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懂的作文400字（精選40篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的懂的作文400字，歡迎閱讀與收藏。
懂的作文 篇1
在人生中，我學(xué)會了很多，但是，讓我收益匪淺，就是，我學(xué)會了孝敬父母。
記得那一次，我們學(xué)校布置了孝親作業(yè)，讓我們回家去孝敬父母，孝敬父母，怎么孝敬呢？校長說：“孝敬父母就是給父母捶捶背、洗腳，剪指甲�！蔽一氐郊遥土⒖谭畔聲鼘懽鳂I(yè)，自己寫作業(yè)，不用父母的督促，應(yīng)該也是孝敬父母吧！寫完了作業(yè)，就立刻，打掃衛(wèi)生，打掃打掃著，就到了晚上了，我拿出來兩個盆子，倒?jié)M熱水，不一會，媽媽下班回來了，我急忙把媽媽拉到，沙發(fā)上，讓她坐下，然后，給她脫了襪子，把他的腳放到了水里，媽媽什么也沒說，我跑到媽媽的后面給他捶背，一會，水涼了，我又添了一點熱水，不一會，媽媽睡著了。爸爸也回來了，我把爸爸拉到沙發(fā)上，給爸爸脫下鞋，然后，把爸爸的腳泡在水里爸爸說：“呀，兒子，學(xué)會孝敬父母啦�！蔽倚α诵�，把爸爸的腳泡在水里，泡完之后，我給爸爸媽媽剪了指甲，然后，媽媽醒了，媽媽說，要給我做我最喜歡吃的菜，爸爸也夸獎我，夸獎我學(xué)會孝敬父母了。
啊，我學(xué)會孝敬父母啦！以后，我一定不會讓父母生氣了，我要好好孝敬他們。
懂的作文 篇2
懂與不懂，僅在一念之間，一字之差，造就了兩個天地。
這幾天來，受益很多，不管是語文還是閱讀都蘊含著意義，需要人去發(fā)現(xiàn)，去思考，只要掌握其中之道，一切都來得容易了。
記得以前，我經(jīng)常隨意地答題，結(jié)果雖然扣分不多，但沒有集中點，苦惱無比，而這幾天來，通過湯老師的講解，我發(fā)現(xiàn)一切并不像以前一樣難了，也許語文沒有我想像中那么可怕，也不像天書一般，讓人難以理解。
語文并不只有枯躁的文字，還有其它許多東西，記得上次低年級小朋友找我們挑戰(zhàn)，結(jié)果湯老師出賣了我們，把獨門秘訣“傳授”給了他們，使我們被小朋友打得潰不成兵，自愧不如，最后我們也獲得了秘訣。湯老師讓我們在玩中思，思中學(xué)，其實語文一點也不乏味，只要你用心去體會，體驗生活，就能發(fā)現(xiàn)樂趣，發(fā)現(xiàn)語文，這種體會，這種感受我們都明白。
平常的事物中有不平常的東西，不平常的感受，萬物中都蘊含著人生的道理，短短幾天，收獲多多，這一個個道理從文字中釋放出來，它的力量，它的溫暖戰(zhàn)勝了人心，令人折服……
現(xiàn)在我想我不會害怕語文，不怕寫作文，因為一切都需要用心體會，掌握其中之道，就能更加深入透徹地理解，以便我們能夠簡單答題，找到文章的變化，了解中心思想……
答題要用心，對待一切都要用心，你就會發(fā)現(xiàn)，一切都簡單無比，現(xiàn)在我懂了。
運用其中的道理來對待語文，理解文章，便不會那么難懂！
懂的作文 篇3
青春如同80后筆下的站臺，終究會來，終究會去，慢慢積淀成記憶里最美好的畫卷�！}記
上帝是公平的，因為他在每個人身邊都安排了一個守護天使。
處于青春期的我們總是憧憬著一段不屬于自己的愛戀，即使最后傷痕累累，也愿意傻傻的付出，懵懵懂懂的花季年華，注定會在傷痛里度過吧！人生或許就像莎士比亞說的：當(dāng)你喜歡我的時候，我不喜歡你；當(dāng)你愛上我的時候，我喜歡上你；當(dāng)你離開我的時候，我卻愛上你。是你走得太快，還是我跟不上你的腳步。
人生匆匆?guī)资�，正活潑有力我們何必把時間浪費在不屬于我們的愛情上呢？或許放棄了那所謂的最愛，才能得到真正的快樂！
在迷失時，在傷心時，在快樂時……在我們身邊的，永遠有兩個“傻瓜”。那里，是我們永遠的避風(fēng)港。
在某個街角，還殘留著一些不堪回首記憶，不想遺忘的記憶！
在夢破碎的時候，我努力的撿拾碎片，希望能夠從新拼湊，可是無論我怎樣努力，碎片就像水一樣，劃過我的指縫。原來，不是努力一切就可以重頭再來。
年少無知的我們，懵懵懂懂的我們。當(dāng)幸福的摩天輪旋轉(zhuǎn)時，閉上眼睛，我們或許就可以找到自己那最愛的“胡蘿卜”。
懂的作文 篇4
“懂”是一座橋梁，溝通你我的心靈，“懂”是一股春風(fēng)，溫暖你我的胸懷。“懂”是被人懂，有人懂，是一種幸福。
在學(xué)校，有些同學(xué)幫老師端餐盤，可就在發(fā)到我這里時，他不小心把勺子掉在地上，他撿起勺子以為我不在食堂，看了看我的座位似乎猶豫了一下，就把勺子放在一邊，我以為他就是不安好心，就在我去找老師說明白時，他放完勺子便急急忙忙地拿著掉在地上的勺子白水池那跑去沖洗，他懂：不能欺騙不在的同學(xué)。
我向老師說明白后回到座位，我發(fā)現(xiàn)餐盤上的勺子掛著水珠，這時，那位同學(xué)起來，有人把你勺子弄掉了，我?guī)湍阆匆幌�。哦，謝謝你，我懂他的意思。
大千世界，何處無“懂”？在畫室學(xué)畫畫時，我立起畫架，擺好畫板開始畫畫，勾好畫廓，擠好顏色，拿著毛刷，卻忘記了接水，我無需說話，老師懂我的動作讓我去衛(wèi)生間接了一杯水，在人來人往的電梯中，我手中拿滿東西無法按電梯，一位懂我的爺爺問我是幾樓的，我告訴了他，他幫我按了電梯。
一個“懂”字，包含了很多理解與溝通，包含多少關(guān)心與體諒，包含了多少靈犀與共鳴！這個世界，總有“懂”你的人。
懂的作文 篇5
爸爸懂的東西真多，這也是我發(fā)現(xiàn)的。我本以為爸爸只會懂?dāng)?shù)學(xué)上的問題，沒想到爸爸是我們家的百事通。
爸爸在放假的時候，不是在那睡懶覺，就是在那發(fā)呆，整天無事可做。于是，我就說：“老爸，您就不能做些事情嗎？”而爸爸卻說：“沒關(guān)系的，你老爸我懂得東西很多，根本沒有什么事情可以難倒我，所以我就不用做事了�！闭f罷，就繼續(xù)在那發(fā)他的呆。但后面的事情卻讓我不看不知道，一看嚇一跳。
