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      2. 400字作文:我的老師

        時(shí)間:2024-12-17 16:45:19 偲穎 400字 我要投稿
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        400字作文:我的老師(精選47篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的400字作文:我的老師,僅供參考,大家一起來看看吧。

        400字作文:我的老師(精選47篇)

          400字作文:我的老師 1

          我的語文老師姓謝,可年輕了,今年才三十多歲。中等個(gè)兒,彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長發(fā)。她上課是語言特別準(zhǔn)確,生動,語言洪亮。所以我現(xiàn)在非常喜歡上語文課。

          記得有一次,謝老師給我們上《十里長街送總理》一文時(shí),講著,講著,有的同學(xué)都讓淚水紅潤了眼眶。因?yàn)椋哼@見件事本來就人又加上謝老師那動聽的'語言,連我都要掉下悲傷的眼淚了。

          我們的謝老師有時(shí)對我們溫柔有時(shí)對我們又很嚴(yán)肅。

          記得有一次,那是放寒假的時(shí)候,我忘了寫八篇作文了。開學(xué)的時(shí)候,我給謝老師看了作業(yè),謝老師打了我八棒。我臉一沉,回到了座位,心里想:我要報(bào)仇!敝x老師又親切地說:“人人犯錯(cuò),都必須受到一定的懲罰!

          這就是我們的語文老師。

          400字作文:我的老師 2

          她,有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉,還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,戴了一雙眼鏡,一個(gè)高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴。她,就是我的班主任——汪瑞玲老師。

          汪老師的課講得特別好,因此,同學(xué)們都喜歡她講的課。一篇內(nèi)容枯燥無味的課文,汪老師都能講得非常精彩。有的同學(xué)遇到不懂的問題,總會利用下課的時(shí)間去請教汪老師,這時(shí)候,汪老師總會耐心地給同學(xué)們講解。如果同學(xué)們還是不理解,汪老師就會講第二遍、第三遍......直到同學(xué)們聽懂為止。

          汪老師對同學(xué)們非常關(guān)心。記得有一次,我發(fā)了高燒,連續(xù)兩天沒去上學(xué)。汪老師便打電話到我家,慰問我的病情,還對我說要好好休息,功課她會給我補(bǔ)的`。

          汪老師就像一位辛勤的園丁,更像一臺永不生銹的播種機(jī)。

          我喜歡汪老師。

          400字作文:我的老師 3

          陳老師是我的語文老師,也是我們的班主任。

          陳老師,苗條的身材,長著烏黑的頭發(fā),有一雙會說話的眼睛。她常常用一些簡單易懂的故事,告訴我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)。

          有一次,上作文課,很多同學(xué)遇到寫不來的字,就問陳老師該怎么寫。陳老師給我們講寫不來的.字要查字典,就講了一個(gè)笑話:

          從前有個(gè)人,他很懶寫不起的字就用一個(gè)圓圈表示。有一次,這個(gè)人要給他的舅舅寫信,他是這樣寫的“親愛的老舅”,“舅”字寫不來,就畫個(gè)圓圈表示,“聽說你生了病”,“病”字寫不來又畫個(gè)圓圈來表示,“你要好好養(yǎng)病”,“病”字上次就寫不來,又打圓圈,“千萬不要隨便下床”,“床”字寫不來又打個(gè)圓圈表示。

          他舅舅收到信,讀了之后,哭也不是,笑也不是,信是這樣的:

          “親愛的老蛋,聽說你生了蛋,你要好好養(yǎng)蛋,千萬不要隨便下蛋!贝蠹液逄么笮Γ械男Φ们捌秃笱,有的笑得趴在桌子上了,我呢?我笑得眼淚都流出來了。

          陳老師,我喜歡您給我們上課!

          400字作文:我的老師 4

          他是我的老師——嚴(yán)老師。

          嚴(yán)老師,聽名字你們一定會感到他非常嚴(yán)格,可在我們的眼里,他是一個(gè)活潑開朗的老師。

          嚴(yán)老師,雖然天天穿件黑衣服,但我們并沒有把他叫作“黑衣人”,而把他叫“嚴(yán)老”,真不知道他的綽號是怎么來的。他本人像個(gè)殺手,那是因?yàn)樗穆曇?很低沉,衣服又是黑色的,有時(shí)候是嚴(yán)格的.。說他像殺手,可他又像個(gè)潮人,頭發(fā)帶點(diǎn)留海,一看就是專門去理的,可能他也很愛美吧,你們說有沒有這個(gè)道理呢?

          很多同學(xué)怕老師,可是我可不怕他,我屬猴,他就像我的一棵樹,我經(jīng)常在他身上爬上爬下。對于我們班的女生,他就像個(gè)玩具。在下課的時(shí)候,他就像大孩子一樣和我們一起玩得很開心,嚴(yán)老師可不是我們的對手,總被我們“欺負(fù)”!

          嚴(yán)老,他給了我們快樂,可他天天在“吃虧”。他就是我的老師——嚴(yán)老師!

          400字作文:我的老師 5

          我的老師姓“李”,她有一頭烏黑油亮的卷頭發(fā),還有一雙大大的'、明亮的“火眼金睛”。最有趣的是,老師的眼睛上總掛著一位不速之客-眼睛,這顯得李老師更像一位博士了!

          我們的語文老師又漂亮又嚴(yán)厲。記得有一次,我們班有些同學(xué)沒按時(shí)完成作業(yè),有春雨、陳蜜……都被老師抽查到了。老師如河?xùn)|獅吼般大叫:“為什么沒完成作業(yè)!為!什!么!”李老師這么一叫,比十八級地震還可怕,有些同學(xué)都快嚇哭了! 還有一次,上課鈴聲已經(jīng)響了,可還有些同學(xué)好像每聽見鈴聲似的,同學(xué)在教室里“大鬧天宮”, 當(dāng)老 師悄悄走進(jìn)教室的時(shí)候,有一些同學(xué)見勢不妙,趕緊跑到座位上假裝埋頭苦干,李老師吼一聲:“坐到自己的座位上!” 同學(xué)們被嚇得六神無主了。李老師對我們要求嚴(yán)格,是對我們負(fù)責(zé)呀!正所謂“嚴(yán)師出高徒”! 李老師像一根蠟燭,照亮別人而燃燒自己,我為能有一位大方、美麗、慈祥的老師而感到驕傲。

          400字作文:我的老師 6

          與魯迅相同,我也有一位“藤野先生”,她就是我的班主任——李老師。她像是一支蠟燭,為我們照亮了前進(jìn)的道路。

          我剛到班上時(shí),寫的.字可比其他同學(xué)差遠(yuǎn)了,每當(dāng)做作業(yè)的時(shí)候李老師總會停留在我的身旁看我寫字,并手把手地教我,可一次次給了她失望。記得有一次,我在寫字時(shí),李老師依舊站在我的身旁,一道嚴(yán)厲的目光狠狠地盯住了我,我被震住了,手中的筆掉落在地上,只留下清脆的聲音。使我更加明白了……我暗下決心“一定要把字練好,”所以我每寫一個(gè)字都非常認(rèn)真,仔細(xì),一筆也不容錯(cuò),這樣我的字有了進(jìn)步,她眼角露出了一絲微笑。我要更加努力寫字和學(xué)習(xí),讓李老師滿臉笑容。

