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美的作文400字（精選24篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的美的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美的作文400字 1
美，在生活中無(wú)處不在，也許他是一處令人流連忘返的風(fēng)景，也許他是一群不起眼的人。生活中其實(shí)并不缺少美。
我也曾見過(guò)許多美，但是，我認(rèn)為最美的，是那片我所深深愛著的綠茵場(chǎng)。
上初中后，學(xué)業(yè)給我?guī)?lái)的壓力越來(lái)越大，每當(dāng)我想要放松時(shí)，便又回想起那繁多的作業(yè)，隨時(shí)都有可能“襲來(lái)”的考試，然后只能搖搖頭，繼續(xù)學(xué)習(xí)。一天放學(xué)，我偶然路過(guò)陪伴我度過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光的球場(chǎng)，這讓原本匆忙趕路回家的我停下了腳步。我就這么呆呆地望著這片綠茵場(chǎng)。“真美��！”我不禁贊嘆。那撲鼻而來(lái)的淡淡泥土香，那令人賞心悅目的綠，一切都是那么美。
漸漸地，我沉醉于其中，我仿佛看到了一名小伙子，奔跑在美麗的綠茵場(chǎng)上，他時(shí)而輕巧地晃過(guò)對(duì)方的防守，瀟灑地將球送入球門；時(shí)而在距離球門很遠(yuǎn)的地方一腳大力射門，球在空中劃過(guò)一條美麗的弧線，然后鉆入網(wǎng)中；時(shí)而送出一腳如手術(shù)刀一般精準(zhǔn)的妙處，助隊(duì)友進(jìn)球……那名小伙子，就如一名藝術(shù)家，他的每一次觸球都是一曲美妙的樂(lè)章，他用他過(guò)人的技術(shù)詮釋了足球的美，他是綠茵場(chǎng)上最美的.！它猶如樂(lè)隊(duì)的指揮，有條不紊地控制著比賽，主宰著比賽，給人們帶來(lái)無(wú)數(shù)美感……
那，不就是我嗎？
當(dāng)我從想象中醒來(lái)時(shí)，天色已晚，月光灑在綠茵場(chǎng)上，閃閃發(fā)光。我似乎又重新有了動(dòng)力。于是，我踏著夜色，繼續(xù)戰(zhàn)斗。
啊。真美！綠茵場(chǎng)的美，是世上獨(dú)一無(wú)二的，也是我一直深深愛著的。
美的作文400字 2
在我們的生活中，你一定有自己崇拜的偶像吧，在你崇拜的同時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)你偶像的心靈是怎樣的，是骯臟不堪，還是美好潔凈，這你肯定沒(méi)有想過(guò)吧！你崇拜的偶像一定人很美吧，否則你不會(huì)崇拜他的，人美重要，但心靈美更重要。
有一天早晨，我見識(shí)到了心靈美的重要。那一天，我和媽媽去吃餃子，媽媽先去買水果，只有我在餃子店里孤零零地等。忽然，我發(fā)現(xiàn)，我坐的這張桌子上有一張嶄新的100元紙幣，肯定是那個(gè)粗心鬼，吃完餃子落在這里了。我正想起來(lái)拿，一個(gè)長(zhǎng)得如花似玉的女郎，不問(wèn)青紅皂白，順手抄起來(lái)，還裝作如無(wú)其事的樣子。這時(shí)，我仿佛看到了她的心靈：有品德敗壞、有義氣不忠、一些亂七八糟的東西，她的'心靈骯臟極了。她雖然外表美，但心靈卻一點(diǎn)也不美，外表美猶然重要，但心靈美是重要中的重要！
我們不追求外表美，但我們一定要心靈非常美！幫助同學(xué)，助人為樂(lè)，為西部捐一份自己的心意，扶起老奶奶……你都是在給你的心靈增添了迷人的光彩！
美的作文400字 3
要相信，仰起頭就有藍(lán)天�！}記
遠(yuǎn)處，一株矮矮的向日葵低著頭，悄悄哭泣，幻想著離開這個(gè)角落，飛向幸�！�
曾經(jīng)聽過(guò)這樣一句話:"無(wú)論你如何心碎，世界不會(huì)為你的悲傷停駐。”但是，面對(duì)朋友的疏遠(yuǎn)，我真的只能心碎，多么同情那株向日葵，在陰暗的角落待久了，連太陽(yáng)的味道都陌生了吧!
手里攥著這次的月考卷，呆呆的望著草地，明媚的陽(yáng)光從樹葉中篩落下來(lái)，折射出一個(gè)孤零零的影子，一個(gè)被碾碎的影子……曾幾何時(shí)，我也是一個(gè)陽(yáng)光的孩子;曾幾何時(shí)，我也是一個(gè)讓同學(xué)嫉妒的孩子;曾幾何時(shí)，我也是一個(gè)放飛夢(mèng)想的孩子……可這一切就宛若一縷令我措手不及的過(guò)眼云煙，諷刺的多么絕妙啊!