到了中午的時候，樓上的鄰居匆匆忙忙地跑下樓來，這時，我們家的門鈴響了起來。爸爸連忙打開門，看到了樓上的鄰居滿頭大汗，說：“您有事嗎？”聽完爸爸的話以后，鄰居趕快拿出一盆植物，并說：“請您幫我把它給治好。”爸爸先觀察這個植物，接著，摸了摸植物的葉子，過了兩分鐘后，說道：“您這個植物缺少陽光，只要將它放在陽臺上曬幾天就能康復(fù)了�！甭犕臧职终f的話以后，鄰居向我爸爸連忙道謝，握了幾次手后，鄰居就滿臉笑容，高高興興地上樓了。
在下午的時候，我和爸爸剛睡完午覺，門口的鈴鐺就響了起來。打開門后，那個人就說到：“李師傅，請您把我哪車子給弄好可以嗎，我會感恩不盡�！卑职炙斓恼f：“沒有問題�！闭f完，兩個人就下樓了。大約過了一個小時后，爸爸就滿頭大汗的上來了，這時，我大聲地說：“爸爸，您真是太有才了�！�
我爸爸懂得的東西很多，他可真是一位百事通呀。
懂的作文 篇6
陽光淡淡，映照著媽媽的側(cè)影，一下一下地彎腰……我鼻子一酸：媽媽…… 有時覺得媽媽過于嘮叨，天天在耳邊煩，可是我知道媽媽內(nèi)心深處，掩藏著難言寂寞……�，F(xiàn)在看起來媽媽沒什么特別業(yè)余愛好，除了打牌，其實年輕的她也是十分愛玩，玩得高雅，玩得舒心，而今身為職業(yè)女性家庭主婦，媽媽的時間不能夠在隨心所欲自由支配了， 抬頭仰望著滿天星河，想想過去我對媽媽那樣的不好，還不聽媽媽的話，現(xiàn)在知道后悔了！清晨，即便天再冷媽媽也不敢多睡一分鐘，總是早早地忙著張羅早飯。早飯做好后，又爭分奪秒往菜市場去，買好菜以后又馬不停蹄趕回家做早飯。
現(xiàn)在的媽媽好象也不懂得什么不什么情趣，隨著時光流逝，媽媽每天必須面對那油煙的廚房和那些柴米油鹽醬醋茶過日子這些太現(xiàn)實的問題。以前的什么浪漫，什么優(yōu)雅在現(xiàn)實面前顯得那么不堪一擊。我家開了一小南雜店，媽媽每天都要從早上守到晚上，很累的我知道的，我還有個哥哥對我很好經(jīng)常教我做人的道理，我總是不聽，現(xiàn)在哥哥已經(jīng)上大學(xué)了，沒有人陪媽媽聊天了，沒有時間在家，只好交給我了。 我想，我會慢慢懂今后我該怎么做。
懂的作文 篇7
但是你要看到這也許沒有什么大不了的，也沒有什么特別覺得別人記恨的東西還是？昨晚一天他們會發(fā)現(xiàn)這些在呢算真的很厲害的人，也是早有一天會有光明的未來的，即便是沒有人發(fā)現(xiàn)他們即便是他們的知音還沒有到來，但是總有一天會實現(xiàn)的。他們的夢想，畢竟。他們有能力。
你還記不記得一開始他們說起來沒有故事哦。成杰不是很好，但是里面的語言表達很好。就像你聽一首歌的時候。雖然他的音調(diào)和旋律不怎么樣，但是他的詞寫的很好。
所以你要看清楚這個世界上本來就沒有什么東西是特別絕對的，也能夠平帶什么東西可以改變什么東西，永遠都不會發(fā)生變化。
就像老師教我們用真摯的眼光看問題，其實也不僅僅是用政治的眼光看，用各種各樣方式的看到問題，包括辯證公平公正的去看待本身，這才是科學(xué)的看待問題的角度和目光。
其實很多事情都不是我們能決定也不是我們能改變的，但是我們可以根據(jù)自己的決心自己學(xué)習(xí)到的那些東西，把它們運到自己，自己的現(xiàn)實生活當(dāng)中去。
即便是今天說這句話的時候，我們要說的很清楚，但是你們依舊能夠聽得懂不是嗎？
懂的作文 篇8
“你這是怎么回事，考這么差？”媽媽刻意加重了后面四個字的語氣�！薄熬褪且徊恍⌒穆�！我膽怯地說。
“歷史、政治還可以，生物、地理連平均分都沒有得到，你說說你是怎么學(xué)的？”
哎！這件事還得從頭說起。前兩星期，我們學(xué)校舉行了一次月考，本以為自己是志在必得的，誰知……昨天的家長會，媽媽丟盡了臉面——我的名字竟然出現(xiàn)在退部學(xué)生的名單里，這也使我顏面盡失�。�
家長會結(jié)束后，媽媽邁著沉重而堅毅的步伐向我走來，坐到了我的身旁滿臉嚴(yán)肅：”�？�，你是不是覺得學(xué)習(xí)是不是很吃力？"當(dāng)時我心頭一震，媽媽竟沒生氣，這是怎么回事：“不�！蔽铱隙ǖ鼗卮�。
一番數(shù)落之后，和媽媽一起去吃飯，媽媽講了很多很多，忽然我的鼻子竟然有點酸酸的，不由抬頭向媽媽望去，卻發(fā)現(xiàn)她那蒼白的臉上平添了幾絲皺紋，頭發(fā)似乎也有些凌亂……看著眼前已不再年輕的媽媽，我的眼淚便活蹦亂跳地落了下來。
哎！我現(xiàn)在才懂得，媽媽正在逐漸老去，我也懂得了媽媽的心愿其實很簡單，我想我會奮斗下去，哪怕風(fēng)雨兼程……
懂的作文 篇9
如果有一天，你走進我的心，你會哭，因為它充滿了你。如果有一天，我走進你的心里，我會哭，因為沒有我。
如果有一天，在一個喧囂的城市，我們擦肩而過，我會停下來凝視遠方的背影，告訴自己，我曾經(jīng)愛過那個人。我以為只要認真喜歡，就能打動一個人。原來，我只感動了自己。如果我能不愛你，多好，我就不會相思，我就不會看膩；如果我可以不愛你，失去你就好了，我害怕失去自己得到你，更害怕有一天你會離開；如果我可以不愛你，那就好了。我不會嫉妒你身邊的花草。即使我沒有那么愛你，我也會毅然愛上你。沒有你，有什么意義？孤獨的人總是用心記住每一個出現(xiàn)在他生命中的人，所以我總是在每一個星星墜落的夜晚，一遍又一遍的想起你的孤獨。誰是人生的過客，誰是人生的奔跑者，前世的塵埃，今生的風(fēng)，無盡的憂傷的靈魂，最終沒有誰是誰。煙霧彌漫的臉逐漸模糊了視線。以前那么甜，現(xiàn)在像一張低聲的舊唱片�？偸莻�，唱不出優(yōu)美的節(jié)奏，彈不出煙霧繚繞的思緒，傳遞不了夢想。
人生至少有一次，為了一個人，失去了矜持，放下了自尊，破壞了原則。什么都沒忘，只是有些東西只適合收藏。不能說，不能想，但不能忘記。
懂的作文 篇10
青春的意義在于你的拼搏，在于你不懈的努力，以前的我很懵懂�，F(xiàn)在，因為經(jīng)歷過，體驗過后，才知道青春的不易后，我開始懂了青春。其實，我沒有懂。
青春在于你的拼搏