          我敬佩的李老師,默默無聞地傳授我們知識,你卻一分一秒的變老了。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔悄阕詈玫膶懻眨

          400字作文:我的老師 7

          老師是辛勤耕耘的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。

          我心中的老師是一位和藹可親、知識淵博的老師。她給予了我許多知識,使我在知識的海洋中快樂地遨游;她給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖;她給予我許多鼓勵(lì),讓我在前進(jìn)道上碰到困難時(shí)心情得以平靜。她是一位高級語文老師。

          每當(dāng)有同學(xué)成績退步時(shí),老師用鼓勵(lì)眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,害怕受批評的'同學(xué)往往聽到的是親切的講解聲,從而從心里發(fā)誓要把成績趕上去。同學(xué)們都很喜歡她。

          記得我上一年級的時(shí)候,有次聽寫,我只得了55分,老師不但沒有批評我,而是把我叫到身邊,耐心地輔導(dǎo)我;我當(dāng)了語文學(xué)習(xí)委員,工作不怎么主動,老師提醒我:“做事要主動,做好老師的小助手”。

          我就是在老師不斷的鼓勵(lì)下不斷進(jìn)步。我真想說一聲:“謝謝您,老師!”

          400字作文:我的老師 8

          我們的班主任李老師,高高的個(gè)子,黃燦燦的頭發(fā)。她神情嚴(yán)肅,但說話卻很溫和。

          李老師教數(shù)學(xué),她用盡了心思,認(rèn)真給我們上課。為了讓我們學(xué)起來更輕松,她做了好多生動活潑的'課件。上課的時(shí)候,李老師演示課件,我們覺得就更有勁了。誰有了不會的問題,李老師總是一遍遍地講,直到都會了為止。作業(yè)上,李老師要求更嚴(yán)格,一點(diǎn)錯(cuò)誤都不能放過。哪怕一個(gè)小毛病,也要認(rèn)真改過來。

          一次,我有一個(gè)題目不會,就去問李老師。李老師剛上完了課,她的嗓子有點(diǎn)啞了,她的臉色有點(diǎn)疲倦,可是她還是耐心地給我講,直到我明白了。我剛轉(zhuǎn)身要走,另一個(gè)同學(xué)又來請教問題,李老師又坐下來給他講解,沒有一點(diǎn)不耐煩的樣子。看到這里,我覺得李老師一定很累,我希望那個(gè)同學(xué)趕快聽懂了,好讓老師休息一會。

          我愛我的老師。

          400字作文:我的老師 9

          又到了九月教師節(jié),我非常想念曾經(jīng)教過我的老師們。

          我還記我的幼兒園老師,她叫李老師,我象所有剛上幼兒園的小朋友們一樣,愛哭,不肯上幼兒園,鬧著回家找媽媽,那時(shí)候李老師總是輕輕地抱起我,安慰我,哄勸我,幫我擦干眼淚,我偎依在李老師的懷里,感覺她像媽媽一樣溫暖。

          小時(shí)候,我喜歡像媽媽一樣的老師。

          長大一些,我上學(xué)了,我最喜歡的.老師是數(shù)學(xué)老師黃老師,黃老師一年四季都喜歡穿著漂亮的裙子,全班同學(xué)都喜歡她,因?yàn)樗矚g開玩笑,上課也像講故事一樣有趣。記得我們學(xué)“循環(huán)小數(shù)”時(shí),黃老師說,現(xiàn)在我給大家講一個(gè)小故事,從前有座山,山上有座廟,廟里住著個(gè)小和尚和老和尚,他們正在講故事,從前……聽著聽著大家都笑了,“這個(gè)故事能講完嗎?講不完的話,我們要用什么符號來表示呢?”黃老師引出了“循環(huán)小數(shù)”的名稱。黃老師就這樣把枯燥的數(shù)學(xué)讓我們學(xué)得津津有味。

          我喜歡這樣有趣、幽默的老師。

          400字作文:我的老師 10

          我的美術(shù)老師,她在一樓最外面的一間辦公室里工作,上美術(shù)課的時(shí)候還要提前跑上來備課。

          我們的美術(shù)老師長著一頭長長的頭發(fā),戴著一副明亮的.眼鏡,穿著一條長長的裙子,可漂亮啦!有時(shí)候她對男生可是很嚴(yán)厲的!有一次,上美術(shù)課有事來晚了,剛走到四年級三班的門口,就聽到我們班的男生喧鬧聲,美術(shù)老師火冒三丈地來到教室把我們班的男生就批評了一頓!你看我們的美術(shù)老師是不是很嚴(yán)厲啊!可是有的時(shí)候也很溫柔呢!有一次,美術(shù)老師準(zhǔn)備到我們的宿舍休息會,看到我的宿舍里有張空床,就跟史老師說了聲,就到那個(gè)小床去睡了,才不到幾分鐘她就睡著了,一直到打鈴才肯起來呢!史老師問她這里安靜嗎?美術(shù)老師溫柔的說:“太太安靜啦!”

          你說我的美術(shù)老師是不是有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)特溫柔呢!

          400字作文:我的老師 11

          每個(gè)人都有老師,我也不例外。

          我的老師名叫黃翠翠老師,他是我三年級的級任老師。他有烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛。他戴著一副黑色的眼睛。

          黃老師是一位很斯文的老師,不知情的人會覺得他是很兇的老師呢。他是一位勇敢的'老師。記得有一次,我放學(xué)回家時(shí),我遇見了流浪狗。那只流浪狗一直很大聲地向我吠,把我嚇得哭起來了。突然,我聽到了熟悉的聲音。原來是黃老師,他很勇敢地把那只狗趕走了。從此以后,黃老師就是我的偶像了。

          除此之外,黃老師也很善良。也有一次,我忘記帶錢來學(xué)校。我走到食堂時(shí),發(fā)現(xiàn)我沒有帶錢。于是,我在食堂到處閑晃。突然我幸運(yùn)地遇到黃老師。黃老師知道了事情的前因后果后,便借了我三塊錢。我開心地拿了錢后,趕快去食堂買食物吃。我也答應(yīng)了黃老師明天一早趕快把錢還給他。

          我感到很高興,因?yàn)槲艺J(rèn)識了黃老師。黃老師是我這一生見過最好的老師。我希望以后黃老師能夠在做我們的級任老師。

          400字作文:我的老師 12

          辛勤教導(dǎo)過我的老師很多,他們的教學(xué)方法及教育方法也不一樣,當(dāng)然,每位老師的性格都不盡相同。我在讀幼兒園時(shí)遇到一個(gè)性格多變的老師。她姓張,我們大家都叫她張老師。

          她高高的,非常瘦。有一頭烏黑亮麗的.長發(fā),白皙的臉上,帶著一幅黑框眼鏡,卻遮不住那一雙水汪汪的大眼睛。

          一次,我不小心摔倒在地,張老師正好看見,于是她趕緊跑過來,把我從地上扶起,讓我坐在椅子上,接著張老師找來一塊干凈的布,沾水再擰干,輕輕擦著我的膝蓋。擦完后幫我包扎了一下,這真是善良溫柔的張老師啊。

          還有一次,有人惡作劇把我的書拿走了,張老師看見了,把書拿了給我,嚴(yán)厲地問那位同學(xué):“你沒事拿別人的書干什么?”那位拿了我書的同學(xué)支支吾吾半天沒說出一句話。這真是嚴(yán)厲的張老師啊!