再也不會(huì)有眾星捧月的感覺(jué)了，因?yàn)槲业某煽?jī)僅此而已。就像那株向日葵，永遠(yuǎn)只能藏在某個(gè)不知名的角落……
地上的.螞蟻辛勤勞作，來(lái)來(lái)回回的，只為可以幸福的度過(guò)冬天。這種場(chǎng)景竟令我有種輕舟已過(guò)萬(wàn)重山的感覺(jué)。45度抬頭仰望天空，春天來(lái)了，正午的藍(lán)天煥發(fā)出一種無(wú)與倫比的格調(diào)，那抹湖藍(lán)襯得太陽(yáng)像在一幅畫卷中似的，微微泛出些羞澀，大概是太多的行人都仰視它吧!那株向日葵停止了哭泣，仰面——原來(lái)一直都是自己遮住了太……
一個(gè)人要想飛躍彩虹之巔也許不易，但要放棄，卻不過(guò)是一轉(zhuǎn)身的距離。我可不能就那么放棄，世界多么美好。仰面，讓我感到前所未有的幸福。
仰面的幸福可以演奏到地老天荒。微微后仰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于你的一片新天地!——后記
美的作文400字 4
最近，我在觀察，你們知道我在觀察什么嗎？我來(lái)告訴你吧！——我在觀察生活中的美，這不，我最近發(fā)現(xiàn)了。
這天，我和我的好朋友和往常一樣，一起上學(xué)，這時(shí)我們看見一個(gè)小妹妹在哭，她就上前問(wèn)道：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹哭著回答：“我不小心碰著腿了�！彼挖s緊問(wèn)小妹妹：“小妹妹，你疼不疼？用不用姐姐送你回家？”小妹妹回答：“不用了姐姐，因?yàn)槲覜](méi)拿鑰匙，姐姐你能不能送我去上學(xué)？”（已經(jīng)不哭了）她說(shuō)：“那好吧，小妹妹我扶你起來(lái)，谷赟，過(guò)來(lái)搭把兒手�！蔽疫B忙過(guò)去，一起和她扶著小妹妹上學(xué)。
還有一次，我和她一起坐公交車，我和她坐在座位上，她旁邊是一位小弟弟。突然，司機(jī)踩了急剎車，一瞬間，小弟弟手中的飲料正好灑在她的身上，小弟弟連忙道歉，而她只是微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小弟弟，不用擔(dān)心�！钡秸玖耍液退黄鹣萝�，我問(wèn)她：“你沒(méi)事吧？”她說(shuō)：“沒(méi)事，只是一點(diǎn)點(diǎn)而已。”我連忙問(wèn)她：“那你怎么向你媽媽說(shuō)呢？”她不在乎地說(shuō)：“就說(shuō)我不小心喝水的'時(shí)候不小心灑在身上了。”
你們說(shuō)我的好朋友心靈美嗎？這就是我發(fā)現(xiàn)生活中的美！
美的作文400字 5
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！贝_實(shí)，這大千世界里無(wú)不處處顯露美的身影。
幾年前，我與家人外出爬山時(shí)，一株新綠映入我的眼簾。那是一條垂掛在崖邊的小小的藤蔓，長(zhǎng)長(zhǎng)的猶如美人的長(zhǎng)發(fā)，那么耀眼。
當(dāng)我瞥見它時(shí)，心中不禁泛起漣漪：這是條怎樣的藤蔓?那么長(zhǎng)，那么動(dòng)人。綠得如此鮮艷，綠得如此蒼翠欲滴，綠得如此蔥蘢幽雅。頑強(qiáng)奮勇地生長(zhǎng)著，在陽(yáng)光的照射下顯得如此奪目。
小小的藤蔓，瞬間讓我感動(dòng)。在這幾乎沒(méi)有一點(diǎn)泥土的絕境中生長(zhǎng)，這就是生命的力量吧!它，為了自己的'生命而活著，為了自己的希望而活著。
恍然間，我出了神。人，活著，不也是為了自己的奮斗目標(biāo)，自己的信念而活著么?若我能像這株藤蔓一樣，在絕境中與命運(yùn)作抗?fàn)帲詈蟛灰材苋缢话�，傲立在明媚的�?yáng)光下。是的，人的一生會(huì)有許多困難，艱難，但如藤蔓一樣，不畏懼，不放棄，總有一天定能站在最高處看到最美的風(fēng)景。
美的瞬間，我忽然懂得了人生的真諦：任何的艱難險(xiǎn)阻，勇敢地面對(duì)，它終會(huì)是你的腳印。
藤蔓的力量圍繞著我們爬山的整天，相信，往后的日日月月，它將長(zhǎng)駐我心。美，不只在我望見藤蔓的瞬間，還將在我以后奮斗的分分秒秒……
美的作文400字 6
美是一種人們與生俱來(lái)的能力，但許多人卻會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢失去了對(duì)美的感應(yīng)能力。這時(shí)，就需要我們用心去感受、用感官去享受身邊所有美的事物。
媽媽和我是個(gè)性完全不同的兩個(gè)人，我總是把身邊的美視為理所當(dāng)然，媽媽卻時(shí)時(shí)刻刻都能看見生活中的美。每當(dāng)我們一起散步時(shí)，她總是會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)一些 “美”，像是蒲公英隨著微風(fēng)輕撫、盤旋、飛到天際;還有當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)整排樹梢，發(fā)出了“沙——沙沙——”的`聲響，她都會(huì)提醒我：看那小花!看那小草!順便看 看樹上的小鳥寶寶，爭(zhēng)先恐后著想要吃到食物呢!