記得是初三那年，快要中考前幾個月的診斷中，我每次的成績都很不好，每次都在300多分的邊緣上徘徊這。老師，家人都對我的這些成績感到緊張，而我再有半個月就中考時，才努力的學(xué)習(xí)。因為我知道即使失敗了，但我是努力過，只是努力不夠好而已，而這樣我也不后悔。
青春在于勇敢
“我們都需要勇氣，去面對流言蜚語……"這首梁靜茹的《勇氣》卻讓我感慨萬分。
那時我是學(xué)生會的一員，因為每周都要在全�？偨Y(jié)情況。當(dāng)時我是非常的害怕，害怕緊張讀錯，引起笑話，所以在他們讀國旗演講下時，我在臺下一遍又一遍的讀演講稿。他們讀完后，我鼓起勇氣去臺上講話。當(dāng)我講完時，向我們班的隊伍中看去，老師對我一笑。我知道，我那時候成功了。
青春只是一場孤獨的旅行，只要我們奮斗，勇敢，才能走下去，其實，青春不僅僅是這些，而我卻沒有全懂，在一路走來，我相信我自己會懂得更多。
懂的作文 篇11
有人說，每個人都是一個占卜師，對別人了解得透徹?zé)o比，對自己卻一竅不通。我卻不這樣認為，因為我太懂我自己了，我不就是那個大大咧咧、有點粗心，但是大方、寬容的女孩嗎？我對我的一切都那么明白，那么懂。
然而，生活卻在用事實來證明那句話的正確性。
數(shù)學(xué)課，鄭某做完題后，湊過臉來想要和我對答案，我看了他一眼，迅速合上書，不讓他看。他讓我看看他的答案和我的答案是不是一樣，我漫不經(jīng)心地瞟了一眼他的，打發(fā)道：“一樣一樣，快回去做吧！”但是他仍不肯罷休，一定要讓我打開書，和我對答案。我不讓。他只好灰溜溜地把書拿回去，嘴里說著：“小氣！你怎么變得那么小氣了！”
小氣！這兩個字就像刀一樣深深刺痛了我的心。小氣，那是我嗎？是啊，我什么時候變得小氣了？想起昔日里的大方，我感到深深的內(nèi)疚。
我想起了那句話每個人都是占卜師，對別人了解得透徹?zé)o比，對自己卻一竅不通。我曾以為我自己很懂，但是，現(xiàn)在我明白了：原來，我沒懂。
懂的作文 篇12
寒風(fēng)刺骨的吹著，那河中的人影已經(jīng)看不清了，就連公園里那叢灌木，都已經(jīng)沒了影。
正是因為如此，她那又高又瘦的身軀在寒風(fēng)的擊垮下是那么軟弱無能。但她并不放棄，努力的朝前走去，她臉上的痘痘，讓她又衰老了一歲，她是多么瘦弱。
我興奮不已，即將登上動車的我，早已理好行裝，當(dāng)我在床上跳來跳去時，門被推開了，她走了進來，從我的行李中抽出了一堆玩具，并把手中的一些衣服塞進去，她告訴我，杭州冷玩具別帶上，把衣服多裝點進去，我頓時惱火了，她的行李箱明明要比我的大得多，為什么要讓我裝呢？我自言自語，在迷迷糊糊中，我睡了。
第二天，我趁她還沒有醒，去打開她的行李箱一看，天吶！全是化妝品，圍巾帽子之類，用來打扮的物品，我還以為……
一氣之下，我叫醒了她，她告訴我，這些東西都是給小妹妹準(zhǔn)備的，你別急啊。她的話還沒有說完，我便沖了出來，往床上一撲，淚水浸濕了我的眼眶，這時，父親走了進來�！昂⒆�，你的母親并不是不愛你，你還有沒有懂，她的行李箱里全都是你的用品，她很愛你的。”
我停止了哭泣。
風(fēng)吹進窗戶，一絲涼意吹著我，我原來還沒懂。
懂的作文 篇13
臨近窗邊，向外彎曲，這五年在小學(xué)的情景，一一在腦海里浮現(xiàn)�？幢趟{的天空，潔白的云朵，竟有一絲涼意，假如那時我就懂了，那該多好，可惜，我沒懂……
我的朋友，你還記得那次我們?yōu)榱艘患∈戮蜖幍拿婕t耳赤，還被叫到辦公室嗎？你還記得我們因為別人的一個玩笑就僵著兩天沒有講過話嗎？你還記得我當(dāng)時說的“一刀兩斷”嗎？
“一刀兩斷”使得我倆好久都沒講話，一起玩了，不管我倆中間的和事佬怎么勸說都無濟于事，雖然能勉強聊聊題目�，F(xiàn)在的我終于知道，當(dāng)時為什么會這樣？因為我們，都放不下面子，我們其實很想一起玩，可是面子強迫著我們遠離著對方，要不是我問了一下，可能今世都無緣了吧！
現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了，不會再像以前那樣動不動就慪氣。唉，現(xiàn)在想來，當(dāng)年的我們可真幼稚啊，假若我們懂友情的珍貴該有多好。朋友啊，我們把往事的不愉快都拋之腦后吧，在做對方的知心朋友，一同承擔(dān)福與禍吧。
朋友，是咖啡中的糖，能和你分享苦澀；朋友，是第二個“母親”其他人都覺得你要一飛沖天，卻只有朋友才會問你累不累；朋友他不會搶你的功勞，只會和你一同受罰；朋友……
我的朋友，假若當(dāng)時我就懂你，那該有多好。
可是，我沒懂……
懂的作文 篇14
有一些事情也許是我們永遠無法知道的，但有一些事情我們得去品嘗才能懂。
有些人總說自已某些事已經(jīng)懂了，但其實他們心里還沒懂，只是在一直隱藏著……
我的爸媽住在國外，一年才回來一次，他們想我時，總會發(fā)個視屏電話過來看一看我，看我好不好，有沒有受傷之類的……但他們總在我干喜歡的事情時打來，于是我總是不耐煩說幾句話就想掛了，在通話時，我也就會回答：嗯，哦，我會的……并沒有什么聊天內(nèi)容。
也許是我沒有細細去品味這段對話吧，總感覺和父母對話就是干燥無味的，有時他們打來我還會掛掉，而且我的心也沒有用在那個通話上，還是用在其它事情里，他們有些話我根本就沒有聽，只是當(dāng)耳邊風(fēng)。
原本以為他們在國外就不想我，也不愛我了，但是聽了舅媽對我說了一句話，我瞬間清醒了，雖然他們和我隔了一個屏幕，但是他們一直努力用語言傳遞對我深深地愛，但我卻沒有品嘗出來，因為我心不在嫣，只顧著自己的事情，沒有聽著他們的話，也沒去了解他們話中的意思。
這次他們帶了許多營養(yǎng)品給我，后來，我才懂了他們對我深深的愛，和在國外的焦慮不安。
原來我一直沒懂得父母的內(nèi)心，現(xiàn)在才懂得，想了解父母就得去細細品嘗他們對自已說的話。
懂的作文 篇15
原來我沒懂，我原以為友情就是一起玩耍，但我錯了！玩耍是來增加友情的。
課間的時候，是我們班同學(xué)最嗨的時候，三三五五的玩著游戲，打著籃球，一起聊天，總是別有一種樂趣。
你看，這又有一群人在那打籃球，那球就好似一只兔子，蹦啊蹦啊。在我們進攻的時候，總是被搶去了球，在他們進改的時候，總是被我們搶去了球，來來回回，時間過得特別快。
