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      2. 我和字的故事作文400字

        時(shí)間:2022-06-17 09:39:23 400字 我要投稿

        我和字的故事作文400字匯編10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我和字的故事作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

        我和字的故事作文400字匯編10篇

        我和字的故事作文400字 篇1

          我家有三只“蟲(chóng)”:爸爸是懶蟲(chóng),媽媽是臭美蟲(chóng),而我,是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

          我最大的愛(ài)好便是閱讀。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!蹦切┛此瓶菰餆o(wú)味的文字實(shí)際上蘊(yùn)含著無(wú)窮的樂(lè)趣,給我的心靈插上了想象的翅膀。

          俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋!蔽矣X(jué)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。書(shū),可以讓我們獲取更多的知識(shí),可以讓我們明白做人的道理。書(shū),是我們無(wú)聲的老師。從具滿插圖的漫畫(huà)書(shū),小人書(shū),到故事書(shū),再到散文,小說(shuō),勵(lì)志書(shū),書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)。看的書(shū)的深度更高,也就代表著我又成長(zhǎng)了更多。

          我是如何愛(ài)上閱讀的呢?這還要從很久以前說(shuō)起。

          在我七歲的時(shí)候,有一次過(guò)大年三十,我和姐姐便到商店去買(mǎi)鞭炮。在經(jīng)過(guò)書(shū)報(bào)亭的時(shí)候,姐姐順便買(mǎi)了一本《讀者》,邊走邊看。我便好奇地問(wèn)姐姐:“姐姐,你在看什么東西啊?”“這是雜志書(shū)。”姐姐說(shuō)!拔乙惨,我也要看!”我嚷著說(shuō)。“你現(xiàn)在還看不懂,”姐姐說(shuō)“你現(xiàn)在只能看故事書(shū)!薄澳悄憔退臀乙槐竟适聲(shū)吧!”我央求姐姐。姐姐經(jīng)不住我的哀求,只好給我買(mǎi)了本《格林童話》。回到家,我便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)?墒且?yàn)槲覄偵弦荒昙?jí),有好多字還不會(huì)讀,我便讓媽媽每天晚上給我讀一篇故事。

          慢慢地,我升到了高年級(jí),認(rèn)識(shí)的字多了,就可以自己讀書(shū)了,讀的書(shū)也一年比一年深?yuàn)W。我相信,如果我把閱讀這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去,我的作文能力一定會(huì)有所提高。

        我和字的故事作文400字 篇2

          “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的一句名言。是。(shū)籍可能使人進(jìn)步,讓人類(lèi)進(jìn)一步發(fā)展?墒菍(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來(lái)講,書(shū)籍是一位不說(shuō)話的教師,也是一個(gè)充滿知識(shí)的故地,更是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。所以,我對(duì)書(shū)籍如珍寶。同時(shí),我對(duì)看書(shū)也如饑似渴,我和書(shū)也發(fā)生了一些小故事。

          記得有一次,我正在做作業(yè),爸爸媽媽跟我說(shuō)他們要出去一趟。這是,我心中暗喜——因?yàn)槲疫@次充足的時(shí)間去看我的書(shū)了。只聽(tīng)一陣鎖門(mén)聲,我立刻把我的“好朋友”——書(shū)請(qǐng)了出來(lái)。我漸漸進(jìn)入了書(shū)的海洋,大約過(guò)了三個(gè)多小時(shí),我感到非常疲憊,但也渾身輕松,因?yàn)槲覐臅?shū)本中學(xué)到了新的知識(shí),知道了如何做人的道理,我感到十分快樂(lè)。我伸了一個(gè)懶腰,這時(shí),我嚇了一跳,因?yàn)榘职謰寢屨谛溥涞乜粗遥麄兠鎺θ莸卣f(shuō):“你真是個(gè)書(shū)呆子!

