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      2. 批評(píng)作文400字

        時(shí)間:2022-10-31 12:44:30 少爍 400字 我要投稿
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        批評(píng)作文400字(精選22篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的批評(píng)作文400字,歡迎閱讀與收藏。

        批評(píng)作文400字(精選22篇)

          批評(píng)作文400字 篇1

          老師,有人說(shuō)您像蠟燭一樣,點(diǎn)燃自己照亮別人;老師,有人說(shuō)您是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌一草一木。而我卻覺(jué)得您像一盞路燈,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槟涯阕约旱闹R(shí)傳授給我,利用知識(shí)照亮著我前進(jìn)……

          她是我們以前的語(yǔ)文老師——李老師。她長(zhǎng)得并不高,而且她經(jīng)常扎著一根馬尾辮,她有一雙大大的`眼睛,有一張會(huì)說(shuō)話(huà)道的嘴巴,笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)露出白白的牙齒。但是,看李老師上課,比看電影還要生動(dòng)!

          記得有一次,我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)。測(cè)驗(yàn)之前,李老師再三叮囑我們一定要認(rèn)真做題,看清楚題目才能做。但是,我一拿到試卷,就用最快的速度做了起來(lái)。一會(huì)兒,我一下子功夫,就把整張?jiān)嚲淼念}目做完了。做完后,我沒(méi)有在檢查試卷的題目,而是在玩尺子。再過(guò)了一段時(shí)間,我們班的同學(xué)都做完了......到了下午,李老師來(lái)發(fā)試卷了!我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的在想:“這次的試卷題目不難,我肯定能考滿(mǎn)分!钡鞘聦(shí)永遠(yuǎn)都是殘酷的,我拿到試卷后,我看了一眼試卷的分?jǐn)?shù),我看呆了,只有“80”分,那個(gè)時(shí)候,我不禁哭了起來(lái)。李老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小均,你這次考得很差,你自己反省一下,我希望你下次可以考滿(mǎn)分!我哭著對(duì)李老師說(shuō):“李老師,我知道錯(cuò)了!”

          李老師這次的批評(píng)讓我把驕傲的壞毛病改掉了。李老師,謝謝您教會(huì)了我一個(gè)道理“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

          批評(píng)作文400字 篇2

          做完作業(yè)后,我閑著無(wú)聊,便翻開(kāi)了一本漫畫(huà)雜志。翻著翻著,一幅漫畫(huà)映入眼簾,它就是著名漫畫(huà)家華君武先生的《假文盲》,這幅漫畫(huà)使我陷入了深深的思考。

          那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,在一個(gè)公共汽車(chē)站,車(chē)站為了照顧抱小孩的婦女,專(zhuān)門(mén)設(shè)了“母子上車(chē)處”。但是一個(gè)個(gè)衣冠楚楚的男子漢們卻擠進(jìn)了“母子上車(chē)處”等待上車(chē)。車(chē)站的'那塊“母子上車(chē)處”的牌子醒目極了,但他們卻視而不見(jiàn),好像目不識(shí)丁。一個(gè)抱小孩的婦女想從“母子上車(chē)處”上車(chē),卻無(wú)法擠進(jìn)去,只好站在一邊,焦急而無(wú)奈。而那些男子漢們卻心安理得得站立不動(dòng)。

          看了這幅漫畫(huà),我非常痛恨那些假文盲們,他們?nèi)烁唏R大,只顧自己上車(chē)方便,卻無(wú)視需要照顧的母子。難道他們真的不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處這幾個(gè)字嗎?不,他們認(rèn)識(shí),他們?yōu)榱俗约旱睦孀隽艘淮巍凹傥拿ぁ。同時(shí),我也佩服華君武先生能細(xì)觀(guān)察生活,通過(guò)漫畫(huà)這種藝術(shù)形式無(wú)情的諷刺了這種無(wú)視社會(huì)公德﹑自私自利的人。

          中華民族是禮儀之邦,遵守社會(huì)公德、尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)都是我們的傳統(tǒng)美德,我呼吁大家都要繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng),讓我們這個(gè)社會(huì)變得更加溫暖,更加美好。

          批評(píng)作文400字 篇3

          我上二年級(jí)時(shí),班主任黃老師十分喜歡我,但她對(duì)我很?chē)?yán)格。我永遠(yuǎn)忘不了她對(duì)我說(shuō)的那番話(huà)……

          一次上課,我擺弄著一元錢(qián),想給它做個(gè)錢(qián)包。我拿出紙,熱火朝天地干了起來(lái),正忙得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,一只手把要做好的`錢(qián)包拿走了。我抬頭一看,天哪!黃老師正站在我面前,手里握著錢(qián)包,用嚴(yán)厲的目光盯著我。那眼神像兩團(tuán)火一樣在我身上燃燒,我的臉頓時(shí)火辣辣的,低著頭不知如何是好。老師輕聲說(shuō):“下課后別走!

          我一下子更害怕了,我感到同學(xué)們的目光向我射來(lái)。我這節(jié)課再也沒(méi)敢走神。

          下課后,我來(lái)到老師的面前,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),低頭等著老師批評(píng),兩只手一只扯著衣角,一只揪著褲子。

          老師把錢(qián)包拿到我面前,說(shuō):“等你長(zhǎng)大有出息時(shí),我把它拿給你,說(shuō)這就是你小時(shí)候在課堂上玩的東西!

