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      2. 榜樣的作文400字

        時間:2022-08-22 20:15:55 400字 我要投稿

        【精選】榜樣的作文400字三篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的榜樣的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】榜樣的作文400字三篇

        榜樣的作文400字 篇1

          放了寒假,作文班的作業(yè)有了更充足的時間寫,可很多人的作業(yè)卻寫得更不好了。

          又到了交日記的時候了,我在家里認(rèn)真地寫好了草稿,謄寫到了日記本上,檢查了幾遍,沒有問題后,就裝到了書包里。

          那天到了作文班,課前有幾個人在“臨陣磨槍”(寫日記)。

          我們的組長緊跟我來到了作文班,我們都坐下了。只見她從書包里取出文具盒、日記本……就預(yù)習(xí)起詩詞報來。離上課還有半個小時的時候,她進(jìn)了小賣部,我和幾位同學(xué)拿起她的`日記本,就開始閱讀起來……我們看的津津有味,忽然,我看見文中的一句話少了一個字,我告訴了其他的同學(xué),他們也都說組長寫錯了。

          待她從小賣部回來后,我們把這個發(fā)現(xiàn)告訴了她,她瞥了一眼發(fā)現(xiàn)真的出現(xiàn)了錯誤,毫不猶豫地就把那張紙撕了下來,然后又一筆一畫地重新謄寫了一便……

          她的這一舉動,讓我陷入了沉思——

          由于我對自己嚴(yán)格要求,每一次寫日記,都要撕下好多張。有一次,一個嶄新的日記本,被我斯下了30多頁。因此,劉老師在作文班發(fā)揚“凡琿”精神。我們的組長不是也具有這樣的精神嗎?

          我又陷入了反思——

          平常謄日記,我有了錯字,不會馬上把這張紙撕掉,而是在想:這個該怎么修改呢?

          雖然最后,這張紙還是被我撕了去。

          她,我的組長,更是我的榜樣……

        榜樣的作文400字 篇2

          榜樣是什么?榜樣就是值得人們學(xué)習(xí)的人。我們每個人都有自己的榜樣,她幫助我們樹立信心,挑戰(zhàn)困難。那么我身邊的榜樣是誰呢?她就是我的學(xué)姐──湯,。

          我每次都親切的叫她姐姐。我和姐姐是在布藝社團(tuán)認(rèn)識的,那時候我上二年級,剛?cè)肷鐖F(tuán),做起布藝來笨手笨腳的,每次都是姐姐耐心的幫我指導(dǎo)。最后在姐姐的幫助下,我的布藝手工做得越來越好。

          通過我和姐姐平時的交往,我知道了姐姐是一個愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著,有毅力,學(xué)習(xí)刻苦的一個優(yōu)秀少先隊員!

          姐姐去年被評為“陜西省優(yōu)秀少先隊員”的稱號。我為她感到自豪!姐姐在我們學(xué)校擔(dān)任少先隊大隊長一職,現(xiàn)任灞橋區(qū)少工委委員。有一次我們上完布藝課,姐姐走過來問我有沒有興趣當(dāng)學(xué)校值日生?我聽了滿口答應(yīng),隨后姐姐給我發(fā)了值日生戴的帽子,給我交代了當(dāng)值日生的一些規(guī)章制度。下午放學(xué)回到家,我開心的把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽鼓勵我要跟著姐姐好好學(xué)習(xí),晚上我高興的一夜都沒睡著。

          在老師的推薦下,在姐姐的帶領(lǐng)下,我也參加了我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。跟著姐姐學(xué)習(xí)既拓展了自我的知識面,也豐富了自我生活。他成了我最佩服、最感動的榜樣!

          這學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,姐姐今年六年級畢業(yè)了,我真舍不得她離開我。以后不管姐姐在哪里上學(xué),我都會記著她,她積極向上,陽光快樂的學(xué)習(xí)態(tài)度時刻是我學(xué)習(xí)的榜樣!

        榜樣的作文400字 篇3

          我身邊的榜樣是董馨茹,大家知道為什么嗎?因為她在社會課上做的一件事讓我很感動。

          我正在認(rèn)真畫畫時,把本子稍稍向前挪了一下下,只聽“撲通,啪嗒”兩聲。我低頭一看,原來是書本和筆筒蓋掉地了。前排的董馨茹好像被書和蓋子掉地的聲音給嚇到了,她回過頭看了我一眼。唉,為什么呢,早知道就不挪本子了。要知道,我們可只有80—100厘米的間隔給我們坐,這個距離撿東西需要九牛二虎之力。董馨茹沒有轉(zhuǎn)回去,她要干什么呢?她的動作回答了我。她輕輕彎下腰,使勁伸著胳膊,終于碰到了一點點,然后一點一點地拖了出來,最后艱難地爬了出來。因為地上很臟,她還特意拍了拍我本子上的灰。她抬起頭沖我微微一笑,我也笑著對她說:“真是太謝謝了,董馨茹!”董馨茹卻說:“沒事,這是我應(yīng)該做的!”

          這些話深深地刻在了我的心里,我也多次為看到有困難的同學(xué)視而不見而感到愧疚。我原本冰涼的心,被這一件小事、一個微笑,給變暖了。從此以后,我把“這是我應(yīng)該做的”這句話作為了我的目標(biāo)。( )

          是啊,幫助他人的力量是強(qiáng)大的。我也要學(xué)習(xí)董馨茹把樂于助人的精神從生活中的小事做起,把樂于助人的精神從小事中傳播出去。希望我們的社會永遠(yuǎn)充滿愛心。

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