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遇見(jiàn)最美的古詩(shī)詞作文400字
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，書(shū)是我們成長(zhǎng)的搖籃，而那些經(jīng)典書(shū)籍，則是無(wú)法超越的傳奇。下面是小編給大家整理的遇見(jiàn)最美的古詩(shī)詞作文的內(nèi)容，歡迎大家查看。
篇一：
我喜歡暢游詩(shī)文的世界，與陶淵明一起種豆南山下，與李太白一起舉杯邀明月。——題記
翻開(kāi)厚厚的古詩(shī)集，我乘一葉小舟穿越風(fēng)雨來(lái)到陶淵明身邊。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。陶淵明正坐在山邊，看著南山一副怡然自得的樣子。見(jiàn)我來(lái)了滿上一杯好酒，與我共飲。他說(shuō)他今生最大的愿望就是前往夢(mèng)中的桃花源，過(guò)著每天日出而作，日落而息的日子。
舉杯邀明月，對(duì)飲成三人。月下李白舉起酒杯邀請(qǐng)明月，與他共飲。希望借月光遙寄對(duì)家人的思戀。家鄉(xiāng)的父親還健康么?母親是否還在村口的小樹(shù)下等我。說(shuō)著說(shuō)著淚已經(jīng)劃破臉頰悄然而落。
只恐雙溪舴艋舟載不動(dòng)許多愁。夜半一女子獨(dú)坐梳妝臺(tái)前，看的銅鏡中的自己，悄然落淚，昏暗的燭光把他的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，她獨(dú)自面對(duì)著這無(wú)邊的黑暗和寂寞的侵襲。昔日的'誓言又回蕩在耳邊。如今只剩下這空蕩蕩的宅子和他曾與自己定的海誓山盟。黑夜總是短暫的而光明卻是永恒的，假如生活欺騙了你不要悲傷，不要心急猶豫的日子將會(huì)過(guò)去，相信吧快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。李清照今后的日子你要堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡暢游詩(shī)文與古人對(duì)飲，感受他們的悲傷與快樂(lè)。
篇二：
感受盛唐，感受那最美麗的精彩。 ——題記
我愛(ài)盛唐，因?yàn)槟莾河锌匆部床煌甑娘L(fēng)景名勝;我愛(ài)唐朝，因?yàn)槟莾河袛?shù)也數(shù)不盡的奇珍異寶;我愛(ài)盛朝，因?yàn)槟莾河姓f(shuō)也說(shuō)不完的功臣名將;我愛(ài)天朝，更因?yàn)槟莾河凶铊驳奈幕?cái)富--唐詩(shī)宋詞。
我讀李白，能讀到面對(duì)懷才不遇，與敬亭山戀戀不舍的豪邁;品李白，能感悟在金陵酒肆中與友人忠貞不喻的友情;想李白，猜不透太白酒中陳釀的人間無(wú)常變化的'逍遙......
李白，一位飄蕩在人間的仙。
還有一位才女李清照，娓娓動(dòng)人，浪漫柔情。
她像一朵開(kāi)在雪中的花。純潔高雅，還有一點(diǎn)點(diǎn)暗香浮動(dòng)。"花自飄零水自流"是一縷縷憂傷扣打我的心扉。"生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。"是一陣陣悲壯響徹我的心谷。"只恐溪頭蚱蜢舟，載不動(dòng)，幾多愁。"又是怎樣一簾簾斷腸徘徊我的心懷。
最?lèi)?ài)莫于稼軒與東坡的珠聯(lián)壁合!稼軒雖在官場(chǎng)上"醉里挑燈看劍"的失意，也有"路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)"的喜悅。蘇軾忍受"千里共嬋娟"的思念中也吟地出"日炎荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)做嶺南人"的妙句。異曲同工，巧奪天工。如次大氣，如此其賢，今夫豈欲釋之乎?
文字如風(fēng)，那么詩(shī)詞就是那最涼爽的清風(fēng)，迅速的撥開(kāi)我們心中的烏云;文字如雨，那么詩(shī)詞就是那最纏綿的雨，輕輕地洗凈我們蒙灰的心靈，教會(huì)我們?nèi)松篮愕恼嬷B!
當(dāng)暮色漸藍(lán)，你那里可是新月一灣?枕畔該有一段故事，一串夢(mèng)幻?我們用心數(shù)著相逢的日子，聽(tīng)風(fēng)，總像你的手，在叩打門(mén)環(huán)。
篇三：
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，書(shū)是我們成長(zhǎng)的搖籃，而那些經(jīng)典書(shū)籍，則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書(shū)，不僅僅是為了消遣時(shí)間表，更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。與《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》結(jié)下不解之緣，成為良師益友，是在一年級(jí)時(shí)學(xué)校啟動(dòng)誦讀經(jīng)典的讀書(shū)活動(dòng)時(shí)，我們誦讀的正好是《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》。剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，吸引我的`是那古色古香的文字，那有著獨(dú)特韻味的句子，那別具匠心的詩(shī)篇，飽含著豐富細(xì)膩的情感，令我感覺(jué)到里面蘊(yùn)涵了不少的哲理。
書(shū)拿到后，我便迫不及待地翻閱起來(lái)，在明亮的燈光之下，我輕呤著書(shū)中的古詩(shī)詞：“欲窮千里目，更上一層樓。……”簡(jiǎn)樸精煉的語(yǔ)句瑯瑯上口，它就像一支美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲使我沉醉其中……古人云：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。慢慢地，在反復(fù)的誦讀中，我學(xué)到了不少的人生哲理，其中給我印象最深的有這么一句，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這兩句詩(shī)詞是作者李紳對(duì)世人提出告誡：糧食來(lái)之不易，一定要好好珍惜。以前，我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是經(jīng)常浪費(fèi)糧食，飯菜還沒(méi)吃完就把它倒掉。
當(dāng)我看過(guò)《憫農(nóng)》這首詩(shī)后，我才真正醒悟過(guò)來(lái)，感受到農(nóng)民勞動(dòng)的艱辛和生活的艱難，我們碗里盛的飯，一粒粒都是他們辛辛苦苦勞動(dòng)得來(lái)的，至此以后，我改掉了浪費(fèi)這個(gè)壞習(xí)慣。我除了從古詩(shī)詞中悟到生活上不能浪費(fèi)外，我還從中得到了教育，譬如：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這句話的意思是：誰(shuí)說(shuō)那那短短的小草，能夠報(bào)答春天陽(yáng)光送給的恩情呢?表達(dá)了詩(shī)人發(fā)自?xún)?nèi)心深處的情感，“兒女們的心意，又怎么報(bào)答得了母親的恩情?”從中教導(dǎo)我們要常懷著一顆感恩的心，孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)別人、報(bào)答社會(huì)。常言說(shuō)得好：“百善孝為先。”這雖是一句俗語(yǔ)，卻把一些人批評(píng)得無(wú)地自容。“孝”是什么?是兒子背著“老子”。如果你不孝，你還是兒子嗎?通過(guò)誦讀古詩(shī)詞，我還知道了做人要誠(chéng)實(shí)、寬容、體諒別人;做事要清清白白……
讀過(guò)《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》的我，從古詩(shī)詞中收獲的人生哲理將在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷地自我消化，自我體會(huì)，使我在潛移默化中得到美的熏陶，它們將伴隨著我成長(zhǎng)，將成為我人生的航標(biāo)。
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