          她的聲音不大,并不是大聲斥責(zé),可對(duì)我來(lái)說(shuō)這話(huà)不亞于罵我,也許她罵我的話(huà),我還能好受點(diǎn)兒,這樣說(shuō)真是讓我無(wú)地自容。正在我羞愧難當(dāng)?shù)臅r(shí)候,她說(shuō)了聲回去吧。我點(diǎn)一下頭就趕快跑回去了。

          后來(lái),同學(xué)們都把這件事忘了,老師好像也忘了這件事。只有我,把它深深地刻在了腦子里,從那以后,我再也沒(méi)溜過(guò)號(hào)。

          批評(píng)作文400字 篇4

          曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà):每當(dāng)我們回憶過(guò)去,憶起的往往是那些批評(píng)與責(zé)備,從不曾是鮮花與贊美。

          曾經(jīng)我從來(lái)都不信這個(gè)邪,可是現(xiàn)如今回憶起小學(xué)六年生活,才覺(jué)得這話(huà)確實(shí)有幾分道理。小學(xué)六年,相當(dāng)一部分人、事和物早已忘卻,遺留下來(lái)的往往是深深鐫刻在腦海里的批評(píng)讓我難以忘卻。

          那一次英語(yǔ)考試,對(duì)我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要?善P(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子——有個(gè)單詞默寫(xiě)不出來(lái)。我太想考好了!那天,一向不作弊的我竟顫顫巍巍地打開(kāi)了英語(yǔ)書(shū)。老師就在我后面,卻只字未提,當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有察覺(jué)到。

          等到第二天,卷子發(fā)下來(lái),上面理所當(dāng)然地打了一百分,而我卻覺(jué)得臉上火辣辣的。

          回家的路上,我低著頭默默的走著。橘黃的路燈要死要活的'忽閃著光,街邊的幾只黑色怪鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的嘲諷著,辱罵著。

          到底為什么?為什么我要作弊?是哪該死的虛榮心?亦或是我從來(lái)都不曾有過(guò)誠(chéng)信?那時(shí),我的心情真是比任何時(shí)候都要難受,想哭。

          那次老師無(wú)聲地批評(píng)深深刺痛了我的心。所以從那以后,我再也沒(méi)有做過(guò)弊。

          批評(píng)作文400字 篇5

          今天我上英語(yǔ)課時(shí),其他組贏(yíng)了,我很憤怒,因?yàn)槲覀兒枚啻味紱](méi)有贏(yíng)了。所以我們瘋狂的敲桌子,敲凳子。老師阻止了我們一遍又一遍,我們始終在瘋狂地敲。一直敲到下課,我還在打頭。一直打到了下課,我才停了下來(lái)。外教老師嚴(yán)厲的制止了我們。

          下課周老師回來(lái),那時(shí)張老師也回來(lái)了,張老師吧事情原原本本的`告訴了周老師,周老師對(duì)我們的這種行為感到很憤怒。并且嚴(yán)厲的批評(píng)了我們。

          放學(xué)后爸爸來(lái)接我,老師把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸,爸爸很生氣的說(shuō): “你生氣就能贏(yíng)嗎?你大喊大鬧,敲桌子就能贏(yíng)嗎?如果同學(xué)們上課都不遵守課堂紀(jì)律,那么課還怎么上?”另外,老師和爸爸告訴我,我的這種行為丟了我們高新一小的臉。要想贏(yíng),就要好好學(xué)習(xí),不能輸了以后亂發(fā)脾氣,因?yàn)榘l(fā)脾氣亂鬧,一樣還是贏(yíng)不了。聽(tīng)了老師和爸爸的話(huà),我覺(jué)得我下午的做法很愚蠢,我應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)才能贏(yíng)。我感到很羞愧,英語(yǔ)老師對(duì)不起,外教老師對(duì)不起,我以后再也不會(huì)上課亂打亂鬧了,我要做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生,我保證!

          批評(píng)作文400字 篇6

          唉我不停地嘆氣,看著手中的兩份文件。鮮紅的89和93深深刺痛了我的心。我的'腿好像塞滿(mǎn)了鉛條,幾千斤重,舉不起來(lái)。午后的陽(yáng)光下,我似乎和周?chē)娜烁窀癫蝗搿N蚁褚粋(gè)孤獨(dú)的旅行者,在荒蕪的沙漠中旅行,迷路了

          雖然有一百個(gè)人不想去,但我還是去了我家門(mén)口,因?yàn)槲覜](méi)有別的地方可去。我媽見(jiàn)我回來(lái)了,趕緊出來(lái)接我。我媽給我?guī)Я藗(gè)書(shū)包,問(wèn)我:思瑤,考試怎么樣?嗯我虛弱地說(shuō),用可以和蚊子比的聲音回答:數(shù)學(xué)93!我媽放下手里的書(shū)包,瞪著我,好像不認(rèn)識(shí)我。我心里震驚,心里默默說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!用冰雹打我!然而,奇怪的事情發(fā)生了!我媽看著我,沒(méi)說(shuō)話(huà)。這是期末考試!這是我第一次考這么差!

