【推薦】我喜歡的字作文400字集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的我喜歡的字作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我喜歡的字作文400字 篇1
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我雖然讀過很多書,但我最喜歡的一本書是《綠野仙蹤》,《綠野仙蹤》系列講的是多蘿茜、稻草人、鐵皮人和膽小獅,四個(gè)人之間發(fā)生的故事。
這是一個(gè)極富想象力的美國幻想故事,一場(chǎng)突如其來的龍卷風(fēng)把多蘿茜和她的小狗托托連同一座小木屋,一起卷到了另一個(gè)奇異國家。在尋找回家的路上,多蘿茜陸續(xù)結(jié)識(shí)了沒有腦子的稻草人、沒有愛心的鐵皮人和膽小如鼠的獅子,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫助,歷經(jīng)艱險(xiǎn),最終憑借著非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力,如愿以償?shù)赝瓿闪诵脑浮?/p>
俗話說得好“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!倍嗵}茜、稻草人、鐵皮人與獅子同心協(xié)力,互相幫助,共同闖過了一道道難關(guān)。友情是最珍貴的,稻草人為了朋友們的安全,主動(dòng)挑戰(zhàn)吃人樹;膽小的獅子為了救伙伴而毅然與蜘蛛怪抗?fàn),這是多么感人的故事!
這本書讓我明白了另一個(gè)道理:我們要向多蘿茜一樣,在生活上遇到困難時(shí),積極想辦法解決,而不是盲目地向父母求助。
我喜歡的字作文400字 篇2
我最喜歡的人是郭老師,郭老師是一名幼兒教師。
郭老師有長長的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,還有一張常帶微笑的嘴巴。
郭老師帶人熱情,她關(guān)愛每一個(gè)孩子。
記得在幼兒園里,每個(gè)小朋友過生日時(shí),都會(huì)得到一份驚喜的禮物。那是我們最快樂的時(shí)光。我的生日快到了,我興奮的等待著我的那份驚喜。生日那天,媽媽把我打扮的漂漂亮亮的,像個(gè)公主,然后送我去上學(xué),到了幼兒園,還是和平常一樣,老師把我?guī)淌,沒有任何祝賀的表現(xiàn)。我有些失落,我的那份驚喜呢?心想:是不是老師和同學(xué)忘了我的生日?
我委屈的想哭出來,到了教室門前,我一推開門,就有彩色的紙屑和略帶香味的花瓣從空中飄落,撒了我滿頭都是,這是,小朋友們一擁而來,大聲喊著:“生日快樂!”郭老師笑著把我?guī)У缴盏案馇埃H手給我戴上了生日帽,高興的說:“今天是萌萌的生日,大家看她像不像個(gè)公主!毙∨笥褌兇舐暤恼f:“像!”“那我們一起唱生日歌來祝賀她好不好!”此時(shí)教室內(nèi)響起了歡快的“生日歌”!這時(shí)候,我就像吃了蜜似的,笑的可燦爛啦!過了幾天,我才知道,我的那份“驚喜”的“主策”是誰了,就是:郭老師。
她在我放學(xué)后召集了小朋友,讓小朋友在我沒有來到教室時(shí)不要告訴我,又安排了小朋友來布置教室,想給我一個(gè)驚喜。當(dāng)時(shí)的情景,我至今還歷歷在目,難以忘懷。
我喜歡你郭老師,因?yàn)槟偸亲寪劭薜奈倚ζ饋,總是想著法子讓我開心,你是我的啟蒙老師,也是我最喜歡的人。
我喜歡的字作文400字 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的食物,而我呢,也不例外,在眾多的水果中,我對(duì)荔枝一直情有獨(dú)鐘,荔枝圓圓的,像一個(gè)小球,外面有許多凹凸不平的疙瘩,荔枝的顏色算是紫色,但有略微摻雜著一些紅色,剝開它的外衣,就露出了水靈靈的果肉,使人垂涎欲滴,想狠狠的咬上一口,聽爸爸說果核越小的荔枝就越好,比較起來,我喜歡吃冰凍起來的,清涼爽口,好吃極了,記得有一次,我心血來潮,到網(wǎng)上搜了一堆荔枝樹的.圖片,雖然不是很全面,但還是了解了一些,荔枝樹開的花很小,是那種很淺的黃色,遠(yuǎn)處看這些花,繁星點(diǎn)點(diǎn),煞是好看,給荔枝樹增添了一絲特殊的美感,清新、淡雅,我把這些圖片做了一個(gè)影集,也許是一種美的享受。
有一次,媽媽買了很多荔枝,我迫不及待的撥開,塞到嘴里,甜滋滋的,滑溜溜的。我到網(wǎng)上搜了一些資料,我知道他是嶺南佳果,有“果王”之稱。雖然荔枝含有豐富的維生素,可以驅(qū)寒美容。人們都說:“一顆荔枝三把火”。確實(shí)吃多了荔枝容易上火,可是我實(shí)在抵御不住荔枝的誘惑,就吵著問媽媽怎么辦,媽媽只好翻書查找,哈哈,最終找到了,以后不怕嘍,告訴你們吧,就是拿鹽水使勁的泡。
我愛荔枝。
我喜歡的字作文400字 篇4
我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)。
大年三十的前幾天,爸爸媽媽又是買新衣服,又是買年貨,又是買鞭炮……忙得不可開交。這是為什么呢?因?yàn)榇汗?jié)要到啦!
