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      2. 放學(xué)作文400字

        時間:2022-05-25 18:32:36 400字 我要投稿

        放學(xué)作文400字6篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的放學(xué)作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        放學(xué)作文400字6篇

        放學(xué)作文400字 篇1

          記得那天是星期三,六點(diǎn)我有課,所以我是坐小巴回去了,這樣會有更多的時間寫作業(yè)。

          放學(xué)后可能是今天出來太遲了,所以學(xué)校門口只有一輛小巴,而且里面還很破破爛爛的,我擠了上去,我上去很久之后那個司機(jī)遲遲沒有開車,原來司機(jī)在等車上的兩位小女孩的托管老師來交錢,而現(xiàn)在那位老師又在等一位小男孩放學(xué),一分鐘,兩分鐘,三分鐘,四分鐘……過了好幾分鐘,司機(jī)也等的不耐煩了,就叫車上的一位男生把那位老師叫來先把錢交了,可那位男生不但沒有把老師叫回來,還差點(diǎn)把自己走丟了。車上已經(jīng)有人想下車了,就說道:“你們先下去吧,你可不能浪費(fèi)我們的時間啊,我還有課呢!”話音剛落就有更多人開始起哄了,終于那位老師來了,因為這件事情至少浪費(fèi)了我10分鐘,可是還沒完呢!

          車開動了,我們依次報出自己要去的地方,其中有一個人要去人民法院,不知是誰突然問:“你為什么要去人民法院?”那個人開了玩笑說:“我要把剛才那兩位和老師同學(xué)告了!贝蠹衣犃斯笮Γ緳C(jī)來到人民法院時,我還沒下車,我的家住在南浦二區(qū),要知道,南浦二區(qū)離人民法院那可真叫個遠(yuǎn)啊。

          最后我5:30才到家,因為這一次經(jīng)歷,我放學(xué)再也不敢坐小巴了。

        放學(xué)作文400字 篇2

          放學(xué)了,我背著重重的書包高高興興地排著整齊的隊伍從美麗的校園里走了出來。

          放學(xué)回家路上,我一邊走一邊看。我走在一條筆直的水泥路上,路兩旁高高的銀杏樹上的葉子就像一把把金黃色的小扇子。一陣秋風(fēng)吹過,銀杏樹葉又像一群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,最后落在了大地上,就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。遠(yuǎn)處還有一大片一大片金黃色的稻田,就像一大片金色的海洋美不勝收。再往前走就到了一片果園,果園里到處都是成熟的水果,我饞的'口水都要流了下來。果園里的果子有蘋果、梨、橘子、葡萄、柿子、石榴。火紅的、圓圓的蘋果像一個個火球掛在樹枝上。熟透了的梨,有點(diǎn)像小黃燈籠,也有的像一個個黃澄澄的小葫蘆掛滿了枝頭。橘子像一個個黃色的小皮球,圓滾滾的。一串串葡萄像小朋友的眼睛,又黑又亮。一個個柿子像小小的紅燈籠,掛在樹枝上,美麗極了!一個個紅紅的石榴掛在枝頭像一個個小姑娘笑紅了的臉。門口菊花的顏色五彩繽紛,有黃色的、白的、紫的、紅的、粉的……一個個花枝招展,爭奇斗艷。

          放學(xué)回家的路上真美。

        放學(xué)作文400字 篇3

          在今天下午放學(xué)以后開始,負(fù)責(zé)人張翊按老師的要求,讓全班坐3分鐘。當(dāng)過去了2分45秒時,全班同學(xué)大聲數(shù)15、14、13……3、2、1放學(xué)嘍!“黃廷旭,吳嘉怡、陳煒燁說話留下坐一分鐘。張翊爽快地說了一聲后開始麻利地收起講臺上的雜物,一些值日生和少數(shù)動作迅速的同學(xué)成群擁向講臺。

          半晌,我見黃廷旭伸出爪一般的手放在背后,怒氣沖沖地從教室外面走向講臺,一把揪住張翊的衣領(lǐng),用力抬起張翊。張翊一驚,回過神來,對這突發(fā)其來的事情感到意外、驚訝。黃廷旭對著張翊怒吼:”你有證據(jù)說明我說話了嗎?啊。。 按嗽捯怀,猶如一聲驚雷,震動了整個校園。黃廷旭身高1.74米,全年級最高;而張翊僅1.6米,兩個懸殊身高對比,讓人不禁為張翊捏把汗。張翊并沒有畏懼,大聲喊:“你再喊就坐十分鐘!”“你再說一便?!”

          此時,周圍一大群人注視著張翊,張翊毫不喪膽,仍然大喊:“20分鐘!”不過他的臉色有點(diǎn)蒼白,估計也有點(diǎn)怕!鞍。!”黃廷旭沖破人群,用力敲擊一下第一排的桌子,使勁踏著地板,漲紅了臉,在同學(xué)們目光的注視下回到座位上賭著氣,過了一會兒便按照他自身自尊心的本性,大哭起來……

          我踏著樓梯,心里咀嚼著剛才那場大風(fēng)波,到底誰錯呢,是張翊,還是黃廷旭?我茫然了。

        放學(xué)作文400字 篇4

          唉,好不容易離開學(xué)校,不用對著根本不會寫的考卷發(fā)呆,實在令人感到愉快啊!