我心生妙計，奪過球，就往對方陣營沖，一個胖子過來防住我。我往他襠下一穿，飛快地繞過他，拿住球，一個投籃，球進了。
我也可以往上拋過去，落在他面，再一個投球。
我已經(jīng)打得沒了興致，和隊友不禁嘲笑起他們：“你們也太弱了，比分都5：0了�！本途徛刈咧�，傳給隊友，隊友又傳給我，跟耍猴一樣。這時，隊友又傳了過來，力度太大了，徑直往我臉上砸來，打得我措手不及，疼死了。
臉上有一一點擦傷紅腫，我原以為，被我嘲笑的對手會奪過球，可是并沒有。他們朝我這里跑來，把我?guī)У结t(yī)務(wù)室，我哭出了聲，他們也在安慰我，哪怕我之前嘲笑了他們。
這才是友情，鼓勵朋友、安慰朋友。原來，之前我不懂友情。
懂的作文 篇16
我以為我我懂了一切，原來我什么也不懂。
我以為科學(xué)與地域以兩種極端，原來我不懂——科學(xué)的入口處便是的入口處。
曾經(jīng)讀但丁的《神曲》，當(dāng)我讀到但丁進入第一層時，發(fā)現(xiàn)那里只是一個審判庭，所有的亡魂都在那里發(fā)落：，或者天堂�？茖W(xué)真是一個的東西，在它的幫助下，那些飛揚的想象和沉重的現(xiàn)實在人類手中化作了鋒利的雙刃劍，可以斬開攔的荊棘，也可以次穿自己的心。
我以為盛世的靈魂是文化，文化的靈魂是一匹錦緞。原來我不懂——文化的靈魂是一把黃金匕首：桌上華麗的飾品，袖中致命的暗器。
現(xiàn)在讀了一本書，叫《繁華的塵�！�，看到中國的盛唐，日本的平安時代。這些文化飛揚的時代：華麗的盛裝，紛繁的禮數(shù)，升平的舞，不夜的王朝。在千百年后一尤能在歲月的蒙塵間一睹那昔日的繁華。
文化就是文化，它無法用言語形容�；蚴情苑驌�(dān)間的秋光；或許是蒼蒼蘆葦在風(fēng)中低吟；或許是逐臣縱身大江的一聲嘆息。
我以為天空便是蔚藍，但如今已有些灰暗；我以為云就是潔白，但如今還能看見幾朵？我以為星星就是希望，但如今漫天卻無星。
原來我不懂，原來我就不曾懂過。
懂的作文 篇17
寂靜的夜晚，眼前是無盡的黑暗。一直摸索著，卻永遠沒有盡頭。
——題記。
夜代表著黑暗，其中夾雜者無盡的奧秘，每分每秒都發(fā)生著不為人知的事。
感受著晚風(fēng)拂過臉頰和后背，風(fēng)雖不大，卻冰涼刺骨，仿佛傳說中的鬼魅一般，讓人心驚膽戰(zhàn)。眼看著眼前的漆黑，其中沒有一絲光亮，而自己似乎已經(jīng)被黑暗吞噬，無處可逃。黑暗在寂夜中蔓延，越擴越大，而我卻顯得越來越飄渺，直到最后，消失在這世界，生活在無盡的昏暗之中。風(fēng)還在繼續(xù)歡唱著，葉還在翩翩起舞，人們都沉醉在睡夢之中，無人知曉這夜晚的世界。
夜是寂寞的，是孤獨的，只有當(dāng)人們停止活動，進入夢鄉(xiāng)后，它才會悄悄出現(xiàn)在這世界。無人與他做伴，他只有孤身一人，在午夜后的世界徘徊。在人們心中，夜晚充滿危險的，代表著的是邪惡的顏色，沒有人懂得他的內(nèi)心，沒有人體會到它的悲傷，和獨自一人的那種孤獨。而夜也只能繼續(xù)獨自躲在角落暗暗哭泣，不曾擁有歡樂。只能等待著某一天能有一個人能夠走進他的內(nèi)心深處。
不明白寂夜，誰懂？
懂的作文 篇18
那一次，你突破了90大關(guān)，考進了全班前三十名，我真為你高興，李涵。別人都說你的成績?nèi)嗟箶?shù)第一，是他們沒有懂得你的努力。
曾經(jīng)，你感激地對我說：“平時，都沒有人愿意幫助我，謝謝你，幫助我�！崩詈�，原來你如此的孤獨！
真正見證你努力的是那一次。那天，正巧碰上老師發(fā)試卷，缺了一張，正是你沒有發(fā)到。你急忙問同學(xué)：“誰有多一張？”你如同一只在熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉(zhuǎn)。焦急萬分地請求同學(xué)能否與他一起去復(fù)印一張，可是問了幾個同學(xué)都不愿意。隨著同學(xué)們一個一個地走出教室，你似乎已經(jīng)火燒眉毛、迫在眉睫了。這時你把目光投到我的身上，于是，你再一次發(fā)出請求，我欣然同意，你心中的那塊石頭終于落了地，坦然地笑了。一路上，你對我侃侃而談你的苦衷……
復(fù)印完后，趁不注意，我一直尾隨到你的補習(xí)班，看到你拿起試卷馬上就寫，淚水一直在眼眶里打著轉(zhuǎn)。誰說你不努力的呢？
李涵同學(xué)，我希望你五年級時，成績突飛猛進，不被同學(xué)們嘲笑，你的努力，我懂！
懂的作文 篇19
今天上課時，你無緣無故地被老師點了名，當(dāng)你一站起的時候老師說：“你這個差生，天天上課講話，如果你再講話的話，我就讓你站在主席臺上！”老師說完便下課了。
下課了，我看見你一個人獨自站在走廊上發(fā)出一聲嘆息，我走過來對你說：“你不要不開心啊，我知道你的苦衷，但是就算你現(xiàn)在去解釋老師也不會聽的，因為在老師眼里你現(xiàn)在就是個差生呀，所以安啦�！碑�(dāng)我說到倒數(shù)第二句話時，我戳到了你心中的弱點，而我說的那句話一直在你耳邊環(huán)繞著，你在心中嘆了一口氣后就走了，而我卻還在那滔滔不絕。
放學(xué)了，我與你一起走在回你家的小路上，平時我們總是在那高聲談笑，我為了解決掉這尷尬的氣氛決定與你聊聊天，當(dāng)我要開口時，你卻直接將我堵了回去，你說：“我不想聊天。”說完便加快腳步走了，我與你回到了你的家后，你的媽媽發(fā)現(xiàn)氣氛不對后，走了過來，我發(fā)現(xiàn)了，便將你的媽媽拉到了一旁對她說：“阿姨，你好好與章談?wù)劙�！”說完便走了。
我走之前真想對你說：“你的苦衷，我懂！”
懂的作文 篇20
我慢騰騰地跟在爸爸的后面，拖著疲憊的身子，邁著像灌了鉛一樣的雙腿，心里著急地想著，什么時候才能走到家��！“爸爸，我走累了，想坐三輪車�！蔽覜]精打采地請求道�！澳悄阕约喝ソ�，問清楚價錢�！薄澳ズ奥铮 蔽铱迒手槹蟮�。“不行，你自己去問，要么我們就走回家�！蓖耆珱]有商量的余地，爸爸的話像冰一樣冷到了極點。我感到非常委屈，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我眼睜睜地看著一輛輛三輪車從公路對面駛過，我多么希望它能主動停下來載我回家��！