          你也許也會(huì)認(rèn)為我是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子,而我個(gè)人覺(jué)得,書(shū)呆子有什么不好呢?書(shū)呆子會(huì)如饑似渴地讀書(shū),這樣與書(shū)交上朋友不但可以提高作文水平,而且閱讀能力也會(huì)不斷增長(zhǎng)。所以,我愿意做個(gè)書(shū)呆子,我愿意博覽群書(shū)。只有這樣,才能豐富自己的知識(shí)寶庫(kù),才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        我和字的故事作文400字 篇3

          書(shū)是我的知己,它能把我?guī)氲揭粋(gè)奇幻的世界里,在這個(gè)世界,我能知道人間冷暖、祖國(guó)風(fēng)光給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我為什么這么喜歡書(shū)呢?這還得從三年級(jí)說(shuō)起。

          上了三年級(jí),就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)了。老師要求我們多買(mǎi)一些書(shū)來(lái)看,把好詞好句摘錄下來(lái)。我就試著用老師的方法去寫(xiě)。寫(xiě)做時(shí),我把平時(shí)積累的詞句運(yùn)用到自己的內(nèi)容。沒(méi)想到,老師在班上表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我寫(xiě)的還真寫(xiě)出了真情實(shí)感,并且有許多優(yōu)美詞句。念給全班同學(xué)聽(tīng)以后,個(gè)個(gè)都稱(chēng)我的寫(xiě)得太精彩了。從此,我一有空就看書(shū),因此我的成績(jī)一直很穩(wěn)定,這都要?dú)w功于我那些書(shū)啊!

          書(shū)不僅能在學(xué)習(xí)上幫助我,而且還是一位和事老呢!一天,我和家人頂嘴,爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好,就躲在房間里拿起一本書(shū)來(lái)看。因?yàn)闀?shū)上的內(nèi)容太精彩了,我看得入迷,把剛才不愉快的事忘得一干二凈?赐陼(shū)以后照樣跟家人有說(shuō)有笑,搞得家人瞪著大眼睛看著我:怎么,知道錯(cuò)了?我丈二和尚摸不著頭腦:什么知道錯(cuò)了呀?這時(shí)我才想起剛才的事。于是,一場(chǎng)不愉快的家庭風(fēng)波就這樣被化解了。

          瞧,這就是我和書(shū)之間的故事。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣與快樂(lè),書(shū)真是我的知己!

        我和字的故事作文400字 篇4

          秋末冬初,憑著頑強(qiáng)的生命力存活下來(lái)的蚊子可謂是蚊中的精英了,它們對(duì)人類(lèi)的攻擊力更強(qiáng)了,顯得愈發(fā)肆虐

          睜開(kāi)矇眬的睡眼,我感覺(jué)眼皮上一陣發(fā)麻。一摸,天。【谷婚L(zhǎng)了一個(gè)大包。原來(lái)是被可惡的蚊子吻了一口。昨天晚上房間里還點(diǎn)著蚊香呢,這蚊子的免疫力可真強(qiáng)!

          次日傍晚,正當(dāng)我做作業(yè)時(shí),耳邊又傳來(lái)了熟悉的聲音嗡嗡嗡。我定睛一看,呀!正是蚊子!仇人見(jiàn)面,分外眼紅,我不禁火冒三丈,于是一巴掌揮了過(guò)去,誰(shuí)知,它在空中來(lái)了個(gè)急速下降,沒(méi)打著!我繼續(xù)盯著它,伺機(jī)再行動(dòng)。終于,蚊子飛了一會(huì)兒,在墻邊停了下來(lái),我躡手躡腳地走了過(guò)去,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),用力一拍!呀!打中了!蚊子死翹翹了!正當(dāng)我沾沾自喜之際,眼前忽然又飛過(guò)一個(gè)黑點(diǎn)。我睜大眼睛,繼續(xù)尋找敵人。只見(jiàn)角落里,停著三只蚊子,我趕快叫來(lái)爸爸媽媽?zhuān)屗麄円煌尤脒@場(chǎng)滅蚊行動(dòng)中。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大戰(zhàn),這場(chǎng)人蚊大戰(zhàn)以我們的完勝告終!

