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精選秋韻作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的秋韻作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋韻作文400字 篇1
這個(gè)周末，臺(tái)風(fēng)來了，又下了一場(chǎng)大雨，天氣驟然之間轉(zhuǎn)涼了。秋風(fēng)吹過，空氣中夾裹著絲絲的涼意，不知不覺中，我們也迎來了秋天的第五個(gè)節(jié)氣寒露。寒露的到來，也就意味著天氣由涼爽慢慢地向寒冷過度了。
早晨，我跟著奶奶來到田間。只見鄉(xiāng)間小路上，草葉長得十分茂盛，上面沾滿了濃濃的露水，我跑過去時(shí)，那露水打濕了我的衣衫和褲腿。站在田頭，金黃的稻田就像金色的海洋，
秋風(fēng)吹來掀起層層金波，空氣中飄散著陣陣醉人的稻谷清香。走近一看，稻穗低垂著頭，像是在給澆灌過它們的農(nóng)民伯伯道謝呢！不遠(yuǎn)處的幾位農(nóng)民伯伯正在用收割機(jī)辛勤地收獲著他們這一季的勞動(dòng)成果。雖然他們汗流浹背，但臉上卻露出了豐收的喜悅
“寒露驚秋晚，朝看菊漸黃�！蹦荷校遗阒鴭寢屪哌M(jìn)公園。深秋之際，百花零落，惟菊獨(dú)盛。前幾日還是花骨朵的菊花，此時(shí)，正在爭(zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開放。只見它們姹紫嫣紅的立在枝頭，好似一位位亭亭玉立的少女。舉目望去，四周都是枯黃的葉子。只有楓葉肆無忌憚地張揚(yáng)著自己的紅色，好像一個(gè)個(gè)美麗的紅五星，又像是一只只可愛的小手掌
我最喜歡這深秋的.田野，更愛這如詩如畫的季節(jié)！
秋韻作文400字 篇2
一陣風(fēng)吹來，似是帶了魔力，吹彎了稻子，吹黃了玉米，吹紅了楓葉，吹喜了人們的臉。這是什么風(fēng)？竟還帶著菊花的清香，這是秋季獨(dú)有的風(fēng)。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！贝司淙∽钥菇鹩⑿坌翖壖埠苡忻囊皇自~。雖然描寫的是夏天，但卻生動(dòng)地勾勒出了人們對(duì)秋收的希望。
一望無際的金色稻田里，風(fēng)兒輕輕地吹著，輕輕地吹著，吹走那一筆濃墨重彩色的愁緒。八百多年前的人們?cè)谔锕∵呎務(wù)撝S收的欣喜。
“今年收成真好啊！”
“是啊，終于不用再愁糧食咯！”
一陣風(fēng)吹過，似乎是帶了魔力，不約而同的笑容掛上了眉梢，浮現(xiàn)在嘴角。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是大詩人杜牧在看到楓葉染紅山間時(shí)的感嘆。
一片片被霜打了的楓葉，不僅未見衰敗，反倒分外精神。霜葉在夕暉晚照之下，流丹滴珀，似春花般爛漫。林間層層落葉，似紅錦鋪地。
一陣風(fēng)吹過，吹進(jìn)楓林，吹落幾片紅葉，又卷起一片輕云。
“采菊東籬下，悠然見南山�！边@是不為五斗米折腰的大詩人陶淵明在摘菊花時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的閑適。
東邊的籬笆下，大片大片野菊盛開著�；ㄈ锏狞S色在搖曳的天藍(lán)、粉紫、橙黃、奶白色里若隱若現(xiàn)。屋后巍然的大山，蒼浪翻滾、層林盡染。
“秋天，這南山景致不俗啊……”
一陣風(fēng)，帶著清爽，帶著花香，帶著豪情，帶著愜意卷進(jìn)樹林，不見蹤影。
秋啊，沒有春天的柔和，夏天的熱情，冬天的凜冽，但秋有自己的纏綿繾綣，自己獨(dú)特的魅力。
秋韻作文400字 篇3
金黃的稻浪，喜悅的面頰，構(gòu)成了一幅充滿了秋韻豐收的水墨畫。
清晨，太陽剛剛爬上了山頭，染紅了半邊天。我和爺爺奶奶驅(qū)車前往二道的舅爺家去串門。行駛不到30分鐘，我們便出了市區(qū)。往前一看，我的心像敞開了一扇大門：一片片金黃的水稻，已經(jīng)被稻穗壓彎了腰；風(fēng)兒一吹，所有的稻穗都開心地?fù)u擺著頭，跳著舞。往遠(yuǎn)處望去，天際的藍(lán)，稻子的黃，交織在一起，那美景讓人如癡如醉。在田間忙于收割的農(nóng)民伯伯，個(gè)個(gè)臉上都流露出了幸福，開心的笑容。他們的表情在告訴我：“今年又是個(gè)豐收年。”
在我沉醉之中，時(shí)間不知不覺的溜走，很快就到了舅爺家。小妹蹦蹦跳跳來迎接我們。我們還沒來得及進(jìn)屋，她便領(lǐng)我到房后去摘那“香水梨”了。
當(dāng)我見了梨樹，我可犯了愁。“梨樹這么高，怎么摘��？”在我想辦法時(shí)，小妹早已拿起“秘密武器”開始摘了。原來這秘密武器就是一根長棍子，在長棍的一端綁上一個(gè)帶鉤的鐵絲。我們倆舉起秘密武器，用鐵絲鉤住樹枝便可所欲的摘果了。
摘果的興致還濃時(shí)，舅奶就喊我們進(jìn)屋吃午飯。哇！餐桌上擺的都是我在市里很難見到的鮮嫩農(nóng)家菜。我邊吃午飯邊聽長輩們講著家常，那種氛圍相當(dāng)美妙，其樂融融......
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