傷感的作文400字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的傷感的作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
傷感的作文400字 篇1
根據(jù)維基百科,有史以來最暢銷的十大單曲中有些明顯是傷感的歌,比如《風(fēng)中的蠟燭》。音樂確實(shí)會(huì)影響人的情緒,從而有些心理學(xué)實(shí)驗(yàn)把音樂當(dāng)作調(diào)節(jié)情緒的手段。但是一般來說,人們都想盡量高興點(diǎn)才對,為什么會(huì)喜歡傷感的歌呢?
安全距離理論
音樂引起的傷感和真正的傷感不同——畢竟不是真的,沒有什么后果。因此,聽歌的人可以感受一種情感而不必被它籠罩。根據(jù)這一理論,一個(gè)人可以通過聽Radio Head 的《Creep》而感到自己是一個(gè)徹底的失敗者,同時(shí)不必真的是一個(gè)失敗者。
共同痛苦理論
音樂中的傷感起到這樣一種作用:它讓我們逐步感到被理解,感到自己不是世界上唯一的傷心人。音樂帶來的傷感和真正的傷感,它們的不同之處在于,前者是有人共同分擔(dān)的,而后者是自己一個(gè)人的。前面提到的世界十大暢銷單曲之一,Elton John 的《風(fēng)中的蠟燭》就是一個(gè)很好的例子。這首歌在戴安娜王妃去世之后發(fā)布,它使世界上很多戴妃迷可以分擔(dān)這一痛苦,否則他們就要獨(dú)自承受。
乳腺素理論
乳腺素是一種同平靜、幸福、安寧感相關(guān)的荷爾蒙。這種荷爾蒙用來抗衡悲傷情緒,防止人們進(jìn)入不可控制的抑郁。傷感音樂可以在沒有真實(shí)傷心的情況下,引發(fā)這種對抗負(fù)面情緒的荷爾蒙,從而讓人享受這一過程。
傷感的音樂并不會(huì)引起負(fù)面情緒,相反負(fù)面情緒會(huì)引起對傷感音樂的需求。
傷感的作文400字 篇2
畢業(yè)了,心真的能完全離開母校嗎?
我想~~不會(huì),不光是我,大家應(yīng)該都不會(huì)。在學(xué)?偸怯X得早畢業(yè)早好,可越是臨近畢業(yè),越是覺得舍不得,現(xiàn)在好了,真的畢業(yè)了,誰能說我一點(diǎn)也不傷心?
說真的,在學(xué)校是在留下了太多太多的美好的回憶,和同學(xué)們結(jié)下了太深太深的友誼,對這個(gè)學(xué)校有太多太多的不舍…初中?對,很多人都說是一個(gè)美好的開始,再美好的開始,比起在學(xué)校的記憶,哪個(gè)對我們價(jià)值更高?我也明白,再怎么舍不得,還是要上初中的。所以,讓我們向同學(xué)們友好的揮揮手,擦干眼淚,給同學(xué)們一個(gè)開心的微笑,別讓我們同學(xué)彼此之間的分離弄得那么傷心,讓我們帶著同學(xué)們美好的祝福和燦爛的微笑,跨進(jìn)初中的校門,希望有一天我和同學(xué)們再見面,還可以開開心心的打個(gè)招呼,寒暄一下,這是我的個(gè)愿望,也是永遠(yuǎn)不會(huì)變的一個(gè)愿望!
再見了,同學(xué)們,再見了,我的好朋友們,再見了,我的母校,我不會(huì)忘記你們的,帶著我的祝福,盡情的飛翔吧,飛進(jìn)初中的校門,但希望彼此的心中都帶著同學(xué)們的祝福!永遠(yuǎn)~永遠(yuǎn)!
傷感的作文400字 篇3
在一個(gè)深秋的早晨,我獨(dú)自一人漫步在林間的小路上,映入我眼簾的是一片金色,我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開了成熟的.步伐。這猶如一個(gè)金色的童話,而我已成了秋的唯一游覽者。在瑟瑟的秋風(fēng)中,樹上那已枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。它緩緩地、緩緩地落到了地上,發(fā)出那哀怨的"沙沙"聲。落葉!你是在哀傷自己生命的短促嗎?
不,不是的!落葉才不會(huì)這樣英雄氣短呢! 在不知不覺中,我已走到了路的盡頭。只見眼前有一條清澈明凈的小溪,落葉隨風(fēng)飄落在小溪上,就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌著,落葉也打著旋兒隨波逐流,開始了他們那漫長而又艱辛的旅程……見眼前無路可走,我索性躺在了那華貴的絨毯上,抬頭仰望,在那光禿禿的枝頭上,似乎還留著幾片綠葉;蛟S這綠葉再過些日子就要飄落下來,投入大地母親的懷抱。"落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花。"是!它是在為來年付出自己的生命。落葉!