有媽媽陪著走在這路上，才覺(jué)得原來(lái)這里的一景一物不是一成不變的，只是，我們未曾細(xì)心留意。藝術(shù)家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)�！笔澜缟嫌泻芏喾N美，不管是由內(nèi)而外散發(fā)的美，還是周遭值得仔細(xì)觀賞的景致，甚至我們每個(gè)人身上也都散發(fā)出不同的美!美是值得我們?nèi)ヌ接懙摹?/p>
有多久沒(méi)有停下腳步仰望天空了呢?有多久沒(méi)有感受到花的清香呢?現(xiàn)在的人都因?yàn)槊β涤诠ぷ�，忘了隨時(shí)抬起頭，看那蔚藍(lán)的天空，漸漸遺忘了對(duì)美的感動(dòng)。其實(shí)美，不需要很隆重、神圣的大場(chǎng)景，只要打開心，喚醒心靈對(duì)美的感受，一件小小的事情，就能夠讓人發(fā)現(xiàn)：美，無(wú)所不在。
美的作文400字 7
閑來(lái)無(wú)事，隨手拿起一本書，一翻，一個(gè)字映入我眼簾“美”。
我沉思了片刻，腦海中浮出一個(gè)問(wèn)題：“美是什么？”
哦，旭日東升是日出的美；夕陽(yáng)西下是日落的美；傲霜斗雪是梅花的美；萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香是春的美；驕陽(yáng)似火，烈日當(dāng)空是夏的美；秋高氣爽，碩果累累是秋的美；白雪皚皚，銀裝素裹是冬的美。
從古至今，有多少皇帝以美治天下。美是心靈的純潔，是仁義，道德等諸多因素的組合體，缺一不可。
美如荷塘月色中的荷花，純潔無(wú)暇；美似夕陽(yáng)西下后的晚霞，美麗妖嬈；美像春風(fēng)吹弄里的`柳枝，翩翩起舞。
美是人們生活中常提到的字眼兒。如：心靈美，相貌美，品質(zhì)美……
美是”君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池“的深沉；是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴；；是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的輕柔。
美是大自然中最常見的。流水潺潺是美；白雪皚皚是美；碩果累累是美；春風(fēng)習(xí)習(xí)是美。沉魚落雁是美；楓林如火是美；春色滿園是美；月懸碧空是美。
美是大自然落日的余暉。懶洋洋地爬過(guò)山那潔白而光滑的肌膚，暖暖地照在這片靜謐的大地上，天邊的云兒飄過(guò)，像是在追隨同伴的腳步，溫藍(lán)如玉般的湖水緩緩地流著。鳥兒的幾聲鳴唳，在這片大地上顯得格外悅耳。好一幅美麗的“落日余暉”畫。
美無(wú)處不在，只要你善于觀察一發(fā)現(xiàn)，它就會(huì)出現(xiàn)在你的字典里。
美的作文400字 8
在平凡的生活中，美無(wú)處不在，它不僅僅指外表美，它還指的是每個(gè)人的心靈美，美是當(dāng)你跌倒時(shí)，別人把你扶起來(lái)的一瞬間，美是在公交車上的一次讓位，美是同學(xué)們之間的互相幫助……
下課鈴響了，我迫不及待地想沖出教室，去跳繩，突然，一不小心打翻了放在桌子上的墨水瓶，墨水立刻濺了一地，這時(shí)，我一下子愣住了，不知所措，因?yàn)橄鹿?jié)課就是班會(huì)課，余老師肯定會(huì)批評(píng)我的，我慌亂中，立刻想到用粉筆吸墨水，可是墨水太多了，根本吸不完，簡(jiǎn)直就是杯水車薪，就在這時(shí)，同學(xué)們立刻來(lái)幫忙，就像是雪中送碳， 大家立刻行動(dòng)起來(lái)，有的'用紙擦，有的拿抹布擦，有的去拿拖把拖，可是時(shí)間不等人，上課鈴響了，余老師走進(jìn)了教室，我心急如焚，嚇得屁滾尿流，這時(shí)，更多同學(xué)來(lái)幫忙，不一會(huì)兒，墨水就被我們收拾得干干凈凈，我低著頭，回到了自己的座位上，等待余老師降罪，可是出乎意料的是，余老師沒(méi)有責(zé)怪我，她像平常一樣，開始上課，奇怪的是，這節(jié)課我聽得比往常都要認(rèn)真，我心里暖暖的，甜甜的，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了人間真情。
這件事給我留下了美麗而深刻的印象，其實(shí)，美就在我們身邊，樂(lè)于助人、天真善良， 其實(shí)也是一種美，每個(gè)人要在內(nèi)心深處找到自己的美，要用你的心靈去培養(yǎng)它，它才會(huì)開出美麗的鮮花。
美的作文400字 9
我認(rèn)為“四美”是小學(xué)生必須做到的。
在行為美、語(yǔ)言美、貌美、和心靈美中，我沒(méi)有做到的是行為美。因?yàn)槲矣袝r(shí)候買了東西，有包裝袋時(shí)我周周圍也沒(méi)有垃圾箱，我就會(huì)把垃圾袋亂扔。這我是很不道德的`事情，既破壞了壞境衛(wèi)生，又增加了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。我以后再也不亂扔垃圾了。