          張老師還有很多面性格,當(dāng)然,都是好的性格!你可別誤會喲

          再詳細(xì)寫一個(gè)事例

          400字作文:我的老師 13

          我的老師非常漂亮,水汪汪的眼睛,烏黑的頭發(fā),小巧玲瓏的嘴巴......美麗極了!我記得有一次,教師給我們上課,講得可好聽了,時(shí)間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼,就下課了。下課了老師和我們一起玩三步回老家的游戲,我們玩得可開心了。玩到一半上課鈴響起了,我們飛快地跑回了教室,沒想到這一節(jié)還是老師的課,這節(jié)課比上節(jié)課開心多了,老師講得我們興高采烈,有的捂著肚子大笑,有的笑得都合不攏嘴,還有的樂哈哈的笑著。好玩極了!這時(shí)下課鈴響了,我們又和老師玩起三步回老家的游戲。下兩節(jié)一節(jié)是數(shù)學(xué)課,一節(jié)是體育課。上完這兩節(jié)課后我們就放學(xué)了。

          回家后,吃了午飯,然后,睡了個(gè)覺,就去上學(xué)了。來教室,過了一會兒上課了,這一節(jié)課是老師上的.課。老師叫我們寫作業(yè),等我們?nèi)鄬懲曜鳂I(yè),老師又給我們講了起來,過了好長一段時(shí)間,放學(xué)了,我們興奮地跑出教室,回家吃飯睡覺。這就是我的老師,你的呢?

          400字作文:我的老師 14

          我們學(xué)校有很多老師。其中我最喜歡的老師-----語文老師。

          我的語文老師中等身材,戴著一副眼鏡,眼睛閃閃發(fā)光,炯炯有神。她經(jīng)常穿運(yùn)動鞋,走起路來步伐輕快。

          語文老師特別關(guān)心我們,愛護(hù)我們,就像我們的媽媽一樣。有一次,我們班的一位同學(xué)生病,她知道了,趕緊找到那位同學(xué),立刻通知家長,在家長沒到之前,老師把他叫到辦公室,輕輕地問:“你哪里不舒服呀?”然后,老師摸摸他的頭,又給他量量體溫,不一會,老師頭上就大汗淋淋。

          語文老師不但關(guān)心我們,而且也教我們很多知識。有一次,我一道題不會做,老師教了我很多遍,也不發(fā)火,始終很認(rèn)真、很仔細(xì)地給我講解,直到我會了。她講的`課既生動有有趣,讓我們流連忘返。很多知識都教給了我們。

          這就是我的語文老師。

          400字作文:我的老師 15

          從一年級到現(xiàn)在,教過我數(shù)學(xué)的老師一共有三位,其中讓我印象最深刻的就是秦老師。

          秦老師中等身材,總是穿得很整潔,烏黑的短發(fā)下有一雙炯炯有神的眼睛。

          秦老師很聰明,數(shù)學(xué)課上,秦老師總是用評比的方法來教我們知識。

          有一次,我們組里的.同學(xué)答對了題,按照規(guī)則,我們可以得到一個(gè)笑臉。但是由于我們組里有些同學(xué)沒有認(rèn)真聽課,我們只得到半個(gè)笑臉,我們有點(diǎn)難過,感覺那半個(gè)笑臉在批評我們。于是我們繼續(xù)努力,沒有人敢再開小差了。很快我們就又獲得一個(gè)加笑臉的機(jī)會,老師剛準(zhǔn)備給我們加一個(gè)新的笑臉,我們搖搖頭說:“不要加這個(gè)笑臉了,把那半個(gè)補(bǔ)齊就好了。”于是,老師微笑著補(bǔ)齊了前面那個(gè)笑臉。我們非常高興,我們終于得到一個(gè)完整的笑臉了!

          你看,秦老師總是用這種巧妙的方法讓我們明白道理,告訴我們上課應(yīng)該做什么,不該做什么,他是不是很厲害啊

          400字作文:我的老師 16

          蜜蜂辛勤地采蜜,教門辛勤地把知識傳給學(xué)生。我最敬佩的老師是我的羽毛球老師陳老師,我喜歡他。

          他穿著綠瑩瑩的球衣和黑漆漆的運(yùn)動褲。他有一雙又大又亮的眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)。他有一雙又大又寬的'手。當(dāng)我第一次見到他,他的表情很嚴(yán)肅,所以我做事的時(shí)候都小心翼翼、認(rèn)認(rèn)真真的,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò),被老師批評。后來我才知道,陳老師雖然高大威猛,但他平易近人。有一次我打殺球總打不好,我急得哇哇大哭起來,陳老師把我扶起來,說:“沒關(guān)系,他堅(jiān)持練一定可以的!彼麌@了一口氣說:“你們打好球,我就心滿意足了!

          老師您那句話給了我溫暖。您像過路人把我扶起來,您像指路人幫我指點(diǎn)去前進(jìn)的路,老師您辛苦了!我一定要打好球來報(bào)答您。

          400字作文:我的老師 17

          我們班主任姓唐,我們叫她唐老師。她有一雙大大的眼睛,一個(gè)不大不小的嘴巴,眼睛上面有一副黑色框邊的眼鏡,身材偏瘦,長長的頭發(fā)快要垂到腰間。唐老師有時(shí)候?qū)ξ覀兎浅?yán)厲,有時(shí)候?qū)ξ覀兎浅:吞@可親。

          有一天在上課的時(shí)候,只要誰在下面做小動作,唐老師都看在眼里。有時(shí)候會狠狠的瞪你幾眼,有時(shí)候會讓你回答一個(gè)問題。我記得我中午因?yàn)闆]有睡好覺在那里玩,所以扣了我8分。

          雖然唐老師非常嚴(yán)厲,但也有和藹可親的一面。有一次,我頭疼就去找唐老師,唐老師讓我跟她一起去辦公室量體溫。來到辦公室一測37度6,有一點(diǎn)低燒。唐老師讓我回去喝點(diǎn)水,再回去的路上,我看見唐老師正在給我的媽咪打電話。過了一會,唐老師讓我先去門衛(wèi)爺爺那里等。過了一會我的'爺爺就把我接回家了。

          看吧!唐老師雖然嚴(yán)厲,但也有溫柔的一面,我愛唐老師。

          400字作文:我的老師 18

          一次語文課上,佟老師剛走進(jìn)教室,同學(xué)門就被她那文靜、親切的樣子感染了,同學(xué)門的心情一下子輕松了好多,接著,老師就開始講課,她說:“同學(xué)們,你們知道人類是怎么來的嗎?”大家開始不約而同的說著人類從猿到人的變化過程,老師精彩的給我們講解著,同學(xué)們聽得入了迷,課后大家都說新來的老師真是了不起,在愉快輕松的課堂里就把要掌握的知識記住了。

          我們的焦老師還很幽默呢,有一次上課時(shí),一個(gè)同學(xué)在小聲的說話,老師輕輕的走過去,對他說:“要不要給你再來杯茶,再找一個(gè)人陪你聊?”同學(xué)們哈哈大笑,從此以后,上課時(shí)再也沒人敢說話了。

          讓我記憶猶新的.是老師講她小時(shí)候的故事:那時(shí)候,每個(gè)家里的條件都不好,老是想上學(xué),可自己的家長不讓,她苦苦哀求著,最終才得到那兩三塊錢的學(xué)費(fèi)。聽到這里,同學(xué)們都不做聲了,感到了那個(gè)時(shí)候的環(huán)境是多么的艱苦。

          這就是我的老師,我愛我的老師!