叮當(dāng)叮當(dāng)，這時，一輛三輪車從身后慢慢駛來，我心里像揣了只兔子一樣“咚咚咚”直跳，但我又想到了遙遠的路途。終于鼓足了勇氣，輕輕地喊了聲：“三輪車�！薄爸�！”三輪車停在了我身邊，我怯生生地問道：“到西山水岸多少錢？”“到哪里��？”我的聲音小得像蚊子嗡嗡叫，我又重復(fù)了一遍，騎三輪車的人才聽清楚。“上車吧！”這時，爸爸的臉上露出了溫和的表情，我如釋重負地依偎在爸爸身邊。
漸漸地，我能自己獨立去做一些事情，我成了大家眼中的小大人。
我終于明白了，小馬駒總有一天要奔跑在遼闊的草原上，小鷹崽總有一天要翱翔于蔚藍的天空……
爸爸，成長路上您給予我的愛，我懂！
懂的作文 篇21
一句“我以為你會懂”不知道為難了多少人，常常的都是“你以為”，所以，別人根本就不懂。
這樣的道理，我也會不久才明白的，以前的我也認為，要是你了解我，那么我所有的一切，你都應(yīng)該懂得。其實，我錯了，即使再了解，她可能也只是懂得你的一部分。有些東西你不說出來，又有誰知道呢？畢竟我們是不同的兩個人，那么自然思想也會千差萬別，有時候可以說出來的東西又何苦費力的猜測呢？大家都會感到疲憊。
所以，我覺得溝通很重要。我們有自己的語言是一件神奇又幸福的事情，所以，適當(dāng)?shù)臅r候說適當(dāng)?shù)脑�，真的很重要。溝通是我們存在的必修課。
想清楚事情本質(zhì)，才可以更好的理解，這件事情所攜帶的感情。當(dāng)一個人做出這樣的事情的時候，我們可以思考一下，做這件事的原因，也許有時事情的好壞，并不是直接的判斷依據(jù)，背后的意義更加值得我們思考。所以，任何時候都不能少了思考，我們需要更加全面的看待一個問題，這樣才可以避免偏激的得出一些錯誤的結(jié)論。
所以，不要在抱著“我以為你會懂”的心態(tài)，執(zhí)拗的看待問題。要學(xué)會分析，正確的看待一切。
懂的作文 篇22
以前無意中，發(fā)現(xiàn)了你的存在。從此以后，我就深深的喜歡上了你。我喜歡你的帥氣，喜歡你的可愛，喜歡你的幽默。當(dāng)然，我更喜歡你唱的歌，你跳的舞，你演的電視劇。我知道你光鮮亮麗的背后，流過許多汗水，遇到過很多困難。最崇拜你的，就是你勇于克服所有困難的那份勇氣與堅持。
這一路走來，你會跌到谷底，也花了很大的力氣，從谷底爬起來，為的就是不讓喜歡你的歌迷與自己的父母失望�；蛟S有很多人會認為你是靠女生才出名的。我可以告訴那些人：“你們的這個看法大錯特錯！”我知道，從谷底爬出來的你全是靠自己的努力。你一直很努力地練歌、練舞，為的就是讓歌迷能夠很驕傲的說出自己的偶像是你，也為了不讓媽媽難過。你一直在等待幸運之神再次降臨。如今，你依靠自己的實力與努力成功了�？赡銋s更加努力。
每次從舞臺上下來，你都會帶著傷，可你卻不讓別人看見你痛苦的表情。或許這十幾年來，你已經(jīng)傷痕累累了，不只是身體上的傷，也有心靈上的傷。我要學(xué)習(xí)你的努力，學(xué)習(xí)你的堅持不懈，學(xué)習(xí)你的堅強。羅志祥，你的努力，我懂！
懂的作文 篇23
在這個世界上，誰懂我？誰了解我？誰明白我？有誰嗎？沒有！誰曾經(jīng)說永遠不分離；誰曾經(jīng)說永遠在一起？
呵，最后還是各走各的路，不回頭做最后的挽留。我們每個人都為了自己的目的而利用身邊的人。甚至可以利用最愛自己、最相信自己、最為自己著想的人。
為什么人類要這樣？為什么每個人都習(xí)慣把心事埋在心底？為什么每個人非要等到失去了的時候才說出那句隱藏了許久的我愛你？
是害怕嗎？是內(nèi)心的高傲不允許么？呵，大錯特錯！你埋在心里，還非要說別人不理解你、不懂你。那你去理解別人了嗎？那你懂別人嗎？你有沒有想過也許當(dāng)你說出那句我懂你的時候別人嘴角的微笑也許是嘲笑和譏諷。
沒有人有資格說百分百了解一個人，但至少可以說：我可以借一個肩膀給你哭泣。
每個人都會跌倒，跌倒的時候不是等別人來扶你、來安慰你。而是你自己爬起來，就算再痛也必須爬起來，如果你不爬起來，你就永遠沒有起來的機會。
呵呵，你的心思我不懂，那我的心思誰懂呢？
懂的作文 篇24
世界很大很大，我很小很小，問題很多很多，我還在尋找答案。
我以為，大自然就是一片奇妙的天地。只有科學(xué)家們懂得它的奧密，不是我這樣的小學(xué)生褻讀的。牛頓由蘋果落地而引發(fā)思考，發(fā)現(xiàn)了萬有引力。其實大自然就在我們身邊，每個人都可以解密大自然。我一直都以為我是懂大自然的，原來我沒懂。
我以為，朋友就是每天形影不離地粘在一起。兩個好朋友，不管到哪里都是手牽著手，卻能為一件小事而翻臉不認人，沒過幾天，兩個人又和好如初，經(jīng)常這樣翻來覆去。有人告訴我，真正的友誼就像一棵萬年青是生生不息的，在你需要幫助的時候，它會毫無怨言地幫你。我一直都以為我是懂友誼的，原來我沒懂。
我以為，春天就是一個溫暖的季節(jié)。冬天過去了就是暖和的春天，春天過后就是炎熱的夏天。春天其實是一個播種的季節(jié)，是一個嶄新的開始。在春天，我們播下希望的種子，小樹苗許下要長成參天大樹的夢想，小花許下要開出芬芳的花朵的夢想，我們站在白色的起跑線前許下要拿第一的心愿。我一直都以為我是懂春天的，原來我沒懂。
我以為……
很多問題，我以為我是懂的，可兜了一圈發(fā)現(xiàn)原來我沒懂。
懂的作文 篇25
他是我現(xiàn)在感覺最討厭的人，我討厭他的迂腐守舊，我認為他的世界里只有金錢與物質(zhì)，而沒有那些所謂的精神財富。
每天我都會聽到他的啰嗦聲，有時甚至為了幾塊錢與鄰居大吵大鬧，有時他也喜歡打牌，卻有一副臭脾氣，每次都會與牌友鬧的不可開交，當(dāng)然對于正在上高中的我更是嚴(yán)加管教，每天都會教育我，說如果不好好學(xué)習(xí)，長大沒錢花，我聽了都會報以討厭的目光。
記得有次沒考好，他就數(shù)落我，整天不知道好好學(xué)習(xí)，以后回家不準(zhǔn)看電視，我對此也無可奈何，只好忍氣吞聲，哼，等我考好了看你還怎么說我，我在心里默默的嘀咕著。
