孝的作文400字3篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的孝的作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
孝的作文400字 篇1
每個(gè)人都有自己的父母,父母給了我們生命,哺育我們成長(zhǎng),他們?yōu)閮号冻隽嗽S多心血,作為兒女,我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處孝敬父母,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,我們這些獨(dú)生子女,仗自己從小就是父母的掌上明珠,有些人便以“小皇帝”“小公主”自居,在家中樣樣依賴父母,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,父母對(duì)自己照顧得稍不如意,便會(huì)亂發(fā)脾氣,父母的話不聽(tīng),還粗聲粗氣地頂撞父母,更談不上體貼父母,幫父母做事了。
你說(shuō),這是尊重、孝敬父母的表現(xiàn)嗎?在一次思品課上,老師要我們寫出父母的生日及愛(ài)好,沒(méi)想到,一大半同學(xué)不知道,就算答出的人里也有一些是自編的答案,由此可見(jiàn)關(guān)心父母的人數(shù)之少。我家隔壁就有一個(gè)小男孩,一心只想玩,平時(shí)寵愛(ài)他的媽媽叫他作作業(yè),他竟大吵大鬧、大哭大叫,還砸起東西來(lái)。媽媽很生氣,責(zé)備他幾句,他居然對(duì)媽媽大打出手,又抓又咬,氣得媽媽打電話求助于爸爸,你說(shuō)這個(gè)孩子是孝敬父母的好孩子嗎?孝敬父母是每個(gè)公民必須做到的,一個(gè)連自己父母都不關(guān)心,不孝敬的人,又怎能為他人,為祖國(guó)獻(xiàn)出愛(ài)心呢?
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),聽(tīng)父母的話,對(duì)父母有禮貌,關(guān)心體貼父母,做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母感恩社會(huì)的好孩子,做一個(gè)關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家的好公民。
孝的作文400字 篇2
學(xué)會(huì)感恩是道德之本。為弘揚(yáng)中華民族這一傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)孝老愛(ài)親的社會(huì)風(fēng)尚,8月23日,我院舉辦了一次以“傳承孝道,學(xué)會(huì)感恩”為主題的道德講堂活動(dòng),醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和部分干部職工子女等50余人帶著一顆感恩的心一起走進(jìn)了我們的道德講堂。
“道德講堂”按照“做反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”這六個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展;顒(dòng)開(kāi)始全體與會(huì)人員齊閉雙眼,一起靜默一分鐘反省自己。接著在主持人的帶領(lǐng)下齊唱了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。然后通過(guò)視頻短片學(xué)習(xí)了“感動(dòng)中國(guó)人物——孟佩杰”與“帶著父親上大學(xué)——全國(guó)孝老愛(ài)親道德模范張蕾”的先進(jìn)事跡,古往今來(lái),道德模范數(shù)之不盡,主持人還緬懷古人,講述了二十四孝中的第七孝——文帝“親嘗湯藥”的典故,讓大家一起共勉,并帶領(lǐng)全體人員誦讀并解讀了《游子吟》。宣講結(jié)束后,在場(chǎng)的學(xué)生們積極的發(fā)表了感悟,覺(jué)得參加道德講堂受益匪淺,并表示要向身邊的道德模范學(xué)習(xí)。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿著感動(dòng),學(xué)生們學(xué)會(huì)了感受父母在自己成長(zhǎng)中付出的心血,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)了在感恩父母的同時(shí)也要感恩社會(huì),感恩社會(huì)給他們的幸福,感恩社會(huì)給他們的幫助,感恩社會(huì)讓他們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,感恩社會(huì)給他們的一切。
在“道德講堂”結(jié)束后,我們?yōu)樵趫?chǎng)的每一位干部職工子女送上了吉祥物——文具袋和鋼筆,祝愿他們生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,并希望他們能有一顆感恩的心去回報(bào)他人和社會(huì)。
孝的作文400字 篇3
其實(shí),有時(shí)候并不是偉人才會(huì)令我們內(nèi)心觸動(dòng)。平凡的行動(dòng)加上真摯的情感常使平凡的做出不平凡的`事跡。也許孝不能僅僅只停留在嘴上,用行動(dòng)常常是其具體化,生動(dòng)化。有人說(shuō)表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的孝一定要等到自己有能力的時(shí)候。這并不完全正確,孝,實(shí)際上就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,在那一瞬間就是孝的體現(xiàn)。此外,孝,是每一個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。
常言道:“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”這是何等的悲哀?鬃佑杏性疲骸叭雱t孝,出則弟。”孝是一個(gè)人的本能,在何等情況下都不可丟棄。古人有臥冰求鯉,拔竹求筍之說(shuō),黃庭堅(jiān)也有嫡親溺教的孝。連動(dòng)物都有烏鴉反哺,狐死首丘,作為人,盡孝更是我們義不容辭的責(zé)任。
父母望子成龍,望女成鳳,老來(lái)只求一份安寧,在我們成長(zhǎng)的途中他們給予了我們太多,足以我們以一生來(lái)回報(bào)。等到他們老了,我們就應(yīng)讓他們安享晚年。
XX年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的陳斌強(qiáng)也用自己的行動(dòng)再次闡明了孝的定義。孝是中華民族傳承了千年的美德,它的內(nèi)涵亙古不變,它也必將一如既往被我們承接與發(fā)揚(yáng)。關(guān)注生活中的片段,用細(xì)小的行為盡孝,安撫父母,感動(dòng)他人,也溫暖世界。
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