我盼了一天又一天,終于到了大年三十那天。這天我們?nèi)胰艘黄鸪詧F(tuán)圓飯,一起看春晚,還有一起放鞭炮……其中令我高興的就是放鞭炮。
吃完團(tuán)圓飯,我和爸爸、弟弟一起放鞭炮。爸爸買了好多鞭炮,有摔炮、禮花炮……首先,我們玩摔炮,我先扔了一個(gè),結(jié)果什么聲音也沒有,爸爸叫我要用力地扔才會(huì)響。于是我就使出吃奶的勁往天空扔了一個(gè),只聽見“啪”的一聲響,我嚇了一大跳,弟弟在旁邊咯咯地笑了起來。我不甘心,又扔了一個(gè),哈哈,這下成功了。
最后我們還放了一個(gè)大禮炮。爸爸用打火機(jī)將引線點(diǎn)著,然后跑到一邊去,過了幾秒,只聽見“嘭”的一聲響,一道黃色煙花沖向天空,散成一朵,這朵還沒消失,另一道紅色的煙花飛出來,接著還有藍(lán)色、綠色……五顏六色的煙花在空中綻放,漂亮極了。真希望時(shí)間永遠(yuǎn)可以停留在這一天……
這就是我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
我喜歡的字作文400字 篇5
人人都有自己喜歡的一種花,我也不例外。但我不喜歡大富大貴的牡丹,也不喜歡鮮艷的玫瑰,而是喜歡百合花。
就在前幾個(gè)月,媽媽買來了一束百合花,并把它們插在我那房間里的花瓶里,我從第一眼起,看到這些花時(shí),我已經(jīng)情不自禁地喜歡上了它們。
那火百合粉的就像剛出生的小寶寶的臉。(.)還有那點(diǎn)點(diǎn)的花粉,使它們更加美麗。而中間更紅的花蕊就像是它那燦爛的笑容,讓這朵花更加地耀眼,更加地奪目。
之后的日子,每天我都要撫摸一下它們。才沒幾天,我和花兒們就成為了形影不離的好朋友。
記得有一次,數(shù)學(xué)作業(yè)非常多。有一道題卻刁難我十幾分鐘了,但還是不行,于是我想放棄了。我一抬頭,就看見了花兒們;鸢俸夏羌t紅的臉?biāo)坪鹾芎π。接著,它好像在低著頭跟我說話:“加油,你是最棒的。”那陣陣清香令人神清氣爽。是啊,不是還有一句話叫“世上無難事,只怕有心人!庇谑,我重拾回信心,并拿起筆,認(rèn)真的研究起來。果然,不出我所料,這只“攔路虎”被我打敗了。接著,我伸出手去撫摸它們,它們好像明白了我的謝意,正對(duì)我笑呢!
以后,發(fā)生了什么事,我都會(huì)想起它們,想到了它們,我就會(huì)重拾信心,更有勇氣。
雖然現(xiàn)在花已經(jīng)凋謝了,但是,在我的心目中,它們永遠(yuǎn)都開得無比燦爛!
