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風(fēng)中作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的風(fēng)中作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)中作文400字 篇1
溫室里的花固然美麗，但總是曇花一現(xiàn)，終究會(huì)凋謝，而在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的野草，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷了磨難中求生、努力后的蛻變，更懂得堅(jiān)強(qiáng)。
那時(shí)，她站在光芒萬(wàn)丈的雪山之巔，所有成功的光環(huán)都無(wú)所顧忌地投入她的懷抱。無(wú)疑，期中考試后，她又創(chuàng)造了人生另一個(gè)新的高度。家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)她而言，也只是展示自己的平臺(tái)罷了。她似乎又想起了那個(gè)曾經(jīng)悄悄躲在教室的角落，無(wú)助捧著試卷，只能獨(dú)自面對(duì)灰暗天空的自己，她抬頭撇下手中的試卷，看著那一切盡在掌控中的笑容，只希望聚集在眼眶中的傷心可以淡些再淡些……而如今，她長(zhǎng)噓了一口氣，因?yàn)樗龔氐淄瓿闪艘淮稳A麗的轉(zhuǎn)身。
三年的時(shí)間，足夠她成長(zhǎng)�，F(xiàn)在站在“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”上的她，收到的是老師的贊許，和同學(xué)羨慕的眼光。同是期中考試過(guò)后，同是那幾張薄薄的紙，不一樣的是，她沒(méi)有了昔日躲在角落里的卑微，唯有成功后的平靜綻放臉龐�，F(xiàn)在所有人看到的是歷經(jīng)蛻變的她，只看到了光鮮的一面，卻不曾看到那個(gè)角落里瘦小身影的無(wú)助。誰(shuí)可曾想到，她幾乎整晚與月亮相伴，與一次次的失敗為敵。只是為了，只是為了不再一個(gè)人躲在冷清的角落。
她是在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的野草，卻開(kāi)出了自己獨(dú)有的花瓣�？赡芩皇且恢粸觚�，雖然跑得慢，卻從不停歇。
風(fēng)中作文400字 篇2
“風(fēng)”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是很奇怪和熟悉的。 也許有點(diǎn)悲傷和憂郁，但更多的是期待和期待。我期待著在風(fēng)中洗澡，在水中化妝，在快樂(lè)中感受到友誼，在活動(dòng)中鍛煉自己。 面對(duì)微風(fēng)，我們來(lái)到這里，唱著青春的歌，對(duì)著大自然大喊大叫，把我們的激情釋放到山上。 也許我們的熱情使平靜不再平靜。路邊的'樹(shù)花和我們的節(jié)奏一起跳舞。一切都很和諧。 在火車的梅賽德斯-奔馳，我來(lái)到了一個(gè)熟悉而陌生的夢(mèng)。 開(kāi)始尋找屬于我的幸福，尋找屬于我們所有人的幸福。 我的心告訴我，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)我們沐浴在風(fēng)中，一起享受我們年輕時(shí)的集體幸福。
編織我們青春的夢(mèng)想。 當(dāng)我完全陶醉于這種和諧的氣氛中時(shí)，現(xiàn)實(shí)總是喜歡取笑我，因?yàn)樗坪鹾苤匾�，似乎不是游戲。我得走了�?在這一點(diǎn)上，不管我有多少不情愿，我只能放手。 我只能安慰自己，在未來(lái)有很多機(jī)會(huì)玩。 但是在安慰的同時(shí)也有一些罪惡感，因?yàn)槲覀儜?yīng)該像集體一樣行動(dòng)，但我不能和我的同伴一起回來(lái)。 我想哭。我想念它。 所以我開(kāi)始期待著有機(jī)會(huì)和我的同伴一起在風(fēng)中洗澡，和我們的青春一起編織我們的航海夢(mèng)想。
風(fēng)中作文400字 篇3
火紅的楓葉在夕陽(yáng)下鍍上了金黃的外衣，大雁整齊的排列字形慢悠悠的飛翔著。云淡淡的漂著，一棵棵大投下斑駁的光影，一聲一聲的繩聲從操場(chǎng)中映晃悠悠的傳了過(guò)來(lái)，他又在苦練了
那是一個(gè)不大高的男孩，瘦瘦的，還戴了副眼鏡，感覺(jué)弱不經(jīng)風(fēng)，眼鏡在他的鼻梁上上下起伏，看起來(lái)跌跌撞撞，汗珠在鼻頭微微顫動(dòng)，他是我們班的王，每次跳繩都沒(méi)有及格，體育綜合成績(jī)也只能倒數(shù)，但他會(huì)到放學(xué)時(shí)大都走光了，到樓下大操場(chǎng)去練繩。
記得以前每一次考試都是這樣：王同學(xué)跳了165個(gè)，未達(dá)標(biāo)，很差。每到此時(shí)我就會(huì)為他擔(dān)憂，到了放學(xué)的時(shí)候我有拖拉的，發(fā)現(xiàn)了王同學(xué)，就幫他數(shù)繩：171、172、173加油！快達(dá)標(biāo)了！每次跳完他都會(huì)我，然后背上書包與我告別。
漸漸地，在每一次測(cè)試中，王同學(xué)的跳繩成績(jī)慢慢的達(dá)標(biāo)了，又開(kāi)始超越別人了。
楓葉還是那樣火紅，搖搖晃晃地掠過(guò)王同學(xué)那一頭黑發(fā)，喊到：王同學(xué)，189個(gè)！高出標(biāo)準(zhǔn)線，為他鼓掌！到了此刻，我的全身熱血洶涌磅礴，一躍三尺高，模糊中看見(jiàn)了王同學(xué)臉上那晶瑩的露珠。
刻苦如同露珠，正在澆灌枯花，如同，將能量源源不斷的傳送給花，而成果猶如一朵艷麗盛開(kāi)的鮮花，散發(fā)著縷縷幽芳，正對(duì)陽(yáng)光，秋風(fēng)吹動(dòng)，又時(shí)來(lái)一聲聲的繩聲
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