          媽媽非常安靜地坐下來(lái),把我叫到她面前。這是一個(gè)很深的盡頭!算了,逃不掉的!拼一下!我咬緊牙關(guān),邁著沉重的步伐向媽媽走去。我媽努力讓自己冷靜下來(lái),平靜的對(duì)我說(shuō):金穗,你知道你錯(cuò)在哪里嗎?我不怪你這次和下次失敗。重要的是,當(dāng)你知道自己的錯(cuò)誤時(shí),你應(yīng)該改正它們。下次不能再犯同樣的錯(cuò)誤

          雖然我媽的批評(píng)是那么溫柔,但我已經(jīng)無(wú)形中被我媽狠狠批評(píng)了一頓!

          在這個(gè)寒假里,我會(huì)努力爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)!

          批評(píng)作文400字 篇7

          今天下午陽(yáng)光燦爛,可我們四(3)班的同學(xué)卻面如土灰。為什么呢?因?yàn)槲覀冊(cè)谙挛绲谝还?jié)上課前去體育場(chǎng)的途中“熱熱鬧鬧”的,被校長(zhǎng)“逮”了個(gè)正著,所以呢?被校長(zhǎng)嚴(yán)厲批評(píng)了。

          下午,我們唱完每周一歌就走出教室排隊(duì)上體育課。下樓梯的時(shí)候,隊(duì)伍亂得很,聊天的聊天,追趕的追趕……真是五花八門(mén)。如果你正好路過(guò)這里,你會(huì)覺(jué)得這樣的隊(duì)伍亂得不堪入目。

          隊(duì)伍走到一樓的`時(shí)候,校長(zhǎng)意外的出現(xiàn)了。校長(zhǎng)嚴(yán)厲地說(shuō):“上課都快五分鐘了,你們還在吵,我在二樓都能聽(tīng)見(jiàn)你們班的聲音了。從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)班要我批評(píng)!”厲聲訓(xùn)斥我們的校長(zhǎng)原來(lái)這么憤怒!校長(zhǎng)還在繼續(xù)責(zé)罵我們。我聽(tīng)得全身直啰嗦,心里真想快點(diǎn)下課。

          終于訓(xùn)斥完了,校長(zhǎng)走的同時(shí)不知什么原因把馮瑞博和何海康也帶走了。之后,體育老師陳老師把我們帶去體育場(chǎng),又責(zé)罵了我們一頓,接著罰黃小峰跑操場(chǎng),后來(lái) 還 罰了遲到的何?岛婉T瑞博。

          今天我們糗大了,不僅挨了校長(zhǎng)的批評(píng),而且還讓四(6)班同學(xué)經(jīng)過(guò)看見(jiàn)了我們挨批的慘狀?磥(lái)我們真的要好好收斂一下啰!

          批評(píng)作文400字 篇8

          那天我明白了,爸爸只是望子成龍,不想讓我輸給別人,想讓我勇往直前。

          早晨的陽(yáng)光射進(jìn)房間,我還在睡夢(mèng)之中。爸爸便掀開(kāi)我的被子大聲的說(shuō)道:“起床了,趕快起床讀《論語(yǔ)》,這可是你自己定的目標(biāo)!闭f(shuō)完,爸爸便把我的衣服丟給了我。穿好衣服,吃完早餐,又在爸爸的催促下,我不情愿地走進(jìn)書(shū)房,開(kāi)始有氣無(wú)力地讀書(shū)。爸爸看我這樣讀書(shū)十分不滿(mǎn),提醒我好好讀書(shū)。

          突然一股十分強(qiáng)烈的睡意席卷而來(lái),把我?guī)雺?mèng)中,突然一種疼痛的'感覺(jué)把我打醒,我差一點(diǎn)就從椅子上蹦起來(lái)。轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是爸爸,他眉頭緊皺,眼睛瞪得大大的,一副感覺(jué)要把我一口吞下去的樣子,可怕極了。爸爸大吼道:“你怎么能在讀書(shū)的時(shí)候睡覺(jué)呢?”我當(dāng)然也不能就這樣被說(shuō)怕了。我立馬犟了一句:“還不是你把我這么早叫起來(lái)讀書(shū)的嘛!边@句話(huà)似乎是火上澆油,雪上加霜,更惹怒了爸爸。爸爸隨手抄起一把衣架狠狠地打在我身上,這下我真的扛不過(guò)了,我的嘴當(dāng)然沒(méi)有爸爸的衣架強(qiáng)啊,之后我就自己一個(gè)人在房間里哭。

          這讓我想起了那天留校值日,因?yàn)槠渌藙?dòng)作太慢,又心不在焉,我十分生氣的說(shuō):“你們快點(diǎn)兒,家長(zhǎng)都在外頭受凍呢。”這也讓我明白了:爸爸這樣做只是為了我的學(xué)習(xí)能更好。

          批評(píng)作文400字 篇9

          說(shuō)起批評(píng),我相信大家都深有體驗(yàn)。其實(shí),批評(píng)并不是壞事,有時(shí)候反而是我們努力的動(dòng)力。俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)完人,金無(wú)足赤。”每個(gè)人都不是完美的,改正缺點(diǎn)就是進(jìn)步,就是成長(zhǎng)。