你的燦爛一生并不會(huì)隨著秋天而結(jié)束,因?yàn)橐髮?shí)般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個(gè)春天。落葉! 你也不必?fù)?dān)心那光禿禿的枝頭會(huì)被冰霜所凍煞,因?yàn)槲羧盏哪壑σ炎兂闪髓F干道勁的大丈夫。飄悠悠,飄悠悠,落葉依然在那盤旋著、零落著。它似乎不留戀枝頭,也不憂慮命運(yùn),而只是在尋覓自己的歸宿。它想:既然自己的生命已有了一個(gè)不尋常的開頭,那么,就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)不尋常的結(jié)尾。
傷感的作文400字 篇4
大清早來上班,可是心情還是很沉重,一直都開心不起來,問什么你的一絲絲態(tài)度就能這么輕易地影響我。我不知道要這么忘記你,就幾個(gè)月的時(shí)間你們都變了,唯一沒變的是我的心,雖然它一直在搖晃。
為什么你要再次出現(xiàn)在我的周遭,本來已經(jīng)不那么濃烈了,這樣的感覺好差呀,每天想做錯(cuò)了事的小孩子一樣,提心吊膽地過日子,怕那天還是會(huì)來臨,好可怕的那天,不知道那時(shí)候會(huì)留下多少眼淚,你知道我的心現(xiàn)在又多痛,真不想活在當(dāng)下,早晨上班的時(shí)候秋風(fēng)吹在身上已經(jīng)是瑟瑟發(fā)抖了。
又一年的秋天,好久沒看你的校內(nèi)了,前兩天心血來潮進(jìn)去逛逛,好像變了,靠右邊的一欄出現(xiàn)了特別好友了,三個(gè)簡單的字眼讓我心情瞬間低落,慌了,我又自作多情了,怎么辦?好難過哦,你都有老婆了為什么還要來招惹我,本來我想那么久沒聯(lián)系了大家都不要去觸碰彼此間的那條爆發(fā)線,可是你卻打破了,讓我的心此起彼伏地晃來晃去。
落葉伴秋風(fēng),伴出一季傷感
細(xì)雨茫茫獨(dú)倚樓,幾度寒窗伴人愁。
秋風(fēng)蕭蕭孤望月,落葉又帶幾層傷。
傷感的作文400字 篇5
他當(dāng)時(shí)沒有改變我,最后卻改變了我的一生。
我拿起一個(gè)啤酒瓶子,兄弟們開始阻攔我,證明他們還沒有喝醉,還有良心,我把他們的手全部推開了,我用酒瓶子狠狠的打到了我的前額上,地上的碎片仿佛是我那破碎的夢,順著臉頰滴下來的血,渲染了幾須血腥。
我拿著那個(gè)殘缺酒瓶,指著我最愛戴的老師說:我的事,以后你少管。
我和你,本來多么和諧的字眼,在那天晚上,在那個(gè)沖動(dòng)的夜晚,成了我和我的最敬佩的老師的分界線,時(shí)代的膚淺。
我應(yīng)聲倒地,一雙剛剛打過我的手把我穩(wěn)穩(wěn)的抱住了。那時(shí)我已經(jīng)什么也不知道了。
我醒來的時(shí)候,躺在學(xué)校衛(wèi)生所里,幾個(gè)哥們趴在床邊睡著了,我問他們我怎么會(huì)躺在這里。他們都說我喝多了,摔的。我當(dāng)時(shí)什么也不記得了,可能見到老師就會(huì)在嚴(yán)刑逼供下被屈打成招,可是老師只是說了一句:以后走路小心點(diǎn),就什么也沒有說了。
我開始在內(nèi)心中佩服我的那幫難兄難弟,他們居然把“老板”給騙了。
下課后我狠狠的拍了他們的肩膀,以資鼓勵(lì)。他們卻是一臉茫然,而我更是一頭霧水,不見天日。
我還是暗暗慶幸,僥幸的躲過了一劫,我不盡感慨,有福之人不用愁。
傷感的作文400字 篇6
離別,這兩個(gè)字好恨,當(dāng)我站在車站送走他們的那一刻時(shí),我的淚水在蒙蒙的細(xì)雨中放縱的狂流,不留痕跡的,透過車窗看見她也在抹眼淚,是我們的不爭氣,還是我們的任性。
回憶起我們在一起的日子,好開心,摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃,還有被窩里的悄悄話,一切都是那么值得回味,記得當(dāng)初也是在離別時(shí),你問過我一個(gè)問題,是送人走的人傷心,還是被送的人傷心。說實(shí)話,這個(gè)問題我也答不出來,可是你今天又問了我同樣的問題,我依然無法回答你。我不想離開你,直到我看見你在背地里抹眼淚時(shí),我也知道,你也舍不得我。但是……
從前,我們在一起會(huì)相互嫉妒、攀比,而如今我們都懂事了,更多的是相互的關(guān)心和珍惜,因?yàn)槲覀冎馈恳淮蔚碾x別,都有淚水的存在,我在想,哪天的離別會(huì)沒有眼淚呢?或許堅(jiān)強(qiáng)可以是一種方法,但感情里的堅(jiān)強(qiáng)是多么的微不足道啊!現(xiàn)在我面對的是相同的環(huán)境,記得昨天我們還在一起說過的話,記得今天上午我們還在一起做過的事,現(xiàn)在都成了一場空了,所以我努力在回想我們在一起的日子。當(dāng)我送走你們后狼狽的回到家中時(shí),我還在想,前幾個(gè)小時(shí),你喝過咖啡的杯子,會(huì)不會(huì)殘留你不經(jīng)意的余溫?唉!為什么每一次的離別后,心中會(huì)有種莫名的傷感,就會(huì)感覺房子里少了樣?xùn)|西,于是仿佛空蕩蕩的。其實(shí)不然,只是在心中少了一個(gè)你很在意的人。她,我很在意對吧?恩,確實(shí)如此。
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