我喜歡的字作文400字 篇6
大家好,我今年十一歲了,我長得比較高,在我們班級(jí)里最高的那個(gè)肯定是我。我喜歡我自己,特別是做事認(rèn)真、又有耐心時(shí)的我。
就說有一天上午,我和媽媽去逛街。我看見了一個(gè)飛機(jī)模型,但要一塊一塊地拼起來,我很想要,媽媽就說:“想要可以,但你要自己拼,我是不會(huì)幫忙的!蔽覞M口就答應(yīng)了。
回到家,我迫不及待地打開盒子,只見里面有許多塊形狀各異的木頭。怎么拼呢?一時(shí)無從著手,我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我發(fā)現(xiàn)了一張紙,拿起來一看,心情一下子由陰轉(zhuǎn)晴了。原來這是一張說明書,上面寫了拼做模型的步驟,我就按照說明書,拼了一整個(gè)下午。失敗了再重新調(diào)整,在有耐心地一次又一次地反復(fù)拼裝下,終于完成了飛機(jī)模型。
我叫媽媽來看,媽媽的臉上露出了滿意的笑容。她把飛機(jī)模型擺在電視機(jī)上做裝飾。雖然化了一整個(gè)下午的時(shí)間才做好,但是我心里美滋滋的,因?yàn)樗俏遗Φ某晒?/p>
你們覺得我是一個(gè)做事認(rèn)真的人嗎?這可是其中一個(gè)“我”哦!你們喜歡嗎?
我喜歡的字作文400字 篇7
記得有一次,我去圖書館借書,無意中發(fā)現(xiàn)有一本書籍名字叫《可怕的科學(xué)、經(jīng)典科學(xué)之化學(xué)也瘋狂》,我便抽出來津津有味地讀了起來,一下被書的內(nèi)容吸引了。
從此以后,我便喜歡上了“可怕的科學(xué)”叢書。給我印象最深的還是《觸電驚魂》那一本書。這本書講述了電是怎樣產(chǎn)生、怎樣傳播的,包括避雷針的原理等等,讓我增長了許多防電意識(shí)和電的知識(shí)。但是關(guān)于理解電最透的方法還是由于一次意外而產(chǎn)生的。
記得一個(gè)星期六的晚上,我正在寫作業(yè),一大堆的作業(yè)讓我連休息的時(shí)間都沒有。這時(shí),鋼筆帽掉地上了,無奈我只好去撿,無意中我看到了褲子口上掛著一根毛線,便想去揪掉它?晌业氖诌沒有靠近它時(shí),它卻一下子“飛”到我的手上了!我十分驚奇,便丟開它,再做一次剛才的動(dòng)作。和剛才一樣,它還是在我沒挨著它時(shí)一下子“飛”到了我的手上!我又丟開它,苦思冥想,卻沒有頭緒。這時(shí),我想:剛才的吸引一定是電的作用,那我就應(yīng)該查查書了解一下!我跑到書柜跟前,取出《觸電驚魂》仔細(xì)查找。
“找到了!”我驚喜地叫道。原來是由于人體上帶有一種叫正電荷的東西,而毛線上有一種叫負(fù)電荷的東西,當(dāng)正電荷與負(fù)電荷接觸時(shí),負(fù)電荷會(huì)“飛”到正電荷上,就這樣帶著負(fù)電荷的毛線自然就被帶著正電荷的人體“吸”上了。
從此以后,我更愛看科學(xué)這類書了,因?yàn)樗屛艺莆樟嗽S多知識(shí),也讓我的作文水平有所提高。我們要從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,長大為國家效力。
我喜歡的字作文400字 篇8
這個(gè)暑假我去學(xué)游泳了,心里既高興又緊張,高興的是我終于可以在水里玩了,緊張是因?yàn)榕掠龅絿?yán)厲兇狠的教練。可有幸的是,我遇到了一位可愛的娃娃教練。他只有十七歲,只跟我差九歲,身體高大健壯,跟我們一樣,身上還是有一股孩子氣,很喜歡玩。
他雖然年齡不大,但做事很專注,很認(rèn)真,盡心盡責(zé),幾乎看不出他還是個(gè)青少年。我們是小班,總共10人,有一次,我在訓(xùn)練時(shí),因?yàn)槭帜_動(dòng)作不協(xié)調(diào),姿勢(shì)不對(duì),教練看到了,就把我拉到身邊,反復(fù)的教我好多遍,嘴里還不停地指點(diǎn)我,直到動(dòng)作基本標(biāo)準(zhǔn)為止。有幾個(gè)小朋友經(jīng)常會(huì)躲到角落邊偷懶,可還是被教練發(fā)現(xiàn)了,大聲說:“你們快點(diǎn)練習(xí),不然,大灰兒狼就要找你們啦”。小朋友就很快地又動(dòng)起來了。每當(dāng)?shù)鹊接?xùn)練結(jié)尾時(shí),他都會(huì)和我們開開玩笑,讓我們感到輕松愉快。