          我和蚊子的故事還在繼續(xù),你聽(tīng)嗡嗡嗡,蚊子又來(lái)了!

        我和字的故事作文400字 篇5

          說(shuō)起書(shū)我想大家對(duì)書(shū)都不陌生吧?我現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō),我是怎樣喜歡上看書(shū)的吧!

          一年級(jí)的時(shí)候,我并不喜歡看書(shū),但媽媽還是在書(shū)店里為我買(mǎi)書(shū)。記得那一天下午,媽媽又帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我在校園小說(shuō)區(qū)里無(wú)意中看到楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》,我隨手拿起一本書(shū),名字叫《天真媽媽》。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)∧憧催@書(shū)的`名字多有意思叫《天真媽媽》,我先看一會(huì)兒再走。 眿寢屨f(shuō):“你喜歡看書(shū),我哪還會(huì)反對(duì)啊。你看吧!”媽媽說(shuō)完我就拿起剛才拿的那本書(shū)開(kāi)始看,翻開(kāi)第一頁(yè)就被這本書(shū)深深的吸引住啦。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí),我就把這本書(shū)看完了?赐旰笪覍(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)∧憬o我買(mǎi)一套《淘氣包馬小跳》吧?”媽媽爽快的答應(yīng)了,對(duì)我說(shuō):“趕快去拿一套吧!蔽倚南耄簨寢尶烧婧冒!等媽媽說(shuō)完,我飛快的跑過(guò)去拿了一套。就從這次起,我那空蕩蕩的書(shū)柜里放滿了各式各樣的書(shū),有:《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《小故事中的大道理》、《快樂(lè)作文與閱讀》等等……

          從書(shū)中我明白了高爾基說(shuō)的:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”從書(shū)中我還明白很多很多的道理,兩三句是說(shuō)不完的,反正看書(shū)給了我很多很多的快樂(lè)和收獲!

        我和字的故事作文400字 篇6

          讀書(shū)使人視野開(kāi)闊,讀書(shū)使人學(xué)會(huì)思考,讀書(shū)使我的人生變得更加豐富充實(shí)。

          通過(guò)看課外書(shū),我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的少年,這還要多虧了我的啟蒙老師——許老師,是她帶我走進(jìn)了書(shū)的世界。

          從我剛上小學(xué)一年級(jí)起,許老師就開(kāi)始培養(yǎng)我們對(duì)書(shū)的熱情,當(dāng)我翻到一本好書(shū)時(shí),我會(huì)了解到每個(gè)名人也有他們的喜和憂,例如讀《三國(guó)演義》時(shí),可以體會(huì)到曹操的壯心不已;讀到詩(shī)歌時(shí),可以感覺(jué)到杜甫的懷才不遇;李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境,讀書(shū)的樂(lè)趣也油然而生。

          從那時(shí)開(kāi)始,本沒(méi)有多少零用錢(qián)的我,傾盡了我的所有,買(mǎi)了許多名著和一些勵(lì)志書(shū)籍,就算是過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽問(wèn)我想要什么禮物時(shí),我會(huì)放棄吃大餐的誘惑,毫不猶豫的說(shuō):“書(shū)!泵慨(dāng)我拿到一本新書(shū)時(shí),我就會(huì)像一個(gè)饑餓的人遇到一頓美餐一樣,狼吞虎咽的“啃”了起來(lái)。有時(shí),我會(huì)躲在家里的某個(gè)角落,偷偷的看起書(shū)來(lái)而忘了時(shí)間。

          我覺(jué)得“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”這句古話說(shuō)得很對(duì)。在此,我還要感謝我的啟蒙老師——許老師,感謝老師培養(yǎng)出了我對(duì)讀書(shū)的激情和渴望,使我的人生變得更加豐富多彩。

        我和字的故事作文400字 篇7

          書(shū)是知識(shí)的海洋,而我是一葉小舟,在書(shū)海中自由自在地遨游;書(shū)是一扇大門(mén),讓我們走進(jìn)知識(shí)的課題;書(shū)是一片藍(lán)天,使我們?cè)跁?shū)中飛翔,