我們學(xué)校里的有些學(xué)生也沒(méi)有完全做到“四美”。有的同學(xué)不是很注意自己的形象，這就沒(méi)有做到貌美。在外面的話，別人會(huì)說(shuō)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子怎么不注意形象。
心靈美、語(yǔ)言美、貌美我也都做到了。到我對(duì)于心靈美還有一點(diǎn)欠缺。應(yīng)為有時(shí)候，我并不是很樂(lè)于助人。而我的一些同學(xué)則很愛幫助別人，我以后也要多向他們學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校并不是全都做到了“四美”。如果行為不美，別人會(huì)說(shuō)我們沒(méi)素質(zhì)。如果語(yǔ)言不美，那別人會(huì)覺(jué)得我們學(xué)校教育學(xué)生教育的不好。如果心靈不美，別人會(huì)認(rèn)為你的品德不好。如果貌不美，就會(huì)體現(xiàn)出我們學(xué)校不重視自己留給別人的印象。別人同樣會(huì)認(rèn)為我們學(xué)校不好。
由此可見，這“四美”對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)多么重要�。∷�，我以后一定要爭(zhēng)取做到這“四美”。
美的作文400字 10
在我的生活中，我總是遇到各種各樣的人和事，但是這些人和事有好有壞。例如，我遇到了一個(gè)好人和一件事。在我的生活中，我總是遇到各種各樣的人和事，但是這些人和事有好有壞。例如，我遇到了一個(gè)好人和一件好事。
&其他��；鈴響時(shí)，學(xué)生們都很忙。一些人正在打包他們的書包，一些人正在抓緊他們的作業(yè)，一些人正在盡他們的職責(zé)。老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)排隊(duì)，帶我們?nèi)W(xué)校門口然后離開。
走出校門，一些學(xué)生向左走，一些學(xué)生向右走，一些學(xué)生過(guò)馬路。
我跟著我的同學(xué)穿過(guò)街道來(lái)到對(duì)面的.食堂，等著媽媽來(lái)接我。
過(guò)了一會(huì)兒，一些高年級(jí)學(xué)生從學(xué)校門口出來(lái)，推推搡搡，甚至一些學(xué)生絆倒了。
一個(gè)哥哥被另一個(gè)同學(xué)打傷，不小心摔倒在地上。有一個(gè)妹妹，就在他對(duì)面！但沒(méi)什么，另外兩兄弟趁熱打鐵。直接上去揍他一頓。我想我哥哥要哭了。有許多人在一邊說(shuō)話。我哥哥一直痛苦地躺在那里，沒(méi)有起床。
但就在這時(shí)，另一個(gè)班的一位好心的同學(xué)從學(xué)校門口走出來(lái)，扶起他的弟弟，拍拍他身上的泥土，安慰他，并幫他回家。
我的姐姐踩了他，我的兩個(gè)哥哥又打了他，但是我善良的同學(xué)幫助了他。這是一種美國(guó)風(fēng)格。
美的作文400字 11
你知道嗎？那是很美對(duì)吧？可它卻早已從這個(gè)世界上徹底地消失掉了。
------題記
裝修橫溢的博物館里，我正在驚嘆：袋狼的奇特，卡羅萊納鸚哥鳥的無(wú)與倫比，擬斑馬的模樣……可是為什么它們會(huì)在博物館里“亮相”？為什么會(huì)失去美好的生命？為什么不能像鳥兒一樣自由自在地飛翔？像無(wú)害的小狗一樣肆意的奔跑？
那是因?yàn)樗鼈儚貜氐椎椎?從地球上消失了呀，一個(gè)個(gè)的鮮活生命接著離開，擬斑馬因?yàn)槿祟惔瓜阉拿牢兜娜馀c皮毛而在1883年倒下……袋狼因?yàn)橐u擊潔白的羊群，又在1933年以后不見蹤跡……而卡羅萊納鸚哥鳥，卻又因?yàn)樗且詾榘恋拿利愑鹈�，因�(yàn)樗划?dāng)作成果園的害鳥，而慘遭槍殺？
看著這些介紹，我不禁聯(lián)想到：那些動(dòng)物們無(wú)能為力的看著同伴們一個(gè)接一個(gè)倒下……在農(nóng)夫歡快地剪著羊毛時(shí)，稱贊著潔白如玉，卻不知道那已經(jīng)是變得鮮紅。在當(dāng)你向朋友炫耀你的高檔物品時(shí)，你可曾知道知道，被拔掉牙的我，被剝掉皮的我，所承受的痛苦呀！
如果可以，我由衷地希望那些已經(jīng)不復(fù)存在的動(dòng)物，從來(lái)都沒(méi)有消失過(guò)，人類不再貪婪。但是，如果仍是不能改變的話，那么就請(qǐng)讓人類未曾擁有過(guò)，沒(méi)有任何珍稀動(dòng)物曾經(jīng)存在過(guò)。
美的作文400字 12
人人都愛自己是最美的，人人都想用美吸引人。
如果，我問(wèn)你：“什么是美？”我想，你一定會(huì)不經(jīng)大腦，肯定地回答：“外貌美便是美了！”我個(gè)人并不是這樣認(rèn)為。