          400字作文:我的老師 19

          我的班主任老師Ms.Parry是個(gè)活潑大方、開朗風(fēng)趣的老師。

          她有著一對灰色的.眼睛,天氣好時(shí),在銀白色頭發(fā)的襯托下,她的眼睛在陽光底下象珠寶一樣閃耀?墒翘鞖獠畹臅r(shí)候,暗暗的角落里有兩束光盯著你看,就有些嚇人了。

          她經(jīng)常會在上課時(shí)說幾個(gè)笑話,讓我們都快睡著的腦袋醒一醒。幾個(gè)月前,我們班新來一個(gè)只會講中文的同學(xué),我就成了她的小助手了。她還特別喜歡跟我學(xué)中文,可她的發(fā)音太不準(zhǔn)了,比如umbrella她學(xué)成“欲散”,她會連續(xù)不斷地大聲喊出“欲散欲散欲散”,好幾次把我的肚子笑痛了。她還告訴我,說她以前還學(xué)過廣東話的,但只能用廣東話從一數(shù)到十。

          老師說見到我就開心,那些男孩子經(jīng)常闖禍,讓她很頭痛。她的性格就象萬花筒一樣多姿多彩,我也喜歡她。

          400字作文:我的老師 20

          老師像紅燭,燃燒了自己,奉獻(xiàn)出青春;老師像一縷陽光,照亮我的心田,使我溫暖;老師像清泉,流淌過我心中每一個(gè)角落,令我清爽;老師像……

          我們的班主任是劉笑容,大家都稱為劉老師。劉老師中等的身材,充滿蓬勃的朝氣,像春天早晨一株亭亭玉立的'小樹。頭發(fā)簡單梳起來,樸素而自然。那雙溫柔的眼睛就像夏夜中那顆明星;又像秋天里那緩緩流過的小溪。

          記得那天上語文課,我聽的正入迷,恍如身臨其境。突然,我的肚子一陣劇痛,我趴在桌子上,一手捂著肚子,一手緊抓課桌,緊緊咬著雙唇,蒼白的臉色,渾身無力。劉老師看見我這樣急急忙忙跑過來問:“晨欣,怎么了?”“肚子疼!蔽以拕傄怀隹,劉老師就叫同學(xué)幫我扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。回來后,劉老師過來親切的問我:“好些了嗎?”我擠出一個(gè)笑容給老師,不想讓老師擔(dān)心。

          老師像啟明燈,為我們照亮前方的路;老師像園丁,用辛勤的汗水澆灌我們……

          400字作文:我的老師 21

          在我的學(xué)習(xí)征途中,有愛美型的老師,有和藹可愛型的老師,有嚴(yán)肅型的老師,但我更喜歡既溫柔體貼又漂亮優(yōu)雅的燕子老師,接下來就讓我介紹一下我最喜歡的.燕子老師。

          燕子老師身高一米六,經(jīng)常扎著馬尾辮,長著一對濃眉大眼,一個(gè)鼻子鑲嵌在一雙水汪汪的大眼睛下面,顯得非常漂亮。

          老師很溫柔體貼。記得有一次,我寫著作文,突然我流鼻血了,老師急忙和我去衛(wèi)生間洗一洗,老師用手沾了一下水,然后拍了拍我的額頭,然后又拿紙把我的鼻血塞了上去,過了一會,鼻血終于不流了。

          老師我想對您說:“老師像燃燒的蠟燭,燃燒自己,照亮我們。老師像園丁,我們像花兒,陪伴我們一起成長。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師我敬佩您!

          400字作文:我的老師 22

          提起老師,我腦海中就浮現(xiàn)了像大哥哥一樣的林老師。林老師有一個(gè)高高的鼻子,一雙大大的耳朵,一雙銳利的眼睛。眼鏡架在鼻梁上讓這個(gè)孩子氣的老師添加了幾分書生意氣。

          林老師不像別的男老師那么兇,他是不對我們生氣的老師。記得有一次全班同學(xué)特別吵鬧,一直大聲喧鬧時(shí),我還以為他會罵我們呢!大令我驚奇的是,他不但不罵我們,反而用親切的'語言對我們說:“同學(xué)們,先不討論。等會,老師講完后,你們在討論好嗎?”因此,我們都特別喜歡這位老師。

          林老師不僅在校內(nèi)對我們親切,校外也對我們很親切,他給了我們他的QQ,讓我們在網(wǎng)上跟他暢所欲言,就因?yàn)樗赒Q聊天上教給我很多課外知識,所以才使我對地球萬物產(chǎn)生了極大的興趣。

          雖然林老師只教我們一年,但俗話說“一日為師,終身為父”,我一定會把這位老師深藏在我的記憶寶庫中。

          400字作文:我的老師 23

          我有一個(gè)特別厲害的老師,他的眼睛大大的,天天掛著一張嚴(yán)肅的臉,他嚴(yán)肅的時(shí)候像一個(gè)一本正經(jīng)的魔鬼,讓人覺得他特別厲害,深怕被他抓到,四年級作文我的老師。只要他一走進(jìn)教室,教室里一定會立刻安靜下來,因?yàn)檎l也不想接受他的處罰。他定下了一個(gè)規(guī)定,只要誰在語文課上講話,就一定要抄一篇課文,有一次我就和我的同桌吃了一次虧。

          一次在上課前,我和我的同桌正在討論一些關(guān)于寫作文的'方法,這時(shí)老師走進(jìn)了教室,看見我和同桌正在講話,他十分生氣,氣得火冒三丈,就把我倆叫了起來!案墒裁茨?說什么呀?”老師說。“老師我們正在討論怎么寫作文。”我小聲地說!拔也皇钦f了上課不能說話的嗎?給我去抄課文去!”頓時(shí)老師的嘴巴像火山爆發(fā)一樣向外噴射,可怕極了,那聲音都可以讓教室都震得抖三抖。

          沒有辦法我只好認(rèn)命地抄寫了課文。

          400字作文:我的老師 24

          我的老師有一雙鷹一樣的眼睛,好像有人能看到小把戲!

