關(guān)懷的作文400字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的關(guān)懷的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)懷的作文400字 篇1
人生中，每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的老師，有的令你印象深刻，有的被你漸漸淡忘。令我印象深刻的老師是一年級(jí)的班主任馬老師。
還記得那是一個(gè)春光明媚的早晨，我一瘸一拐地來到學(xué)校，上完早自習(xí)要做操了，我慢慢走到馬老師辦公室向她撒嬌說：“馬老師，我跳拉丁舞時(shí)，腿扭到了，不能出操了，您批準(zhǔn)一下嘛！”本來想得到老師關(guān)心的我，像泄了氣的皮球一樣，失望地回去了。
中午吃過飯沒一會(huì)兒，馬老師就跑到班級(jí)里找我。她說：“夏詠凌，腳還疼嗎？我背你去醫(yī)務(wù)室看看吧！”說完，就蹲下身子，讓我上去，我趴在老師的背上，那一刻，我感覺，馬老師的背，好溫暖。我讓醫(yī)務(wù)室的老師檢查了一下，老師說：“只是普通的扭傷，休息幾天就好了。不過下次跳舞時(shí)要穿襪子，不能不穿襪子跳了。”出了醫(yī)務(wù)室后，馬老師又背我往校外走，我問馬老師：“我們?nèi)ツ膬貉剑俊彼剡^頭來笑著回答：“去超市！”我不明白，現(xiàn)在是上課時(shí)間，去超市干嘛？到了超市，馬老師帶我走到賣襪子的柜臺(tái)，給我挑了一雙粉紅色的襪子，再對(duì)著我的腳比量了一下，正合適！馬老師付錢后，小心地幫我穿上了襪子，對(duì)我說：“以后跳舞要小心一點(diǎn)，別再扭到了�，F(xiàn)在穿上了襪子，感覺怎么樣？”：“舒服多了！”我一邊摸著腳一邊說。我幸福的笑了。
雖然現(xiàn)在馬老師不教我們了，但是那雙襪子一直珍藏在我的柜子里，馬老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，令我永生難忘��！
關(guān)懷的作文400字 篇2
自從學(xué)習(xí)了學(xué)會(huì)看病，媽媽就一直想讓我學(xué)會(huì)看病。這不，讓她逮到機(jī)會(huì)了嗎。
當(dāng)我進(jìn)入了五年級(jí)后，媽媽總是擔(dān)心我早熟，把號(hào)都掛好了，就等我親自前往了。我拿著媽媽給我的單子看了一遍。首先，我要先去醫(yī)技大樓拍骨齡。我排了號(hào)，來到那個(gè)拍片室門口看書等待。我的心忐忑不安，生怕就這樣看著的話，等會(huì)兒他報(bào)我名字的時(shí)候會(huì)不會(huì)沒聽見？還是先別看書了吧。
過了一會(huì)兒，輪到我拍片了。我想起了媽媽的叮囑:“孩子，待會(huì)兒你去拍片的時(shí)候一定要披上防輻射的鎧甲，我左顧右盼，終于找到了那件傳說中的鎧甲�！�
我套上了鎧甲，根據(jù)醫(yī)生的指示，把手放在燈光之下。隨著一聲聲咔擦聲，骨齡拍好了。我看了一下我的骨頭，咦？怎么那么緊密呢？我去找涂院長，并把這個(gè)片給了她。院長一皺眉頭:“你的骨齡跟同年人比起來有點(diǎn)成熟了，先等血化驗(yàn)的結(jié)果吧！”隨后，她讓她的助手幫我測了身高體重，記入病歷。
之后我就踏上了抽血之路。
首先，我取了號(hào)等待。前面的小朋友太膽小了，那針扎進(jìn)去一點(diǎn)也不痛。他們卻在那兒嚎啕大哭，真是夸張至極。輪到我抽血時(shí)，我泰然地伸出左手。抽完血后，我不失禮貌的說了聲謝謝。護(hù)士給了我一個(gè)微笑，然后我站起身來走了。
回到家后媽媽問我:“怎么樣，孩子？看病順利嗎？”
我自然是十分驕傲的回答媽媽:“那當(dāng)然，我學(xué)會(huì)看病啦！”
媽媽十分欣慰:“那媽媽就放心啦！”
關(guān)懷的作文400字 篇3
你最敬佩的人是誰？有的可能是敬佩那些戰(zhàn)爭中壯烈犧牲的戰(zhàn)士，有的人可能是敬佩那像辛勤的園丁一樣教育我們的老師……而在我的心目中，最讓我敬佩的人卻是我親愛的妹妹。我的妹妹有很多優(yōu)點(diǎn)：勤勞、聰明……
一提到勤勞。在我們家里，我是最懶的，只有我妹妹、媽媽特勤勞。我家的家務(wù)活都給她們?nèi)恕?/p>