高考后，我考上了一個外省的大學(xué)，每次打電話他還是那一副教育的樣子，所以搞得我打電話每次都那么短，但心里還是挺開心的。
慢慢的，我有了自己的家庭，也有了自己的孩子，突然有一天我發(fā)現(xiàn)了自己變得十分啰嗦，這與他是多么驚人的相似，這時我才發(fā)現(xiàn)作為一名父親需要背負太多的東西。
他的世界誰能懂，致最愛的父親。
懂的作文 篇26
我希望自己也能這樣顧盼和微笑，這樣端坐和行走，如此自由自在、如此端莊可敬、如此深沉、如此坦蕩卻又神秘莫測。真的啊，一個人只有洞悉了自我深處的奧秘，才能這樣顧盼、這樣行走。
——題記
我特別希望自己，可以那樣顧盼和微笑，也可以那樣端坐和行走，那樣的自由自在。那樣的端莊可敬，那樣的深沉坦蕩，那樣的神秘莫測。
只有那樣，我們才有洞悉自己深處的奧秘，也只有洞悉自己深處的奧秘，才能做到那樣。
一切都是相互的，我們永遠都改變不了，我們可以改變過程，是卻改變不了那個結(jié)果，是我們都知道，我們要改變的那些事情，重要的是結(jié)果，而不是事情的過程。
可是它偏偏不讓你改變結(jié)果，他就是那樣讓你不如意，它就這樣玩弄你，他可能覺得這是一件很有意思的事情，把你當(dāng)成一個玩具罷了。
他想知道，想知道你你的改變，卻只改變了那個不重要的過程，毫無影響那個重要的結(jié)果。
它想看到你失敗的樣子，覺得那樣的你，就像一個小丑一樣，滑稽。
可是你卻不知道，你什么都不知道，你只是努力的在改變，可是卻不知道自己改變的到底是怎樣的，那改變之后卻發(fā)現(xiàn)自己改變的根本就沒有任何用處，那種感覺，那種情緒，沒有人比你更懂。
懂的作文 篇27
蕁麻草，大家聽見這種名字，肯定覺得它是一棵毫不起眼的小草，大家聽見蕁麻草甚至可能聽都沒聽說過蕁麻那么怪的名字。
蕁麻草，大家在鄉(xiāng)村的路邊可以看見，但是，有多少人能夠認出那一棵普普通通的蕁麻草呢？但是，就因為它們普通，所以它們要變得不平凡。
它開始堅強，它不像牡丹一般美艷，不像玫瑰一般妖嬈，但卻能在暴風(fēng)雨中挺身而出，在爆炎的夏季中默默忍受。
也許，在下雨天中沒人注意它，它該放棄了，但是，它沒有，它還是一如既往的堅持，它還是很渴望，蘭花的清新淡雅，它比不上，玫瑰的妖嬈美麗，它比不上，牡丹的美艷動人，它比不上，它，甚至，連玫瑰幾根刺都沒有，它只有那傷害力不大的鋸子般的齒輪。
假如，在暴雨天，你看見了蕁麻草，請你別無視的走過，請你注意它，讓它感覺到他的努力是值得的，假如，在暴熱炎日，你看見了蕁麻草，請你別無視的走過，請你為它擋下太陽，假如，在晴天，你看見了蕁麻草，請你也別無視的.走過，請給予它注目禮，假如，在多云季，你看見了蕁麻草，請你無視的走過，因為，蕁麻會驕傲，蕁麻會一厥不起。
人亦是如此，你的努力一定會被注意的，但，別人注意你時，請別驕傲，因為驕兵必敗......
懂的作文 篇28
我在班里朋友不少，可那個最懂我的人，一定是她，沒有之一。
她的成績很好，三年級就當(dāng)上了大隊委。五年級，我終于爭取到了一個大隊委候選人的名額。競選大隊委考筆試前，她把班上另一個大隊委拉過來，對我和另一位候選人說：“你們要是選不上大隊委，我就和你們絕交！”這句話看似“威脅”，其實是鼓勵，使每根筋都緊繃著的我放松下來。走進考場時，還聽到在考場外大喊一聲，“未來的‘三杠四人組’，加油！”許多人用奇怪的眼神看著她，她毫不在意。我聳聳肩，表示選不上怎么辦，她心領(lǐng)神會地回給我一個鼓勵的眼神。
最休閑的時光，莫過于與她在操場上散步的時候。午飯后，我碰碰她，眼神向外一瞟，她就能明白我的意思，拉起我的手，“咱們走吧�！�
散步時能聊的話題很多，大到時事新聞，小到班級八卦，我們無話不談。貌似凡是我說出口的，她總知道那么一點點。
我們最喜歡聊的話題就是《明朝那些事》，這是我們共同喜愛的一套書。從朱重八開國至明朝滅亡，她都講得頭頭是道，使我對她多了幾分敬佩。
不知不覺間，午間就過去了。那時我想，有一個知己，真好！
她很懂我，比誰都懂我。
懂的作文 篇29
“女孩的心思很難猜”
有嗎？女孩其實很容易懂的，她的開心，傷心，高興，難過全都寫在臉上，沒有什么會遮住她的心理，如果你覺得感受不到，那么，你不會是一個有“喜歡”資格的人！
女孩想哭，說明她很難過，如果你真的覺得理解她，你會知道雖然她在“笑”，但是氣氛好尷尬！
女孩想笑，說明她很高興，如果你真的理解她，你會知道雖然她在“哭”，其實是想逗你開心！
女孩，多么純潔的單詞，女孩會為了什么而喜怒哀樂，女孩也會為了他而陰晴變化。
女孩愛哭，知道為什么嗎？
女孩其實真的很脆弱，也許只是你的一句話，一句堅強，女孩就會肯為你改變，肯為你變得堅強，肯為你放棄什么的，那么說明女孩太在乎你了，到了極點，請你不要輕易放棄她，知道嗎？
女孩哭了，但是她沒有讓其他人看見，因為她知道你不會喜歡那樣的，那樣的懦弱，你需要的是堅強！
如果你愛上了一個女孩，請你保護她，你要知道女孩其實很怕吵！
這個世界真的好吵，好吵。
懂的作文 篇30
我想，每個人在青春年少的那段歲月里，或多或少心里都會住著一個他吧。他或許不是那種一出場就會讓所有人尖叫著喊男神；也或許不是那種學(xué)習(xí)超好的能力超棒的學(xué)霸；還或許不是那種特別會逗大家開心，總是能夠吸引住大家眼光的嘻哈男孩兒。在別人的眼里，他可能很平凡，可能是說出名字要想好久的悶貨，也可能是講起來令人搖頭的不良少年，還可能是成績爛到極點的學(xué)渣。
但不知從什么時候開始，會默默的關(guān)注他，會因她朝你的方向看劇時紅著臉低頭，全然沒有想他可能是一個不經(jīng)意的舉動、抑或是在看你的同桌；會因他講一句‘好餓啊’拿出書包里的全部零食偷偷的給他，卻全然忘記了沒吃早飯后胃疼的難熬；會偷偷地去買他買過的物件然后小心收藏不被別人發(fā)現(xiàn)；會因他送的小小東西而欣喜不已卻沒有想過那小小的東西你又給他多少……慢慢的也還是畢了業(yè)，留言冊的幾十張，其實只是想要他寫的那張。同學(xué)會的那天，為了敬他一杯酒便去敬那滿屋的同學(xué)，真正分別的那天眼底的淚全是對他的不舍。