          這件事發(fā)生在我六年級(jí)下冊(cè)的一次數(shù)學(xué)考試后的第二天,當(dāng)我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)教室,我就知道下一刻準(zhǔn)沒(méi)好事。當(dāng)數(shù)學(xué)發(fā)下卷子的時(shí)候,我惴惴不安地一看,呀!我只考了“79+10”分,我的心里就像被無(wú)數(shù)石頭一起撞擊一樣,難受極了。

          下課,老師把我叫到教室門(mén)口,生氣地訓(xùn)斥:“范昕昕,你可是老師認(rèn)為的好學(xué)生呀!這次怎么才考這么點(diǎn)兒分,你是不是還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)呀……”我慚愧極了,過(guò)往的.同學(xué)的眼光,使我一時(shí)間不知道該怎么辦,這眼光仿佛是鄙視、嘲笑的眼光。無(wú)地自容的我,當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師嘆了一聲,隨后又接著說(shuō):“你如果有什么想法,可以告訴我,上課沒(méi)聽(tīng)懂的地方,你就去辦公室問(wèn)我,你必須馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)……”過(guò)了一會(huì)兒,老師平靜地說(shuō):“好了,你回班吧!”我低下頭,悶悶不樂(lè)地坐在座位上,進(jìn)入了沉思,立志要好好學(xué)習(xí)……

          這是一次無(wú)情的批評(píng),也是一次充滿(mǎn)教育的批評(píng),但更是一次令我刻骨銘心的批評(píng)。

          批評(píng)作文400字 篇10

          唉!這次第四單元沒(méi)考好,老媽又要批評(píng)我了。唉,真是倒霉哦!

          回到家,老媽拿起手機(jī),大聲對(duì)我說(shuō):“你呀你,你看看你這次考的什么成績(jī)?考試前幾天讓你復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再?gòu)?fù)習(xí)。好了,你現(xiàn)在考得這么差!你說(shuō)你該怎么辦?”我支支吾吾地說(shuō):“那我以后要考試的時(shí)候,我會(huì)拼命地復(fù)習(xí)的。媽媽?zhuān)憔驮徫疫@ 一回吧!”老媽嘆了口氣說(shuō):“哎,好吧,希望你下次考出高分吧!”

          期中考試快到了,語(yǔ)文老師為了讓我們考高分,特別準(zhǔn)備了五十五張期中測(cè)試卷,考試前,老師先讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)一下,后天再開(kāi)始測(cè)試。

          回到家,我為了不辜負(fù)老媽的期望,抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),又是背課文,又是默寫(xiě)課文,聽(tīng)詞語(yǔ),把一到四單元的練習(xí)再讀讀背背,抄寫(xiě)下來(lái),再默下來(lái),雖然我忙得不可開(kāi)交,但是我還是很開(kāi)心,因?yàn)椋彝ㄟ^(guò)復(fù)習(xí),鞏固了知識(shí),迎接著考試的到來(lái)。

          功夫不負(fù)有心人,考試開(kāi)始了,題目對(duì)于我來(lái)說(shuō)很是簡(jiǎn)單,但可不能粗心大意哦……

          成績(jī)下來(lái)了,我考了95分,YEA!太棒了,這次我進(jìn)步了,要不是上次老媽批評(píng),就沒(méi)有今天這個(gè)好成績(jī),我要感謝老媽的`批評(píng)。

          老師點(diǎn)評(píng):小作者描寫(xiě)細(xì)膩,構(gòu)思新穎,選取生活中大家都不喜歡的批評(píng)來(lái)表達(dá)。

          批評(píng)作文400字 篇11

          每位同學(xué)都應(yīng)該有過(guò)自己難過(guò)的事。然而,每件事的經(jīng)過(guò)都不同。當(dāng)然我也有過(guò)難過(guò)的事情,那就是曾經(jīng)被爸爸的'一次批評(píng)。凡是讀過(guò)書(shū)的同學(xué)都知道,被家長(zhǎng)批評(píng)是一件難過(guò)的事情,當(dāng)然,也不是說(shuō)家長(zhǎng)的批評(píng)不好,批評(píng)才能讓我進(jìn)步。

          記得有一次星期六的上午,我正玩得興致勃勃,爸爸叫道:“王瑞祺,你的作業(yè)全都做完了嗎?”我想了想,反正他周日上班也不知道我做完了沒(méi)有。我便說(shuō):“做完了!毕蛩隽酥e。沒(méi)想到我話(huà)音剛落下,爸爸竟然掏出手機(jī),讓我把作業(yè)都拿來(lái)和老師發(fā)的作業(yè)信息一一核對(duì)。我一下子傻眼了,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)抄寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完,還有讀書(shū)筆記和習(xí)作沒(méi)有做完。爸爸當(dāng)時(shí)就火冒三丈,上前給了我一巴掌,并對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng),竟敢撒謊。我被打過(guò)之后,留下后悔的淚水,心如刀絞,真不應(yīng)該向爸爸撒謊,他那么忙還關(guān)注著我的學(xué)習(xí),我真的很后悔。

          這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)一段時(shí)間,但對(duì)我來(lái)講,它經(jīng)常會(huì)提醒我,要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不能撒謊,實(shí)事求是,認(rèn)真對(duì)待的自己的學(xué)習(xí)。