其實(shí)，“美”無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，而你缺少發(fā)現(xiàn)，古人言“鳥美美的是羽毛，人美美的是心靈”，當(dāng)然，不是光說(shuō)的算了。你瞧！馬路上——一個(gè)10來(lái)歲的小男孩，他牽著一位雙目失明的老奶奶走過(guò)馬路，這就是一種心靈的美，你說(shuō)呢？在看看，從一輛豪華轎車飛下來(lái)的一張紙，竟被一個(gè)不到5歲的.小男孩給撿起來(lái)了，他還把紙扔到了垃圾桶才走了，這也是心靈的美�。�
曰：“知人知面不知心”啊，這句話你應(yīng)該常聽人說(shuō)，在看電視也經(jīng)常看到這樣的行為吧：有的人外表很美，但是呢？背地里做了違背良心的事情，實(shí)在是太惡毒了！相反的，有人外表并我好看，但是他卻擁有一種心靈美，他善良……因此，在人們的心里，他是最美的
……
例子實(shí)在太多了，講也講不完，倒不如換你們?nèi)ビ^察一下，去看看什么才是真正的美。
美的作文400字 13
春天，春暖花開；夏天，蟬綿不斷；秋天，果實(shí)累累�？晌易钕矚g的季節(jié)，還是校園白雪皚皚的冬天。
我喜歡看校園穿上一件白色的棉襖，喜歡看下課時(shí)同學(xué)們穿著花花綠綠的衣服在雪中玩耍，給這白色的校園整天幾分色彩。
校園的冬天是美的，也是淘氣的。她借著雪花，一會(huì)兒在空中飛舞；一會(huì)兒又落在葉子上，險(xiǎn)些把樹枝壓斷。有時(shí)，她還會(huì)斜著飛到教室的窗戶上，形成美麗的冰花……不過(guò)，無(wú)論她怎么做，她都是溫柔的，是細(xì)膩的，美的。
當(dāng)雪花落在你頭上時(shí)，你就會(huì)感受到校園冬天的美好。在這白色的世界中，你會(huì)看到許多同學(xué)帶著手套，冒著雪花，在雪中漫步，留下許多的腳印。在雪中推著雪球，堆著雪人。那些雪人會(huì)向你招手。還會(huì)有同學(xué)在各自的“城中”用雪球攻打著對(duì)方�？�，校園的`冬天也是熱鬧的。
白雪皚皚的校園，雪花飄落。在教學(xué)樓的屋檐上，都會(huì)掛著一支支冰晶。許多植物都沉睡了，唯獨(dú)那一支支梅花在雪花中綻放。整個(gè)校園，這時(shí)候總能勾起你對(duì)冬天的喜愛。
在被雪包裹的校園里，仍綻放著那一朵朵梅花。那些帶著晶瑩雪花的梅花便是校園冬天的特征。
讓我們盡情的去享受校園冬天的美吧！
美的作文400字 14
媽媽給我買了一只小烏龜，它特別可愛，我把它放到一個(gè)盆里，盆里還裝了些水。從此，這就是它家了。
但是，三天后下午，小烏龜卻變得煩躁不安。不過(guò)那時(shí)候正趕上雷陣雨，我想小烏龜是怕打雷吧。為了得到正確答案，我就去問(wèn)爸爸，可爸爸卻說(shuō)：“你自己再觀察一陣子，如果實(shí)在不知道，再來(lái)問(wèn)我�！蔽以谛睦硐耄盒觚斒遣皇怯龅绞裁床婚_心事兒，才變得煩躁不安？或許小烏龜煩躁不安跟下雨有關(guān)系？我?guī)е@些想法來(lái)觀察小烏龜，希望能從觀察中找到答案。
我先從第一個(gè)想法入手，但是，發(fā)現(xiàn)晴天時(shí)候，小烏龜像往常一樣快樂(lè)，因此這個(gè)想法被排除。我只好從第二個(gè)想法入手。
果然，我發(fā)現(xiàn)每次快下雨時(shí)候，小烏龜煩躁不安。于是，我?guī)е掳l(fā)現(xiàn)去問(wèn)爸爸：“爸爸，小烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關(guān)？”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“只要快下雨時(shí)，小烏龜總會(huì)煩躁不安，因?yàn)橄掠陼r(shí)，氣壓低，水中含氧量少，因此小烏龜才煩躁不安”。
這下我恍然大悟，終于發(fā)現(xiàn)了小烏龜這個(gè)秘密。原來(lái)，每個(gè)動(dòng)物都有奇特之處。
美的作文400字 15
記得一位名人說(shuō)過(guò)，美是道德上善的象征。美是從靈魂深處發(fā)出的。
放假了，媽媽帶著我坐車去爺爺家。車上的人很多，十分擁擠，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才找到了兩個(gè)座位。我心急如焚，以每小時(shí)“十萬(wàn)八千里”的速度飛奔到座位，坐在我旁邊的是一位年輕漂亮的阿姨，我問(wèn)媽媽：“你說(shuō)什么是美？什么是丑��？”媽媽說(shuō)：“你說(shuō)呢？”我說(shuō)：“美就是長(zhǎng)的漂亮，丑就是長(zhǎng)的不好看唄�！眿寢屝χf(shuō)：“你認(rèn)為是那樣嗎？”
