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      2. 借書的作文400字

        時間:2022-08-06 14:49:23 400字 我要投稿

        借書的作文400字四篇

          在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的借書的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        借書的作文400字四篇

        借書的作文400字 篇1

          “ 書是人類進步的階梯”。是!書是知識的海洋,我們就像一只只活潑的小魚在知識的海洋中嬉戲。

          我是一個愛看書的孩子,也常常去圖書館借書。一個星期二中午,火辣辣的太陽高高地掛在空中,校園里的鳥兒在枝頭歌唱,花兒競相開放。我蹦蹦跳跳地來到學校的閱覽室門口。

          當我來到閱覽室的門前,只覺得這安靜得出奇,一開始我還以為閱覽室里沒人,當我推開圖書館綠色的大門一看,原來這里有很多同學正坐在綠色的桌子旁聚精會神地看書。我環(huán)視了一下四周,只見閱覽室里有一排排整潔漂亮的書架,上面整整齊齊地擺放著各類圖書,有軍事類、有科學類、有名著類、還有童話類……在這其中我驚奇地發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻阿姨的作品專題欄,我飛奔到那里,隨便翻了幾本,覺得都很好,一時不知該選哪一本好,這時一本叫《神秘的女老師》的書印入我的眼簾,我覺得很奇怪,老師就是老師嗎,有什么可神秘的呢?我決定看個究竟,于是我從書架中輕輕取下這本書,來到圖書管理員南老師的桌前,辦理了圖書借閱手續(xù)。

          我捧著這本心愛的書,高高興興地回班了,只見天空中的太陽在向我微笑,鳥兒也在為我唱歌。

        借書的作文400字 篇2

          在一個早晨,喔喔頭在看書,李書博走過去一看,它瞪大眼睛,下巴快掉到地下了,驚訝地說:"哇!是《笨狼的故事》呀!"

          李書博馬上湊到了喔喔頭的身邊,把兩手搭到喔喔頭的肩膀上,又用手搖了搖喔喔頭的身體,舒展開雙眉,溫柔地說:"喔喔頭你能把這本書借我?guī)滋靻幔?

          喔喔頭的眉毛擰成一鼓,把身體轉(zhuǎn)到后面去,生氣地說:"你別想要,我不借,我自己都還沒看完。"

          李書博的臉色通紅,像熟透的辣椒,生氣地說:"小氣鬼,不跟你好了,我要跟你絕交,哼!"

          喔喔頭咬牙切齒,把頭一扭,生氣地說:"不理就不理反正我就是不借給你。"

          李書博他非常想看《笨狼的故事》這本書,就假裝走了。又趁喔喔頭不注意偷偷的把書搶了過來,可是一不小心被喔喔頭發(fā)現(xiàn)了,喔喔頭就用手重重地拍了一下李書博的手,只聽見"啪"的一聲,好像全校師生都聽見了?衫顣┎]有善罷甘休又把書拿了出來放進了書包里。喔喔頭就用手搶了回來,眉毛擰成一鼓,生氣地說:"你這叫做偷,而不是向我借,你懂嗎?"

          李書博害羞地低下頭。

          喔喔頭把書借給了李書博,因為喔喔頭知道李書博很喜歡看書。

        借書的作文400字 篇3

          今天,媽媽到圖書館去借書,問我要不要一起去?我說當然要去嘍,我一個人在家多沒意思,再說,媽媽你替我借的書都沒意思。媽媽帶上了我以前借的書,準備還掉,然后順便在看會書。圖書館里的人很多,但是里面卻很安靜,我把書先還給門口的一位阿姨,然后走進館里,從一排一排的書架之間看來看去,我選了一本有趣的漫畫書,先迫不及待地看起來。我斷斷續(xù)續(xù)地翻了一遍,看到好玩的事先咯咯地笑起來,要是你看到這個笑話,肯定也會哈哈大笑,說不定比我笑得還大聲。笑話的`大意是蒼蠅寶寶問媽媽:為什么我們總是吃大便。可n蠅媽媽回答道:“小孩子好好吃飯,別提這些惡心的事!”圖書館里好多人都看著我,我假裝沒看見,繼續(xù)看書。

          在一旁的媽媽指了指墻上貼的“嚴禁喧嘩”的牌子,要我別大聲,換一本書看。我沒舍得,輕輕地翻著書,接著看下去,這書太有意思了,過了一會兒,我又笑起來。媽媽從我手里拿過書,插到架子上,讓我重新找本書看。我找了好長時間,終于找了一本好看的書《小怪物六六》,這套書一共四本,我借到了兩本。媽媽問要不要再看一會兒,我說:“這本書又是很搞笑,我不想在這兒了,不然又要哈哈大笑,打擾別人了,我們還是趕緊回家吧!眿寢屨f:“好的。這兒看書是有點不自由!蔽野褧帐昂,圖書館里安安靜靜的,我還是趕緊回家可以邊看邊笑,沒有人干擾我。

        借書的作文400字 篇4

          新學期開學不久的一個星期,我跟媽媽去了新華書店,看著琳瑯滿目的書籍,我真是愛不釋手,恨不得把書全買下來。我在一陣千挑萬選之后,挑中了三本楊紅櫻的小說,可遭到了一向主張我看枯燥的名著的媽媽的堅決反對,可在我的軟磨硬泡下,媽媽還是答應了。

          星期一,我一把書拿到教室,我的“左鄰右舍”便把我的座位圍了個水泄不通,一個盡兒報名,生怕別人會把我的書搶了去。我把書借給幾個先報名的同學,沒想到,可這個消息“一傳十,十傳百”,連離我有“十萬八千里”的同學向我借。我一把書借給女同學,男同學們便說我“重色輕友”,我一把書借給男同學,我就得躲過女同學的一次次追殺。同學們短兵相借,一個看完另一個翻,另一個沒看完,其余的就在旁邊催。

          短短幾天時間,我的三本新書就已經(jīng)數(shù)不清被翻閱多少遍了~有的人看著看著還以為這書是他的,還裝模作樣地借給別人,要不是我提醒,他還不曉得呢!我曾經(jīng)多次要求他們自己去買,可他們還像沒事兒人似的,把我的話當做耳旁風,不理不睬。哎,這場借書風波什么時候才能停啊!

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