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      2. 掌聲作文400字

        時間:2022-07-05 12:28:21 400字 我要投稿

        【精選】掌聲作文400字三篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的掌聲作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】掌聲作文400字三篇

        掌聲作文400字 篇1

          讓我最難忘的是一年級競選班干部時,同學(xué)們給我的三次掌聲。

          牟老師布置了準(zhǔn)備競選班干部這個任務(wù),放學(xué)后,我忐忑不安的回到家告訴爸爸媽媽:“明天我們班要競選班干部,可是我們班有好多個優(yōu)秀的小朋友,我擔(dān)心我競選不上。其中有中隊長,副中隊長,組織委員,學(xué)習(xí)委員……”媽媽說:“你要對自己有信心,你一定可以的!

          競選班干部的一天到了,上課鈴響了,同學(xué)們一蜂窩地跑進(jìn)教室,班里參加競選的同學(xué)緊張地等待著牟老師。牟老師走進(jìn)教室,簡單地講了一下競選規(guī)則。大家都很安靜,教室里靜得連一根針掉在地上都能聽見。

          開始競選了,我憂心忡忡,非常怕選不上,其他幾個競選的同學(xué)更是坐立不安。

          牟老師報到我的名字,說:“同學(xué)們,我們有請錢旻淵上臺演講。”下面響起了熱烈的掌聲。我攥緊了拳頭,邁著擔(dān)心的步伐緊張地走上了講臺,臺下立刻響起了熱烈的掌聲。我開始演講了:“我叫錢旻淵,今天來競選班干部……”演講完以后,牟老師說:“我們?yōu)殄X旻淵精彩的演講鼓掌,臺下又響起了掌聲,我激動的回到座位。

          最后,牟老師來公布競選的.最終結(jié)果:”中隊長劉音,副中隊長朱姿伊、夏弋洋,組織委員錢旻淵和陳子涵(女)……”臺下又響起了掌聲,為所有被選上的同學(xué)鼓掌。我開心極了,感謝老師和同學(xué)們對我的信任。我心想:我一定要為班級服務(wù),好好學(xué)習(xí),和班級一起成長。

        掌聲作文400字 篇2

          生活中,人人需要掌聲。取得成績和榮譽(yù),掌聲會給人以褒獎,給人以激勵,給人以再創(chuàng)造的活力;面對困難和考驗,掌聲會給人以信心,給人以勇氣,給人以奮進(jìn)的動力。應(yīng)該說,掌聲就是一種肯定,是一種鼓勵,也是一種尊重。因此,我們要學(xué)會鼓掌:為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生而鼓掌。

          掌聲傳遞著愛意,掌聲傳送友誼,掌聲給了一個又一個人開心的笑容,給他們一份又一份的勇氣與鼓勵。

          優(yōu)美的鈴聲輕輕地拂過每一個人的心頭,像是杜鵑歡快的歌唱,每一音符凈化了喧鬧的聲音,鬧哄哄的場面被鈴聲帶走了,隨之取代的是安靜的場景。

          可跟以前一樣,活躍的氣氛也在蕩漾,同學(xué)們也爭先恐后的回答老師提出的問題,每個人的臉上都洋溢著天真好學(xué)的神情?墒怯幸粋人的舉手引起了我們的注意,她一直很膽小上課從不敢舉手回答問題,在這個時候低低的舉著手,那只手在微微的顫抖。老師忽然把目光掃向了她,她的臉也隨著老師的目光變紅了,她把手趕緊收了回去。老師微笑的看著她,點她的名字,她慢慢的站起來,掌聲被老師隨之調(diào)動起來,送給了她。

          她的臉很紅,回答的問題結(jié)結(jié)巴巴,同學(xué)們都在替她著急,老師微笑的鼓勵她。同學(xué)們也忍不住了,“啪啪”地拍著,掌聲從四面八方涌來。

          從此以后,她也踴躍的舉手。也許那次掌聲代表的不是贊許,但那次掌聲給她了鼓勵,給了她信心。

        掌聲作文400字 篇3

          “掌聲響起來 我心更明白 你的愛將與我同在 掌聲響起來 我心更明白 歌聲交會你我的愛 錯過多少次舞臺 聽到多少聲喝彩 我的眼淚還是會掉下來 經(jīng)過多少失敗 經(jīng)過多少等待 告訴自己要忍耐”

          ----<掌聲響起>

          掌聲,一個唾手可棄的動作,對于某些人或許一文不值,但對于那些正在努力的人,我們的掌聲可以給他們莫大的鼓勵,所以我想把我的掌聲送給一個特殊的集體----“心靈之聲”

          或許大家對“心靈之聲”不太熟悉,它是一個由殘疾人組成的表演藝術(shù)團(tuán),在名譽(yù)團(tuán)長張建新的帶領(lǐng)下,“心靈之聲”的名氣蒸蒸日上,他們的每一次表演都能帶給我們不一樣的驚喜、不一樣的收獲?晌覀兪觳恢,他們在平日里不知訓(xùn)練了多少次,才有此對他們自身而言超越極限的表演。他們在訓(xùn)練中互相幫助、齊心協(xié)力,彼此之間沒有一點怨言,他們認(rèn)為沒有搞不定的事兒;沒有過不去的坎兒,他們堅信只要努力,就一定會成功。他們每一次演出的目的,就是想教導(dǎo)我們“世上無難事,只要肯攀登”,我們應(yīng)該讓自己的生命活得更加精彩!

          雖然我沒有親眼看過他們演出,但是他們演出的視頻我看過很多次。每看一次,我的心就震撼一次,每一個節(jié)目結(jié)束時,我都會忍不住在屏幕前拍起掌來,為他們的精彩表現(xiàn)喝彩。我被他們頑強(qiáng)的意志力所感動,我認(rèn)為他們值得我們的掌聲。所以,我想呼吁更多人來關(guān)注他們,把我們的掌聲送給他們!

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