這時(shí)慢吞吞的汽車終于到站了，我心想：還有三站，快點(diǎn)走，快點(diǎn)走，這時(shí)車上上來(lái)了一位老奶奶，她拿著東西，慢慢地向車后面走去，可是沒(méi)有位置，就在過(guò)道上站著，在她旁邊有一位很漂亮的阿姨，和一位并不怎么好看的阿姨，那位漂亮阿姨趕緊閉上自己的眼睛，假裝沒(méi)有看到。這時(shí)，那位并不漂亮的阿姨站起來(lái)說(shuō)：“大娘，您做這吧，我馬上下車�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)她倆誰(shuí)美？”我說(shuō)：“那個(gè)讓座的阿姨不是要下車了嗎？”可是車經(jīng)過(guò)了好幾站那位讓座的阿姨沒(méi)有一點(diǎn)下車的.意思。我想，我錯(cuò)了，那位阿姨并不是因?yàn)橐萝嚥抛屪摹?/p>
美必須是干干凈凈，清清白白，在形象上如此，在內(nèi)心更是如此，人的內(nèi)心是一面鏡子，美與丑都會(huì)盡現(xiàn)其中。
美的作文400字 16
有一天，爺爺和奶奶去超市買了很多東西，當(dāng)我知道他們正乘坐的士，在回家的途中時(shí)。我迫不及待地跑到家門口，左顧右盼地等著。
不一會(huì)兒，有一輛的士停在了我的面前，我往車窗里面一瞧，哦，原來(lái)真是爺爺、奶奶呀！我拉開車門，便伸手想幫他們拿東西，可是，爺爺卻把我那雙肥嘟嘟的小手推開了，他們是怕我累著。于是，在互相推讓下把我最愛吃的那一袋食物落在的士上了。
在家里，爺爺叫我閉上眼睛，他說(shuō)：“超——級(jí)——變——變——變！”爺爺突然喊道：“怎么少了一袋？”我在想：“是真的東西不見了？還是爺爺在騙我呢？”我半信半疑地睜開眼睛，笑嘻嘻地說(shuō)：“爺爺別藏了，快拿出來(lái)吧！”“是真的不見了！”爺爺說(shuō)。突然，“咚咚咚……”一陣敲門聲打斷了我們的話。我打開門一看，眼前這位高大魁梧的人不正是那位的士司機(jī)嗎？他手上提著一個(gè)袋子，不停地喘粗氣，臉上還淌著汗。他笑著對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“大爺、大娘，這袋子是你們的'吧？看看有沒(méi)有少東西�！睜敔斶B忙起來(lái)致謝，司機(jī)叔叔連聲說(shuō)：“不用，不用！”邊說(shuō)邊一陣風(fēng)似的下樓去了。
這位的士司機(jī)叔叔的這種拾金不昧的精神，真是令人敬佩��！
美的作文400字 17
每個(gè)人對(duì)美的認(rèn)知各不相同。有的人覺(jué)得外貌動(dòng)人、聲音甜美，那就是美；有的人覺(jué)得身材高挑、腿部細(xì)長(zhǎng)，那就是美；有的人覺(jué)得祖國(guó)大好河山是如此的雄偉壯麗，那就是美
但我認(rèn)為的.美卻截然不同，我認(rèn)為書中的美才是真正的美，俗話說(shuō)的話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！敝挥袑W(xué)富五車，才能感受到、領(lǐng)悟到自然界、文學(xué)界、繪畫界的美。但又如何才能做到學(xué)富五車呢？也只有一條途徑，那就是多讀書、讀好書、勤讀書。
若有人失去，或逐漸消失這種能力，那么也還請(qǐng)這些人多閱讀。因?yàn)閲?yán)歌苓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“或許美化靈魂有不少途徑。但我想，閱讀是其中易走的，不是貴的，不須求捷徑�！庇猛ㄋ滓锥脑拋�(lái)說(shuō)：美化靈魂的方式有許許多多，但嚴(yán)歌苓相信閱讀永遠(yuǎn)都是一條最快、最輕松、最便宜的一條捷徑。這也不只是嚴(yán)歌苓一人這么認(rèn)為，這個(gè)結(jié)論是由千千萬(wàn)萬(wàn)的科學(xué)家，千辛萬(wàn)苦得來(lái)的結(jié)論。這條結(jié)論使我終身受益。我一定會(huì)更加更加自主地學(xué)習(xí)，去閱讀更多知識(shí)更廣的書籍，去擴(kuò)展美，去發(fā)現(xiàn)美，去探索美。
這就是我對(duì)美的知識(shí)。
美的作文400字 18
“若待上林花似錦，出門俱是看花人�！贝禾靵�(lái)了，讓我們一起踏青去。
周末我們一起去淹城賞花，那里的油菜花可多了。遠(yuǎn)看，金燦燦的一片，像一張由金子鋪成的毯子，金光閃閃。近看，像是一個(gè)個(gè)黃中帶綠的球。還有幾只蜜蜂在旁邊歡快地跳舞，像舞者一樣，它們邊跳邊“嗡嗡”地唱著美妙的樂(lè)曲。油菜花的顏色，像油一般的黃，春姑娘真是擁有神奇的魔法，調(diào)出這么美麗的'顏色。細(xì)看油菜花，小小的花朵向外張開著，花蕊直直地長(zhǎng)出來(lái)�；ò昝饋�(lái)很光滑，像塑料一樣，聞起來(lái)還有一股濃郁的油香味。