到最后考試的一天,我們10個(gè)人都很順得地通過了。我們都非常開心,大家都異口同聲地說了一聲“耶!” 教練的臉上露出了會(huì)心的笑容。就在最后短暫的30分鐘,我們和教練一起玩了一場(chǎng)開心、激烈的水上球賽。
我喜歡的字作文400字 篇9
他,上課的時(shí)候回答問題積極主動(dòng);他,在和同學(xué)們玩耍的時(shí)候?qū)锇闇厝狍w貼;他,在同學(xué)遇到困難的時(shí)候樂于助人。他是一個(gè)可愛且又不調(diào)皮的小男孩,他就是被我稱作“小暖男”的龔銘軒。
在一個(gè)星期五的下午放學(xué)后,爸爸帶我來到綠園滑旱冰,我在小湖邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了龔銘軒,喜出望外的我對(duì)著龔銘軒大喊大叫,龔銘軒看到我的時(shí)候也是驚喜萬分,跑過來與我抱在了一起。
圍繞綠園轉(zhuǎn)一圈大概有一公里長,當(dāng)時(shí)我穿著溜冰鞋,而他是走路,龔銘軒依然堅(jiān)持不懈地陪我走了兩圈,一路上在遇到大下坡的時(shí)候,他就在我的后面拉著我,生怕我滑倒。在通過小湖中央的石拱橋的時(shí)候,他就更加無微不至的圍繞在我左右,一會(huì)推我,一會(huì)拉我,防止我摔倒,不過由于小巧的坡度太陡的原因,我還是在所難免地摔倒了兩次,每次都是他費(fèi)盡全力才將我扶起來。
后來我們倆個(gè)又來到了計(jì)時(shí)收費(fèi)釣魚的那個(gè)地方,每人都拿了一根釣魚竿開始釣起魚來,我們兩個(gè)互相鼓勵(lì),互相想點(diǎn)子,希望兩個(gè)人都能多釣幾條魚,結(jié)果在計(jì)時(shí)快要結(jié)束的時(shí)候,他已經(jīng)釣到了兩條魚,而我只釣到了一條,于是龔銘軒怕我心里不高興,就想分給我一條,不過我沒有要。最后,在老板要收釣魚竿的時(shí)候,我終于釣到了第二條魚,就算是有這樣的結(jié)果,我依然要感謝龔銘軒的體貼。
龔銘軒身上的每一項(xiàng)優(yōu)良品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí),尤其是他的樂于助人和對(duì)伙伴的體貼入微,所以我很喜歡他!
我喜歡的字作文400字 篇10
我家有一條花花綠綠的彩帶,它是去年爸爸媽媽還有弟弟到嵩山公園玩的時(shí)候買的。我非常喜歡它!
它長5米,寬4厘米,是用呢絲綢做的。彩帶上有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色,按一定順序排列,每一個(gè)色塊都是平行四邊形的形狀,非常好看。鮮艷奪目的紅色象征著夏天,活波熱烈,黃色象征著金色秋天,是豐收的季節(jié),也是美麗的畫卷;漂亮的藍(lán)色象征著冬天,非常寒冷;美麗的綠色象征著萬物生長的春天,生機(jī)勃勃,綠色也是和平的象征。在彩帶的上端有一個(gè)圓圓的彈力球,從中間穿過,系在一個(gè)銀白色的小銅環(huán)上。這樣,我就可以用手拉小銅環(huán)高高興興地玩兒啦!
我空閑的時(shí)候,拿起白色的小銅環(huán)揮動(dòng)手臂,用力轉(zhuǎn)動(dòng),彩帶像一個(gè)圓桶,上下?lián)]動(dòng),彩帶像一葉輕舟,在大浪里時(shí)起時(shí)伏,在快速揮動(dòng)然后向上一提,在這一剎那彩帶像一條巨龍,在空中騰云駕霧。
看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),那些運(yùn)動(dòng)員拿彩帶上下?lián)]舞,一條彩帶能夠揮舞出五花八門的形狀,千姿百態(tài)的樣子,讓我感到藝術(shù)的魅力。
我喜歡這條彩帶,它是我最好的朋友,我喜歡它的鮮艷多彩,更喜歡它的熱情奔放!每當(dāng)我覺得無聊的時(shí)候,它會(huì)給我樂趣。揮舞的彩帶蓬勃向上,給我能量!
我喜歡我的彩帶!
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