          記得有一次,裴上課看書,被吳老師看見了。她有點(diǎn)幽默地說:“有人在看書!”但是裴接君不知道,大家都在竊竊私語:裴接君!但是他還是不知道!吳老師又說:“他好像還不知道!”“嚴(yán)俊杰!”大家大聲喊!只是當(dāng)他抬起頭的'時(shí)候。吳老師的腦子里似乎充滿了知識。每次同學(xué)犯錯(cuò),吳老師都不會罵他(她)。他反而會用一些名句來教他,或者用自己的話來教他不要再犯同樣的錯(cuò)誤。而且吳老師也有兩只狼一樣的耳朵,好像有人在做什么事,比如隨便玩玩紙,翻翻書,她都能聽見!你覺得雪莉不厲害嗎?

          我愛你,吳老師!是你教會了我們做人的知識和道理,讓我們在未來的人生道路上走得很好!謝謝!吳老師!

          400字作文:我的老師 25

          有一次,上作文課,很多同學(xué)遇到寫不來的字,就問陳老師該怎么寫。陳老師給我們講寫不來的字要查字典,就講了一個(gè)笑話:

          從前有個(gè)人,他很懶寫不起的字就用一個(gè)圓圈表示。有一次,這個(gè)人要給他的舅舅寫信,他是這樣寫的”親愛的老舅“,”舅“字寫不來,就畫個(gè)圓圈表示,”聽說你生了病“,”病“字寫不來又畫個(gè)圓圈來表示,”你要好好養(yǎng)病“,”病“字上次就寫不來,又打圓圈,”千萬不要隨便下床“,”床“字寫不來又打個(gè)圓圈表示。

          他舅舅收到信,讀了之后,哭也不是,笑也不是,信是這樣的.:

          ”親愛的老蛋,聽說你生了蛋,你要好好養(yǎng)蛋,千萬不要隨便下蛋!按蠹液逄么笮,有的笑得前仆后仰,有的笑得趴在桌子上了,我呢?我笑得眼淚都流出來了。

          陳老師,我喜歡您給我們上課!

          400字作文:我的老師 26

          我的作文老師她的名字叫李姝平,她有時(shí)給我們講作文的時(shí)候,穿的衣服,好像從來都沒有見過似的,像孫悟空一樣變化多端。

          李老師她每節(jié)課都講得特別的認(rèn)真,有時(shí)候我總是覺得老師講作文的時(shí)候就像講故事,或者像講笑話一樣,總之講得一樣好聽啦!比如這節(jié)課吧,老師給我們講人物,老師打比方,說到了變化多端的孫悟空和貪吃的'豬八戒,老師說得栩栩如生,一下子我就學(xué)會了寫人物。我興奮的不得了,興奮的恨不得把一座大山舉起來。老師也為我開心。

          為了感謝我的作文老師,我送給老師一幅畫,老師笑瞇瞇的對我說:“謝謝你呀!”我說:“沒事,你要是喜歡的話我再給您多畫幾幅您喜歡的。”

          我喜歡我的作文老師,我想有一天,作文老師會變成我的媽媽,別說這會兒變成就好,想想都覺得好吧!

          我愛我的作文老師——李老師。

          400字作文:我的老師 27

          說起我們班的班主任賈老師,她的絕招可是數(shù)也數(shù)不清哪!在這,我就先介紹兩種給你瞧瞧吧!

          絕招之一:瘋狂抄寫。這個(gè)絕招是對于你會做的題目,而做錯(cuò)了,就罰你抄寫個(gè)幾遍,甚至十遍呢!記得有一次,我在做課堂作業(yè)時(shí),因?yàn)橐粫r(shí)的馬虎,而把一個(gè)算式后面的.單位弄丟了。賈老師可真是有一雙明亮的眼睛,她一看,就發(fā)現(xiàn)漏洞了,便毫不留情的罰我把那個(gè)單位抄寫10遍。從那以后,我都不敢粗心大意了。

          絕招之二:耐心等待。這個(gè)絕招是為我們上課時(shí)吵鬧而準(zhǔn)備的。一次上數(shù)學(xué)課時(shí),賈老師在黑板上抄題,而我們則在下面七嘴八舌的說話。賈老師聽見了,便坐在凳子上,等我們吵完,再上課。這時(shí)候,班上靜極了,鴉雀無聲。

          這就是我們班賈老師的絕招!之所以有了這些絕招,才使我們五(2)班變得更好!

          400字作文:我的老師 28

          我的語文老師是一個(gè)溫柔,漂亮,又帶有一點(diǎn)嚴(yán)肅,嚴(yán)肅中又有一點(diǎn)可愛。

          記的剛來的這個(gè)學(xué)校時(shí),我還是一個(gè)害羞,受不了打擊的一個(gè)孩子!只要一受到打擊,我的眼淚就猶如瀑布一般往下流,是我的語文老師讓我堅(jiān)強(qiáng)。

          那次,我的語文成績考得不理想,但該來的還是要來。我還是被喊進(jìn)了辦公室,我從小就沒進(jìn)過辦公室。因?yàn),我認(rèn)為辦公室是一個(gè)嚴(yán)肅而又可怕的'地方。但這次我感受到了一個(gè)溫暖而又美好的地方,與平常一樣我還是被語文老師溫柔地一說,眼淚就不值錢地流下來。都說男兒流血不流淚,恐怕我就是一個(gè)反例,是我的語文老師讓我堅(jiān)強(qiáng)了起來!

          但這次我不知道為何,我的語文成績提高了不少。相信這是老師的功勞。

          感謝您,我尊敬的語文老師,我是不會辜負(fù)您的期望的。

          400字作文:我的老師 29

          老師是一本字典,在你不懂時(shí)幫助你;老師是黑夜中的燈光,為你照亮了學(xué)習(xí)的道路;老師是辛勤的園丁,永不疲倦地呵護(hù)著我們這些祖國的花朵。在教過我的`老師中,王老師給我的印象最深。她的愛含在生活,學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          小時(shí)候,我是個(gè)靦腆的小姑娘,上小學(xué)一年級時(shí),王老師總是給我發(fā)言的機(jī)會,讓我在發(fā)言中鍛煉膽量。王老師對我的關(guān)懷猶如和煦的春光,溫暖了我的心,也照亮了我前進(jìn)的道路。

          對工作,王老師盡職盡責(zé),絲毫沒有半點(diǎn)馬虎。課上,王老師認(rèn)真地引導(dǎo)我們;課后,王老師又忙著備課和批改作業(yè),批改之不足,還當(dāng)面加以解釋。每當(dāng)我遇到攔路虎時(shí),王老師就會不厭其煩地指導(dǎo),直到我聽懂為止。

          老師的愛如綿綿細(xì)雨,滋潤著我心田,讓我幼小的心靈變得更加完美,同時(shí),也讓我在人生的道路上前進(jìn)一大步。讓我深情地送上一句:”老師,您辛苦了,謝謝您!”

          400字作文:我的老師 30

          在學(xué)校里最受人關(guān)注的是老師,我們都很關(guān)心老師。

          先講講我們的語文老師吧。我們的語文老師姓方,長長的頭發(fā)很漂亮,跟我們第一次講課時(shí),非常輕松,開開心心的。才講第二次時(shí),就有人開始講話了。但她總是有許多方法讓大家安靜下來,所以我們都很喜歡她。

          再講講我們的'數(shù)學(xué)老師。我們的數(shù)學(xué)老師姓張,張老師她的聲音很響亮,耳朵也很靈敏。每次課堂上,她都清楚的分辨出哪個(gè)同學(xué)講話的聲音,牛吧!