          批評(píng)作文400字 篇12

          沒(méi)有嚴(yán)肅的面龐,也沒(méi)有嚴(yán)肅的語(yǔ)言,然而那一雙眼睛卻使我終身難忘。

          那是一個(gè)星期天的早晨,我急著要趕回老家去,看望我多年不見(jiàn)的奶奶。我家在公共汽車(chē)的人群中透不過(guò)氣來(lái)。突然車(chē)子停下,一位中年婦女下了車(chē),我趕忙坐在她的座位上。我剛落座,就看到一位身背大包袱、手拎一個(gè)小姑娘的六十多歲的老奶奶上了車(chē)。小姑娘不是地叫:“奶奶,抱上我。”我扭過(guò)去假裝沒(méi)看見(jiàn)。

          我剛扭過(guò)去,便聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)姑娘響亮的聲音:“老奶奶,你就坐在我座位上吧!”老奶啊你連聲道謝:“孩子,謝謝你了!”我實(shí)在忍不住了,扭過(guò)頭一看,!原來(lái)是一位拐著雙拐、穿著花格子的大姐姐。我望著飄在胸前的紅領(lǐng)巾,又望了望那位架著雙拐的大姐姐,慚愧的無(wú)地自容。我正要站起來(lái)讓座時(shí),車(chē)子突然停住了,大姐姐摔在人群中。一位身材瘦高的叔叔扶起了大姐姐,并讓她坐在自己的`位子上。這時(shí),別的乘客也都站起來(lái)準(zhǔn)備讓位,可是我們都太遲了。大姐姐說(shuō)了道謝的話(huà),久久的望著我,望著我胸前的紅領(lǐng)巾......

          批評(píng)作文400字 篇13

          母愛(ài)如水,母愛(ài)是一盤(pán)盤(pán)放在飯桌上的菜肴。生活中,媽媽無(wú)微不至地照顧著我,而那次我卻傷了媽媽的心。

          一天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè)。我把頭埋得很低,覺(jué)得這樣寫(xiě)很舒服。媽媽看到了就對(duì)我說(shuō):“小悅,你能不能把頭抬高頭,每次做作業(yè)時(shí)頭都這么低,你想變成四只眼嗎?”你瞧,媽媽的嘮叨開(kāi)始了,而且一嘮叨就沒(méi)完沒(méi)了。哎,真煩!我又不是不知道,每次一聽(tīng)媽媽嘮叨我就這么想?墒沁@回我卻火冒三丈,因?yàn)樵趯W(xué)校里被老師批評(píng)了,我無(wú)處發(fā)泄,所以我極不耐煩地說(shuō)到:“煩死了,煩死了,你整天說(shuō)這說(shuō)那就不能停一天不嘮叨嗎!我聽(tīng)得寫(xiě)字都不會(huì)寫(xiě)了!眿寢屄(tīng)了,也有些不高興,接著嘮叨:“你整天嫌我煩,可我是為你好啊,你寫(xiě)字姿勢(shì)這么不好,要影響視力的!蔽腋硬荒蜔┝耍骸盁┧懒耍∧悴挥霉芪!”媽媽發(fā)火了,開(kāi)始和我吵起來(lái)了,吵著吵著不爭(zhēng)氣的眼淚像一顆顆斷了線(xiàn)的珠子不停地往下掉,同時(shí)我也感受到了媽媽的眼圈也紅了,媽媽沒(méi)有理我,去做飯去了。

          媽媽?zhuān)且淮问俏义e(cuò)了。我傷了您的.心。您嘮叨是為了我好,是為我著想,我不應(yīng)該沖你這樣說(shuō)話(huà)。我知道,您所做的一切都是對(duì)我負(fù)責(zé),是我錯(cuò)了,在這里我想對(duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,我在這里向您說(shuō)聲對(duì)不起!”

          批評(píng)作文400字 篇14

          在人生的道路中,盡管人們喜歡表?yè)P(yáng),不喜歡批評(píng),但是往往批評(píng)能把你領(lǐng)到陽(yáng)光大道上。

          記得,我上四年級(jí)的.時(shí)候,一次放了三天假,我便犯了那個(gè)毛病——作業(yè)拖拉癥。頭一天,我寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè),心就不知道飄哪兒去了,就這樣磨嘰了兩個(gè)小時(shí)。這時(shí),媽媽大聲說(shuō):“琳琳,吃飯了。”我聽(tīng)了走出去洗了手就去吃飯,吃著吃著,媽媽突然問(wèn):“寫(xiě)了多少作業(yè)了?”我頓時(shí)傻了眼,想怎么辦,剛才我光玩了,要是跟媽媽說(shuō)了我還不得讓“暴風(fēng)雨”給淋成“落湯雞”呀!想著,媽媽又問(wèn)了一遍,我怕媽媽更生氣就說(shuō)了。

          媽媽聽(tīng)了,立刻“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”,緊緊的皺著眉頭,眼睛狠狠地盯著我,便開(kāi)始了狂風(fēng)暴雨式的進(jìn)攻:“王雅琳,你說(shuō)說(shuō)你,又犯了毛病了,前幾天不是寫(xiě)得很快嘛?趕緊吃飯,吃完后去寫(xiě)作業(yè)!”我聽(tīng)了頓時(shí)眼里充滿(mǎn)了淚花,恨不得把臉?lè)诺酵肜铩?/p>

