正方形對(duì)折三次，打開(kāi)后按著對(duì)角線(xiàn)用剪刀剪開(kāi)三分之二，往中心點(diǎn)折。
在制作過(guò)程中我遇到了一個(gè)困難：風(fēng)車(chē)扇葉折不到中心點(diǎn)，張老師就叫第一桌的的同學(xué)來(lái)幫我們�？粗炀毜匕阉膫�(gè)角有序地重疊在一起，用牙簽的一端固定，頓時(shí)對(duì)他產(chǎn)生了崇拜之情。
最后，張老師幫助我把牙簽尖的一端穿過(guò)吸管用雙面膠固定。
我們的風(fēng)車(chē)終于完成了！有的同學(xué)帶著風(fēng)車(chē)在教室里跑來(lái)跑去，還有的同學(xué)用嘴巴吹著風(fēng)車(chē)，風(fēng)車(chē)不停地呼呼轉(zhuǎn)動(dòng)，美極了！
今天我學(xué)會(huì)了自己折紙風(fēng)車(chē)，真開(kāi)心��！
風(fēng)車(chē)作文 篇28
它被風(fēng)一吹就開(kāi)始轉(zhuǎn)，你們知道它是什么嗎？它就是小朋友喜歡的“風(fēng)車(chē)”，它轉(zhuǎn)起來(lái)就像一朵美麗的荷花。今天我就要做一個(gè)小風(fēng)車(chē)。
老師給每人發(fā)了一張紙，我們馬上開(kāi)工，先把紙剪成正方形，然后把正方形折成十字架似的印兒，然后拿鞋眼兒一按，又轉(zhuǎn)了一圈，一個(gè)個(gè)小洞出來(lái)了。最后，我小心翼翼地用剪刀沿著折印剪了三分之一，只要把它眼對(duì)眼兒，一個(gè)風(fēng)車(chē)的輪廓便出來(lái)。
我們又向老師要螺絲和螺絲帽，一開(kāi)始，我也不會(huì)做，經(jīng)過(guò)同學(xué)的細(xì)心指點(diǎn)，我終于會(huì)做了，首先我們用鞋眼兒把所有的小眼睛串起，再用螺絲往鞋眼兒上一穿，再用螺絲一擰，它便固定住了，我一吹，它卻不轉(zhuǎn)，我把螺絲帽稍稍松了點(diǎn)兒，再用嘴一吹，它轉(zhuǎn)了起來(lái)，真是太高興了。
看著我的小風(fēng)車(chē)，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)好像一朵美麗的荷花，我的心也美得像旋轉(zhuǎn)的荷花。
風(fēng)車(chē)作文 篇29
冬天終于過(guò)去了，春天來(lái)了。天氣很晴朗，我和爸爸一起去玩風(fēng)車(chē)……
我和爸爸玩風(fēng)車(chē)的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“我來(lái)抓你吧！”我答應(yīng)了，還好我爸爸跑得有一點(diǎn)兒慢，沒(méi)有抓到我，爸爸有點(diǎn)兒累了，對(duì)我說(shuō)：“都玩30分鐘了，我們休息一會(huì)兒吧！”我們就休息了一會(huì)兒，不料，我爸爸竟然睡著了！
我悄悄地回到家，把一些彩紙和剪刀拿到剛剛休息的地方，開(kāi)始將風(fēng)箏變得更漂亮。我給上面添上去一只獅子頭，我爸爸醒后，看見(jiàn)我手里的風(fēng)車(chē)說(shuō)：“你這個(gè)可真好看呀！”我又說(shuō)：“對(duì)，我最帥氣�！蔽野职忠埠芡猓缓蟀职钟謥�(lái)追我，我很開(kāi)心。
我們玩了一會(huì)兒，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們回家吧！”爸爸答應(yīng)了，我和爸爸心里都這樣想：我們不想讓春天姐姐過(guò)去呀！
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