          英語老師也姓張,黃黃的卷發(fā),扎起麻花辮很好看。講課時(shí)每一個(gè)單詞都重復(fù)好幾次,直到我們會了才講下一個(gè)單詞。都跟我們一起互動,感覺很快就上完了。

          老師的衣袖已經(jīng)被粉筆染白了,那么,就讓我們共同努力,不要再讓老師的頭發(fā)變白了!老師我們不會讓您失望的。

          400字作文:我的老師 31

          我們的班主任是英語老師。

          英語老師的各自不高,站立的時(shí)候,昂首挺胸,眼睛向上看。每天都化著很濃的妝,臉搽得很白,嘴唇抹得很紅。她穿衣服永遠(yuǎn)那么難看,脾氣還不好。有一次,她穿了一條裙子,這條裙子顏色很復(fù)雜,上面的.花紋亂七八糟,看得我們眼花繚亂。我們都沒有心思聽課了,心思都在老師的衣服上。

          這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)在看她,沒有聽課,就看了看座位表,把那個(gè)倒霉蛋叫了起來,趕到了門口,對他又是打又是罵,說了五、六分鐘,我們在教室里小聲議論,不幸的是,我們的議論聲被老師聽到了,她從門口進(jìn)來,大聲斥責(zé)我們。坐在前排的同學(xué)被噴了一臉唾沫,不時(shí)地擦著臉。

          這節(jié)課,我們都在聽老師的斥責(zé),下課時(shí)也沒有停止,直到下節(jié)課的鈴聲響起來,老師才不甘心地走了,臨走還說了一句:“中午再說!”

          400字作文:我的老師 32

          每當(dāng)我聽到別人叫一聲“媽媽”的時(shí)候,我的心就會猛地顫抖一下,就會熱淚盈眶,感情的波濤就會洶涌澎湃,就會想起以前發(fā)生的一件終身難忘的事情,就會想起我的老師。

          記得有一次,我的頭敲破了,翁學(xué)嬌把我?guī)У结t(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的老師拿出了幾張餐巾紙,把我從傷口里流出來的血擦干凈,最后又給我貼上了一個(gè)創(chuàng)口貼。這時(shí),得知情況的顧老師也焦急地趕來了,她親切地問我:“疼不疼?怎么樣?還好吧?”我都不知回答她哪個(gè)問題。她趕緊帶上我去人民醫(yī)院治療。一路上,顧老師還不斷地對我說:“陸柯帆,別害怕,馬上到了!

          終于到了醫(yī)院,顧老師急匆匆地給我掛了號,把我?guī)У搅送饪漆t(yī)生處。醫(yī)生說傷口太大,要縫好幾針。我聽了非常害怕。顧老師好像看穿了我的`心事,輕輕地安慰我。縫傷口的時(shí)候,還不斷地鼓勵(lì)我要勇敢些,我緊張的心也放松了,在她輕柔的安撫下,我覺得傷口也不再疼了。

          顧老師,您真像我的媽媽啊!

          400字作文:我的老師 33

          世界上有許多可愛的人,我覺得給我們上作文課的陳老師最可愛啦!

          我的作文老師今年56歲了,可是看起來像個(gè)美麗的小姑娘,我們夸她,她都不好意思啦。她有一雙明亮的眼睛,還戴著一副眼鏡。她的眉毛像月牙。她喜歡穿裙子,連冬天也穿著裙子,她的身材很苗條,頭上戴著一個(gè)金光閃閃的發(fā)卡,她的臉上總是帶著微笑。

          今天我是第一個(gè)來的,當(dāng)我第一眼看到陳老師的時(shí)候,我就喜歡上了她。因?yàn)樗屛耶?dāng)上了小班長,還教我怎樣發(fā)稿紙和書,給了我鍛煉的機(jī)會。

          我們的作文老師上課是和顏悅色,平易近人的。她的`聲音很洪亮,連最后一排的同學(xué)都能聽見,上課的時(shí)候,我不敢問問題,陳老師走到我的面前鼓勵(lì)我,終于,我站了起來。

          我第一次上作文課,就喜歡上我們的作文老師,我一定要堅(jiān)持來上作文課。

          400字作文:我的老師 34

          我最喜歡的老師是數(shù)學(xué)朱老師,不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,她都披著頭發(fā),看起來很年輕。而且她走起路來像一陣風(fēng),好快啊。我的朱老師喜歡穿裙子,很少穿其他衣服。

          平時(shí)上課,即使是她的頭轉(zhuǎn)到黑板那面,她的`后腦勺好像有一雙眼睛看著我們,所以我們平時(shí)上課都不敢調(diào)皮。

          有一次朱老師說:“如果你們表現(xiàn)好,上課積極舉手,上課認(rèn)真聽講,不走神,你就可以舉班牌。”那時(shí)我特別想舉班牌,上課就特別積極,最后我和一個(gè)同學(xué)一起舉班牌,我特別開心。

          每次上課時(shí),她很少笑,但是她在自己的教師坐位上和其他老師講講話卻笑過,可能是我們表現(xiàn)還不夠好吧,下次我們得好好表現(xiàn)了。

          朱老師她絕不對我們嬉皮笑臉,她努力把我們教成最棒的學(xué)生,還會給我們講一些歷史,她真的非常了不起。

          怎么樣?看到我的“漫畫”老師了嗎?雖然她非常嚴(yán)肅,那是因?yàn)椤八墒呛,?yán)是愛”嘛!

          400字作文:我的老師 35

          她,是我人生中的‘‘老朋友’’,也是我的恩師。她就是我們班的黃老師。 黃老師長著長長的頭發(fā),迷你的小眼睛,還有那小嘴巴,蠻可愛。說出來她今年多少歲,一定能令你大吃一驚!她今年19歲!是我們?nèi)W钚〉睦蠋? 黃老師言教重于身教,關(guān)心我們抵得過關(guān)心自己。黃老師對我們很負(fù)責(zé),為了給我們把成績提高,已不知放棄了多少個(gè)休息日。

          記得有一次,期中考試慢慢向我們靠近。黃老師從那天就開始加班、備課,都為了讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的.成績。終于,功夫不負(fù)有心人。我們憑著優(yōu)異的成績考上了全鎮(zhèn)四年級的第一!黃老師那雙眼睛里透出一絲喜悅,嘴角露出了甜甜的微笑…… 黃老師教了我們兩年,便不舍地離開了我們。離別那天,黃老師輕輕撫摸著我的頭,說:‘‘小楠呀,別哭。老師總有一天會再見到你們的!’’……

          400字作文:我的老師 36

          初三下學(xué)期,第一節(jié)化學(xué)課的鈴聲已經(jīng)開始了,全班同學(xué)正端坐在教室里等化學(xué)老師。

          這時(shí),一個(gè)六十多歲的老人,微胖,走進(jìn)教室,走向講臺。他大笑著說:“大家好,因?yàn)槟銈冊瓉淼睦蠋熞呀?jīng)調(diào)走了。我是你的化學(xué)代課老師。我的名字叫王。你可以叫我王爺爺。是善良的。希望我們在接下來的`學(xué)習(xí)生活中能夠和諧相處。”

          學(xué)生們吃了一驚?王爺爺?這位新老師真是腳踏實(shí)地。但是比起這個(gè)正經(jīng)班,我們還是愿意叫他爺爺。下節(jié)課,王爺爺給我們大概講了一下這學(xué)期的課本內(nèi)容和中考的范圍。王爺爺說,有他帶我們?nèi)W(xué)習(xí),我們一定能考個(gè)好中考。

          王爺爺?shù)闹v課風(fēng)格很新穎,不像其他老師,讓我們有內(nèi)斂的感覺。大家交流起來就像在家一樣。班里很多對化學(xué)不感興趣的同學(xué)也在認(rèn)真聽講。我們相信只要跟著王爺爺學(xué)習(xí),我們的化學(xué)成績一定會上去的。

          我們喜歡這位新老師!