          媽媽見(jiàn)了我委屈的樣子,便心平氣和的跟我說(shuō):“琳琳呀,我說(shuō)你還不是為你好。你看看現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展多快,你要是不好好學(xué)習(xí),你能跟上社會(huì)的腳步嗎?”我聽(tīng)了,仔細(xì)的想了想媽媽說(shuō)的話(huà),確實(shí),媽媽說(shuō)得對(duì)。

          從那以后,我再?zèng)]有寫(xiě)作業(yè)拖拉過(guò)。

          批評(píng)作文400字 篇15

          在人生的道路上,人人都喜歡表?yè)P(yáng),不喜歡批評(píng),批評(píng)就像一瓢冷水灑向我們,將憂(yōu)傷籠罩在心頭,但是我們的成長(zhǎng)需要批評(píng)。

          我清楚的記得,那是四年級(jí)的時(shí)候,有一次,我的好朋友沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),她和我說(shuō):“你是我的好朋友,你就不要跟老師說(shuō)了,好嗎?”我一想反正我們是好朋友,就包容她一次吧!我爽快的答應(yīng)了,容忍了她沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)這件事。

          可是,下午上學(xué)的時(shí)候,我們的班主任姜老師把我叫到了辦公室里,他問(wèn)我:“你們組的作業(yè)都收齊了嗎?”我支支吾吾地回答道:“收……收齊了!”老師生氣地說(shuō):“你身為一名組長(zhǎng),也是咱們班的班長(zhǎng),是班里的驕傲,你怎么可以做這種事情?”原來(lái)姜老師已經(jīng)知道我犯的錯(cuò)誤了。姜老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你包容你的朋友,不讓她寫(xiě)作業(yè),這不是一件好事,你這是在犯錯(cuò),她也是在犯錯(cuò)!蔽衣(tīng)了之后,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤;氐浇淌液螅野咽虑橹v給了我的好朋友,她聽(tīng)了我的`話(huà),慚愧的低下了頭,也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,從此以后他每天的作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真的完成,我也不會(huì)再包容那些不寫(xiě)作業(yè)的人了。

          這次批評(píng)使我吸取了教訓(xùn),認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,同時(shí)也豐富了我的人生體驗(yàn)。

          批評(píng)作文400字 篇16

          在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們需要父母的鼓勵(lì),這樣才不會(huì)自卑;但總是鼓勵(lì)會(huì)讓我們產(chǎn)生驕傲,所以,成長(zhǎng)中也需要批評(píng)。

          記得有一次,我正寫(xiě)著作業(yè),突然想起老師在微信中留的`作業(yè)。我只得拿來(lái)媽媽的手機(jī)。

          正當(dāng)我查著作業(yè),媽媽突然推開(kāi)門(mén),叫著:“你又拿我手機(jī)去玩了,是吧!”我聽(tīng)了這句話(huà)后疑惑不解,皺起了眉頭,指著一條條發(fā)出去的語(yǔ)音作業(yè),爭(zhēng)辯道:“我明明是在發(fā)作業(yè)!”

          媽媽又開(kāi)始說(shuō)我:“你發(fā)作業(yè)這么長(zhǎng)時(shí)間不出來(lái),不是玩手機(jī)干什么?”我含著一肚子委屈嗚嗚抽泣起來(lái)。

          媽媽見(jiàn)我哭了,態(tài)度變得溫和,慢慢地開(kāi)始和我講道理:“你也知道,長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)對(duì)眼睛不好。你也應(yīng)該注意著這件事,F(xiàn)在好多工作都是,不要近視的,那你要是總看手機(jī),以后成了近視,就毀了你的一生啊!……”

          那天晚上,我們聊了很長(zhǎng)時(shí)間,又從一個(gè)話(huà)題聊到了另一個(gè)話(huà)題。晚上我躺在床上,仔細(xì)回憶著媽媽說(shuō)的那番話(huà)。是啊,班上好多同學(xué)都因?yàn)榭偪词謾C(jī)而戴上了眼鏡。我不想成為這其中的一員,所以,我要克服掉看手機(jī)的習(xí)慣,不要近視。

          從這件事中,我明白了媽媽的良苦用心,也知道了成長(zhǎng)中需要批評(píng)。

          批評(píng)作文400字 篇17

          表?yè)P(yáng)會(huì)使我們充滿(mǎn)自信;批評(píng)會(huì)讓我們找到不足,并改正才,可以成長(zhǎng)。

          記得好像是在期中考試的前幾天。媽媽剛一回家就沖我喊:“自從上一次小測(cè)你考了全班第一后,看看你每天的態(tài)度。”媽媽剛說(shuō)完我就給媽媽一個(gè)白眼。媽媽并沒(méi)有搭理我,繼續(xù)說(shuō):“馬上就要期中考試了,你可得收收你那驕傲的心啊。”我當(dāng)時(shí)心想:我可是全班第一啊,再怎么驕傲,考試也不會(huì)考的很差。媽媽覺(jué)得光沖我喊沒(méi)有用,所以又溫柔地坐到了沙發(fā)上,拍了拍我的腿說(shuō):“我可是聽(tīng)你班主任說(shuō)了,最近你每次做作業(yè)和寫(xiě)課上習(xí)題的.時(shí)候都特別的懶,寫(xiě)方程的時(shí)候總要少寫(xiě)一兩步,做應(yīng)用題時(shí)總是不寫(xiě)“解:設(shè)”。孩子,你這樣會(huì)影響你的成績(jī)啊。你要知道一句名言,‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!碑(dāng)時(shí),聽(tīng)了媽媽的話(huà),我特別生氣。