看那，油菜花的旁邊有一棵櫻花樹，燦爛奪目，那粉中帶白的櫻花，猶如一位嬌嫩的小姑娘一般。它含苞待放，外葉向內(nèi)收，宛如一位害羞的小姑娘�；ǖ牡撞可鲆黄G葉，襯得花兒越發(fā)美麗。難怪人們常說(shuō)：好花也要綠葉襯呢。雖然樹葉看上去粗糙，但摸起來(lái)卻是滑滑的。櫻花散發(fā)出陣陣誘人的清香，令人陶醉。四周的蝴蝶翩翩起舞，似乎為它而生，不知名的小蟲也加入了這場(chǎng)舞會(huì)，與蝴蝶、蜜蜂共舞。四周都是生機(jī)勃勃的，冒出嫩芽的小草隨處可見，像是給大地蓋上了一張巨大的綠毯。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾斓拿罒o(wú)處不在，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
美的作文400字 19
生活中處處都有美：花園里紅艷艷的小花美；湖邊青翠欲滴的垂柳美；家旁邊寬闊的街道美；路邊高大的樓房美……其實(shí)，最美的是人們的'心靈，生活中缺少的不是美，而是一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我，就發(fā)現(xiàn)了這樣的美。一次上活動(dòng)課，我正玩得開心，彭祥靜遠(yuǎn)突然跑過(guò)來(lái)把我撞倒在地上，手臂擦破了皮，我便哇哇大哭起來(lái)。
袁漫兮和王靜怡看了二話不說(shuō)，就準(zhǔn)備把我扶到醫(yī)務(wù)室擦藥。在路上，她們一個(gè)勁地安慰我，讓我別哭了。到了醫(yī)務(wù)室，她們怕我擦藥很疼，就起盡了辦法哄我開心，什么講笑話呀、講故事呀、與我聊天呀這些全都用過(guò)了。不一會(huì)兒，藥就擦完了，而我卻和她們聊得正起勁呢！我就連什么時(shí)候擦藥的都不知道。回教室的時(shí)候，她們不停地問(wèn)我好些沒(méi)有�；氐浇淌伊�，她們大方地把自己的書借給我看，與我一起畫畫。放學(xué)了，王靜怡幫我提飯盒、拿衣服，結(jié)果弄得她滿頭大汗，累得氣喘吁吁。
后來(lái)，在她們和老師的精心照料下，我手臂上的傷就好了，我又可以和她們一起開開心心地玩耍了。
袁漫兮和王靜怡是我的好朋友，我有這么“美”的朋友，我真高興。
美的作文400字 20
暑假的一天，我和爸爸媽媽去新昌大佛寺旅游。景區(qū)的天特別藍(lán)，白云朵朵；一路鳥語(yǔ)花香，泉水叮咚；真是風(fēng)景如畫，美不勝收啊！我們的心情特別愉快。
突然，一幅不和諧的畫面映入眼簾：一位大哥哥為了取個(gè)好景拍照，居然穿過(guò)綠油油的草坪，爬上了一棵樹，我感到樹枝都快要壓斷了，真為這棵樹擔(dān)心��！這時(shí)，一個(gè)和我差不多大的小姑娘，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“大哥哥，請(qǐng)你下來(lái)吧，樹會(huì)疼呢”！那哥哥一看是個(gè)小孩，就有恃無(wú)恐的嗬嗬怪笑著說(shuō)：“切，小毛孩還管大人的事，一邊去”！說(shuō)著，又向地上吐了口痰。臟死了！我的好心情都被破壞了。
不行，這種不文明的行為我一定要制止。想到這，我也跑過(guò)去，和小姑娘站在一起，對(duì)大哥哥說(shuō)：“哥哥，講文明、講禮貌，是我們小學(xué)生都明白的`道理，你肯定更明白。請(qǐng)管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的腳，不踐踏草坪，不攀援樹木�！边@時(shí)爸媽和旁邊的游客也紛紛支持我們。哥哥輕輕的滑下了樹，不好意思的抓抓頭皮走開了。
我想，如果大家都能從小事做起，改掉不文明行為，美麗一定會(huì)和我們同行。
美的作文400字 21
我曾在課文里學(xué)過(guò)“桂林山水甲天下”，很想親眼看看這“舟行碧波上，人在畫中游”的美景。媽媽知道我的小心思，今年暑假，我們?nèi)胰艘黄饋?lái)到了桂林，游覽美麗的漓江。
到達(dá)桂林的第二天，我們來(lái)到碼頭，乘坐輪船從桂林去陽(yáng)朔。聽導(dǎo)游說(shuō)，桂林到陽(yáng)朔的水程大約有八十三千米，至少要乘坐四個(gè)小時(shí)左右的輪船，這一段水程風(fēng)景秀美，有“百里漓江，百里畫廊”的美譽(yù)。輪船緩緩地移動(dòng)，我看見漓江兩岸的山峰偉岸挺拔，形態(tài)萬(wàn)千，有的像大蘋果，有的像一條巨大無(wú)比的鯉魚，還有的像一朵含苞欲放的蓮花，好看極了！往江中看去，就像課文里說(shuō)的一樣，漓江的水清澈見底，能一眼看見水里的小魚和小石子。
我們被漓江兩岸的`景色吸引住了，大家紛紛來(lái)到甲板上和美麗的風(fēng)景合影。有些人和那雄偉壯觀的山拍照，有些人選了一座奇形怪狀的凹凸不平的山，還有一些人喜歡那高大如屏障般的山峰，大家都想把這美麗的山景水色永遠(yuǎn)地珍藏在心里。
漓江的景色真美！“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”，這話說(shuō)得真不錯(cuò)！希望下一次還有機(jī)會(huì)來(lái)漓江！
美的作文400字 22
為什么植物是綠色?我因他們飽受泥土與陽(yáng)光的滋養(yǎng)，承受風(fēng)雨的打擊，他們?cè)�，沒(méi)有抱怨，仍在堅(jiān)韌的成長(zhǎng)。
這綠色便是——人間最美的寬容!