          我真正與書(shū)接觸已有一年時(shí)間了。我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,書(shū)現(xiàn)在成為了我生活中的“必要品”。每天早上一來(lái)學(xué)校,整理好書(shū)包第一件事就是看書(shū)。書(shū)中的情節(jié)被作者描寫(xiě)得栩栩如生,而我在老師來(lái)了才依依不舍地放下書(shū)。書(shū)中的世界正豐富多彩。】磿(shū)好比看電視,他們有時(shí)歡天喜地,有時(shí)寂寞難耐,我的心情同時(shí)與他們共同進(jìn)退,

          在看書(shū)的時(shí)候,我還了解了許多“知名人士”。如:武則天、伽利略等等,我知道武則天是中國(guó)歷史上獨(dú)一無(wú)二最有影響的女皇帝。中國(guó)歷史也讓我看見(jiàn)了黑暗的一面,中國(guó)財(cái)寶被外國(guó)侵略者搶走了……

          書(shū)可以帶著我滿世界跑,只要靜靜地看書(shū)就知道各國(guó)的風(fēng)土人情。我隨司機(jī)去倫敦,然后去希臘看了看古代文化,那是多么愜意!書(shū)好比是網(wǎng)絡(luò),能解答各種各樣的問(wèn)題。自從喜歡看書(shū)以來(lái),我的知識(shí)面擴(kuò)展了許多,語(yǔ)文成績(jī)也提高了不少,現(xiàn)在不會(huì)因?yàn)閷?xiě)作文而撓頭,上一次語(yǔ)文考試,我被一道題難住了,是()謀()計(jì),這個(gè)詞看起來(lái)又似曾相識(shí),卻又記不起來(lái)了。突然,我腦中閃了一下靈感,是陰謀詭計(jì),我昨天剛看過(guò)這個(gè)詞,怎么給忘了,于是我把答案寫(xiě)在試卷上,后來(lái)試卷發(fā)下來(lái),果然不出所料,竟然做多了。書(shū)對(duì)我們真有用!

          我愛(ài)書(shū)!

        我和字的故事作文400字 篇8

          小的時(shí)候,我就覺(jué)得書(shū)沒(méi)趣極了,看都不想看,浪費(fèi)時(shí)間。不過(guò)慢慢長(zhǎng)大,我對(duì)書(shū)有了深厚的情誼。

          記得我第一次看書(shū),看的是楊紅櫻阿姨的書(shū),跟著笑貓?zhí)剿饕粋(gè)有一個(gè)有趣的故事。我認(rèn)為楊紅櫻阿姨的書(shū)一定很好看,所以我就只看她的書(shū)。很快我把《笑貓日記》看完了。這類(lèi)的書(shū)把我迷得日思夜想。班同學(xué)又拿了其他的幾本書(shū),我接觸了一下,也非常有意思,從那以后,我什么書(shū)都看,而且每個(gè)假日都去超市看兩個(gè)小時(shí)的書(shū)。

          記得有一次,我像往常一樣去超市看書(shū),可是妹妹沒(méi)人看,無(wú)奈只好帶著她去了。到了我最喜歡的書(shū)面前,迫不及待的打開(kāi)看。不管妹妹了,還好妹妹乖,在旁邊玩車(chē)子?吹竭@本書(shū)的精華部分,我更加的癡迷了。妹妹在旁邊一直叫:“我要大便,要上廁所,姐姐,快點(diǎn)兒別看了!蔽揖谷灰稽c(diǎn)沒(méi)聽(tīng)到,繼續(xù)看書(shū)。終于把書(shū)看完了,正帶妹妹回家,一陣一陣的丑味,熏死我了。直到回家才發(fā)現(xiàn)妹妹拉褲了。媽媽把我訓(xùn)斥一頓。叫我有節(jié)制的看書(shū)。不要沒(méi)日沒(méi)夜的看。但我從來(lái)沒(méi)有改,還為了書(shū)闖了很多的禍。