          沒(méi)過(guò)幾天,期中考試來(lái)了,當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),我驚訝極了,我居然從全班第一變成了全班倒數(shù),當(dāng)時(shí)在我拿著成績(jī)單的那一瞬間,好像明白了媽媽在期中考試前的說(shuō)的話(huà),我考的再好也不能驕傲。從那以后,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,再做題時(shí)不少寫(xiě),漸漸地我的成績(jī)又回升了上來(lái)。

          批評(píng)真得會(huì)使人找到不足,并且改正,因而成長(zhǎng)。

          批評(píng)作文400字 篇18

          我問(wèn)過(guò)很多人一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題是:成長(zhǎng)的過(guò)程中需要什么?有些人說(shuō)成長(zhǎng)需要鼓勵(lì),有些人說(shuō)成長(zhǎng)需要贊揚(yáng),但是,如果這道題是出給我的話(huà),我會(huì)說(shuō):成長(zhǎng)的過(guò)程中需要批評(píng)。

          批評(píng)可以讓我、讓你不會(huì)驕傲自滿(mǎn),可以讓你發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn),可是往往有人只愿與鼓勵(lì)握手,從不理會(huì)批評(píng),覺(jué)得批評(píng)是壞事情,但我卻不認(rèn)為是這樣。

          記得那天,我和同學(xué)打架,你別看我是一個(gè)矮個(gè)子女生,可是我的力氣可大了。我的“必殺絕招”就是我長(zhǎng)長(zhǎng)的手指甲。正當(dāng)我和對(duì)方吵得不可開(kāi)交時(shí),不知是誰(shuí)把我們嚴(yán)厲的.班主任傅老師叫來(lái)了。

          于是我和那個(gè)打架的同學(xué)都被叫到了老師辦公室“喝茶”,傅老師一臉嚴(yán)肅地看著我倆,厲聲指責(zé)道:“打架是野蠻人的行為,你們不覺(jué)得難為情嗎?”我的臉上火辣辣的,慚愧地低下了頭,傅老師又重重地嘆了一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)之間要好好相處,尤其你,是個(gè)女同學(xué)不要有暴力行為,這樣對(duì)你真的很不好。”

          從此以后,我剪掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲,收斂起了內(nèi)心的囂張,變得愛(ài)看書(shū),變得文靜多了。我想我之所以有那么大的變化,還是多虧了老師的批評(píng)。

          所以,讓我們勇敢地面對(duì)批評(píng)吧,它能讓我們變得越來(lái)越好。

          批評(píng)作文400字 篇19

          批評(píng)是人生的動(dòng)力,批評(píng)是指引我們方向的羅盤(pán),批評(píng)是鑄造人生的支柱,我們的成長(zhǎng)需要批評(píng)。

          我還清楚地記得,那是四年級(jí)第二學(xué)期的事。因?yàn)槲覀冋n本學(xué)完了,再綜合練習(xí),考完了,老師發(fā)了卷,單獨(dú)找我去談心,老師拿著我的試卷說(shuō):“你看你,這道選詞填空,上面都給了字和詞,你還寫(xiě)錯(cuò)!這個(gè)期望的“期”右半邊是“月”,不是“欠”,你就偏偏寫(xiě)成了“欠”,我看你就是欠揍!”我慚愧的低下了頭,眼淚幾乎要流了出來(lái)。要知道我是班里的優(yōu)等生,這次我還考了104分,全班第一呢!但錯(cuò)了還是錯(cuò)了,我回到自己的座位上,傷心起來(lái)!

          我的.臉滾燙滾燙的,我像霜打的茄子一樣垂頭喪氣,總之所有表示悲傷的詞都可以用來(lái)形容我。

          老師對(duì)我說(shuō):“滿(mǎn)招損謙受益做人一定要謙虛,不能驕傲,做事業(yè)一定要認(rèn)真呀!”我心想,我一定要改掉這些壞毛病,我不會(huì)責(zé)怪老師批評(píng)我,我會(huì)改正這些壞習(xí)慣的!

          批評(píng)是一件好事,可以讓我們認(rèn)識(shí)到缺點(diǎn),在成長(zhǎng)中,也會(huì)讓我們改正錯(cuò)誤,百尺竿頭,更進(jìn)一步!