有一次，妹妹一直發(fā)燒感冒。那天晚飯過后，我剛想幫妹妹洗碗，可妹妹卻像風(fēng)一樣的快的沖到我的面前，說：“姐！我要洗碗�！蔽一卮鹚骸懊�，你都已經(jīng)發(fā)燒了，我來吧！”妹妹斗不過我，就哭了。我只好讓給她洗了。每每洗完碗還要掃地，我搶過掃把，說：“妹！請(qǐng)你能不能不要再做家務(wù)活啦！行嗎？你都已經(jīng)發(fā)燒了還做。讓我來做吧。你還是先回房休息一下吧�！泵妹镁o接
著，說：“不，姐！你這次不給我做，我不像上次一樣哭，我這次是要跟媽媽說�！蔽抑缓脽o奈地再次讓給了她。站在一旁的我，看見她的汗水在慢慢滴下，這時(shí)候，我感動(dòng)得流淚了。
你看，這就是我最敬佩的一個(gè)人——我最親愛的妹妹。妹妹的這種精神，使我十分之敬佩。我一定要向妹妹學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞而又能干的小女孩。
關(guān)懷的作文400字 篇4
在學(xué)校里同學(xué)們一起互幫互助，老師對(duì)我們也很好，就像是母親。我就有一個(gè)老師對(duì)我照顧很好的這樣的一個(gè)親身實(shí)例，和我一起來看看吧。
那是在四年級(jí)的時(shí)候，一次假期，因?yàn)榘职忠苫�，媽媽去參加同學(xué)的生日我不想去。沒人管我就把我送到了姨父家，在門口有一個(gè)健身的地方那里是唯一可以讓我開心的地方了，我和妹妹一起去那里玩，我因?yàn)椴蛔邔こＢ芬徊恍⌒陌咽种附o夾了一下，指甲掉了和指肚開了，到了醫(yī)院我縫了幾針然后就回家了讓我按時(shí)換藥。
因?yàn)闆]有什么大事于是我就正常上學(xué)了。在學(xué)校媽媽給老師說了以后就走了，老師讓我和另一個(gè)同學(xué)在他們上操的時(shí)候在教室，不讓我們干任何重活，盆也讓別人幫我刷，每天我們都很無聊，在課外活動(dòng)的時(shí)候，他們?cè)诰毩?xí)做操和跑步。我和他在那里坐著看著，因?yàn)槲疫�是室外衛(wèi)生區(qū)的，因?yàn)槭植豢梢允茱L(fēng)也不可以干累活我就被暫停了。那時(shí)就是冬天所以很冷老師就讓我在教室歇著。每次發(fā)加餐老師都會(huì)看一下，看看我們能不能吃就這樣一大周后我的手還是沒有好，于是在下一大周開學(xué)的那天我就和媽媽一起去了醫(yī)院，醫(yī)生說可以拆線了，于是我強(qiáng)忍著痛終于好了。老師看見我好了也露出了舒心的笑臉。
老師的關(guān)懷像母愛有時(shí)甚至勝于母愛，所以我要用好的成績來回報(bào)老師對(duì)我的好。
關(guān)懷的作文400字 篇5
從小到大，有多少人曾經(jīng)關(guān)懷過我，有多少人讓我感到快樂，而給予我最多的溫暖，是對(duì)我無微不至關(guān)懷的父母。
我的父母在生活上關(guān)心我，記得那次，是一天半夜里我突然發(fā)了燒，我還小，只是記得媽媽背上我，就吃力的出了家門，我依偎在媽媽的背上，雖然天氣冷，但我卻感到十分溫暖，我用那雙嬌嫩的小手撩開媽媽的頭發(fā)，只見媽媽的皺著眉頭，那雙焦急的眼光，在四處張望，我似乎看見了看見了媽媽那顆火熱的心，在等待著……
好容易才到了醫(yī)院，我躺在病床上，目光呆呆地望著媽媽那晃動(dòng)的身影，在醫(yī)院里來來回回，不知為什么，那雙疲倦的眼皮始終不肯閉上，過了一會(huì)，媽媽走了進(jìn)來用那雙操勞已久的手撫摩著我……我看見了，看見了媽媽慈祥的一面，不知不覺。一股暖流流遍全身。
我的媽媽不僅在生活上讓我無憂無慮，在學(xué)習(xí)上，也十分關(guān)心。每天放學(xué)后，我做作業(yè)時(shí)，媽媽就坐在沙發(fā)行，從我的書包里把書一本一本拿出來檢查，邊檢查邊守著我做作業(yè)，我過頭，看見媽媽一手拿著作業(yè)本眼里時(shí)而憂慮，時(shí)而開心，他看見我那語文書上畫的.圖，字亂糟糟一團(tuán)，媽媽的眉頭擾成了一個(gè)大疙瘩，兩眼盯著那看，還審問我一兩句�？吹轿业臄�(shù)學(xué)作業(yè)全是勾勾，便會(huì)心地笑了，笑得是那么開心。
當(dāng)你需要幫助時(shí)，父母會(huì)無聲地走到你身邊，給予你最多的關(guān)懷，她時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你，關(guān)懷著你。
關(guān)懷的作文400字 篇6
關(guān)懷，無時(shí)無刻對(duì)我們關(guān)懷備至：關(guān)懷，無時(shí)無刻陪伴在我們身邊；關(guān)懷，無時(shí)無刻無私奉獻(xiàn)……