          我對(duì)書(shū)越來(lái)越喜歡,現(xiàn)在以養(yǎng)成做筆記,摘抄好詞好句的習(xí)慣,看到同學(xué)拿書(shū)我糾纏著向她借,我的知識(shí)也因?yàn)闀?shū)不斷增長(zhǎng),我把書(shū)當(dāng)做我身邊的良師益友。書(shū)也一直在我的腦海里蕩漾。

        我和字的故事作文400字 篇9

          陶泥,是一種可塑性非常強(qiáng)的人工合成陶土。只要輕微烘烤,就會(huì)變得十分堅(jiān)硬。陶泥變化無(wú)窮,也許它最開(kāi)始只是一團(tuán)泥巴,過(guò)去了一個(gè)月,就可能會(huì)變成一個(gè)漂亮的水杯。而且,陶泥還可以做成各種仿真掛飾,如:燈飾、發(fā)飾、包飾、手機(jī)飾、家飾。還能塑造出人物卡通玩偶呢!它像一支充滿魔力的畫(huà)筆,在多們手時(shí)盡情揮灑。以怎能不讓我喜歡呢?而且,我和它還有一段小故事呢!

          我是這樣與陶泥結(jié)上關(guān)系的:最開(kāi)始,老師帶我們?nèi)⒂^了一些工藝,其中就有陶藝技術(shù)。當(dāng)時(shí),我一下迷上了它,只是沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)。然后,我就開(kāi)始尋找學(xué)習(xí)陶藝的地方,最終找到了。

          我第一次看到陶藝的時(shí)候,看到做陶藝的師傅揉了個(gè)球。我當(dāng)時(shí)想:也不怎么難嘛。干脆去看別的好了。于是,不屑一顧地走了。轉(zhuǎn)了一圈,再經(jīng)過(guò)這兒時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)那個(gè)球,竟變成了栩栩如生的鳥(niǎo)兒。可見(jiàn),陶泥真的是變化無(wú)常。

          陶藝這種技術(shù),是值得人們代代相傳的。如果失傳了的話,那么后人就無(wú)法再次看到這種技術(shù),那是多么可惜的事呀!我建議在家利用休息時(shí)間,好好體驗(yàn)陶藝的魅力吧!

        我和字的故事作文400字 篇10

          “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!钡拇_,書(shū)給予了我許多知識(shí),我也非常喜愛(ài)讀書(shū)。

          每得到一本好書(shū),我都欣喜若狂,因?yàn)槟鞘且凰逸d有知識(shí)的小船,我的每一本書(shū)都有自己的外套和書(shū)簽,這是我對(duì)它最精心的呵護(hù),書(shū)對(duì)我的吸引力無(wú)限大,我一時(shí)一刻都離不開(kāi)書(shū)。

          那天,媽媽答應(yīng)我要買(mǎi)書(shū),臨時(shí)又反悔了,我當(dāng)時(shí)就沖著媽媽大喊:“你真是一個(gè)說(shuō)話不算話的媽媽?zhuān) 笨蛇@也沒(méi)辦法,不管怎樣都買(mǎi)不了書(shū)了,我傷心地趴在被子上大哭。過(guò)了一會(huì),我不知不覺(jué)地睡著了,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我的床邊靜靜地躺著全套的《陽(yáng)光姐姐小書(shū)房》。我非常開(kāi)心,從床上一下子跳下來(lái),在地上直蹦高,嘴巴里大喊著:“耶!我終于有這套書(shū)了!”原來(lái),媽媽只想給我一個(gè)驚喜。

          從那天開(kāi)始,我每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)就沖進(jìn)房間,咬上幾口水果,就開(kāi)始看書(shū),媽媽下班后,總是要嘮叨好幾遍讓我吃飯,我才依依不舍地放下書(shū)去寫(xiě)作業(yè)。

          書(shū)對(duì)我的魅力是永恒的,因?yàn)闀?shū)中有樂(lè)趣,有豐富的知識(shí),我非常喜歡書(shū)。

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