          回家后,我趕緊把功課寫完,拿著我的球到公園跟同學(xué)會合,因為僅僅只有三十分鐘可以讓我玩耍,所以我把握時間,跟同學(xué)比誰能拍比較多下──我又贏了!但時間過得真快,我只好跟同學(xué)說再見了。

          可惡的鋼琴出現(xiàn)在我眼前,哼!都是那鋼琴比賽害我不能玩很久,我生氣且用力的彈奏著,相信鋼琴一定很討厭我吧!不過,這首曲子本來就要用力彈啊,我又沒錯!媽媽剛好從廚房出來,對我說:“不錯嘛!很有力氣喔!”我不禁笑了出來,真是歪打正著!本來憤怒的心情一下子變得輕松起來,于是我又開始彈奏巴哈 的小步舞曲。晚飯后,媽媽說:“剛剛彈的奏鳴曲很不錯耶!”爸爸說:“才怪,那一首吵死了,還是小步舞曲好,聽了都想要跳舞!甭犓麄兡阋谎,我一語,不知道為什么,我好喜歡這種感覺。

          放學(xué)!我一聽到放學(xué),就覺得心情很好,相反的,一聽到上學(xué),就覺得全身無力,放學(xué)是多么令人渴望!要是只有放學(xué)該有多好,我每天在最后一節(jié)課時,總是在心里倒數(shù)計時,就是希望時間能快個一分鐘,不,三十秒也行,或者學(xué)校鐘聲壞掉了,提早鐘響,反正只要能讓時間快一些,什么都行,總之,我最期待放學(xué), 放學(xué)對我來講真的很重要。

        放學(xué)作文400字 篇5

          今日教師留了一大堆作業(yè),我夜里也要上輔導(dǎo)班。哎!今日回家的路上我一直煩的不行,就連平常最愛的月亮親姐姐也變的生疏了。

          夜里,語文課作業(yè)有五項,數(shù)學(xué)課作業(yè)有四項,英文作業(yè)有三項。輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要上到八點(diǎn)半,回到家就九點(diǎn)多了;丶业穆飞希业裙财嚭徒煌ㄐ盘枱魰r覺得都等了好長時間。在公交車上我遇到了我最喜歡的一個親姐姐,她人非常好,長的也很漂亮,還經(jīng)常幫我好吃的?墒墙裉煳覅s感覺她變的很生疏,變的很冷淡。我郁悶無比。經(jīng)過少年兒童商場的情況下,那邊仍舊有很多各種各樣好吃的再賣,平常我都是會去買一點(diǎn)嘗嘗鮮,解解饞,今天我卻沒有一點(diǎn)愛吃的沖動,并且還感覺這些好吃的一點(diǎn)也不香了。我煩透了。之后經(jīng)過那幾棵薔薇花,平常感覺他們很漂亮,今日卻感覺她們失去平時的嬌艷。

          確實,一切都變了,變的和過去不一樣了。為什么人的情緒會“改變世界”呢?這實在太奇妙了!

          但是作業(yè)不得不寫,因此 經(jīng)常熬夜把作業(yè)寫完了,盡管我很困,寫完后我認(rèn)為有一種說不出的覺得。

        放學(xué)作文400字 篇6

          叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課的鈴聲響了。同學(xué)們安安靜靜的坐在座位上等老師布置作業(yè)。老師剛說完“整書包出去站隊”,我就立刻沖出了教室,跑到衛(wèi)生間給噴壺和備用水杯裝滿水。我和同學(xué)董澤斌相視一笑,跟著班隊出了校門。

          我和董澤斌上同一個課外班,放學(xué)后經(jīng)常一起坐董爺爺?shù)碾妱榆嚾ド险n。一出校門上了電動車,我和董澤斌都掏出各自的“武器”——噴水壺。他的是藍(lán)色小噴壺,我的是紫色的,比他的大一點(diǎn)。我們倆開始一路“灑水”。我們先呲路邊的汽車,沒人的話就呲在擋風(fēng)玻璃上,有人的就呲在車門上。又一次我看到有個人開著車窗抽煙,我呲滅那個煙頭,不料沒呲中,呲到了那人肩膀上,哎呦喂,嚇?biāo)牢伊耍液媚侨藳]發(fā)現(xiàn)。

          有時候路上遇到公交車,我們就給車?yán)锏娜藗冞邳c(diǎn)兒“清涼”。乘客們都用驚愕的目光看著我們,我們就在那兒笑。估計他們看我們的眼光跟看瘋子差不多吧。有時候我們會小心的呲一下騎電動車經(jīng)過的路人,他們也會對我們笑笑。我想,估計是天太熱了,人們都需要涼快涼快吧。

          過了一會兒,我一看快到地方了,就說:“你看,快到了。咱們水還這么多呢!不管自行車、電動車、摩托車、汽車都呲吧”。于是我們倆就放開了呲水,灑下一路水花。如果到上課的地方時間還早,我和董澤斌就會在樓下開展噴壺大戰(zhàn),我和他會大戰(zhàn)幾個回合,不分勝負(fù),到最后我倆面對面的呲,結(jié)果兩個人都成了落湯雞。然后我們就很開心的帶著一身涼爽開始新的學(xué)習(xí)。

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