          400字作文:我的老師 37

          今天下午最后一節(jié)是語文課,許老師給我們提出了要求:“以后不要再出現(xiàn)不記作業(yè)、不寫作業(yè)、不帶作業(yè),一定要完成好老師布置的作業(yè)。你們不會總是那么小,有上大學(xué)和工作的時(shí)候,如果你的知識很少,別人比你懂的知識要多,你可能會后悔的.!

          聽了老師的這些話,我想到了:我要從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)老師講的知識,在課堂上認(rèn)真聽講,不亂做小動作,認(rèn)真做好課堂作業(yè),把每課的知識掌握好。老師布置的家庭作業(yè)一定要記好,回到家里認(rèn)真完成家庭作業(yè),并且認(rèn)真檢查,第二天按時(shí)把作業(yè)交上。平時(shí)多看與學(xué)習(xí)有關(guān)的書,多復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,這樣才能增加知識,才能把知識記牢,才能考出好的成績。

          我有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然啦,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí),做個(gè)講文明懂禮貌愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

          400字作文:我的老師 38

          老師天天愛夸夸自己,美化自己。

          今天老師又要美容了。你知道她是怎么做美容的嗎?我來介紹一下!

          老師應(yīng)該先準(zhǔn)備美容產(chǎn)品。她應(yīng)該把鮮奶倒進(jìn)一個(gè)小瓶子里,然后把剛才的氨基酸營養(yǎng)液倒進(jìn)小瓶子里,然后把雞蛋綠放進(jìn)瓶子里。這時(shí),瓶底變成黃色。這個(gè)時(shí)候老師會撿起來搖一搖。哦,忘了告訴你,這個(gè)美妝產(chǎn)品的比例大概是1:1:1。一切準(zhǔn)備就緒,老師就用西洋奶洗臉。最后老師咬維生素e,把水抹在臉上,把皮放進(jìn)瓶子里。再把瓶子里的美容產(chǎn)品搖一搖,這樣就可以美容了!

          老師先平躺在床上,然后用剛盛好的那瓶美妝產(chǎn)品對準(zhǔn)她的臉,用手輕輕拍一下,有利于吸收,不一會兒臉就干了,然后做原來的動作,就這么幾十個(gè)來回,沒事!最后,洗臉,抹點(diǎn)油。別告訴我,老師的`臉這個(gè)時(shí)候真的變白了!

          這個(gè)美容真好,回家就給我媽介紹。

          400字作文:我的老師 39

          今天,我們班來了個(gè)大人物,她是誰呢?其實(shí)就是我們的作文老師!她姓梁,千萬別寫成這個(gè)粱呀,當(dāng)我知道那大人物時(shí),心里有點(diǎn)失望,這根本不是啥大人物。

          老師很可愛,她的臉蛋圓圓的,紅紅的像個(gè)大太陽。她總扎起個(gè)馬尾辮,那頭發(fā)像波浪形的巧克力一樣,我想咬一口,但肯定不怎么好吃。老師的眼睛小小的,像瓜子,笑起來時(shí)眼睛像湖泊,水汪汪的。老師總笑嘻嘻的,嘴像個(gè)彎彎的`小船,她經(jīng)常帶著小蜜蜂,這樣我們能更清楚地聽清她的聲音。

          上課時(shí)老師很幽默,教室里不斷的發(fā)出嘻嘻的笑聲,大家都津津有味地聽著。我們寫作文時(shí),我們像小推販一樣,老師則是巡警,巡視著我們。如果我們不聽話,老師就會火山爆發(fā)。雖然老師不怎么發(fā)火,但發(fā)起火來一定會給我們吃個(gè)夾心餅干。

          這就是我們的搞笑大王梁老師。

          400字作文:我的老師 40

          我的作文老師長著一張成龍臉,有一頭棕色的`頭發(fā),一雙亮晶晶的眼睛,一個(gè)大大的鼻子和嘴巴。一眼看去,很是威嚴(yán)。

          別看老師那么威嚴(yán),上課可幽默了。有一次,老師講七個(gè)燒餅的故事。一只猴子餓了,它吃了一個(gè)燒餅,沒飽,又吃了一個(gè),還是沒飽,直到吃了第七個(gè)才飽。它恍然大悟,說:“我真笨,早知道只吃第七個(gè)就飽了!彼X得自己很聰明。老師對我們說:“它才笨呢,如果不吃前面六個(gè)燒餅,就不會吃飽,就像知識一樣,如果沒有基礎(chǔ),就不會聰明!蔽覀兟犃斯笮Γ靼琢藢W(xué)習(xí)要像吃餅一樣。

          老師對我們很好,但是很嚴(yán)格。有一次,我們在上作文課。老師拿出一篇范文,跟我們說:“可以大大方方地模仿,但不能大大方方地抄襲!遍_始寫作文了,我們認(rèn)真地寫,但是有一個(gè)同學(xué)抄范文。等到提交的時(shí)候,老師拿到那位同學(xué)的作文時(shí),看出來他是抄的,就批評了他。

          我喜歡我的作文老師!

          400字作文:我的老師 41

          我的作文班老師有一雙小眼睛,一個(gè)大鼻子,嘴邊長滿了胡子。他挺著大肚子,因?yàn)槔习宓亩亲佣己艽,所以像個(gè)大老板一樣,大家都叫他“解老板”。

          “解老板”的性格不像別的作文老師一樣板著臉,沒有趣味地講課,他的課生動有趣!敖饫习濉毙愿窕顫婇_朗幽默,大家都很喜歡上“解老板”的.課。

          至于他的幽默今天就發(fā)生了!敖饫习濉苯裉煸诘厣蠐斓揭粋(gè)可口可樂的瓶子,于是調(diào)皮地想把可樂瓶扔到垃圾桶,但他卻扔到了墻上,反彈了回來,他一次又一次地扔,扔了n次,還是沒扔進(jìn)去,他氣得直跺腳說:“什么破東西,我就不信我投不進(jìn)去!”又扔了n次,“啪”進(jìn)去了,“太棒了!”“解老板”高興得像個(gè)孩子一樣。

          一位同學(xué)在書桌堂里發(fā)現(xiàn)了老師的眼鏡盒,同學(xué)們都不要,“解老板”說:“我太傷心了!币晃煌瑢W(xué)說:“我要,”“行,送你了!送你了可不能還我嘍!”解老板”臉上充滿調(diào)皮的笑容說。

          這就是我的老師,你們喜歡嗎?