年少時，為他做過太多的傻事，但當(dāng)回憶往事的時候，依舊會含淚的笑著講述當(dāng)初的你我他，講述當(dāng)初的那些懵懂的愛情和那澀懂的青春。
懂的作文 篇31
“懂”是一座橋梁，溝通你我的心靈，“懂”是一股春風(fēng)，溫暖你我的胸懷�！岸笔潜蝗硕�，有人懂，是一種幸福。
在學(xué)校，有些同學(xué)幫老師端餐盤，可就在發(fā)到我這里時，他不小心把勺子掉在地上，他撿起勺子以為我不在食堂，看了看我的座位似乎猶豫了一下，就把勺子放在一邊，我以為他就是不安好心，就在我去找老師說明白時，他放完勺子便急急忙忙地拿著掉在地上的勺子白水池那跑去沖洗，他懂：不能欺騙不在的同學(xué)。
我向老師說明白后回到座位，我發(fā)現(xiàn)餐盤上的勺子掛著水珠，這時，那位同學(xué)起來，有人把你勺子弄掉了，我?guī)湍阆匆幌�。哦，謝謝你，我懂他的意思。
大千世界，何處無“懂”？在畫室學(xué)畫畫時，我立起畫架，擺好畫板開始畫畫，勾好畫廓，擠好顏色，拿著毛刷，卻忘記了接水，我無需說話，老師懂我的動作讓我去衛(wèi)生間接了一杯水，在人來人往的電梯中，我手中拿滿東西無法按電梯，一位懂我的爺爺問我是幾樓的，我告訴了他，他幫我按了電梯。
一個“懂”字，包含了很多理解與溝通，包含多少關(guān)心與體諒，包含了多少靈犀與共鳴！這個世界，總有“懂”你的人。
懂的作文 篇32
為什么大街上晚上臟亂一片，到處都有垃圾。但早晨大街上卻一塵不染，干干凈凈是誰干的好事呢？
是那些卑微的環(huán)衛(wèi)工人，是他們讓馬路變得一塵不染，在晚上熱鬧街市上肯定有許多人隨手一丟垃圾，看也不看一眼，他們丟下垃圾是那么簡單，而給環(huán)衛(wèi)工人帶來的卻是多大麻煩，一個人丟好幾個垃圾那兩三個人呢？多少垃圾，積累成一堆又一堆的垃圾讓環(huán)衛(wèi)工人們來打掃，清理、他們會有多勞累嗎？
如果他們環(huán)衛(wèi)工人一天不來打掃，大街上就會變成小型垃圾場。兩天不來工作，大街上就要變成垃圾山了，環(huán)衛(wèi)工人從早工作到夜晚。他們有多累。他們在人群中擠來擠去，是為了清理垃圾，為了讓環(huán)境減少污染，可誰懂他們呢！他們還要遭到人們的唾棄，而誰又懂他們呢？
他們默默無聞，全心全意地清理垃圾。又有誰懂他們呢！環(huán)衛(wèi)工人在夏天頂著火熱的太陽直到夜晚他們汗流浹背，才回到又小又破舊的屋子里。在寒冷的冬天，他們有可能買不起棉衣，穿著單薄的衣服，在這么冷的天氣里掃地凍得發(fā)抖，誰又會懂他們呢？他們又何嘗容易呢！
所以，我們要尊敬環(huán)衛(wèi)工人，少扔一份垃圾你不會怎么樣。為環(huán)衛(wèi)工人著想一下，思考一下。他們無私奉獻、不求回報、默默無聞、而誰知道呢！
懂的作文 篇33
媽媽，您能懂我嗎？屢屢我作文寫欠好，媽媽都會讓我從新寫，我為了解釋本人是可以寫好的。向作文網(wǎng)投稿，打了一篇《初次做飯》預(yù)備投上去，我讓您來看看寫的怎么樣，不過您卻一口抵賴我的作文，您連看都沒看一眼，以至還將我的作文給關(guān)了。我打了一個小時半的字，您一下子就關(guān)了，一下子就沒了，我只能從新寫了。我記得您過去告知我：“要愛惜光陰，不能濫用每秒。”然而而今，您將我打了一個小時半的作文刪了，豈不是白白濫用那么長的光陰。您還說過要以身作責(zé)。然而您做到了嗎？您沒做到，還將我說一頓。有許多許多工作我都是特別—難過，由于屢屢您只說全都是我的錯，您難道就沒有錯嗎？
2014年，您買了兩只小雞，原本是想給我看看，但卻沒想到把它們奉養(yǎng)了。這兩只雞是那么的心愛，一每天的長大，在2015年的1月3日，你們竟然要把它們殺了燉肉吃，你們好冷酷，我?guī)缀醵疾桓铱础覍椅乙幌肫痣u都會哭你了解嗎，開端兩次我是在你眼前哭的，不過后頭我又悄然的哭了多少次，您了解嗎？有的時候我哭不止是為我想雞了。
媽媽，您能懂我嗎？
懂的作文 篇34
最懂我的人在哪里呢？我在我身邊看一看。
是爸爸嗎？爸爸雖然知道我愛吃面，可從來不知道我不喜愛吃小魚加雞蛋。
是弟弟嗎？他雖然有和我一樣的愛好，卻和我志不同，道不合，所以“不相為謀”。
那么就是媽媽了。
媽媽雖然在很多人看來是羅嗦與管教的化身，不可能懂我�？伤齾s不會處處管我的愛好，反而只要我的愛好是對我有利的，她都會支持我。
我愛做實驗，她不但不制止，而且還和我討論自制火箭實驗怎么飛得更高；洋蔥表皮實驗的步驟該怎么來，這使我做實驗的動手能力大幅提升。
當(dāng)我考試得了一個好成績時，我回家后，剛想開口向媽媽要錢去買一本我心儀已久的一套《上下五千年》，可我打開家門便發(fā)現(xiàn)我心儀已久的那套《上下五千年》已經(jīng)擺在桌上最顯眼的地方了。
這時，媽媽迎了出來，我驚訝地問：“你怎么知道我喜歡這套書呢？”媽媽嘿嘿一笑：“我看你天天盯著這套書看，就知道你喜歡它了呀！”
我十分驚訝，原來媽媽如此細心，處處觀察。這時媽媽向我做了一個鬼臉，最懂我的人，就是媽媽呀！
懂的作文 篇35
這個寒假你是否過得充實有趣？在你過得這樣充實有趣時有沒想過在那里默默付出的親人？
在你熟睡時是誰在那里燒可口的早飯？是媽媽；在認真仔細地做著寒假作業(yè)時又是誰端來了一杯暖意濃濃的牛奶？是媽媽；是誰在我們吃好飯拿著的碗去清洗？還是媽媽……
在這個寒假里，有一件事情我永遠也不會忘記。那一次我們?nèi)胰巳ダ霞�。過年了總要穿新衣服新褲子，全身要換成新的，我們的全家有老老小小是十三口人，每一個人都換上新衣服。那一天爺爺去上班，奶奶下地干活去了。我大姨在坐月子，太公太婆行動不便。面對十三個人換下衣服，媽媽沒有一絲埋怨，毫不猶豫地把全家人的衣服一股腦倒進了盆子里。端著這么多東西，媽媽有一些困難，我擔(dān)心了，就連忙跟上去幫忙。到了小河邊，媽媽把一件衣服拿出來認真地洗了起來，我看到媽媽那洗了一件又一件。無意中摸了一下河水，“啊！”好冰呀，我急忙把從水中抽出。看到媽媽胖胖的身子吃力地蹲在河邊，不時伸伸身子，我不由得心里一陣辛酸。待媽媽洗完后我發(fā)現(xiàn)媽媽的手指通紅通紅，還不住發(fā)抖。
在這寒假我讀懂了母親的偉大！
懂的作文 篇36