          批評(píng)作文400字 篇20

          媽媽批評(píng)我了,因?yàn)槲易蛱斓恼Z(yǔ)文考試成績(jī)很不好。我拿著卷子讓媽媽簽字的時(shí)候,媽媽看到我的考試分?jǐn)?shù)非常的生氣。因?yàn)槲也趴剂?8分,媽媽說(shuō)她怎么也沒(méi)想到我會(huì)考這么低,因?yàn)樵谒挠∠笾形叶际强及司攀值。拿著我的卷子仔?xì)看了一下我的錯(cuò)題。大部分的題都是生字錯(cuò)啦,媽媽看了之后很不滿(mǎn)意。因?yàn)樯衷~是一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。每學(xué)習(xí)一篇文章都要先從字詞開(kāi)始,老師在講的時(shí)候也是從字詞開(kāi)始的。我的字詞卻錯(cuò)了這么多,可見(jiàn)老師講課的`時(shí)候我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),所以媽媽才生氣。

          媽媽說(shuō)平時(shí)都注重讓我背誦的內(nèi)容,反而忽略了最基礎(chǔ)的東西,這是一個(gè)很好的教訓(xùn)?梢哉业轿覍W(xué)習(xí)中的不足,為以后的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以后我要多多學(xué)習(xí)和背會(huì)生字詞,不能因?yàn)檫@些低級(jí)的錯(cuò)誤,而是分?jǐn)?shù)降低了。我的閱讀能力本來(lái)就不好,如果最基礎(chǔ)的分?jǐn)?shù)再得不到,那么我的成績(jī)就不會(huì)提高。媽批評(píng)了我很長(zhǎng)時(shí)間,我也知道自己錯(cuò)了。以后我會(huì)更認(rèn)真的學(xué)習(xí)生字詞。爭(zhēng)取下一次考試分?jǐn)?shù)能夠提高。

          批評(píng)作文400字 篇21

          今天,我們考數(shù)學(xué),復(fù)習(xí)時(shí),我不得不問(wèn)問(wèn)別人有信心嗎?大多數(shù)同學(xué)都說(shuō):“有什么可怕的呀,不就是個(gè)考試嗎?”聽(tīng)了他們的話(huà),我心里更加難受了。

          老師發(fā)試卷時(shí),我很緊張,好像是熱鍋上的`螞蟻。只要一拿到試卷,我就得抓緊時(shí)間寫(xiě)。這是一、二、三單元的卷子,比較簡(jiǎn)單。第七、八大題是解決問(wèn)題,我差不多都有不會(huì)的。

          幾天后,我聽(tīng)別人說(shuō)我才考了七十四!后來(lái),老師要公布得分了,我緊張起來(lái),怕老師說(shuō)我。當(dāng)老師快要說(shuō)到我的成績(jī)時(shí),我更緊張了!

          我的分?jǐn)?shù)是八十九,我稍微放松了一些,但仍然擔(dān)心地很,因?yàn)槲覌屨f(shuō)成績(jī)沒(méi)上九十,回家就得把我收拾一頓。

          回家的路上,我對(duì)自己說(shuō):“你就不能認(rèn)真點(diǎn)兒?jiǎn)?為什么錯(cuò)?為什么你回家不多練點(diǎn)兒題?”

          到家后,媽媽說(shuō):“寶貝兒,考了多少分?”我支支吾吾地說(shuō)不出一個(gè)字來(lái),只好把試卷拿出來(lái),給媽媽看。她一看到“89”這個(gè)數(shù),就生起氣來(lái),說(shuō):“怎么考這么差?。俊蔽倚南,火山就要爆發(fā)了,真想拿個(gè)消火器來(lái)給媽媽消消“火”!

          我明白了,做各種各樣的事都要認(rèn)真、仔細(xì),敢于面對(duì)。

          批評(píng)作文400字 篇22

          我們班級(jí)換過(guò)三任老師,每個(gè)老師都很?chē)?yán)格。有時(shí)候我們考試平均分下降,作業(yè)差了一點(diǎn)點(diǎn),都會(huì)挨批。雖然這都很正常,犯錯(cuò)就要付出代價(jià),但我心里還是很怕挨批。

          上個(gè)學(xué)期,我被老師批評(píng)過(guò),那是因?yàn)槔蠋熡X(jué)得我身為一班之長(zhǎng),連作業(yè)都做不好,還當(dāng)什么班長(zhǎng)啊!我偶爾會(huì)作業(yè)做得又慢又差,老師叫我站在位置上,我的臉漲得通紅通紅的,像個(gè)紅蘋(píng)果,身子發(fā)抖,雙腳發(fā)麻,四肢僵硬,整個(gè)人看起來(lái)都傻了似的。后來(lái),在班級(jí)晉級(jí)大隊(duì)委的選票中,我因此而落選了。

          我怕老師批評(píng),是因?yàn)槔蠋煏?huì)在班級(jí)里說(shuō),今天某某同學(xué)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好(或考試考差了),要通知家長(zhǎng),還要發(fā)短信給家長(zhǎng)。有一次,我考試考砸了,因?yàn)榇中,加上題目難,我只考了89分,真倒霉。老師分析題目的時(shí)候說(shuō):“這一題寫(xiě)錯(cuò)的`人站起來(lái)!”我剛好這題寫(xiě)錯(cuò),少數(shù)的幾位同學(xué)膽怯地站了起來(lái)。老師說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題目也會(huì)寫(xiě)錯(cuò),馬上發(fā)短信!”我吸了一口涼氣,真是倒霉,學(xué)校里挨批還不夠,回家又得受罪了,哎,一日兩批。

          下課后,我搖搖擺擺地走出教室,心里像打翻了五味瓶。希望從此吸取教訓(xùn),做得更好,盡量少挨批。

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