          400字作文:我的老師 42

          有人說:老師是蠟燭燃燒自我,找亮了別人;有人說:老師是園丁,培育著祖國的花朵;有人說:老師是太陽,每個(gè)早晨照耀著大地!照耀著花朵!照耀著每個(gè)學(xué)生幸福的臉龐!而您,我親愛的老師老田就是這樣;甚至,比這跟無私偉大!

          田老師您總是那么和藹親切,想一個(gè)大姐姐一樣,使我們感到無比愜意。您已經(jīng)教我五年了,剛開學(xué)您就對大家說:此刻我們就是一家人了,這個(gè)班級就是我們的`大家庭,大家能夠叫我老田,以后大家要互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛為我們的大家庭爭光,我相信大家必須能做到!而且,您下課時(shí),還總是愿意聽我們說知心話,如果我們對你有什么不滿、提出什么意見或推薦,您就立刻改正,給我們做一個(gè)好榜樣。

          田老師,您就像一朵花,在我們心中悄悄綻放!

          400字作文:我的老師 43

          笑是美好的。在我心中,陳老師的笑最美。然而,有兩次,陳老師那經(jīng)常微笑的臉上卻掛有淚珠兒!

          陳老師二十七八歲,長長的秀發(fā),臉上總是露出慈母般的微笑,這給她形象生動的`語文課增色不少,所以,我們很愛聽她講課。然而有一次,上課鈴聲已響過了,陳老師還沒進(jìn)教室,我向窗外一望,只見陳老師匆匆向教室走來,手還不停地擦著眼睛!陳老師進(jìn)教室時(shí),眼睛紅紅的,睫毛上還掛著淚花!下課后,我去了老師辦公室,原來,老師的媽媽病了,病得很厲害,可臨近期末考試了,陳老師卻不能回去看望媽媽……

          還有一次,陳老師自己病了,同學(xué)們都很傷心,那天正好是星期五,我們拿著鮮花去看望陳老師,陳老師摟著我們,也流下了眼淚,但我們知道,老師這次流的是幸福的淚……

          真的,我衷心希望陳老師那甜甜的、母親般的微笑永駐面龐,也愿老師的臉上經(jīng)常綻開幸福的淚花……

          400字作文:我的老師 44

          她,十分年輕,才剛滿24歲,天真又活潑,在我們的眼中,她不是老師,而是一個(gè)大姐姐,一個(gè)對學(xué)生如朋友的大姐姐。她愛笑,但又不失師者之嚴(yán),對我們既溫柔又體貼,發(fā)起火來我們都怕她。這就是我們可敬的班主任,吳老師。

          下課時(shí),我們總是一群一群地團(tuán)團(tuán)圍著吳老師,提出許多的問題,她總是笑瞇瞇地為我們解答,有什么不順心的事,我們都愿意和她說。吳老師經(jīng)常借書給我們看,我們也常常借書給她看,看完后還互相交流觀后感,感覺就向和自己的姐姐一樣親切。

          吳老師總是笑瞇瞇的,雖然我們常常惹她生氣,但她似乎很快就將這些不愉快忘了,又是笑著面對我們。她用她的行為告訴我們,每一天都要開開心心,有一句話深深地印在我的腦海中“面對陽光,陰影只會被甩在身后”,吳老師這樣的'名言有許多。就是這樣,我們的壞毛病一點(diǎn)一滴地在老師的微笑中融化了消失了。

          這就是我們的好老師、好姐姐——吳老師。

          400字作文:我的老師 45

          我最討厭我班班主任了。

          她不僅偏袒自己的兒子,還什么事都怪我們,就拿今天大課間來說吧,她讓我們玩沒有完過的游戲(運(yùn)球),就拿我班的孔垂金來說吧。她今天被我班的陳倩踩到了手,手的壓出了血,可她還說我們自己蠢,我看是她蠢!還有,就是我班的王宇,他被人撞到了,老師也不問一下,還說他笨,我看是她笨!如果是朱昕鈺被人撞了,手被人踩到了,劉老師肯定會罵把朱昕鈺撞到的'人和把他手踩破的人!你們說討厭不討厭!還有,現(xiàn)在有什么“讀書節(jié)”,學(xué)校要我們比賽演講(全校性的),我今天做錯(cuò)了一個(gè)動作,難道她沒讀過兒童心理學(xué)!不知道兒童在被人突然嚇到的后會留下心理問題的。真搞不懂她怎么讀的!

          總而言之我就是很看不慣她。

          400字作文:我的老師 46

          來到一個(gè)新的學(xué)校,讓我對這個(gè)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生......

          今天是教師節(jié),而且是初中第一次過的教師節(jié)。

          記得我開學(xué)的時(shí)候,看到兩個(gè)老師都是男的,給我的第一直覺是很兇!誰知過了一段時(shí)間覺得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開這個(gè)班我一定會舍不得的。

          紅蘋果是果樹,吹出的泡泡,是一顆彩色的小太陽。蔡老師,我想對您說,您是魔術(shù)師,您托起了一個(gè)神秘的夢想......在一間不足70平方米的教室里,有一棵常青樹一直站著、站著。這棵樹就是您啊,老師!每當(dāng)上課時(shí),唯有您筆直地站著,為我們無私得播撒著知識的種子,您大手一揮,無數(shù)的`源泉被均勻地分給了我們......

          也許歲月可以改變生活,也許時(shí)間可以洗盡鉛華,但永遠(yuǎn)不會改變可貴的人間真情!皭坌囊活w,熱情似火,親愛的老師,我要為你獻(xiàn)上一支歌!边@是兒時(shí)我唱的歌,今天我要唱給我親愛的老師!

          老師,祝您教師節(jié)快樂!

          400字作文:我的老師 47

          我們的班主任是張老師,張老師很愛生氣。

          張老師叫楊秀冰,身體胖胖的,皮膚應(yīng)該怎么說呢,不黑不白?對,不黑不白。張老師的眼睛黑黑的,很可怕,也很能說話。

          記得有一次,我的同桌張銘碩故意把鋼筆扔在地上,然后去撿,撿起來的'時(shí)候,老師正好看了一下他。只見他跪在地上,在書桌堂里玩“PK”大戰(zhàn),老師發(fā)現(xiàn)他在下面玩,便大喝一聲:“張銘碩,你干什么呢!”他顯然沒有聽見楊老師的話,作為同桌我可急了,對著他的耳朵悄悄地說:“張銘碩,老師發(fā)現(xiàn)了!”他一抬頭,老師眉頭緊鎖,正在恐怖地看著他,他嚇壞了,因?yàn)槔蠋煹难劬孟笤谡f:張銘碩,上課要好好聽講啊!千萬不能溜號做小動作呀!張銘碩好象明白了老師的話,趕緊坐得端端正正,老師滿意地笑了,在那以后張銘碩上課再也不淘氣了。

          你瞧,這就是我的班主任張老師!

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