最懂我的那個人，一定是我的老媽，天底下絕對沒有比她更懂我的人了。
我是一個很奇怪的人，平時少言寡語，但一旦打開話匣子，會“嘰里呱啦”地說個不停；下課時，常常坐在自己的座位上發(fā)呆，更可笑的是，發(fā)呆發(fā)完了也不知道自己到底在想什么，自己也覺得奇怪。我時常問媽媽：“媽媽，我為什么這么奇怪�。恳粫䞍喊l(fā)呆，一會兒變成話精�！泵看嗡蓟卮疬@句：“這其實也沒什么，正常正常�！比缓鬀_我笑，所以她最懂我。
一次聽寫中，我考了一百分�；丶疫^程，媽媽問我考了幾分，我故作失落，裝作委屈說：“一點兒也不好。”她一轉(zhuǎn)過來看我的表情就問：“幾分呀？”“一……”我剛一開口，她就接上了，“一百分，對不？”六（厲害）啊，這都行？開掛了？，我只好不情愿地點點頭。
上課外課之后回來，她總是時不時地給我一個小禮包，里面不是橘子，就是我愛吃的東西，幾乎沒有一次是我不想吃的。
她懂我，懂我的一切，比所有人的都懂我，我感到十分開心與感謝！
懂的作文 篇37
最懂我的那個，不用多想當(dāng)然非老媽莫屬。
老媽像是我肚子里的蛔蟲，我的煩惱、狀態(tài)、心情，她都了如指掌。至于生活方面，她總是會幫我安排好一切，讓我不用自己操心。在學(xué)習(xí)方面，她會很有耐心地坐在我旁邊，為我解答一道道難題，媽媽總是在我前頭，當(dāng)擋箭牌，幫我解決問題。
我和老媽有著共同的愛好——看電視劇，她常常會放一些勵志片，坐在旁邊，給我講主人公的經(jīng)歷和人生故事，對此老爸很不理解，他說看這些沒什么用，應(yīng)該看新聞，但我和老媽卻一致認為，這些有啟迪作用的故事，能讓我更好的成長，不再犯錯，趁老爸不在的時候，我和老媽還經(jīng)常討論電視情節(jié)。不知為什么，媽媽總是與我談得十分盡興。
在周末的休閑時光中，媽媽還會帶我去五馬街逛逛，碰到長沙臭豆腐，我們會買點，邊走邊吃，并談?wù)撘恍┤な�，那是關(guān)于我在學(xué)校收集的新聞。我們倆仿佛是一對好姐妹，有許多說不完的話。
媽媽知道圣誕節(jié)到了，她該送我禮物了，于是就偷偷在晚上送我了一本書，至今為止，這還是我最喜歡看的一本書。
都說人間難得一個知己，有一位懂我的人，讓我什么時候都很安心，我是個幸福的女兒。
懂的作文 篇38
老媽是最懂我的人。有時只要我一個眼神，一個不經(jīng)意間的動作，她便一下子就明白了我的用意。
一次，我上完補習(xí)班，一時嘴饞，想吃點兒零食，于是，我對老媽說我想吃點東西。我剛一張嘴，話還沒說出口，老媽就發(fā)話了，“嗯？又想吃零食？這么能吃�。∩险n前晚餐你已經(jīng)吃了兩碗飯，大半盤的牛肉，半盤青菜，半盤鴨舌，一個雞蛋，一個番茄……你還想吃��！”我只好把剛要說的話給咽了下去，擺出一幅“我根本沒想說這話”的模樣。沒想到老媽又開始說話了：“別裝了，我知道你想吃東西，可是吃夜宵對身體不好，再說你還吃了這么多晚飯，你不怕肚子疼嗎？”我實在沒辦法，只好作罷。
還有一次，我覺得頭暈，十分難受，一摸頭，感到有點兒燙，不會發(fā)燒了吧？我捂著額頭，向老媽走去。老媽一看我這副模樣，立馬問道：“怎么了？不舒服？感覺發(fā)燒了？”說著去拿體溫計，一量，38攝氏度，真發(fā)燒了，老媽好“神奇”啊！
有時我考了好成績，老媽一眼見我的神情便知；有時我心情不好，老媽便立即給我送上安慰。老媽真懂我啊，有一個時刻能懂我的知己，令我十分高興。
懂的作文 篇39
上午時分，你說收拾收拾下午和我去枴兒一趟。老爺子問，去枴兒干嘛？你說，有事。老爺子再沒說什么。
下午時分，我和你坐著摩托出發(fā)去枴兒了。
半路上我興奮的說，好久都沒和你一起騎摩托去枴兒了。真開心。你說，就知道你想出來了。
我問你去枴兒有什么事，你說，沒事，你不是想出來了么。就帶你出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，散散心。聽著心里一陣感動。
這么多年來，還是你最懂我。
其實，回來家這么多天了，真的想出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。雖然沒有什么買的。可是，正因為沒有什么買的，所以也用不著出去。
仔細想想，這么多年來，你真的是最懂我的那個。無論是我說一聲餓了，還是牢騷一句悶了。你總能感受到我心中所想的，和想要做的。
你總說，我跟你委屈了什么的。其實，只要兩人和和睦睦，快快樂樂的在一起，真的一點也不委屈。
一路走來，每當(dāng)想起你為我做的那些事，無論大的，還是小的。心里都滿滿的感動。
感謝一路走來，遇到你。今生何其有幸，遇見你，這么懂我。
真的很感謝，一路走來，有你懂我！
懂的作文 篇40
我最珍貴的是成功，可那一次，我失去了一個唾手可得的機會。
記得那是一個陽光明媚的下午，我們班鴉雀無聲，因為我們正在進行著一場數(shù)學(xué)考試。
試卷剛發(fā)下來的時候，我稍微看了一下題目，差點就一蹦三尺高，這張試卷實在是太簡單了！我提起筆，三下五除二，就把試卷給寫完了，再仔細一看手表，哈，才過了十五分鐘。我東瞧瞧，西望望，別的人都還在奮筆疾書呢！還是我聰明。我不禁昂起頭，一副打勝仗的模樣。見時間還早，我便玩起了橡皮和直尺。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，我把試卷給交了上去，胸有成竹地等待著那個鮮紅的一百分。老師的速度真快，下午就把試卷交給了我們，我一看，只有90分，在班上還排不到前二十。我張著嘴，一臉驚訝，整個人就像一只泄了氣的球一樣，癟了下去。我十分后悔，如果當(dāng)初不那么盲目自信，不那么自以為是，我現(xiàn)在應(yīng)該也不會這么悲慘吧！我的耳邊仿佛又響起老師、同學(xué)、父母對我的忠告。可是世界上不賣后悔藥，這是我自大，驕傲，一意孤行造成的。
我收好試卷，也暗暗下定了決心。我努力學(xué)習(xí)，上課認真聽講，不再目空一切，終于，“成功”又來到了我身邊。我想：我以后不能再驕傲，不然定將再次失去成功。
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