有一天，我上學(xué)快遲到了，趕忙跑到車站，手里緊緊攥著媽媽給我的兩元錢準(zhǔn)備坐公交車上學(xué)。
公交車到站了！我還沒等車門打開，就已經(jīng)第一個(gè)沖到車入口。車門開了。按理說應(yīng)該是我先進(jìn)去，可當(dāng)我就要跨進(jìn)去的那一瞬間，后面好多大人使勁的往我這擠，使我無法上車。我等他們進(jìn)去的差不多了，就又想跨進(jìn)去，可是——嗚嗚嗚！司機(jī)遺憾的對(duì)我說：“小妹妹，座位已經(jīng)滿了，你還是等下一班車吧。”下一班車，開玩笑！你也不看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，還有十幾分鐘我就遲到了，等下一班車也得——我失望極了準(zhǔn)備離開，“等等！小妹妹！”一位老奶奶對(duì)我說：你看起來像快遲到的學(xué)生，正好這里離我的目的地會(huì)比較近，我自己走就行了，你上來吧�！闭f著她站起來，指了指她坐的位子。
我的眼睛頓時(shí)模糊了，淚水不聽話的往下流：天哪！我聽錯(cuò)了嗎？別的不讓，而是這位老奶奶讓了！
我坐上公交車，望著老奶奶漸漸離我遠(yuǎn)去的身影，我才終于明白：人間自有真情在！
關(guān)懷的作文400字 篇7
“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。親人、朋友、同學(xué)們相互支撐，才會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好，我對(duì)這一點(diǎn)頗有感觸。
幾個(gè)月前的一個(gè)早上，我高興地背著書包，來到了學(xué)校。我剛讀了一會(huì)兒書，就感覺鼻子內(nèi)有“鼻涕”在流。我吸了幾下，“咦，不對(duì)啊，這不像是鼻涕啊�！蔽亦止玖艘痪洌斐鍪种柑鸵惶�，“不好，是血！”我暗自驚叫一聲，連忙將手放在衣服上蹭了兩下，然后繼續(xù)早讀。
忽然，我同桌關(guān)心地問道：“你怎么了？”我說：“沒事沒事！”可他還是發(fā)現(xiàn)我在流鼻血�！澳銢]事吧？”
“沒事，別跟老師說�！蔽覊旱土寺曇粽f。
“行，你別低著頭，把頭稍往上抬。這樣不會(huì)流出來。”
我按著他說的做了，可還是沒有太大的好轉(zhuǎn)，我十分焦急地問他：“你有紙巾嗎？借我一張�！�
“我也沒有啊�！彼麨殡y地說：“這樣吧，我去跟我鐵哥們借幾張來給你�！�
過了大概5分鐘，他回來了，對(duì)我不好意思地說：“對(duì)不起，我只借到了一張，你湊合著用吧。”
我的手緊緊地攥著那張紙，看著同桌認(rèn)真早讀的身影，我的眼睛不由得濕潤了……
關(guān)懷的作文400字 篇8
當(dāng)清脆的鈴聲敲開我們沉睡的雙眼時(shí)，您早已在風(fēng)中默默等待;當(dāng)五彩的夢(mèng)境還縈繞在我們的腦海時(shí)，您卻仍在宿舍門外踱來踱去;當(dāng)饑餓被我們趕跑時(shí)，您依舊站在甬路上用關(guān)懷的眼神四處觀望。
是什么讓您在寒風(fēng)中佇立，是什么讓您在門外久久徘徊，又是什么讓您忍著饑餓站在甬路旁守候著我們。
您曾支撐著帶病的身體，站在講臺(tái)上，面帶微笑地講課;您曾拋下最需要關(guān)愛與呵護(hù)的子女，而陪我們至深夜;您曾為我們這些不到兩年就要離去的學(xué)子，泣不成聲，為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們這群不懂事的孩子的將來。
每一次考試過后，您都要認(rèn)真分析班內(nèi)每一位同學(xué)的上升與下降，交流中的激勵(lì)，使我們?cè)俅螛淞⑵鹌床男判模酱僦械南Ｍ�，使我們沒有放棄自己的理想。
天氣的轉(zhuǎn)涼，曾讓您時(shí)時(shí)提醒我們多加衣物;感冒的同學(xué)的增多，曾讓您每個(gè)課間到教室開窗通風(fēng)，您曾為我們化解與家長之間的矛盾，您曾指責(zé)家長對(duì)孩子的不聞不問……
無微不至的關(guān)懷原來不是父母對(duì)我們的專利，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，更能體現(xiàn)老師的偉大。
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