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【精選】社會的作文400字3篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的社會的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
社會的作文400字 篇1
和諧,它是音符,它可以把一些美妙的事情變成交響曲。而怎樣才能使這支交響曲永遠地和諧呢?
在生活中,我們依然可以看見一些不和諧的音符,比如:在文明的校園里說骯臟的粗口;在禁止吸煙的地方吸煙;在干凈的公園里隨手亂扔垃圾;在大街上搶劫……這些都是破壞社會和諧的音符,我們要把這些音符一個一個地從樂譜中刪掉。
可是,即使我們重新創(chuàng)建了和諧,可還是會有或多或少的不和諧來破壞它,之所以這樣,我們才必須保持和諧。和諧就宛如一幅畫,一幅美麗的山水畫,如果不小心在哪個地方下錯了筆,整個畫面就會不和諧,這幅畫就完了,因此,畫家必須重新再畫一幅,又下錯了一筆,又重新畫一幅。和諧不正是如此嗎?
你想一想,如果我們在校園里說文明語言;在公共場合里遵守本應遵守的.紀律;在干凈的公園里順手撿起別人隨手扔下的垃圾;在別人被搶劫的時候幫助別人……就象這樣,在一切不和諧之后又創(chuàng)造了和諧,這不正是保持社會和諧的最佳辦法嗎?
我們這些小學生現(xiàn)在還沒有走向社會,等走向社會之后,我們又會對社會的和諧了解更多,為社會的和諧創(chuàng)造更多,F(xiàn)在,雖然我們還不能以自己的微弱的能力去告訴大家和諧的重要性,但我們要從自己做起,以自己的行動去點醒那些無知的人,讓他們向八榮看齊,在八恥后面畫上一個象征結(jié)束的句號。
我真的希望有更多的人在默默無聞中又譜出許多音符,讓我們的生活更和諧,更精彩。
社會的作文400字 篇2
這幾年令我難忘的有很多:我難忘那些去鯨奇水上樂園的場面;難忘那去燒烤時的興奮;難忘那去西湖公園的喜悅,可是我最難忘前幾天的一次社會實踐!
今天,我早早來到學校,過了不久林老師叫我們十二位同學去拼車,我就是其中一位。我和其他十一位同學一路欣賞著美景,來到了時間地點——白沙灣。我們在門口,一直盼老師快點和我們會和,可是卻遲遲不見蹤影,我們都等不下去了,于是玩起了跳皮筋。就這樣等了盼了幾十分鐘,有人大叫老師來了,林老師來了!我們喜出望外,最后與林老師一起走進了大門。
首先我們走過圓形迷宮,走過一條小道,來到了一大片菊花、向日葵面前,我們走向出口,來到射擊場前。我們排好隊,準備射箭,我的心砰砰直跳。輪到我了,我左手拿弓,右手拿箭,嗦的一聲第一箭沒射中,我的第二支箭射出去了,太好了,我中了!
隨后,我們?nèi)ネ嫠洗覀円黄鹕狭舜,我差一點就被別人潑到,可我很幸運,沒有被別人潑到水哦!
今天是令我最難忘的一天!
社會的作文400字 篇3
人性是社會的縮影,人性的險惡則代表著社會的黑暗,社會是每個人的靈魂集合體,有善有惡,把善發(fā)揚光大,卻把那些惡留給不幸的人。
我不知道是別人偷了他的自行車,是他偷了別人的車,還是社會偷走了他的人格。整部影片天空灰蒙蒙的,像是由無數(shù)傷心的眼淚充斥的。而唯一的亮色就是那個小孩純澈的眼神,讓人無限哀憐。
當安東尼奧和他的孩子焦急地尋找車子時,他們巴不得車子會奇跡的出現(xiàn),而前面的答應幫助他們的人,雙手叉腰,像逛大街似的漫不經(jīng)心的看著,不知道他是否會理解安東尼奧求助無門的心情,他們或許只是形式主義,表面做文章罷了。
當安東尼奧激動地找到了那個偷車的人,卻因無物證而被群起攻之。沒有一個人幫助他,沒有一個人去伸張正義。他的腳步像秋天的落葉般寂寞,后面是一群起哄的人。
當安東尼奧的孩子羨慕的看著富貴家庭的孩子,當安東尼奧穿著被雨打濕的衣服穿梭在西裝革履之間,人們是冷漠的,那些富貴家庭輕視下層人民,社會也看不見他們的悲苦。當社會中的人們已經(jīng)如此冷淡,每個人虛情假意,貪圖富貴,拿這個社會恐怕也徹底墮落了。
這是早時期的意大利,也是現(xiàn)在的某個地區(qū),某個城市,假如人們可以稍去關(guān)注下除了自己以外的人,社會也就會多一絲溫暖了。我期待著會有幾束光芒刺破黑暗,讓星光去分散黑夜的孤獨;我愿做一個仁愛的人,讓火焰去溫暖冰雪的寒冷。
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