人情冷暖中的世界中追尋一絲明月入懷的'感觸著實(shí)不易——太少的人能在磕碰中顯得鎮(zhèn)定自若，沉著冷靜!他們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鴦?dòng)手動(dòng)腳，最后兩敗俱傷，但渾不知在人們眼中他已經(jīng)抹殺了自己本應(yīng)有的寬容之心，與大度氣質(zhì)。
無(wú)論站在哪里，多半能看見一些心胸狹窄的人“氣勢(shì)昂揚(yáng)”的大打出手，拌嘴斗舍。原因令人可笑至極——無(wú)非就是自己損失了什么!多少人會(huì)用鄙夷的目光去看他們，因?yàn)樗麄円呀?jīng)摔在了世俗的泥污里，而且無(wú)法自拔。
如今想在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來(lái)，然而委實(shí)不容易。從人群中找出有容乃大的人，可以說(shuō)是百里挑一。若找著了，呆在一起便是享受。享受那一份不諳世事的內(nèi)涵。他們的一言一行足以比那些“歐洲紳士”優(yōu)雅，優(yōu)雅的讓人舒心，讓人愜意。
寬容并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“忍聲吞氣”，他能陶冶你的性情，從性情中發(fā)現(xiàn)你的氣質(zhì)，從氣質(zhì)中體現(xiàn)你的魂魄。再?gòu)哪愕幕昶侵校吹侥愕膶?lái)。
我望著窗前被夜雨沖刷過(guò)的植物，在陽(yáng)光下熠熠生輝，我抿嘴一笑。這笑容，傾注了我對(duì)它的所有喜愛。
美的作文400字 23
夜深了。
夜色籠罩了天空，那夜晚的天空仿佛被夜色吞沒(méi)了。我正趴在書桌上，奮筆疾書。這時(shí)，月光灑在桌前不知不覺(jué)的，我的眼前越來(lái)越模糊，那一堆看不完的書和寫不完的作業(yè)，早已隨著月光飛散而去。
白天的那些引人注目的美景，已被這夜晚孤獨(dú)的景物所覆蓋。是墻角那一叢野花在獨(dú)自孤單地開放著；抑或是田野中豎立在那的稻草人，背影是那么的悲哀立即領(lǐng)��；更或者是那棵大樹上的幾片小小的葉子，在空中不情愿地打著轉(zhuǎn)兒，慢慢地落到了泥土上。
又或許是窗外那一群一群的螢火蟲，在空中飛舞。我想起那時(shí)，一個(gè)夏的夜晚，我和外婆坐在院子里，外婆右手拿著蒲扇，給我扇風(fēng)驅(qū)蟲，還時(shí)不時(shí)地拿出梳子，慢慢地幫我梳理頭發(fā)。
深夜，月亮踮著腳跳著輕盈的`舞步，漸漸地出來(lái)了。她摘開了面紗，露出了美麗的面貌，若說(shuō)早晨太陽(yáng)是那么的耀眼，張揚(yáng)。那么月亮則是低調(diào)、柔和。
我愛夜！
或許是安靜的夜晚更容易引人深思，看著窗外的月亮，忙碌的攤販，也許有很多像我一般的小學(xué)生，此刻也在桌子上讀書吧，或是趴在窗前思念著遠(yuǎn)方的親人。
夜晚是那么的寧?kù)o，那么的美。不久，我又回到書桌上，又埋頭繼續(xù)復(fù)習(xí)看書。
美的作文400字 24
早晨，幾聲清脆的雞鳴聲，打破了整個(gè)地方的寧?kù)o，新的一天開始了。
看！一根根小草像是從夢(mèng)中醒來(lái)，舒展它的嫩葉，望過(guò)去，一大片，一大片，綠油油的。好像一塊綠色的地毯。
各種各樣的花兒競(jìng)相開放。這時(shí)是蜜蜂勞動(dòng)的時(shí)候，只見成千上百的蜜蜂飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去 ，忙得不停。這時(shí)的柳姑娘隨著微風(fēng)也跳起了舞，小鳥也在枝頭叫個(gè)不停。
中午，吃過(guò)午飯后，來(lái)到樹陰下，躺在草地上閉上雙眼，溫暖的陽(yáng)光直射在我的'身上，仿佛像冬天坐在溫暖的火爐旁。
閉上眼，樹被風(fēng)吹動(dòng)的聲音是那么的美妙，再加上鳥兒們的歌聲，風(fēng)兒的伴樂(lè)聲，就猶如一首美妙的歌。
太陽(yáng)漸漸下山了，那晚霞的光輝，映紅了屋頂，那些勞動(dòng)了一天的人們也都一個(gè)個(gè)回到了家。飯菜的香味飄滿了整個(gè)屋子，讓人陶醉。
月亮出來(lái)了，我坐在院子里，月亮的光輝亮得像一盞燈，我望著天空，仔細(xì)的看著天上的云，被黑夜，弄得烏黑，一顆顆星星眨呀眨的。
這時(shí)，我們要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了孩子們坐在床上，讓奶奶給他們講故事。家鄉(xiāng)的美景，讓我難以忘懷，它就是我夢(mèng)的天堂。
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